0

giao tiep co van hoa noi cong so

Cư xử có văn hóa nơi công sở doc

Cư xử văn hóa nơi công sở doc

Kỹ năng giao tiếp

... Các nhà tâm lý phát rằng, giao lưu tình cảm, truyền đạt thông tin cần 12% ngôn ngữ cộng thêm 38% giọng nói thêm 50% nét mặt, thấy rõ tính quan trọng nét mặt Trong giao tiếp, bạn nên tươi cười ... diện cảm thấy "nhột" khó chịu Thời gian nhìn sang đối tượng phải ý, theo cách nói chuyên nghiệp, giao lưu, thời gian nhìn vào khách hàng khoàng 1/3 tổngtg gặp gỡ khách hàng, lúc chào hỏi, nói chuyện ... im lặng hành động sáng suốt, hành vi tiêu cực, trở thành trở ngại vượt qua Vì vậy, người ta nói, giao tiếp với khách hàng, phải biết sử dụng im lặng cách linh hoạt thận trọng ...
  • 6
  • 734
  • 0
Hành xử có văn hóa nơi công sở potx

Hành xử văn hóa nơi công sở potx

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... diện cảm thấy "nhột" khó chịu Thời gian nhìn sang đối tượng phải ý, theo cách nói chuyên nghiệp, giao lưu, thời gian nhìn vào khách hàng khoàng 1/3 tổngtg gặp gỡ khách hàng, lúc chào hỏi, nói chuyện ... im lặng hành động sáng suốt, hành vi tiêu cực, trở thành trở ngại vượt qua Vì vậy, người ta nói, giao tiếp với khách hàng, phải biết sử dụng im lặng cách linh hoạt thận trọng ...
  • 5
  • 527
  • 0
Tài liệu Kỹ thuật giao tiếp văn hóa nơi công sở doc

Tài liệu Kỹ thuật giao tiếp văn hóa nơi công sở doc

Kỹ năng giao tiếp

... hiệu” văn hoá giao tiếp mà phụ thuộc vào người kiến tạo lời nói để thực mục tiêu giao tiếp Song việc giao tiếp lời nói phụ thuộc nhiều vào hoàn cảnh, điều kiện, mục tiêu tính chất khác giao tiếp ... •Đeo kính đổi màu phòng làm việc; b) Các công cụ giao tiếp phi ngôn ngữ văn hoá giao tiếp: - Bắt tay: nghi thức lễ tân, xã giao, nét văn hoá giao tiếp Cho dù mối quan hệ vốn thân thiết đến ... tặng, người Nhật lại coi việc đóng gói nghi thức trao quà nghệ thuật văn hoá giao tiếp tinh tế nhiều ý nghĩa Nghi thức lời nói nơi công sở: Ngôn ngữ công cụ thể văn hoá giao tiếp quan trọng thành...
  • 12
  • 852
  • 3
Xây dựng môi trường giao tiếp, ứng xử văn hoá nơi công sở pot

Xây dựng môi trường giao tiếp, ứng xử văn hoá nơi công sở pot

Kỹ năng giao tiếp

... đối tượng giao tiếp để ứng xử sở chức quyền hạn giao Đây thực chất, chất người cán mối quan hệ cán bộ, công chức với nhau, cấp cấp dưới, cán bộ, công chức với quần chúng nhân dân Trong giao tiếp, ... thái độ lịch sự, hoà nhã, văn minh Khi giao tiếp phải sử dụng ngôn ngữ nhằm đảm bảo tính xác, tính khoa học tính phổ thông hoạt động hành công sở Giao tiếp ứng xử với đồng nghiệp, cán bộ, ... hợp tác Ở đây, phải xây dựng cho môi trường văn hoá, giao tiếp, ứng xử nơi công sở Mỗi cán bộ, công chức thể gương đẹp hoạt động giao tiếp Giao tiếp, ứng xử văn hoá nơi công sở ý nghĩa tầm...
  • 6
  • 1,565
  • 10
ĐỀ TÀI VĂN HOÁ CÔNG SỞ VÀ GIAO TIẾP VĂN HOÁ NƠI CÔNG SỞ

