hóa học cơ bản và nâng cao 8

... hoạt động hóa học kim loại): Mg, Al, Mn, Zn, Cr, Fe, Co, Ni, Sn, Pb, Cu  Tính chất hóa học: Bazơ tan làm đổi màu chất thị (quỳ tím hóa xanh, phenolphtalin không màu hóa hồng) hóa học –LÊ VĂN VƯƠNG ... độ cao → Muối bị phân huỷ Vd : CaCO3 → CaO + CO2 Dãy hoạt động hóa học số kim loại: K Na Ba Ca Mg Al Zn Fe Ni Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au Khi bà may áo giáp sắt nhớ sang phố hàn đồng hiệu Á Phi Âu hóa ... HSO3 2: SO3  Axít nitric HNO3 1: NO3 hóa học –LÊ VĂN VƯƠNG BASE  Khái niệm: Một định nghĩa phổ biến bazơ (còn viết base) theo Svante Arrhenius hợp chất hóa học cung cấp ion hiđrôxít hấp thụ ion

Ngày tải lên: 06/12/2015, 20:59

... chất vật lí, hóa học chất, học tốt dược mơn hóa học trước tiên em phải lập cơng thức hóa học, biết chất có cơng thức phân tử Chính kiến thức là: Lập cơng thức hóa học quy tắc hóa học a b - Hợp ... dụng cơng thức vào tính tốn giải thích tượng thực tế Hầu em gốc mơn hóa học, với em kiến thức hóa học số tròn trĩnh.… - Để nâng cao chất lượng dạy học, cần phải đổi phương pháp dạy học môn học ... Hệ thống hóa kiến thức Hóa Học THCS giúp học sinh lớp 10 trung tâm GDNN – GDTX tiếp cận hóa học THPT” 1.2 Mục đích nghiên cứu - Xây dựng hệ thống kiến thức Hóa Học cấp trung học sở giúp học sinh

Ngày tải lên: 22/05/2021, 14:56

... (SGK) hóa học trường phổ thơng, đặc biệt phần hóa học vơ - Hóa học 10 4.4 Nghiên cứu tuyển chọn, xây dựng hệ thống tập hóa học nhằm phát triển NLVDKT cho HS dạy học phần hóa học vơ - Hóa học 10 ... khoa học thực tiễn việc đổi phương pháp dạy học (PPDH) để nâng cao chất lượng dạy học hóa học trường THPT Mục đích nghiên cứu đề tài Nghiên cứu tuyển chọn, xây dựng sử dụng BTHH phần hóa học vơ ... tập (Phần hóa học vơ - Hóa học 10 bản) biện pháp phát triển NLVDKT cho HS THPT Nh ng đóng góp đề tài - Góp phần hệ thống hóa sở lí luận vấn đề phát triển NLVDKT cho HS trình dạy học hóa học trường

Ngày tải lên: 30/07/2016, 23:28

... 1 18 142 2, 28 61 127 104 2, 08 51 113 151 2,32 62 100 140 2,26 52 89 174 2,39 55 1 08 139 2, 28 72 94 149 2,24 71 126 105 2,11 45 79 191 2,46 44 140 1 18 2,25 63 79 173 2,35 77 1 28 97 2,07 48 86 181 ... ES 0,51 0,65 0,95 1,14 0 ,89 0,96 -5 -10 -27 -24 - 28 t-test 3,45.10 1 ,84 .10 9,35 10 6,17.10 8, 12.10 2,76.10-26 Kt qu cho thy im trung bỡnh cỏc bi kim tra lp TN luụn cao hn lp C chng t cht lng ... NI - - V TIN TèNH Sử DụNG PHƯƠNG TIệN TRựC QUAN DạY HọC số khái niệm hóa học tr-ờng trung học sở nhằm PHáT TRIểN NĂNG LựC THựC nghiệm cho học sinh Chuyờn ngnh: Lý lun v PPDH b mụn Húa hc Mó s:

