hệ thống câu hỏi sinh 8

... (1)ĐƠN VỊ : Trường THCS Cao Kỳ HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN : SINH HỌC, LỚP: CHỦ ĐỀ : Thần kinh giác quan I.Mức độ nhận biết Câu Chức rễ tuỷ ? A Rễ trước dẫn truyền rung ... cầu đại não? a .Hệ thần kinh sinh dưỡng b .Hệ thần kinh vận động c.Nơron d.Tuỷ sống ĐA : b Câu Chức nơron là: a.Cảm ứng b.Điều khiển hoạt động thể c.Trả lời kích thích (5 )Câu Các sợi trục ... (9)CHỦ ĐỀ : SINH SẢN I.Mức độ nhận biết Câu Bộ phận không thuộc quan sinh dục nam ? a) tinh hoàn b) Tuyến thận c) Túi tinh d) tuyến tiền liệt ĐA : b Câu Bộ phận không thuộc quan sinh dục nữ?

Ngày tải lên: 18/02/2021, 16:21

... Nguyên nhân và cơ chế tiến hóa : 12 câu* Chương IV : Phát sinh loài người : 2 câu. B .Hệ thống các câu hỏi thường gặp : PHẦN 1 : 8 điểm. Chương Biến dị Câu 1: Đột biến được định nghĩa như ... chọn giống : 9 câu* Chương V : Di truyền học người : 2 câu. Sự phát sinh và phát triển sự sống Chương I : Sự phát sinh sự sống : 2 câu. Chương II : Sự phát triển của sinh vật : 2 câu. Chương ... CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP SINH HỌC (Các câu hỏi thường gặp) A.Cấu trúc đề thi TN: nằm trong chương trình Sgk Sinh học 12 gồm 2 phần: Cơ sở di truyền học Chương III : Biến dị :11 câu. * Chương IV :

Ngày tải lên: 25/05/2014, 16:48

... 1 Đ 2 K 2 HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN: VẬT LÝ LỚP 8 CHƯƠNG I: CƠ HỌC *Mức độ: Nhận biết: Câu 1: Một chiếc xe máy chở hai người chuyển động trên đường . Trong các câu mô tả sau câu nào đúng. ... 11,2 - 5 ,8 = 5,4 V c. Ta có U 12 = U 13 - U 23 = 23,2 - 11,5 = 11,7V Câu 4: Dùng vôn kế có giới hạn đo là bao nhiêu để đo nguồn điện cỡ 700mV ? A. 60V B. 7,5V C. 80 0mV D. 80 V Đáp án: C Câu 5: ... HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN: VẬT LÝ LỚP 7 CHƯƠNG III: ĐIỆN HỌC *Mức độ: Nhận biết: Câu 1: Trong các kết luận sau đây, kết luận nào sai?

Ngày tải lên: 08/02/2015, 20:00

... Nguyên nhân và cơ chế tiến hóa : 12 câu* Chương IV : Phát sinh loài người : 2 câu. B .Hệ thống các câu hỏi thường gặp : PHẦN 1 : 8 điểm. Chương Biến dị Câu 1: Đột biến được định nghĩa như ... chọn giống : 9 câu* Chương V : Di truyền học người : 2 câu. Sự phát sinh và phát triển sự sống Chương I : Sự phát sinh sự sống : 2 câu. Chương II : Sự phát triển của sinh vật : 2 câu. Chương ... ÔN THI TỐT NGHIỆP SINH HỌC (Các câu hỏi thường gặp) A.Cấu trúc đề thi TN: nằm trong chương trình Sgk Sinh học 12 gồm 2 phần: Cơ sở di truyền học Chương III : Biến dị :11 câu. * Chương IV :

