0

giao an văn 10 20132014

Giáo án Văn 10 - CB t1,2

Giáo án Văn 10 - CB t1,2

Ngữ văn

... tiêu biểu của văn học trung đại?2. Văn học viết: -Văn học viết -> sáng tác của người trí thức, được ghi lại bằng chữ viết => mang dấu ấn cá nhân của tác giả.-Hình thức văn tự: viết bằng ... trong bối cảnh văn học vùng Đông Á, vùng Đông Nam Á. Thời kì 2,3 nằm trong mối giao lưu văn hóa, văn học thế giới, đặc biệt là các nước phương Tây. => truyền thống của văn học Việt Nam ... nhân đạo.1. Văn học Việt Nam từ TK X đến hết TK XIX (Văn học trung đại):-Đây là thời kì văn học viết bằng chữ Hán, chữ Nôm.-Vì các triều đại phong kiến phương Bắc lần lượt sang xâm lược...
  • 4
  • 496
  • 4
Giáo án văn 10 CTC

Giáo án văn 10 CTC

Ngữ văn

... Hô-me.Ngô Thị Thanh_Giáo viên Văn_ Trường THPT Ngọc Lặc48 Giáo án 10_ Chương trình chuẩnTiết 29-30 : Đọc văn CA DAO HÀI HƯỚCA. MỤC TIÊU BÀI HỌCGiúp H/S:- Cảm nhận được tiếng cười lạc quan trong ... đỏ hoemiệng mếu máo như muốn khóc.+ Anh rì rầm những gì không rõ. Hình như anh muốn nóiNgô Thị Thanh_Giáo viên Văn_ Trường THPT Ngọc Lặc47 Giáo án 10_ Chương trình chuẩnbằng chi tiết tiêu ... Thị Thanh_Giáo viên Văn_ Trường THPT Ngọc Lặc39 Giáo án 10_ Chương trình chuẩn+ Suy nghĩ của Mạnh sau lễ phát thưởng.+ Bạn rủ đi chơi xa, Mạnh đã chối từ khéo.Ngô Thị Thanh_Giáo viên Văn_ ...
  • 126
  • 577
  • 2
GIAO AN VAN  10 HOC KI I

GIAO AN VAN 10 HOC KI I

Ngữ văn

... hoàn chỉnhđoạn văn cần viếtGVH: Anh (chị) nêu cách viếtđoạn văn trong bài văn tự sự ?H/S đọc đoạn văn trong SGKvà trả lời câu hỏiGVH: Đoạn văn kể sự việcgì? ở phần nào? Của văn bảntự sự ... người anhhùng Đăm Săn.* Hình ảnh người anh hùng: Đẹp đẽ, danh tiếng lẫy lừng. “Uốngkhông biết say, ăn không biết no, trò chuyện không biết chán…/đầu đội khăn nhiễu, vai mang nải hoa…/ danh vang ... trình đấu tranhcủa Tấm tự bị động sang chủ động.( Có bụt giúp đỡ => tự mìnhđấu tranh.)III. Củng cố - Ghi nhớ: (Ghi nhớ: SGK trang72)4. Dặn dò: Soạn bài Miêu tả và biểu cảm trong văn tự sự.5....
  • 68
  • 591
  • 1
Giáo án Văn 10 cả năm

Giáo án Văn 10 cả năm

Ngữ văn

... về văn học dân gian .-Nhóm 3,4: Trình bày hiểu biết về văn học viết.-Nhóm 5,6: Minh họa về các loại hình văn học dân gian và văn học viết .I.Các bộ phận hợp thành của văn học Việt Nam.1 -Văn ... viết văn -Chuẩn bị học văn bản : Chiến thắng Mtao Mxây ( trích sử thi Đam San ) Tiết 22,23 Ngày soạn: 20 /10/ 07 Ngày dạy: 24 /10/ 07Đọc văn Tiết 11,12 Ngày soạn : 25/9/07 Ngày dạy: 29/9/07Đọc văn AN ... thânIII-Điểm số:10A3 : - Dưới TB : 16 - TB : 22 10A4 : - Dưới TB : 25 - TB : 13 -Thống kê :Lớp / điểm 1 2 3 4 5 6 7 810A3 3 13 12 8 210A4 1 2 10 12 12 1IV-Sửa chữa một số lỗi về câu, đoạn văn: 1-Lớp...
  • 157
  • 828
  • 9
Giáo án Văn 10 HK I

