hướng dẫn ôn tập sinh học

... HƯỚNG DẪN ÔN TẬP SINH HỌC HỌC KỲ II Phân biệt tượng thụ phấn thụ tinh? Thụ phấn có quan hệ với thụ tinh? - Sự ... tạo sinh sản thơng dương xỉ? • Cấu tạo: Cây thơng: Có thân gỗ, có mạch dẫn Dương xỉ: Có cấu tạo đơn giản • Sinh sản: Thơng sinh sản hạt, quan sinh sản nón Dương xỉ: Sinh sản bào tử, quan sinh ... sinh kí sinh) , số tự dưỡng - Sinh sản: nhanh cách phân đôi * Vi khuẩn hoại sinh vi khuẩn ký sinh - Vi khuẩn hoại sinh vi khuẩn sống chất hữu có sẵn xác động, thực vật phân hủy - Vi khuẩn kí sinh:

Ngày tải lên: 13/07/2016, 20:10

... (1)HƯỚNG DẪN ÔN TẬP SINH HỌC HỌC KỲ II 1 Phân biệt tượng thụ phấn thụ tinh? Thụ phấn có quan hệ với thụ tinh? - ... 33 So sánh đặc điểm cấu tạo sinh sản thơng dơng xỉ?  CÊu t¹o: Cây thơng: Có thân gỗ, có mạch dẫn Dơng xỉ: Có cấu tạo đơn giản  Sinh sản: Thông sinh sản hạt, quan sinh sản nãn (6)34 Trình ... vật học( từ thấp đến cao)? Nêu đặc điểm ngành? Các ngành thực vật học: - Ngành rêu: có thân, lá, rễ giả, chưa có mạch dẫn, sinh sản bào tử - Ngành dương xỉ: Có rễ thật, có mạch dẫn, sinh

Ngày tải lên: 09/09/2021, 19:30

... () v Công có ích:     = (     )     ) () Ăây, công có ích là hiu s gia công sinh ra t tua bin l tb và công tiêu tn cho bm l b . Tuy nhiên, công bm thng ... th y NG D N ÔN T P Câu 9 Bi u di n quá trình sinh h i c a n i h i trên th i-t, gi i thích và so sánh quá trình sinh h i c a n i h i thông s cao v i n i h i thông s th p Quá trình sinh h i trong ... hi Vit Nam. Do ó,  giúp sinh viên ôn tp và nm bt kin thc chuyên môn c tt, tác gi KS. Hoàng Anh Dng ã biên son và xut bn cun “Hng dn ôn tp môn hc Ni hi – Tua bin hi

Ngày tải lên: 08/08/2014, 10:21

... trong xã hội với nhau, làm nảy sinh ở họ nhu cầu giao tiếp Vì vậy, ngôn ngữ ra đời và không ngừng phát triển cùng với lao động b Ngôn ngữ: - Ngôn ngữ là hệ thống tín hiệu ... Nhưng hệ tư tưởng không nảy sinh trực tiếp từ tâm lý xã hội và cũng không là sự “cô đặc” của tâm lý xã hội - Ý thức xã hội là sự phản ánh điều kiện sinh hoạt vật chất ... Vật chất không do ai sáng tạo ra và nó không thể bị tiêu diệt, mà vận động là thuộc tính cố hữu của vật chất, nên vận động cũng không do ai sáng tạo ra và không thể bị

Ngày tải lên: 17/07/2016, 00:51

... viên xã hội với nhau, làm nảy sinh ở họ nhu cầu giao tiếp Vì vậy, ngôn ngữ đời và không ngừng phát triển cùng với lao động b Ngôn ngữ: - Ngôn ngữ là hệ thống tín hiệu ... bản giữa các giai cấp mà sinh Đấu tranh giai cấp không phải là “sự hiểu lẩm”, “sự không hiểu biết lẫn giữa các giai cấp”; “do chính sách không khôn khéo của nhà cầm quyền ... nó là công cụ có hiệu lực tay giai cấp công nhân dùng để cải tạo triệt để xã hội cũ và xây dựng thành công xã hội mới, một xã hội không phân chia giai cấp, không còn

Ngày tải lên: 17/11/2016, 19:23

... viên xã hội với nhau, làm nảy sinh ở họ nhu cầu giao tiếp Vì vậy, ngôn ngữ đời và không ngừng phát triển cùng với lao động b Ngôn ngữ: - Ngôn ngữ là hệ thống tín hiệu ... công nhân dùng để cải tạo triệt để xã hội cũ và xây dựng thành công xã hội mới Bản chất của nhà nước Nhà nước không phải là hiện tượng bẩm sinh, có sẵn, cũng không ... nó là công cụ có hiệu lực tay giai cấp công nhân dùng để cải tạo triệt để xã hội cũ và xây dựng thành công xã hội mới, một xã hội không phân chia giai cấp, không còn