Ngày tải lên: 19/06/2017, 10:11

... 0 0 0 0 0 0 2, 78 2, 78 2, 78 5,56 3 8, 11 8, 33 8, 11 13 ,89 3 8, 11 8, 33 16,22 22,22 10 ,81 13 ,89 27,03 36,11 13,51 22,22 40,54 58, 33 16,22 25 56,76 83 ,33 13 35,14 16,67 91 ,89 100 10 8, 11 100 100 % ... Xi tr xung TN C 0 0 0 2,63 7 ,89 2,5 18, 42 12,5 28, 95 35 47,37 65 68, 42 95 97,37 100 100 % HS t im Xi TN C 0 0 0 2,63 5,26 2,5 10,53 10 10,53 22,5 18, 42 30 21,05 30 28, 95 2,63 % hoc sinh c iờm Xi ... 3,125 3,125 3 9,375 12,5 3,125 15,625 1 3,33 3,125 3,33 18, 75 3,125 3,33 21 ,87 5 20 28, 125 23,33 50 11 36,67 21 ,87 5 60 71 ,87 5 10 33,33 28, 125 93,33 100 10 6,67 100 100 % hoc sinh c iờm Xi tr xuụng

Ngày tải lên: 03/07/2017, 09:58

... sách giáo khoa Khoa học Tự nhiên Trung học Cơ sở 2.1.4 Những khái niệm hóa học chương trình hóa học Trung học Cơ sở 2.1.5 Năng lực thực nghiệm hóa học học sinh dạy học hóa học trường phổ thơng ... niệm hóa học chương trình hóa học Trung học Cơ sở 1.3.3.1 Một số khái niệm hóa học quan trọng chương trình hóa học Trung học Cơ s 1.3.3.2 Q trình hình thành khái niệm “Chất” chương trình hóa học ... pháp dạy học hóa học 1.4.1 Phương hướng đổi phương pháp dạy học hóa học 1.4.2 Phương pháp dạy học tích cực 1.5 Hình thành phát triển lực thực nghiệm hóa học cho học sinh dạy học hóa học trƣờng

Ngày tải lên: 04/10/2023, 15:23

... 20 11, 4,5 TN 0 2,2 6,6 8, 8 22, 28, 20 8, 8 2,2 §C 4,4 6,6 8, 8 15, 31, 17, 13, 2,2 Dựa kết thực nghiệm sư phạm cho thấy chất lượng học tập học sinh lớp thực nghiệm cao học sinh lớp đối chứng, ... tốn hóa học từ việc giải tốn hóa học A ĐẶT VẤN ĐỀ I LỜI MỞ ĐẦU: Phấn đấu nâng cao chất lượng dạy học nghành giáo dục cơng việc có tính chất thời thường xuyên Để có kết ngày cao chất lượng dạy học ... giải nhanh tốn hóa học phổ thơng Lê Phạm Thành Phương pháp kĩ thuật giải nhanh tập hóa học trắc nghiệm hóa học Cao Thiên An Phương pháp giải nhanh tốn hóa học phổ thơng GV: Hồng Cơng Vinh Trường

Ngày tải lên: 29/10/2019, 08:12

... 20 11, 4,5 TN 0 2,2 6,6 8, 8 22, 28, 20 8, 8 2,2 §C 4,4 6,6 8, 8 15, 31, 17, 13, 2,2 Dựa kết thực nghiệm sư phạm cho thấy chất lượng học tập học sinh lớp thực nghiệm cao học sinh lớp đối chứng, ... tốn hóa học từ việc giải tốn hóa học A ĐẶT VẤN ĐỀ I LỜI MỞ ĐẦU: Phấn đấu nâng cao chất lượng dạy học nghành giáo dục cơng việc có tính chất thời thường xuyên Để có kết ngày cao chất lượng dạy học ... giải nhanh tốn hóa học phổ thơng Lê Phạm Thành Phương pháp kĩ thuật giải nhanh tập hóa học trắc nghiệm hóa học Cao Thiên An Phương pháp giải nhanh tốn hóa học phổ thơng GV: Hồng Cơng Vinh Trường

Ngày tải lên: 31/10/2019, 10:58

... 20 11, 4,5 TN 0 2,2 6,6 8, 8 22, 28, 20 8, 8 2,2 §C 4,4 6,6 8, 8 15, 31, 17, 13, 2,2 Dựa kết thực nghiệm sư phạm cho thấy chất lượng học tập học sinh lớp thực nghiệm cao học sinh lớp đối chứng, ... tốn hóa học từ việc giải tốn hóa học A ĐẶT VẤN ĐỀ I LỜI MỞ ĐẦU: Phấn đấu nâng cao chất lượng dạy học nghành giáo dục cơng việc có tính chất thời thường xuyên Để có kết ngày cao chất lượng dạy học ... giải nhanh tốn hóa học phổ thơng Lê Phạm Thành Phương pháp kĩ thuật giải nhanh tập hóa học trắc nghiệm hóa học Cao Thiên An Phương pháp giải nhanh tốn hóa học phổ thơng GV: Hồng Cơng Vinh Trường