ĐỀ TÀI VĂN HOÁ CÔNG SỞGIAO TIẾP VĂN HOÁ NƠI CÔNG SỞ

Xã hội học

... Thành thật ý đến ngời giao tiếp - dáng vẻ, cử chỉ, điệu thể lòng chân thành thiện chí, quan trọng đợc nụ cời môi - Nhớ đợc tên ngời mà giao tiếp không gọi nhầm tên ngời giao tiếp - Biết chăm ... khiêu gợi cho ngời giao tiếp nói sở thích hoài bão họ - Làm cho ngời giao tiếp thấy đợc vai trò vị trí họ sống bí tạo đồng cảm - Tránh tranh luận gay gắt, tránh đấu - Làm cho ngời giao tiếp nói thoả ... Đừng vội tự khen trớc ngời giao tiếp ý kiến hay Hãy khép léo ngời nói đợc điều - Cần thông cảm với ý tởng ớc vọng ngời giao tiếp - Cần biết thắp sáng lên ngời giao tiếp ớc vọng đáng đẹp...
  • 18
  • 1,119
  • 1
Giáo dục hành vi giao tiếp có văn hóa cho trẻ mẫu giáo  trường mầm non Tân Vinh - Lương Sơn - Hòa Bình

Giáo dục hành vi giao tiếp văn hóa cho trẻ mẫu giáo trường mầm non Tân Vinh - Lương Sơn - Hòa Bình

Khoa học xã hội

... ngời Nga Những vấn đề giao tiếp tâm lý học coi giao tiếp phạm trù tâm lý học đại định nghĩa : giao tiếp mối quan hệ tác động qua lại ngời với t cách chủ thể Còn Miaxivxet giao tiếp dới góc độ ... dục hành vi giao tiếp ứng xử văn hoá cho trẻ mẫu giáo Trớc hết cần tìm hiểu định nghĩa giao tiếp ứng xử Các định nghĩa giao tiếp : thể khái quát hớng nghiên cứu định nghĩa giao hớng sau ... phơng diện giao tiếp khác nhau, tìm nguồn gốc giao tiếp Giao tiếp thiết đợc thực quan hệ xã hội định nh mẹ con, bạn bè, đồng chí, đồng nghiệp vậy, hành vi giao tiếp cá nhân thực chi phối mối quan...
  • 30
  • 8,236
  • 33
Giáo dục hành vi giao tiếp có văn hóa cho trẻ mẫu giáo

Giáo dục hành vi giao tiếp văn hóa cho trẻ mẫu giáo

Mầm non - Tiểu học

... loại giao tiếp vật chất, giao tiếp ngôn ngữ giao tiếp tín hiệu Căn vào tính chất trực tiếp hay gián tiếp giao tiếp mà ngời ta phân giao tiếp thành giao tiếp trực tiếp giao tiếp gián tiếp II Thực ... nhận vai trò quan trọng giao tiếp hình thành phát triển nhân cách, phải coi giao tiếp điều kiện tất yếu hình thành phát triển tâm lý ngời Việt Nam số tác giả đa quan niệm giao tiếp nh: Phạm Minh ... Trong sống, giao tiếp diễn phong phú, đa dạng loại hình Dựa sở phân loại khác mà ngời ta cách phân loại khác Căn vào phơng tiện sử dụng để giao tiếp, ngời ta chia giao tiếp làm loại giao tiếp...
  • 28
  • 7,029
  • 44
Giáo dục hành vi giao tiếp có văn hóa cho trẻ nhỏ

Giáo dục hành vi giao tiếp văn hóa cho trẻ nhỏ

Mầm non - Tiểu học

... 4.2 Giao tiếp phi ngôn ngữ Giao tiếp phi ngôn ngữ thông điệp giao tiếp lời, phơng tiện giao tiếp phi ngôn ngữ kèm theo ngôn ngữ, xuất cách độc lập thay ngôn ngữ So với ngôn ngữ phơng tiện 16 giao ... quanh nên việc giao tiếp ngời lớn với trẻ quan trọng Các hình thức giao tiếp ngời lớn trẻ em bao gồm: - Giao tiếp xúc cảm trực tiếp: Đây hình thức giao tiếp trẻ với ngời lớn, hình thức giao tiếp tồn ... nói, nhịp độ không gian giao tiếp Đó phơng tiện giao tiếp, giao tiếp đợc thực phơng tiện ngôn ngữ phi ngôn ngữ 4.1 Giao tiếp phơng tiện ngôn ngữ : Ngôn ngữ phơng tiện giao tiếp đặc thù quan trọng,...
  • 36
  • 1,521
  • 10
Gíao dục hành vi giao tiếp có văn hóa cho trẻ mẫu giáo

