... viết nhịp gì? Nhịp Tp c nhc:TN s Về trường độ: Trongsửdụng hình nốt gì? Nốt trắng, nốt đen, nốt đen chấm dôi, nốt móc đơn, nốt móc kép 2 Tp c nhc:TN s Veef m Về cao độ hỡnh tit tu chia Bi nhc ... :Nguyễn Tài Tuệ Giớithiệu tác giả: Nhạc sĩ Nguyễn Tài Tuệ Ông sinh năm 1936 xã Thanh Văn- huyện Thanh Chương-Tỉnh Nghệ An Ông trao tặng giải thưởng nhà nước VHNT Các tác phẩm xuất sắc là: ... Là-Đồ-Rê-Mi-Son-La AHTT chủ yếu Đen đơn đơn đen đơn đơn đơn đơn đơn đơn trắng Thang âm âm Thang Trong hát sau, hát thuộc dân ca Tây nguyên: A Lí đa C.Ru em Sai B Hoa thơm bướm lượn D.Đi cấy Dung...
... CĨ HOA III ỨNG DỤNG KIẾN THỨC VỀ SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ứng dụng kiến thức sinh trưởng: - Trong ngành trồng trọt: + Xử lí giberrelin để thúc đẩy nảy mầm hạt, củ Nêu ví dụ vận dụng kiến thức ... -Trong cơng nghiệp rượu, bia: nảy mầm + Xử lí giberrelin để tăng q trình phân giải tinh bột thành mạch nha Ứng dụng kiến thức phát triển: -Gieo trồng thời vụ; nhập nội… Dựa vào kiến thức tác động ... trồng thời vụ; nhập nội… Dựa vào kiến thức tác động nhiệt -Sử dụng ộ, quang chu kì, nêu víthích kìm hãm ánh sáng nhân tạo để kích dụ vận dụng kiến thức phát hoa trồng… triển trồng trọt BÀI 36:...
... sông c Bò vàng gặm ỏ đồng ngòa i đồng xa Gà mẹ đẻ t rứng t ròn Gà trống gáy sáng nhắ c ông đồng Hoạt động 3: Trò chơi 1: Nhặt chữ theo yêu cầu cô c i a t o Con v t i Con v t i Con trâu Con trâu...
... AC.tgC + AH = 6,4.tg370 + ≈ 5,823 (m) 370 A C 1m H 6,4m Về nhà học thuộc hệ thức cạnhvà góc tam giác vng Làm tập 27,28,29 SGK/88+89 Về nhà học thuộc hệ thức cạnh góc tam giác vng Làm tập ... vu«ng lµ t×m tÊt c¶ c¸c c¹nh vµ c¸c gãc cßn l¹i cđa tam gi¸c vu«ng ®ã biÕt tríc hai u tè cđa nã (trong ®ã cã Ýt nhÊt mét u tè vỊ c¹nh) VÝ dơ 3: gt Cho tam giác vng ABC với cạnh góc vng AB = 5, ... C TÝnh BC = ? kl Gãc B = ?; Gãc C = ? Lêi gi¶i gi¶i tam gi¸c vu«ng §Ĩ ABC, ta cÇn tÝnh c¹nh Áp dụng định lý pitago vào tam giác vng ABC , ta có: nµo, gãc nµo? BC = AB + AC = 52 + 82 ≈ 9, 434...
... (Câu bị động. ) HĐ CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG(TT) I.Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động Thảo luận nhóm: Câu 1: Em nhận xét vị trí đối tượng hoạtđộng câu bị động với ... DÒ * Học cũ chuyển đổi chủ động thành câu bị động: + Khái niệm câu chủ động câu bị động + Nắm tác dụng câu bị động + Nắm cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động + Làm tập lại * Chuẩn bị ... CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG(TT) I.Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động Sơ đồ chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động: *Cách 1: có dùng từ bị Câu chủ động: CTHĐ Câu bị động: ĐTHĐ...
... nguyên dương cộng hai số tự nhiên khác - Biểu diễn trục số: -1 4 6 HoạtĐộng 2: (15’) Cách cộng hai số nguyên âm: - GV giới thiệu: 2- Cộng hai số nguyên âm: • Các em biết, dùng số nguyên để biểu ... quy tắc bảng phụ lên - GV cho ví dụ áp dụng quy tắc - GV gọi HS làm ?2 - GV lưu ý HS: Có thể bỏ bước trung gian để làm nhanh , gọn HoạtĐộng 3: (10’) Vận dụng - GV nêu cách cộng hai số nguyên ... tổng hợp: Cộng hai số nguyên dấu: Cộng hai GTTĐ Dấu dấu chung - GV treo bảng phụ BT1 - HS hoạtđộng nhóm - HS nhóm đưa kết - GV lớp kiểm tra Cộng hai số nguyên âm: Cộng hai giá trò tuyệt đối...