Ngày tải lên: 21/11/2019, 08:16

... 33, 20 11, 4,5 0 2,2 6,6 8, 8 22, 28, 20 8, 8 2,2 4,4 6,6 8, 8 15, 31, 17, 13, 2,2 Dựa kết thực nghiệm sư phạm cho thấy chất lượng học tập học sinh lớp thực nghiệm cao học sinh lớp đối chứng, điều ... tốn hóa học từ việc giải tốn hóa học A ĐẶT VẤN ĐỀ I LỜI MỞ ĐẦU: Phấn đấu nâng cao chất lượng dạy học nghành giáo dục cơng việc có tính chất thời thường xuyên Để có kết ngày cao chất lượng dạy học ... giải nhanh tốn hóa học phổ thơng Lê Phạm Thành Phương pháp kĩ thuật giải nhanh tập hóa học trắc nghiệm hóa học Cao Thiên An Phương pháp giải nhanh tốn hóa học phổ thơng GV: Hồng Cơng Vinh Trường

Ngày tải lên: 24/07/2020, 15:00

... 20 11, 4,5 TN 0 2,2 6,6 8, 8 22, 28, 20 8, 8 2,2 §C 4,4 6,6 8, 8 15, 31, 17, 13, 2,2 Dựa kết thực nghiệm sư phạm cho thấy chất lượng học tập học sinh lớp thực nghiệm cao học sinh lớp đối chứng, ... tốn hóa học từ việc giải tốn hóa học A ĐẶT VẤN ĐỀ I LỜI MỞ ĐẦU: Phấn đấu nâng cao chất lượng dạy học nghành giáo dục cơng việc có tính chất thời thường xuyên Để có kết ngày cao chất lượng dạy học ... giải nhanh tốn hóa học phổ thông Lê Phạm Thành Phương pháp kĩ thuật giải nhanh tập hóa học trắc nghiệm hóa học Cao Thiên An Phương pháp giải nhanh tốn hóa học phổ thơng GV: Hồng Cơng Vinh Trường

Ngày tải lên: 21/06/2021, 08:55

... đònh luật hóa học: Cấu tạo nguyên tử, đònh luật tuần hoàn các nguyên tố hóa học, liên kết hóa học, phản ứng hóa học, tốc độ phản ứng, cân bằng hóa học, thuyết điện ly, thuyết cấu tạo hóa học, lý ... các nguyên tố hóa học. - Đònh hướng cao sự nghiên cứu thực nghiệm các chất và hình thành kỹ năng dự đoán khoa học trong học tập hóa học. - Các thuyết đònh luật hóa học giữ vai trò cơ sở lý thuyết ... liên kết hóa học. - Nội dung cơ bản của học thuyết electron để nghiên cứu sự phụ thuộc của tính chất các chất vào các đơn chất và hợp chất hóa học. 1.2.1.3. Lý thuyết về phản ứng hóa học:

Ngày tải lên: 03/04/2013, 11:34

... PHẦN 1: CƠ SỞ VỀ LÝ THUYẾT CÁC KIỂU LIÊN KẾT HÓA HỌC CƠ BẢN. 1 A. LIÊN KẾT ION Thuyết liên kết ion được hình thành trên cơ sở thuyết tĩnh điện liên kết hóa học của Kossel, gồm quá ... nhau : liên kết hóa học hình thành. 5 H - H (liên kết σ) (tạo liên kết σ) Mô hình phân tử H 2 Khi áp dụng cơ học lượng tử để giải quyết vấn đề bản chất của liên kết hoá học, năm 1927 ... tinh thể ion : Độ bền và độ cứng cao. Dẫn nhiệt và dẫn điện kém vì trong tinh thể ion không có các hạt mang điện tích chuyển động tự do. Nhiệt độ nóng chảy và nhiệt độ sôi cao. V. ĐỘ BỀN HỢP CHẤT