Ngày tải lên: 03/05/2017, 11:45

... Hướng dẫn ôn tập môn học HỆ THỐNG TRUYỀN LỰC Ơ TƠ 1) Trình bày cơng dụng, u cầu ly hợp ô tô Vẽ sơ đồ nêu nguyên ... khiển ly hợp khí (khơng có trợ lực)? Hướng dẫn: - Sơ đồ: Dẫn động khí Dẫn động thuỷ lực - Hành trình bàn đạp: + Dẫn động khí: Sbđ = ∆λidđ + ∆(a/b)(c/d) + Dẫn động thuỷ lực: Sbđ = ∆λidđ + ∆(a/b)(c/d) ... Q = 100-200[N]; Các thông số khác phải phân tích để tự chọn (như hệ số ma sát, góc vành ma sát ) Hướng dẫn: thay số liệu vào công thức tương ứng câu 15 17) Vẽ sơ đồ động học để minh hoạ phân tích

Ngày tải lên: 20/01/2018, 13:21

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN HỘI ĐỒNG TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC 2018 HƯỚNG DẪN PHƯƠNG THỨC TUYỂN SINH TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO THẠC SĨ, KHĨA 27 Viện Đào tạo Sau đại học Tầng 2, Nhà Trường Đại học Kinh ... thi này, thí sinh phải có kiến thức tổng hợp kinh tế học bản, kinh tế - xã hội am hiểu vấn đề thời diễn Đề cương hướng dẫn ôn tập 3.1 Môn Luận Bài thi luận nhằm mục đích đánh giá thí sinh khả phân ... thí sinh định hướng việc chuẩn bị kiến thức để thi tuyển cao học Trường Đại học Kinh tế Quốc dân Đồng thời văn cho việc xây dựng đề thi tuyển sinh cao học từ năm 2018 Tóm tắt phương thức tuyển sinh

Ngày tải lên: 16/03/2020, 10:50

... HƢỚNG DẪN ƠN TẬP THI HỌC KÌ II- LỚP 12 MƠN:ĐỊA LÝ A.NỘI DUNG KIẾN THỨC CẦN NẮM I.ĐỊA LÍ NGÀNH KINH TẾ VẤN ĐỀ 1: PHÁT TRIỂN NGÀNH GIAO THÔNG VẬN TẢI VÀ THÔNG TIN LIÊN LẠC (Bài 30) Giao thông vận ... công nghiệp, dược liệu, rau cận nhiệt ơn đới +Khó khăn: -Địa hình hiểm trở -Rét, Sương muối -Thiếu nước mùa đông -Cơ sở chế biến -GTVT chưa thật hồn thiện b.Tình hình phát triển: ( phiếu học tập) ... xuất chủ lực nước ta? A Hàng công nghiệp nặng khoáng sản B Tư liệu sản xuất (máy móc, thiết bị, nguyên nhiên vật liệu) C Hàng thủ công nhẹ tiểu thủ công nghiệp D Hàng nông – lâm - thủy sản Câu 6.Động

Ngày tải lên: 18/11/2020, 08:15

... 57 Câu 3(1đ): Cuối học kì 1, số học sinh giỏi lớp 9A 25% số học sinh lớp Đến cuối học kì 2, lớp có thêm học sinh giỏi nên số học sinh giỏi học kì số học sinh lớp Tìm số học sinh lớp 10 ... nghỉ 55 Câu (1đ) Cuối học kì 1, số học sinh giỏi lớp 9A 20% số học sinh lớp Đến cuối học kì 2, lớp có thêm học sinh giỏi nên số học sinh giỏi học kì số học sinh lớp Tìm số học sinh lớp ... 3.(1 điểm) Học kỳ 1, có 500 học sinh giỏi Sang học kỳ 2, số học sinh giảm 2% số học sinh giỏi tăng thêm 4% nên tổng số học sinh giỏi 499 bạn Hỏi số học sinh khá, học sinh giỏi trường học kỳ bạn