... DỰÏ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI - GV cho học sinh hoạtđộng nhóm làm ?4 - HS hoạtđộng theo nhóm - HS đại diện nhóm trình bày - HS nhận xét kết - GV giớithiệu : ý x + x +1 x + − ( x + 1) − = + x −1 ... - GV nhận xét kết −x x −x −x – ( ) x x −x x− Hoặc −x x Phân thức đối Hoạtđộng : Phép trừ hai phân thức:( 17’) - GV giới thiệu: Tương tự phép trừ hai phân số, thử phát biểu quy tắc trừ hai ... x −9 − − x −1 − x − x x + x −9 x −9 = + + x −1 x −1 x − x − 16 = x −1 • Chú ý: SGK Hoạtđộng :Củng cố – Vận dụng: ( 8’) - GV yêu cầu: Nêu đònh nghóa hai phân thức đối nhau? Phát biểu quy tắc...
... 101 Tiết: 49 Ngày dạy: TỔNG KẾT VỀ TỪ VỰNG I MỤC TIÊU: - Kiến thức: Nắm vững biết vận dụng kiến thức từ vựng học Kỹ năng: RLKN sửdụng từ ngữ đặc biệt từ Hán Việt Thái độ: có ý ... mới: GV giớithiệu bài: Họatđộng thầy trò Nội dung I Tìm hiểu yếu tố nghò luận văn Em hiểu nghò luận? tự Chia lớp làm nhóm Nhóm 1+ 2: đọan a/ Nhóm 3+ 4: đoạn b/ Hãy câu chữ thể tính chất nghò ... vựng? Cho ví dụ (10) - Là tập hợp tất từ có nét chung nghóa - Hs cho ví dụ Bài mới: GV giớithiệu bài: Họatđộng thầy trò Nội dung I Sự phát triển từ vựng Sự phát triển từ vựng diễn theo cách...
... Nhóm, cá nhân hát cô sửa sai, động viên trẻ * Hoạtđộng 2: Vận động minh họa - Để hát thêm hay kính đâng lên Bác định làm gì? - Cô hát minh họa cho trẻ xem lần - Lần vận động chậm cho trẻ quan ... chậm cho trẻ quan sát - Cho lớp hát minh họa lần Nhóm, cá nhân hát minh họa cô quan sát động viên trẻ * Hoạtđộng 3: Nghe hát: “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh chúng em nhi đồng” - Bác Hồ từ nâu hình ảnh ... - Muốn thăm Lăng Bác phương tiện gì? - Vậy cô cháu Hà Nội thăm Lăng Bác * Hoạtđộng 1: Dạy hát “Nhớ ơn Bác - Cô hát lần 1kết hợp đệm nhạc nói tên hát tên tác giả - Lần nói...
... thuật; hoạtđộng lao động công ích b) Hoạtđộng văn hoá - nghệ thuật; hoạtđộng vui chơi giải trí, thể dục thể thao; hoạtđộng thực hành khoa học - kĩ thuật; hoạtđộng lao động công ích; hoạtđộng ... quan sửdụngdụng cụ làm tăng thêm khả giác quan để thu nhận thông tin c/ Cả hai ý Câu 15:Anh, chị hiểu hoạtđộng giáo dục NGLL? a/ Hoạtđộng giáo dục NGLL hoạtđộng tổ chức học môn học b/ Hoạtđộng ... hoạtđộng Đội TNTP Hồ Chí Minh; hoạtđộng mang tính xã hội c) Hoạtđộng văn hoá - nghệ thuật; hoạtđộng lao động công ích; hoạtđộng Đội TNTP Hồ Chí Minh; hoạtđộng mang tính xã hội Câu 20: Yêu...
... sản TV Câu a Những dấu hiệu đặc trng phơng pháp dạy học tích cực: + Dạy học thông qua tổ chức hoạtđộng học sinh + Dạy học trọng rèn luyện phơng pháp tự học + Tăng cờng học tập cá thể, phối hợp ... chức dạy học (Nêu đợc đặc điểm cho điểm tối đa) ý - Phơng pháp quan sát tìm tòi: Là dạy học sinh sửdụng giác quan để tri giác trực tiếp có mục đích vật tợng diễn tự nhiên sống Cụ thể: + Học sinh ... hớng, GV kích thích khả tìm tòi độc lập chủ động học sinh để thu thập thông tin, nêu giả thuyết, dự đoán kết quả, từ lập mối quan hệ nhân để tìm kết luận chất, tính quy luật + Phơng pháp thí nghiệm...
... qua đai áp thấp xích đạo 0,5 Hoàn thành bảng: Gió Tây ôn đới Nguồn gốc Thời gian hoạtđộng Hướng gió chủ yếu Tính chất Gió Mậu dịch Thổi từ khu áp cao chí tuyến phía vùng áp thấp ôn đới Quanh năm ... Đa dạng Các ngành chính: Các ngành CN chủ yếu: Chế biến Cơ khí, hóa chất, điện-điện tử, lương thực-thực phẩm, Đồ hộp thực phẩm, hàng tiêu dùng, xuất khẩu, VLXD… VLXD… Hà Nội, Hải Phòng, Nam Định, ... cấu công nghiệp đa dạng… (dẫn chứng) 0,25 - Đều phát triển mạnh ngành công nghiệp chế tạo máy hóa chất để phục vụ 0,25 nông nghiệp *) Khác nhau: Trang Quy mô Cơ cấu Trung tâm CN Đồng sông Hồng Đồng...