Ngày tải lên: 26/05/2015, 14:00

... nào? Câu 83 . Hãy nêu định nghĩa loài, nòi Câu 84 . Nếu những đặc trưng của quần thể về di truyền và sinh thái Một số câu hỏi tham khảo Câu 85 . Phân biệt nồi địa lí, nòi sinh thái, nòi sinh học? ... có những kiểu quan hệ nào? Câu 28 Quan hệ cạnh tranh cùng loài diễn ra như thế nào? Vd Câu 29 Các sinh vật cùng loài có quan hệ kí sinh không? Vd Câu 30 Các sinh vật cùng loài ... [...]...Một số câu hỏi tham khảo Câu 11 Nhịp điệu sinh học là gì? nêu VD? Câu 12 Sự thích nghi của sinh vật với nhiệt độ như thế nào? Câu 13 Liên quan đến nhân tố nhiệt độ, sinh vật

Ngày tải lên: 29/07/2015, 14:19

... biết: Câu1 1 A 25 Câu1 2 B.C,H,O,N Câu1 3 C. 18, 5% Câu1 4 D.Ôxi Câu1 5 C Các nguyên tố đại lượng Câu1 6.D Photpho Câu1 7 B Sắt Câu1 8. A Đường Câu1 9.D.Cácbonhidrat Mức độ hiểu Câu2 1.A.Mônôsaccarit Câu2 2.D.Mantzơ ... Mức độ nhận biết Câu1 01 A 25 Câu1 02.B.C,H,O,N Câu1 03 C. 18, 5% Câu1 04 D.Ôxi Câu1 05 C Các nguyên tố đại lượng Câu1 06.D Photpho Câu1 07 B Sắt Câu1 08. A Đường Câu1 09.D.Các bon, hidrô ôxi Câu1 10.D.Cácbonhidrat ... Câu2 2.D.Mantzơ Câu2 3 B.Đường Hê xôzơ Câu2 4.A Mantôzơ Câu2 5.C Ribô zơ Câu2 6 D.Tinh bột Câu2 7 B.Tinh bột Câu2 8 A Cấu trúc bậc Câu2 9 D.Cấu trúc bậc bậc Câu3 0 A Các liên kết Mức độ vận dụng thấp Câu3 1.B

Ngày tải lên: 21/12/2017, 09:35

... triển loài Câu 146 C sinh sản vơ tính sinh sản hữu tính Câu 147 D Con sinh giống giống mẹ Câu 1 48 A sinh sản bào tử sinh sản sinh dưỡng Câu 149 B thân củ Câu 150 B cành Câu 151 A sinh sản lá, ... mẹ C sinh giống bố, mẹ D Con sinh giống giống mẹ Câu 1 48 Ở Thực vật có hình thức sinh sản vơ tính là: A sinh sản bào tử sinh sản sinh dưỡng B sinh sản hạt sinh sdản cành C sinh sản chồi sinh ... kiểu sinh sản: A sinh sản sinh dưỡng sinh sản bào tử B sinh sản phân đôi nảy chồi C sinh sản vơ tính sinh sản hữu tính D sinh sản thân củ thân rễ Câu 147 Sinh sản vơ tính là: A sinh khác mẹ B sinh

Ngày tải lên: 21/12/2017, 09:35

... sinh thái nước mặn hệ sinh thái nước D .hệ sinh thái nước mặn hệ sinh thái cạn Câu 183 : Thành phần hữu sinh hệ sinh thái bao gồm: A .sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ, sinh vật phân giải B .sinh ... gồm sinh vật có khả hóa tổng hợp Câu 182 : Các kiểu hệ sinh thái Trái Đất phân chia theo nguồn gốc bao gồm: A .hệ sinh thái cạn hệ sinh thái nước B .hệ sinh thái tự nhiên hệ sinh thái nhân tạo C .hệ ... biết Câu 180 : : A.bao gồm quần xã sinh vật môi trường vô sinh quần xã Câu 181 : : C.có khả tự tổng hợp nên chất hữu để tự nuôi sống thân Câu 182 : : B .hệ sinh thái tự nhiên hệ sinh thái nhân tạo Câu