Gíao dục hành vi giao tiếp văn hóa cho trẻ mẫu giáo

Mầm non - Tiểu học

... thành phần vị ngữ mà trẻ sử dụng câu đơn mở rộng thành phần chủ ngữ VD : Con cá, tôm, cua, ốc sống dới nớc; Hoa cúc, hoa hồng, hoa đồng tiền đẹp; Ông bà, bố mẹ yêu Chủ ngữ đợc mở rộng thờng cụm danh ... đơng 47,5 % Các câu ghép đẳng lập nh : Con đỡ bạn lên dỗ bạn Con đợc phiếu bé ngoan, đợc cắm cờ đợc bố mẹ khen Con không tranh giành đồ chơi không đánh bạn bạn Con thấy trờng đẹp nhiều xanh Khi ... trẻ giao tiếp với ngời xung quanh đợc tốt Trẻ phát âm biết sử dụng ngữ pháp, ngữ điệu phù hợp với nội dung giao tiếp hay chuyện kể làm cho lời nói trẻ sức thuyết phục, tăng hiệu việc giao...
  • 31
  • 1,546
  • 6
Hình thành hành vi giao tiếp có văn hoá cho trẻ 5 – 6 tuổi”(tạp chí giáo dục, 2001),

Hình thành hành vi giao tiếp văn hoá cho trẻ 5 – 6 tuổi”(tạp chí giáo dục, 2001),

Báo cáo khoa học

... vi giao ti p c a tr CPTTT 1.5.2.1 Hình th c giao ti p hai hình th c giao ti p ñó âm vô âm Giao ti p âm giao ti p ñó thông ñi p ñư c chuy n ñi nh vào gi ng nói âm Giao ti p vô âm giao ... 1.5.2.2 M c ñ giao ti p 22 1.5.2.3 M c ñ CPTTT c a tr v n ñ giao ti p c a chúng 23 1.5.3 Phương ti n h tr giao ti p 26 1.5.3.1 Các lo i phương ti n h tr giao ti p ... m Giao ti p th thông qua b ng m t quà, m t bó hoa hay m t t m bưu thi p ñơn gi n T t c nh ng hành ñ ng ñó ñ u th hi n s giao ti p c a ngư i Vì v y b t c ñâu v n th y s xu t hi n c a giao...
  • 91
  • 2,591
  • 10
Giáo dục hành vi giao tiếp có văn hóa

Giáo dục hành vi giao tiếp văn hóa

Khoa học xã hội

... 4.2 Giao tiếp phi ngôn ngữ Giao tiếp phi ngôn ngữ thông điệp giao tiếp lời, phơng tiện giao tiếp phi ngôn ngữ kèm theo ngôn ngữ, xuất cách độc lập thay ngôn ngữ So với ngôn ngữ phơng tiện 16 giao ... quanh nên việc giao tiếp ngời lớn với trẻ quan trọng Các hình thức giao tiếp ngời lớn trẻ em bao gồm: - Giao tiếp xúc cảm trực tiếp: Đây hình thức giao tiếp trẻ với ngời lớn, hình thức giao tiếp tồn ... nói, nhịp độ không gian giao tiếp Đó phơng tiện giao tiếp, giao tiếp đợc thực phơng tiện ngôn ngữ phi ngôn ngữ 4.1 Giao tiếp phơng tiện ngôn ngữ : Ngôn ngữ phơng tiện giao tiếp đặc thù quan trọng,...
  • 36
  • 1,029
  • 2
Giáo dục hành vi giao tiếp có văn hóa cho trẻ mẫu giáo  trường mầm non Lâm Thao Phú Thọ

Giáo dục hành vi giao tiếp văn hóa cho trẻ mẫu giáo trường mầm non Lâm Thao Phú Thọ

Khoa học xã hội

... thành phần vị ngữ mà trẻ sử dụng câu đơn mở rộng thành phần chủ ngữ VD : Con cá, tôm, cua, ốc sống dới nớc; Hoa cúc, hoa hồng, hoa đồng tiền đẹp; Ông bà, bố mẹ yêu Chủ ngữ đợc mở rộng thờng cụm danh ... đơng 47,5 % Các câu ghép đẳng lập nh : Con đỡ bạn lên dỗ bạn Con đợc phiếu bé ngoan, đợc cắm cờ đợc bố mẹ khen Con không tranh giành đồ chơi không đánh bạn bạn Con thấy trờng đẹp nhiều xanh Khi ... trẻ giao tiếp với ngời xung quanh đợc tốt Trẻ phát âm biết sử dụng ngữ pháp, ngữ điệu phù hợp với nội dung giao tiếp hay chuyện kể làm cho lời nói trẻ sức thuyết phục, tăng hiệu việc giao...
  • 26
  • 2,028
  • 2
GIÁO DỤC HÀNH VI GIAO TIẾP CÓ VĂN HÓA CHO TRẺ MẪU GIÁO NHỠ 4 - 5 TUỔI

