hướng dẫn giải bài tập sinh học 6 bai 38

Ngày tải lên: 22/06/2014, 16:46

... cho việc rèn luyện kỹ giải tập học sinh có hiệu Tuy nhiên, việc hƣớng dẫn học sinh giải tập, luôn áp dụng kiểu hƣớng dẫn angôrit học sinh quen chấp hành hành động đƣợc dẫn theo mẫu có sẵn, có ... dạy học đề tài cụ thể, việc giải hệ thống tập mà giáo viên lựa chọn thƣờng tập định tính hay tập tập dƣợt Sau học sinh giải tập tính toán, tập đồ thị, tập thí nghiệm có nội dung phức tạp Việc giải ... đích giải tập củng cố, khắc sâu kiến thức rèn luyện phƣơng pháp giải tập cho học sinh Hình thức tổ chức giải tập chủ yếu giáo viên nêu đề bài, học sinh tóm tắt đề bài, thảo luận, phân tích, để giải...

Ngày tải lên: 05/10/2014, 06:48

Ngày tải lên: 27/10/2014, 12:03

... LỰC CỦA HỌC SINH 2.1 Xây dựng tiến trình hướng dẫn giải tập vật lí theo hướng phát huy tính tích cực tự lực học sinh Sau nghiên cứu tiến trình hƣớng dẫn giải tập vật lí nói chung nhà khoa học giáo ... lƣợng)…………………… 50 Hình H2 .6: Thuộc tập 30 ( Bài tập định lƣợng)…………………… 51 Hình H2.7: Thuộc tập 31 ( Bài tập định lƣợng)……………………….51 Hình H2.8: Thuộc tập ( Bài soạn T 66) …………………………… 60 Biểu đồ 3.1: Biểu ... phát triển tƣ duy, phân tập thành hai loại tập luyện tập tập sáng tạo  Bài tập luyện tập Bài tập luyện tập tập mà tƣợng xảy tuân theo qui tắc, định luật vật lí biết, muốn giải cần thực lập luận...

Ngày tải lên: 25/11/2014, 17:14

... dạy học tập Vấn đề nghiên cứu Đề tài tập trung vào nghiên cứu hai vấn đề sau: - Lý luận tập dạy học vật lí phương pháp sử dụng tập dạy học tích cực - Xây dựng hệ thống hướng dẫn giải tập phần ... đưa phương pháp giải theo dạng tập đề xuất tiến trình hướng dẫn HS giải tập theo hệ thống tập xây dựng - Kiểm tra, khảo sát đánh giá tính hiệu tính khả thi việc áp dụng hệ thống tập xây dựng Xử ... thú học tập - tiền đề tự giác, độc lập sáng tạo Để người học tích cực chủ động học tập người thầy cần có phương pháp dạy học tích cực, nghĩa tập trung vào việc phát huy tính tích cực người học...

Ngày tải lên: 13/01/2015, 10:33

... kĩ học sinh Trong tiến trình dạy học kiến thức toán học cụ thể, việc giải hệ thống tập mà giáo viên lựa chọn cho học sinh thường bắt đầu tập định tính hay tập tập dượt Sau đó, học sinh giải tập ... tương tự giúp học sinh giải vấn đề theo tiền lệ, thao tác đặc biệt hóa giúp học sinh mò mẫm hướng Biện pháp 5: Tập cho học sinh biết hệ thống hóa kiến thức phương pháp Giúp học sinh ôn tập, tổng ... hình thức dạy tự học khác hình thức dạy tự học cho học sinh lớp chủ yếu hình thức sau: Hình thức sử dụng phiếu học tập: Trước nội dung học tập, giáo viên đưa cho học sinh phiếu học tập mà ghi hoạt...