Ngày tải lên: 18/11/2020, 08:27

... biến đổi trực tiếp thành lượng sinh học, từ lượng sinh học biến đổi thành lượng điện D Năng lượng ánh sáng biến đổi trực tiếp thành lượng hoá học, từ lượng hoá học biến đổi thành lượng điện ... sáng không dùng công việc sau đây? A Sấy khơ B Sưởi nóng C Diệt trùng D Máy phát điện Câu 72: Chọn câu đúng: A Ánh sáng có tác dụng nhiệt, sinh học, quang điện mà khơng có tác dụng hố học B ... đơi cơng suất hao phí sẽ: A tăng lần B tăng lần C giảm lần D không tăng, không giảm Câu 5: Để truyền công suất điện, dùng dây dẫn có tiết diện gấp đơi cơng suất hao phí sẽ: A tăng lần B giảm

Ngày tải lên: 05/03/2021, 20:39

... dạy học môn khoa học Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh năm học 1998-1999 - Căn vào nhu cầu tài liệu học tập sinh viên học viên Cao học, nghiên cứu sinh không chuyên ngành Mác-Lênin, Bộ môn Triết học ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC HUẾ KHOA MÁC-LÊNIN BỘ MÔN TRIẾT HỌC HƯỚNG DẪN ÔN TẬP TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN (TÀI LIỆU LƯU HÀNH NỘI BỘ) HUẾ, 1998 Lời nói đầu - Căn vào thông báo số 7785/CTCT ngày ... môn Triết học Trường Đại học Khoa học Huế biên soạn cuốn: ? ?Hướng dẫn ôn tập Triết học Mác – Lênin” Đây tài liệu giúp cho người học nắm cách có hệ thống nguyên lý Triết học Mác-Lênin quan điểm

Ngày tải lên: 20/03/2021, 15:52

... THISINH thành tên bảng HOCSINH ta thực : A Nháy chọn tên THISINH / gõ tên HOCSINH B Nháy phải chuột vào tên THISINH/ Rename / gõ tên HOCSINH C Trong chế độ thiết kế bảng THISINH, gõ tên HOCSINH ... “DiaChi” có Field size 50 Ban đầu địa học sinh A “Le Hong Phong”, giờ ta sửa lại thành “70 Le Hong Phong” kích thước CSDL có thay đổi ? A Giảm xuống B Không đổi C Tăng lên Câu 22: Các trường ... trị (Nam), nháy nút D Cả B C Câu 21: Để lọc danh sách học sinh hai tổ lớp 12A1, ta chọn lọc theo mẫu, trường “Tổ” ta gõ vào: A or B Không làm C and D , Câu 22: Trên Table chế độ Datasheet View,

Ngày tải lên: 02/04/2021, 23:29

... Muốn có nhiều người tài giỏi học sinh phải sức học tập văn hóa rèn luyện thân thể, có học tập rèn luyện thì các em trở thành người tài giỏi tương lai” (Tài liệu hướng dẫn đội viên) - Hành – cơng ... Hoạt động xếp hình diễn sớm vào lúc 6h30 nhưngcác học sinh tham gia hào hứng, sơi Vừa xếp hình, học sinhtrường Phan Huy Chú nghe kể chiến công cha ông việc bảo vệ đất nước, nâng cao tự ý thức trách ... ngôn ngữ khoa học Dùng văn thuộc lĩnh vực nghiên cứu, học tập phổ biến khoa học, đặc trưng cho mục đích diễn đạt chuyên môn sâu Phong cách ngôn ngữ hành chính (3)Ví dụ : Đọc đoạn văn sau vàtrả

Ngày tải lên: 03/04/2021, 08:16

... Trang 1 HƯỚNG DẪN ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2020-2021 , MON TIENG ANH LOP 7 A - THEORY (LY THUYET) - UNIT 7: TRAFFIC (GIAO THÔNG) I HOI VA TRA LỜI VỀ KHOẢNG CÁCH ... are/ can/ will/ shall/ could/ would) thì đảo chúng ra trước chủ net, — 5 không mượn do/ does/ did nữa r b Cầu trúc thông thường của loại câu hồi Wh — questions Từ để hỏi thường được viết ... bên trong 4 bức tường và trần nhà của một phòng học có chiều đài §.5m chiêu rộng 6m, chiêu cao 4m a.Tính diện tích cần quét sơn, biết rằng lớp học đó có diện tích các cửa là 10,8 m” b Tính số