Giáo án Văn 10 HK I

Ngữ văn

... hoàn chỉnhđoạn văn cần viếtGVH: Anh (chị) nêu cách viếtđoạn văn trong bài văn tự sự ?H/S đọc đoạn văn trong SGKvà trả lời câu hỏiGVH: Đoạn văn kể sự việcgì? ở phần nào? Của văn bảntự sự ... diễnra ở không gian, thời gian vàđịa điểm như thế nào ? Em cósuy nghĩ gì về không gian,thời gian địa điểm ấy vớingười đi và người ở ?1. Chủ đề- Bài thơ miêu tả không gian, thời gian và địa điểm ... với Tiểu Thanh với chính mình:Cái án phong lưu khách tự mang- Phong lưu, phong vận, phong nhã đều chỉ người tài hoa, nhansắc.Nguyễn Du như muốn nói cùng Tiểu Thanh nàng có tài, cónhan sắc như...
  • 68
  • 510
  • 0
Giáo án Văn 10 HK II

Giáo án Văn 10 HK II

Ngữ văn

... Tiêu chí chủ yếu của văn bản học1. So sánh văn bản văn học và văn bản phi văn học.∗ Các văn bản 1,2,3,4,5 là văn bản văn học.∗ Các văn bản 6,7,8 là văn bản nhật dụng.* Văn bản là bản ghi chép ... ngày nay của một văn bản văn học. Hiểu rõ quá trình chuyển từ một văn bản văn học đến tác phẩm văn học trong tâm trí người đọc. Đồng thời có thể hiểu được ba tầng của cấu trúc văn bản và mối ... 10, từ văn học dân gian đến văn học viết, từ văn học Việt Nam đến văn học nước ngoài. Bên cạnh đó nâng cao năng lực phân tích văn học theo từng cấp độ: ngôn ngữ, hình tượng văn học, sự kiện, tác...
  • 56
  • 716
  • 1
giao an van 10

giao an van 10

Tư liệu khác

... Giáo án Ngữ văn 10 Trần nh DươngE. DẶN DÒ- Học thuộc lòng và nắm được nội dung , nghệ thuật của các bài ca dao đã họcTuần thứ: 10 Ngày soạn: 25 .10. 2008Tiết theo PPCT: 28 Ngày dạy: 27 .10. 2008Phần ... tranh không khoannhượng qua những kiếp hồi sinh của Tấm để giànhlại hạnh phúc.3. Chủ đề:Miêu tả cuộc đời và số phận bất hạnh của Tấmđồng thời thể hiện cuộc đấu tranh( xung đột)không khoan ... than phiền với MC.- MC nói có chiếc áo lông ngỗng làm dấu.c. Tưởng tượng “hậu thân” của con trai Lão Hạc- Anh tìm gặp ông giáo và theo ông đi viếng mộ cha- Anh đi thắp hương cho cha- Anh...
  • 148
  • 548
  • 0
GIAO AN VAN 10-TIET8-9

GIAO AN VAN 10-TIET8-9

Ngữ văn

... cao độ giữa quyền lợi, khát vọng của cá nhân anh hùng và cộng đồngTÔ THỊ VÂN ANH2 Trường Trung học phổ thông Thủ Khoa Nghĩa – Châu Đốc – An Giangkhông? Trả lời câu hỏi Các lần đối đáp của ... cuối cùng ĐS đã hành động trái với động cơ, mục đích ban đầu?TÔ THÒ VAÂN ANH3 Trường Trung học phổ thông Thủ Khoa Nghĩa – Châu Đốc – An GiangTUẦN 3Tiết 8-9 CHIẾN THẮNG MTAO MXÂY( TRÍCH SỬ ... Trường Trung học phổ thông Thủ Khoa Nghĩa – Châu Đốc – An Giang Trả lời câu hỏi*Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu văn bản Có thể chia đoạn trích thành mấy phần?Đoạn trích có thể...
  • 4
  • 574
  • 3
GIAO AN VAN 10 CO BAN -TIET11-12

GIAO AN VAN 10 CO BAN -TIET11-12

Ngữ văn

... thần kì Sự khoan dung. III/- Tổng kết: (Ghi nhớ SGK)* Dặn dò:+ Xem kó bài giảng. + Làm phần luyện tập SGK trang 43. + Soạn “Làm dàn ý bài văn tự sự” chú ý:TÔ THÒ VAÂN ANH5 Trường Trung ... Châu Đốc – An Giang+ Đoạn 2 :” Không bao lâucứu được nhau” Trọng Thủy ăn cắp nỏ thần.+Đoạn 3:Diễn biến của cuộc chiến tranh lần 2giữa 2 nước và kết thúc bi kịch đối với cha con An Dương Vương.+ ... Thủ Khoa Nghĩa – Châu Đốc – An Giang - Phải hình thành ý tưởng, dự kiến cốt truyện. - Phải lập dàn ý như thế nào? - Chú ý giải luôn phần luyện tậpTÔ THÒ VAÂN ANH6 Trường Trung học phổ thông...
  • 4
  • 577
  • 2
GIAO AN VAN 10 CO BAN -TIET14-15