Ngày tải lên: 30/03/2015, 15:53

... lượng tập cần giải, mức độ tự lực học sinh trình giải tập I .6 HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ - Muốn hướng dẫn học sinh giải tập cụ thể giáo viên phải giải tập đó, chưa đủ Muốn cho việc hướng ... cấp học sinh Nghĩa kiểu hướng dẫn đòi hỏi phải xây dựng angorit giải tập - Kiểu hướng dẫn angorit thường áp dụng cần dạy cho học sinh phương pháp giải loại tập điển hình nhằm luyện tập cho học sinh ... loại tập vật lí theo yêu cầu phát triển tư trình độ nhận thức học sinh I 3.3.1 Bài tập luyện tập - Là dạng tập chủ yếu cho học sinh ôn tập củng cố lại kiến thức học Học sinh vận dụng kiến thức học...

Ngày tải lên: 01/04/2015, 19:00

Ngày tải lên: 11/04/2015, 10:29

... nhiều học sinh hứng thú với b i tập sinh học Nhƣ việc sử dụng phƣơng pháp giải b i tập sinh học dạy học sinh học trƣờng THPT có hiệu chƣ c o Kỹ r đề b i toán sinh học, khả hƣớng dẫn học sinh giải ... dạy học giải tập toán tạo khả kích thích tính chủ động, sáng tạo học sinh, lôi học sinh vào giải toán, thúc học sinh suy nghĩ phƣơng Phạm Thị Thoan K36A – SP Sinh Khóa luận tốt nghiệp đại học ... môn Toán – Sinh [3] Có nhiều t i liệu dùng cho việc dạy học môn Sinh học đề cặp đến công thức toán học dùng để giải b i tập Sinh học [3], [4], [5], [6] , [7]… Tuy nhi n, việc hƣớng dẫn HS sử dụng...

Ngày tải lên: 16/07/2015, 07:55

Ngày tải lên: 21/07/2015, 17:41

... trình hóa hướng dẫn giúp học sinh tự giải tập cho dạy cho học sinh cách suy nghĩ trình học tập Vận dụng hướng dẫn giúp học sinh tích cực trình làm tập 1.4.3.Đề suất tiến trình hướng dẫn giải tập vật ... sau: Bài tập tự luận :- Bài tập lưỡng chất phẳng - Bài tập dịch chuyển thấu kính đơn - Bài tập hệ thấu kính Bài tập trắc nghiệm: - Bài tập thấu kính đơn - 48 - 2 .6. 1 Tiến trình hướng dẫn giải tập ... trình giải tập vật lí 20 1.4.1.2 Các bước chung giải tập vật lí 21 1.4.2 Hướng dẫn giải tập vật lí.22 1.4.2.1 Hướng dẫn theo mẫu (hướng dẫn angôrit) 22 1.4.2.2 Hướng dẫn tìm tòi (hướng dẫn ơrixtic)...

Ngày tải lên: 22/07/2015, 23:46

... HD: P: 0,6AA + 0,3Aa + 0,1aa =  màu đen: 2/3 AA: 1/3 Aa  tần số A = 5 /6, a = 1 /6  aa = 1/ 36  KH trắng = 1/ 36 + 0,1 = 23/180  chọn D (Không cho KQ xác) Câu 27: Hiện nay, tất thể sinh vật ... 16 Ab aB Câu 44: Phát biểu sau diễn sinh thái đúng? A Diễn thái sinh thái biến đổi quần xã từ dạng khởi đầu đến dạng trung gian, đến quần xã đỉnh cực cuối suy thoái B Kết diễn sinh thái thứ sinh ... C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B C A D D B B B C C ĐÁP ÁN 21 A 22 D 23 A 24 C 25 B 26 D 27 B 28 D 29 B 30 D 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C D A A D D D C B D 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 D B...