Ngày tải lên: 21/12/2017, 09:35

... phân giải chất vi sinh vật Chương II sinh trưởng sinh sản vi sinh vật Bài 25 sinh trưởng vi sinh vật Bài 26 sinh sản vi sinh vật Bài 27 Các yếu tố ảnh hưởng đến sinh trưởng vi sinh vật Bài 29 ... hưởng đến sinh trưởng vi sinh vật Câu 1. Trình bày chế tác động ứng dụng số hóa chất ức chế sinh trưởng vi sinh vật đời sống? Câu 2. Thế nhân tố sinh trưởng, vi sinh vật khuyết dưỡng, vi sinh vật ... vi sinh vật Câu 1. Trình bày khái niệm vi sinh vật? Kể tên số đại diện vi sinh vật mà em biết? Câu 2. Trình bày loại mơi trường ni cấy vi sinh vật bản? Câu 3. Trình bày kiểu dinh dưỡng vi sinh

Ngày tải lên: 01/05/2021, 09:59

... trình xây dựng gổ ( điểm ) Câu : Lồi nhện độc màu đen có tập tính sinh sản lạ nhện đực đến giao phối với nhện xong bị nhện cắn chết ăn thịt nhện đực nhện thường nhện “ Góa phụ “ màu đen ( điểm ... DeThiMau.vn Câu : Loài nhện độc màu đen nhện thường nhện “Góa phụ “ màu đen ? Giải thích (1 điểm ) HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI I/ TRẮC NGHIỆM Câu Đúng B B D D Câu / Điểm mắt Roi hạt diệp lục Nhân Câu / ... HỆ THỐNG CÂU HỎI SINH NĂM HỌC 2011 – 2012 Học kỳ I I- TRẮC NGHIỆM: * câu nhận biết: Chọn trả lời câu sau: 1- Bệnh sốt rét hay xảy miền núi do: A

Ngày tải lên: 30/03/2022, 22:58

... “Xây dựng hệ thống câu hỏi định hướng phát triển tư cho học sinh việc giải tập vật lí” (Phần học – Vật lí 8) Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống câu hỏi định hướng phát triển tư học sinh dạy ... niệm hệ thống câu hỏi phát triển tư HS dạy học Vật lí Luận văn lựa chọn xây dựng hệ thống tập (gồm có 21 tập) dùng để dạy học phần Cơ học – Vật lí theo quy trình: tập xây dựng hệ thống câu hỏi ... định hướng phát triển tư HS Hệ thống câu hỏi cho tập cụ thể có ý nghĩa chức nó, mà theo là: - Hệ thống câu hỏi giúp học sinh có angơrít giải tập Định hướng cho học sinh giải tập Qua luyện tập

Ngày tải lên: 15/12/2015, 06:58

... CỦA HỌC SINH BẰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG GIẢNG DẠY SINH HỌC LỚP 8? ?? Môn: Sinh học NĂM HỌC: 2015 - 2016 “Đổi kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh hệ thống câu hỏi trắc ... nhiều loại câu hỏi nên là: 80 % câu nhiều lựa chọn; 10% câu ghép đôi; 5% câu điền khuyết; 5% câu đúng/sai - Đối với học sinh: 20/21 “Đổi kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh hệ thống câu hỏi trắc ... “Đổi kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan giảng dạy sinh học lớp 8? ?? Dạng Câu hỏi câu trả lời ngắn Sử dụng câu hỏi ngắn để kiểm tra nội dung cụ thể, thường

Ngày tải lên: 28/10/2017, 00:16

... Phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy lực học sinh dạy học lịch sử lớp 8, 9 trung học sở Tóm lại :Các loại câu hỏi nêu tạo thành hệ thống câu hỏi hoàn chỉnh, giúp cho học sinh trình học ... sinh giải câu hỏi có tính chất nhận thức kiến thức Một hệ thống câu hỏi tốt Tác giả sáng kiến:Trần Thị Lan Anh –Trường THCS Xuân Lôi Phương pháp sử dụng hệ thống câu hỏi để phát huy lực học sinh ... dựng hệ thống câu hỏi Câu hỏi phải có chuẩn bị từ sọan giáo án, phải có dự kiến nêu lúc nào? Học sinh trả lời nào? Đáp án sao? Rõ ràng việc sử dụng câu hỏi dạy học nghệ thuật Những câu hỏi đặt