Ngày tải lên: 19/11/2021, 08:43

... ĐẠI HỌC CẢNH SÁT NHÂN DÂN HƯỚNG DẪN ÔN TẬP TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN Lưu hành nội LỜI NÓI ĐẦU Nhằm đáp ứng nhu cầu học tập học viên ôn tập môn triết học Mác - Lênin trình độ Đại học, Trường Đại học ... liệu Hướng dẫn ôn tập Triết học Mác - Lênin Tài liệu gồm 25 chủ đề với nội dung kiến thức trọng tâm, thuộc chương trình mơn học, có cập nhật kiến thức nhằm phát huy tính tích cực, chủ động học ... liên hệ, vận dụng thực tiễn; giúp cho học viên hệ thống kiến thức ôn tập dễ dàng hơn, nắm nội dung chủ yếu môn học Tài liệu biên soạn dựa sở giáo trình Triết học Mác - Lênin, giáo trình Những nguyên

Ngày tải lên: 18/12/2021, 12:13

... –2; –3) Hướng dẫn ơn tập hình học học kỳ lớp 12 B (–2; 1; –5) (–8; –17; 11) D (–1; –2; –3) (–8; –17; 11) ThuVienDeThi.com Trang 16 Trường THPT Nguyễn Trung Trực Hướng dẫn ơn tập hình học học kỳ ... ThuVienDeThi.com Trang Trường THPT Nguyễn Trung Trực Hướng dẫn ôn tập hình học học kỳ lớp 12 II MỘT SỐ DẠNG TOÁN THƯỜNG GẶP HỆ TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN        Câu Cho a = (2; –3; 3), b = ...  B  C ThuVienDeThi.com 2 Trang Trường THPT Nguyễn Trung Trực Hướng dẫn ôn tập hình học học kỳ lớp 12 + Nếu d  R    (S) không giao + Nếu d  R    (S) tiếp xúc điểm H (   gọi tiếp

Ngày tải lên: 28/03/2022, 22:05

... trạng học tập môn Ngữ văn trường THPT Hà Văn Mao đặc biệt học ôn tập - Dựa ngun tắc thiết kế trị chơi thơng thường, cấu trúc trò chơi học tập, xây dựng số trò chơi Ngữ văn - Tổ chức dạy học ? ?Ôn tập ... học thông qua việc tổ chức hoạt động cho học sinh Dưới hướng dẫn giáo viên, học sinh hoạt động cách tự chơi trị chơi, mục đích trị chơi chuyển tải mục tiêu học giúp học sinh nắm bắt nội dung học ... hứng thú học tập cho học sinh? ?? [3] Có thể nói, định hướng bản, thiết thực giáo viên có giáo viên dạy mơn Ngữ văn đổi phương pháp dạy học Cốt lõi việc đổi dạy học hướng tới hoạt động học tập chủ

Ngày tải lên: 06/06/2022, 10:19

... mơn học đồng thời tài liệu biên soạn hệ thống câu hỏi theo giảng để giúp cho sinh viên tự nghiên cứu nâng cao chất lượng học tập đồng thời hướng dẫn cho sinh viên ôn tập để thi môn Triết học ... học, hệ thống bản, hữu ích việc phục vụ học tập, nghiên cứu sinh viên bạn đọc Nhà Xuất Chính trị quốc gia, trân trọng giới thiệu sách: “Triết học MácLênin - Đề cương giảng hướng dẫn ôn tập? ?? tập ... sinh học viên cao học không Thánh Thomas D’Aquin (1224 - 1274) chuyên ngành triết học) , tập 1, tập tập 3, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1999; Đại cương lịch sử triết học, Bộ môn triết học,

Ngày tải lên: 03/11/2022, 15:19

... TRƯỜNG THPT VINSCHOOL ********** HƯỚNG DẪN ƠN TẬP HỌC KÌ I NĂM HỌC 2021 - 2022 MƠN: TỐN - LỚP: 12NC PHẦN NỘI DUNG TRỌNG TÂM Ứng dụng đạo hàm - Nắm ... thẳng AD SC theo a Bài 15 (Bài – Trang 39 – SGK Hình Học 12) Bài 16 (Bài – Trang 40 – SGK Hình Học 12) Bài 17* (Bài 10 – Trang 40 – SGK Hình Học 12) B TRẮC NGHIỆM I GIẢI TÍCH CHỦ ĐỀ 1: ỨNG DỤNG ... x  1 A B 1;    \ 1 Câu 61 Tập xác định hàm số y   x  1 A B 1;    \ 1 Câu 62 Tập xác định hàm số y  x  A B 1;    \ 1 Câu 63 Tập xác định hàm số: y   log  x 

Ngày tải lên: 29/01/2023, 16:43