Ngày tải lên: 15/08/2015, 23:46

... triển tư duy và sự sáng tạo của học sinh trong việc giải bài tập vật lí còn hạn  chế. Một vấn đề đặt ra là người giáo viên  cần phân loại các dạng bài tập và  có các phương pháp giải bài tập, hướng dẫn học sinh giải bài tập với tốc độ  ... đích dạy học.  Theo cách phân loại này, giáo viên có thể phân loại bài tập theo  hai dạng: Bài tập luyện tập,  và bài tập sáng tạo.  -  Bài tập luyện tập:   Là  loại  bài tập giải chúng  không  đòi  hỏi  nhiều  tư  duy,  sáng tạo của học sinh. Học sinh chỉ vận dụng kiến thức lý thuyết đã được học ... 1.5.2. Vai trò của học sinh 1 .6.  Thực trạng về dạy học bài tập vật lý ở trường phổ thông hiện nay    iii 21  22  23  23  25  26 1 .6. 1. Tình hình học tập của học sinh 26 1 .6. 2. Tình hình giảng dạy của giáo viên ...

Ngày tải lên: 04/09/2015, 17:37

... 36 3.5 Hướng dẫn HS giải BTVL 38 3.5.1 Kiểu hướng dẫn Angôrit (hướng dẫn theo mẫu) 38 3.5.2 Kiểu hướng dẫn Ơrixtic (hướng dẫn gợi ý tìm kiếm) 39 3.5.3 Định hướng ... pháp giải BTVL cụ thể Phương pháp hướng dẫn giải BTVL cụ thể Mục đích sư phạm Xác định kiểu hướng dẫn 3.5.1 Kiểu hướng dẫn Angôrit (hướng dẫn theo mẫu) Khái niệm: Hướng dẫn Angôrit hướng dẫn hành ... cứu vấn đề định hướng hành động nhận thức HS hướng dẫn giải tập chương Sóng học Giả thuyết khoa học Vận dụng lý luận dạy học đại định hướng hành động nhận thức HS hướng dẫn giải tập Vật lý THPT...

Ngày tải lên: 12/10/2015, 16:13

... động học Vật lý theo hướng tự học học sinh 25 2.5.2 Hình thức tự học Vật lý học sinh 27 2.5.3 Quá trình hình thành lực tự học cho học sinh 29 Chương HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP ... Chương HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ 3.1 Vai trò tập Vật lý dạy học Vật lý 3.1.1 Giúp HS lĩnh hội vững kiến thức VL Để giải tập HS phải vận dụng KT có liên quan để giải Khi giải ... 3.5.2 Kiểu hướng dẫn Orixtic (Hướng dẫn gợi ý tìm kiếm) Hướng dẫn gợi ý tìm kiếm kiểu hướng dẫn GV gợi mở vấn đề, HS tìm cách giải quyết, GV hướng dẫn phần Cách hướng dẫn: GV chọn tập mà có phận...

Ngày tải lên: 12/10/2015, 16:26

... X 16, 1 06 cm Min 26, 58 cm Hình1.5 17 BÀI TẬP LỚN SỐ TÍNH DẦM THÉP BẢNG SỐ LIỆU BÀI TẬP LỚN SỐ STT 10 P (KN) 24 20 36 22 40 30 32 28 26 20 M (KNm) 40 52 54 50 44 42 56 46 38 62 q (KN/m) 18 16 12 ... 7 56, 225 Tổng 1730 ,66 27 873,497 46 000,102 Toạ độ trọng tâm: XC= YC= ΣS iy ΣFi ΣS ix ΣFi = 360 00 + 62 43,877 + 37 56, 225 460 00,102 = → XC = + 26, 58cm 1200 + 452, 16 + 78,5 1730 ,66 = 12000 + 1 365 1, 162 ... - ĐỀ BÀI VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP LỚN SỨC BỀN VẬT LIỆU - CƠ HỌC KẾT CẤU NXB- LỜI GIỚI THIỆU Tài liệu tham khảo “Đề hướng dẫn giải tập lớn Sức bến vật liệu - Cơ học kết cấu“ biên...

Ngày tải lên: 19/11/2012, 08:54