GIAO AN VAN 10 CO BAN -TIET14-15

Ngữ văn

... thể hiện trong đoạn trích Uy-li- xơ trở về.TÔ THỊ VÂN ANH Trường Trung học phổ thông Thủ Khoa Nghĩa – Châu Đốc – An GiangTÔ THỊ VÂN ANHHOA Ï T Đ O ÄNG CUÛ A G I A Ù O VIE ÂN V A Ø HỌC S I ... Trường Trung học phổ thông Thủ Khoa Nghĩa – Châu Đốc – An GiangTUẦN 5Tiết 14,15 UY-LÍT-XƠ TRỞ VỀNgày :20-08-2008I-MỤC TIÊU BÀI HỌCGiúp HS:* Hiểu ... thi Ô- đi- xê? Cho biết vị trí đoạn trích? Văn bản trên có thể chia làm mấy đoạn? Nêu nội dumg của mỗi đoạn? Chia 2 phần : - Phần 1: Từ đầu kém gan dạ: Tác động của nhũ mẫu và Tê-lê-mác với...
  • 3
  • 517
  • 2
GIAO AN VAN 10 CO BAN -TIET19

GIAO AN VAN 10 CO BAN -TIET19

Ngữ văn

... tiết: (SGK)TÔ THỊ VÂN ANH Trường Trung học phổ thông Thủ Khoa Nghĩa – Châu Đốc – An GiangTÔ THỊ VÂN ANH Trường Trung học phổ thông Thủ Khoa Nghĩa – Châu Đốc – An Giang Trong truyện “Tấm ... là khâu quan trọng trong quá trình kể chuyện hay viết văn tự sự.II/- CÁCH CHỌN SỰ VIỆC, CHI TIẾT TIÊU BIỂU:1-Truyện An Dương Vương và Trọng Thủy- Mị Châu”:a) Tác giả dân gian kể về công ... cha con An Dương Vương.+Cha con An Dương Vương cùng đường. Sự việc trên nối tiếp nhau bằng quan hệ móc xích, nhân quả theo đúng cốt truyện. Rõ ràng hai chi tiết trên có vai trò quan trọng...
  • 4
  • 374
  • 0
GIAO AN VAN 10 co ban -TIET22-23

GIAO AN VAN 10 co ban -TIET22-23

Ngữ văn

... con cám hãm hạiTấm đấu tranh giành quyền sống, hạnh phúc (chim vàng anh, cây xoan đào, khung cửi, quả thị) Trường Trung học phổ thông Thủ Khoa Nghĩa – Châu Đốc – An Giang Em có nhận xét gì ... cảm trong bài văn tự sự+Đọc kỹ văn bản mục 4 trang 73. Tìm hiểu và trả lời các câu hỏi gợi ý trong SGK+Làm các bài tập 1, 2, 3 trang 75 (Chọn và điền từ, mỗi tổ chuẩn bị 1 tranh phong cảnh, ... Trường Trung học phổ thông Thủ Khoa Nghĩa – Châu Đốc – An GiangTUẦN 8Tiết 22-23 TẤM CÁMNgày:15 /10/ 2007I-MỤC TIÊU BÀI HỌCII-PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN-SGK, SGV-Thiết...
  • 3
  • 459
  • 2
GIAO AN VAN 10 CO BAN-TIET25

GIAO AN VAN 10 CO BAN-TIET25

Ngữ văn

... Trung học phổ thông Thủ Khoa Nghĩa – Châu Đốc – An Giang Anh học trò đã bộc lộ bản chất của mình như thế nào? Bộc lộ qua các tình huống: -Anh học trò dốt đến mức chữ tối thiểu trong sách ... bài “Ca dao than thân, yêu thương tình nghóa”+Đọc trước văn bản+Trả lời các câu hỏi trong phần hướng dẫn học bài trang 84TÔ THỊ VÂN ANH4 ... nó phải bằng hai mày:-Đối tượng: quan lại tham nhũng-Nghệ thuật gây cười: có chi tiết hài hước, lối chơi chữ độc đáo-Ý nghóa: phê phán sự tham nhũng của quan lại, giễu cợt sự khờ khạo của...
  • 2
  • 381
  • 0
giáo an văn 10-11 trọn bộ

giáo an văn 10-11 trọn bộ

Tư liệu khác

... Loan____________________________________________________trang Giáo án Ngữ văn 11__________________________________________________Năm học: 2 010- 2011tế ( qua màu xanh : xanh ao, xanh bờ, xanh ... Loan____________________________________________________trang Giáo án Ngữ văn 11__________________________________________________Năm học: 2 010- 2011Tiết 20,21,22,23- Đọc văn Ngày soạn:13/9VĂN ... NGHIỆMTiết 5 - đọc văn Giáo viên: Bùi Thị Minh Loan____________________________________________________trang Giáo án Ngữ văn 11__________________________________________________Năm học: 2 010- 2011Tất...
  • 208
  • 404
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008