Ngày tải lên: 31/05/2020, 07:34

... Nguyên nhân và cơ chế tiến hóa : 12 câu* Chương IV : Phát sinh loài người : 2 câu. B .Hệ thống các câu hỏi thường gặp : PHẦN 1 : 8 điểm. Chương Biến dị Câu 1: Đột biến được định nghĩa như ... chọn giống : 9 câu* Chương V : Di truyền học người : 2 câu. Sự phát sinh và phát triển sự sống Chương I : Sự phát sinh sự sống : 2 câu. Chương II : Sự phát triển của sinh vật : 2 câu. Chương ... Câu 38: Tiêu chuẩn phân biệt nào là quan trọng nhất để phân biệt 2 loài giao phối có quan hệ thân thuộc? A. Tiêu chuẩn hình thái B. Tiêu chuẩn địa lí, sinh thái C. Tiêu chuẩn sinh lí, hóa sinh D....

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:26

... soạn thảo hệ thống câu hỏi vừa đảm bảo nội dung kiến thức vừa phù hợp với học sinh. 1.2.4.2. Những chỉ dẫn riêng cho từng loại câu hỏi a, Câu hỏi điền khuyết - Nên sử dụng loại câu hỏi này ... chú ý sao cho một câu hỏi không cung cấp đầu mối cho việc trả lời các câu hỏi khác. - Trong một bộ câu hỏi, sắp xếp các câu trả lời đúng theo cách ngẫu nhiên. - Tránh các câu hỏi mang tính chất ... Đ S Đ S 5 D Đ Đ Đ Đ Đ S Đ Đ Đ S 8 ( Đ: Câu hỏi được trả lời đúng; S: Câu trả lời sai ) Qua bảng trên ta thấy câu 2, câu 6, câu 10 là những câu cần chú ý. Câu 10: Phân biệt theo hướng sai...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:29

... K  0,2 Là câu hỏi rất khó + 0,21  K  0,4 Là câu hỏi khó + 0,41  K  0,6 Là câu hỏi trung bình + 0,61  K  0 ,8 Là câu hỏi dễ + 0 ,81  K  1 Là câu hỏi rất dễ Nên dùng các câu trắc nghiệm ... bằng loại câu hỏi trắc nghiệm tự luận soạn kỹ. - Tốn kém giấy mực khi in loại câu hỏi này so với loại câu hỏi khác và cũng cần nhiều thời gian để học sinh đọc nội dung câu hỏi. - Câu hỏi loại ... thí sinh thuộc nhóm giỏi trả lời đúng câu hỏi N K là số thí sinh thuộc nhóm kém trả lời đúng câu hỏi n là tổng số thí sinh thuộc nhóm giỏi (hoặc nhóm kém) * Nhận xét: K càng lớn thì câu hỏi...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:58

... S o 2 98( H 2 O) 2 98( C 2 H 4 ) 2 98( C 2 H 5 OH) = 282 - 219,45 - 188 ,72 = - 126,17(J/K) G = H - T. S H 2 98, p­ = G 2 98, p­ + T. S 2 98, p­ = -8, 13 + 2 98( - 126,17 .10 -3 ) = - 45,7 286 6(kJ) H 2 98, pư ... 1,29. 28 100 TT V V = 29,1. 28 100 (2.273,15 – 273,15) = 283 88, 1(J) ∆U = Q + W = 283 88, 1 = 81 06,4 = 20 281 ,7(J) c) T = const → ∆U = 0; ∆H = 0 W = - ∫ 2 1 . V dV nRT = - nRT.ln 1 2 V V W = - 28 100 .8, 314 ... - G o o S,2 98( C 2 H 5 OH h ) S,2 98( C 2 H 4k ) S,2 98( H 2 O h ) = 1 68, 6 - 68, 12 + 2 28, 59 = - 8, 13 (kJ) G p­(2 98) = -8, 13kJ < 0 Phản ứng xảy ra theo chiều thuận o c) o S 2 98, pư = S o ...

Ngày tải lên: 12/03/2013, 15:28