GIÁO DỤC HÀNH VI GIAO TIẾP VĂN HÓA CHO TRẺ MẪU GIÁO NHỠ 4 - 5 TUỔI

Khoa học xã hội

... 4.2 Giao tiếp phi ngôn ngữ Giao tiếp phi ngôn ngữ thông điệp giao tiếp lời, phơng tiện giao tiếp phi ngôn ngữ kèm theo ngôn ngữ, xuất cách độc lập thay ngôn ngữ So với ngôn ngữ phơng tiện 16 giao ... quanh nên việc giao tiếp ngời lớn với trẻ quan trọng Các hình thức giao tiếp ngời lớn trẻ em bao gồm: - Giao tiếp xúc cảm trực tiếp: Đây hình thức giao tiếp trẻ với ngời lớn, hình thức giao tiếp tồn ... nói, nhịp độ không gian giao tiếp Đó phơng tiện giao tiếp, giao tiếp đợc thực phơng tiện ngôn ngữ phi ngôn ngữ 4.1 Giao tiếp phơng tiện ngôn ngữ : Ngôn ngữ phơng tiện giao tiếp đặc thù quan trọng,...
  • 36
  • 9,229
  • 55
GIÁO DỤC HÀNH VI GIÁO TIẾP CÓ VĂN HÓA CHO TRẺ MẪU GIÁO TRƯỜNG CAO XÃ LÂM THAO, PHÚ THOK

GIÁO DỤC HÀNH VI GIÁO TIẾP VĂN HÓA CHO TRẺ MẪU GIÁO TRƯỜNG CAO XÃ LÂM THAO, PHÚ THOK

Khoa học xã hội

... thành phần vị ngữ mà trẻ sử dụng câu đơn mở rộng thành phần chủ ngữ VD : Con cá, tôm, cua, ốc sống dới nớc; Hoa cúc, hoa hồng, hoa đồng tiền đẹp; Ông bà, bố mẹ yêu Chủ ngữ đợc mở rộng thờng cụm danh ... đơng 47,5 % Các câu ghép đẳng lập nh : Con đỡ bạn lên dỗ bạn Con đợc phiếu bé ngoan, đợc cắm cờ đợc bố mẹ khen Con không tranh giành đồ chơi không đánh bạn bạn Con thấy trờng đẹp nhiều xanh Khi ... trẻ giao tiếp với ngời xung quanh đợc tốt Trẻ phát âm biết sử dụng ngữ pháp, ngữ điệu phù hợp với nội dung giao tiếp hay chuyện kể làm cho lời nói trẻ sức thuyết phục, tăng hiệu việc giao...
  • 31
  • 1,303
  • 3
Stress và văn hóa nơi công sở

Stress và văn hóa nơi công sở

Quản trị kinh doanh

... mà người không khí thân mật gia đình đòi hỏi bạn phải ứng xử cách khéo léo phù hợp với tình giao ...
  • 4
  • 463
  • 0
Tài liệu Stress và văn hóa nơi công sở ppt

Tài liệu Stress và văn hóa nơi công sở ppt

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... chúng với mà bạn gặp hành lang? Việc giao tiếp hiệu tảng tốt cho việc giải tỏa stress người công ty bạn cần phải thỏa thuận với để đạt phương thức giao tiếp phù hợp, hiệu Hệ thống cấp ... giá xác văn hóa công ty hay văn hóa nơi công sở bạn nên xem xét vấn đề sau nơi bạn làm việc: Cách giao tiếp Các thông tin công ty bạn thông báo cách thức dạng văn hay họp, hội nghị nên lịch không? ... Tương tự bạn dời khỏi ghế nhà trường bạn phải tập làm quen với nhiều lễ nghi phân cấp bậc khác giao tiếp mà bạn tư cách Vào hoàn cảnh công việc nào, bạn nên dành cho thời gian để phân tích văn...
  • 5
  • 1,178
  • 4
Tài liệu Bí quyết giao tiếp phi ngôn ngữ nơi công sở pptx

Tài liệu Bí quyết giao tiếp phi ngôn ngữ nơi công sở pptx

Quản trị kinh doanh

... nhà phân tích ngôn ngữ: Biểu đạt toàn thông tin 7%ngữ điệu+38% âm thanh+55%ngôn ngữ thể Do đó, giao tiếp “phi ngôn ngữ” nhân tố quan trọng góp phần tạo nên thành công dân công sở Ánh mắt Đây ... động, nhiệt huyết người bạn, từ sinh quý mến hay cảm giác ngưỡng mộ, tin tưởng… Tư thẳng thắn, khoan thai, với thái độ bình tĩnh, tràn ngập tự tin ưu điểm “hút” ánh nhìn ý đánh giá cao nhà tuyển ... với nụ cười thường trực môi mang lại cảm giác thân thiện với người xung quanh mà khiến thân khoan khoái, thản Trái lại, cần cảnh giác cao độ với nụ cười mỉa mai, giả tạo đồng nghiệp nhằm tránh...
  • 5
  • 578
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25