... Phiếu tập Đánh dấu X vào ô trống trước hoạtđộng hòa bình mà em biết hoạtđộng đây: Đi hòa bình Vẽ tranh chủ đề “Em yêu hòa bình” Diễn đàn “Trẻ em giới không chiến tranh” Mít tinh, lấy chữ ... sống trẻ em nhân dân vùng có chiến tranh; hoạtđộng bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh trẻ em Việt Nam giớiVẽ tranh chủ đề “Em yêu hòa bình” Tham gia hoạtđộng hòa bình lớp, trường địa phương tổ ... Em giớithiệu vài cảnh đẹp nước ta Em làm để thể tình yêu Tổ quốc? EM YÊU HÒA BÌNH Quan sát hình ảnh EM YÊU HÒA BÌNH Trong khoảng thời gian từ năm 1990 đến năm 2000, chiến tranh xung đột giới...
... thoi cạnh a, nằm giácc vuông cân đỉnh A Mặtt bên ABB’A’ hình thoi cạnh a, nằm mặ phẳng vuông gó vớ đá Mặ bên ACC’A’ hợp vớ đá mặtt phẳng vuông gócc vớii đáyy Mặtt bên ACC’A’ hợp vớii đáyy mộ gó ... C’ Đònh lý 3: Thể tích khối lăng trụ tích diện tích B đáy với chiều cao h.A V = B h B H C ÁP DỤNG ÁP DỤNG Đònh lí 1: V = a.b.c Đònh lí 1: V = a.b.c Đònh lí V =B.h:3 Đònh lí :: V =B.h:3 Đònh lí ... DIỆN ° KHÁI NIỆM VỀ THỂ TÍCH: Thể tích khối đa diện hiểu theo nghóa thông thường số đo độ lớn phần không gian mà chiếm chỗ Đònh nghóa: Thể tích khối đa diện số dương có tính chất sau: a) Khối...
... Vảy Hoạtđộng cá Cá động vật có xương sống, sống nước, thở mang Cơ thể chúng thường có vảy, có vây Hoạt động 3: Tìm hiểu môi trường sống cá Cá đối Cá sống nước mặn Cá sống nước lợ Hoạtđộng ... cá sửdụng làm thức ăn Hoạt động 5: Bảo vệ cá Để bảo vệ cá, cần phải làm gì? Ghi nhớ • Cá động vật có xương sống, sống nước, thở mang Cơ thể chúng thường có vảy, có vây • Phần lớn loài cá sửdụng ... tên số loài cua nêu ích lợi chúng Tự nhiên - Xã hội CÁ Hoạtđộng 1: Tên số loài cá Kể tên số loài cá mà em biết? Hình ảnh số loài cá Hoạtđộng 2: Các phận bên cá Thảo luận nhóm (4 phút) • Chỉ...
... tội GV: Vì TT Thuyết đưa Hàm Nghi lên Tân Sở, HS lĩnh hội kiến thức có hoạtđộng tìm hiểu phần chuyển hoạtđộng 19’ HOẠTĐỘNG II TÌM HIỂU PHONG TRÀO CẦN VƯƠNG GV hướng dẫn HS tìm hiểu HS làm việc ... phản công phái chủ chiến Huế 7.1885 H: Phe chủ chiến có hành động ? GV Chủ chiến Tôn Thất Thuyết đứng đầu hành động liệt GV: Giớithiệu ảnh “Tôn Thất Thuyết” ⇒ Thượng thư binh, thành viện hội ... đến ? đội + Phong trào chống ⇒Làm chỗ dưạ, cổ vũ, Pháp nhân dân động viên cho phe chủ phát triển mạnh chiến hành động H: Trước hành động HS: Pháp lo sợ → lập liệt Tôn Thất Thuyết, tức cử Cuốc-Xi...
... Vảy Hoạtđộng cá Cá động vật có xương sống, sống nước, thở mang Cơ thể chúng thường có vảy, có vây Hoạt động 3: Tìm hiểu môi trường sống cá Cá đối Cá sống nước mặn Cá sống nước lợ Hoạtđộng ... cá sửdụng làm thức ăn Hoạt động 5: Bảo vệ cá Để bảo vệ cá, cần phải làm gì? Ghi nhớ • Cá động vật có xương sống, sống nước, thở mang Cơ thể chúng thường có vảy, có vây • Phần lớn loài cá sửdụng ... sáu, ngày 13 tháng 03 năm 2009 Tự nhiên - Xã hội bµi: CÁ Hoạtđộng 1: Tên số loài cá Kể tên số loài cá mà em biết? Hình ảnh số loài cá Hoạtđộng 2: Các phận bên cá Thảo luận nhóm (4 phút) • Chỉ...