Ngày tải lên: 28/02/2015, 07:30

... 25D 6D 16C 7A 17D 8D 18B 9D 19C 10C 20B CHƯƠNG PHẢN ỨNG HÓA HỌC – PHẢN ỨNG OXI HÓA KHỬ TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG VÀ CÂN BẰNG HÓA HỌC A TÓM TẮT LÝ THUYẾT I PHẢN ỨNG HOÁ HỌC Phản ứng hoá học trình biến đổi ... 0,26 – (0, 08 + 0,072) = 0,1 08 Áp dụng: x = 0,1 08; y = 0,032; a = 4.0,032- 0,1 08 = 0,02 Khối lượng kết tủa = mFe(OH )3  mAl (OH )3  0, 024.107  0, 02. 78  4,1 28 Cho từ từ dung dịch axit vào dung ... ZnSO4 vào nước được dung dịch X http://hoahocsp.tk 16 Kiến thức cơ bản và đề thi tuyển sinh ĐHCĐ môn Hóa học các năm theo chuyên đề Nếu cho 110 ml dung dịch KOH 2M vào X

Ngày tải lên: 17/11/2015, 14:03

... vật lý hấp thụ hóa học 83 a Hấp thụ lý 83 b Hấp thụ hóa học 83 4.3.4 Các yếu tố ảnh hửơng đến trình hấp thụ 83 a Lượng dung môi 83 b Ảnh hưởng ... TCT PHÂN BÓN VÀ HÓA CHẤT DẦU KHÍ - CTCP CN TCT PHÂN BÓN VÀ HÓA CHẤT DẦU KHÍ – CTCP NHÀ MÁY ĐẠM PHÚ MỸ ĐƠN VỊ: P.CNSX GIÁO TRÌNH LÝ THUYẾT HÓA HỌC CƠ BẢN ( DÙNG CHO CHƯƠNG TRÌNH ... 621,37.10-6 539,95.106 inch 25,4.10-3 8, 33.10-3 15, 78. 10-6 13,71.10-6 foot 3,0 48 12 1 ,89 4.10-4 1,646.10-4 mile 1609,344 63360 5 280 0 ,86 9 72913 6076 1,15 1 nautical mile ( 185 2 hải lý) I.1.6 Năng suất Năng

Ngày tải lên: 18/09/2016, 15:57

... khoa học ứng dụng? Sau học xong môn Hóa học, 21 58, 33 28 75,67 Em có ứng dụng vào thực tế? Em thích học tập theo phương 11 30,56% 21,62% pháp truyền thống đọc chép không? Em có muốn học môn Hóa học ... đầu vào thấp nên số lượng học sinh có nguyện vọng thi vào trường đại học, cao đẳng chưa cao, khối 12 có 220 học sinh chia vào lớp có 25% em chọn môn Hóa làm môn thi tốt nghiệp xét tuyển vào trường ... thích học môn Hóa học, điều mà trăn trở, mong muốn làm để em có nhìn khác môn môn dạy, Hóa học môn học không khó, dễ lấy điểm bổ trợ cho nhiều môn học khác Đây phổ điểm môn Hóa học, Vật Lý Sinh học

Ngày tải lên: 13/05/2017, 15:57

... Àyi059636:00 380 0066.G/ 6 1.2.1 Nhiệt độ kết tỉnh . 2-5-ccs+cecsesseỲ C =- 7 1.2.2 Nhiệt độ sôi và áp suất hơi cà SS %GGE0/0008S000 088 888 86 388 ) 7 1.2.3 Khối lượng riêng ệ ` ềnủ nh 8 12.4: ... Chất Vô Cơ Cơ Bản GVHD: ThS Nguyén Van Hòa 2 T,EHYVÊN HỆU Ủ¡áxvoasseenibenaniinesosorddioibeeEgossGI0 485 3 080 969 988 642000/0 485 510000 186 63401444/614646) 0. 48 13 274, NSũYED1O NHBIGHH ỂtcaoeottodotooGiQdoiigidqaQdaieadoagggiieag ... CHIYETREWLSOLTHHBBBDbduaoddodttiiudtoOOOGQOGIHGGAGiAtNdGi 88 88- 888 48 39.1, CƠ SỐ BÓA.lý của quả tình Oxy HỒN eiceoeeaaaaooenaboooiaedtiobdsviddsoeeiniassSse 48 Sà SUT, ềCCST BNN THỜ couddagidaooioQGSQdEi8,0(ĐA9gugilodgeosgaaa

Ngày tải lên: 18/08/2017, 14:29