... từ "cỏn con" , "chang chang" Tiến hành : Hoạt động Cô Hoạt động Cháu Ổn định + Giới thiệu : - Cô đọc câu đố : "Con tai thính Lông mượt, mắt tinh - Conmèo Ngày ngủ đêm rình Chu t kinh, chu t sợ" ... nắng chang chang Mèo học chẳng mang thứ gì" => Lưu ý cách đọc : Muốn đọc thơ hay - Trẻ đọc hai câu cuối : bé kéo dài chữ : trời nắng chang "Chỉ mang bút chì chang, cỏn Đọc lém lỉnh Và mang mẫu ... Trong thơ nói ai? - Mèo đâu lớp? - Mèo mang thứ để học? - Theo con, mèo thiếu đồ dùng học nè? "Chỉ mang bút chì mang mẫu bánh mì con" => Cả lớp đọc - lần - Con nghĩ mèo qua thơ này? - Mèo thơ có...
... Hoạt động 3: Kể chuyện, đàm thoại: …………………………… + Cho trẻ hát ta vào rừng xanh tới mô hình cô trẻ …………………………… trò chuyện mô hình : …………………………… - Các hãy quan sát rừng xanh có những gì? ... câu chuyện “ Chu Dê Đen” …………………………… Hoạt động 2: Kể chuyện, tóm tắt truyện, trích dẫn, …………………………… giải thích từ khó: …………………………… Trình chiếu Power Point cho trẻ nghe và quan sát ... - Phát triển ngôn ngữ : Đọc tên “ truyện Chu Dê Đen, tên các vật Dê Trắng, Dê Đen, Con Sói” - Phát triển nhận thức: Số lượng các vật - Giáo dục kỹ...
... hàng nhà * Hoạt động: - Trò chuyện với bé mèo vât - Trò chuyện ích lợi, cách chăm sóc nuôi ăn mà mèomèo * Hoạt động: thích - Bé tập đếm đến - Trò chuyện cách vận - Kể chuyện: Mèo lại Nhận biết ... sóc mèo - Biết lắng nghe câu mèo - Thực tốt vận chuyện hiểu nội - Biết đếm so sánh động bò cao theo dung câu chuyện nhóm đối tượng đường dích dắc, chui - Biết sưu tầm - Biết khám chữa qua cổng ... mèo lượng vật nuôi - Bé vẽ, tô màu, cắt dán - KPTN: Các chất tan nước mèo - TCDG: Mèo bắt chu t - TCVĐ: Ném bóng vào rổ CHÚMÈOCON Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm...
... cộng trừ số có ba chữ số cách tính nhân chia bảng học - Củng cố cách, giải toán có lời văn (liên quan đến so sánh hai số nhau1số đơn vị ) B- Đồ dùng dạy học: GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : Vở C -Các...
... nghe - Truyện Tích Chu - Bà Tích Chu, Tích Chu, Bà tiên, chim - Chú ý lắng nghe theo dõi - Có thức ngon bà dờng cho Tích Chu, ban đêm Tích Chu ngủ bà thức quạt cho Tích Chu + Tích Chu có thơng Bà ... Cậu bé vậy? Cô mời lắng nghe câu chuyện "Tích Chu" Nội dung - Cô kể lần 1: diễn cảm, không tranh kết hợp điệu + Cô vừa kể cho lớp nghe câu chuyện gì? + Trong chuyện có nhân vật nào? - Đi xin ... nói với Tích Chu? - Cô kể lần 2: Kèm tranh minh hoạ * Đàm thoại: + Bà thơng yêu Tích Chu nh nào? + Tích Chu làm để Bà trở lại thành ngời? + Cuối hai Bà cháu sống với nh nào? + Qua câu chuyện thấy...
... bn An b chp in lm cho cu chỡ b hng: Cõu 3.5.1 An v Thu tranh lun xem nờn thay loi dõy chy no? Bn An núi s thay dõy chy bng chỡ cựng tit din ban u, bn Thu núi thay bng dõy ng cựng tit din ban ... hụm b bn Angiao cho bn mua mt chic cu chỡ, bo v mch in cú cng nh mc 9A Em hóy giỳp bn An, mua cu chỡ cú cng no phự hp nht cỏc cu chỡ sau? A 5A B 10A C 15A D 20A Cõu 2.6 Gia ỡnh bn An cú s ... thit b úng ct v ly in ca MTN, hai bn An v Nam tranh lun vi v cỏch t v trớ cụng tc cc trờn mch in iu khin mt ốn cho úng ngt c mch in v m bo an ton cho ngi s dng An : Cụng tc dõy pha hoc dõy trung...
... +Vua chu t có chọn gió làm chồng công chúa chu t không? Vì sao? +Khi vua chu t gặp tường tường nói với chu t? *Trích : “ Thế vua chu t lên đường tìm mặt trời……….và cuối ta phải đổ” +Cuối vua chu t ... chu t” câu chuyện kể ông vua chu t muốn kén người chồng hùng mạnh tài giỏi cho công chúa chu t -Cô kể lần kết hợp với tranh minh họa b.Đàm thoại, giảng giải ,trích dẫn +Cô vừa kể cho câu chuyện gì? ... chu t muốn kén người chồng cho công chúa chu t? +Người vua chu t muốn chọn ai? Vì sao? *Trích : “ Xưa có công chúa… lúa không chín được.” +Vì vua chu t không chọn ông mặt trời nữa? +Khi vua chu t...
... Tốc độ chuyển đổi: Tốc độ chuyển đổi cho biết số kết chuyển đổi giây, đợc gọi tần số chuyển đổi f C ` Thời gian chuyển đổi TC thời gian cần thiết cho kết chuyển đổi Thờng f C < / TC lần chuyển ... ống kính Camera chiếu ảnh vật cần truyền lên Katot quang điện chuyển đổi ảnh- tín hiệu Bộ chuyển đổi chuyển đổi ảnh quang thành tín hiệu điện (chuyển đổi lợng ánh sáng thành lợng điện), tín hiệu ... dòng ảnh thứ Thời gian quét từ đến A trở thời gian quét dòng Thời gian quét ngợc (tơng ứng với nét đứt) hình tín hiệu nhờ có xung xoá dòng Thời gian quét từ dòng đến Z thời gian quét thuận ảnh...
... Tốc độ chuyển đổi: Tốc độ chuyển đổi cho biết số kết chuyển đổi giây, đợc gọi tần số chuyển đổi f C ` Thời gian chuyển đổi TC thời gian cần thiết cho kết chuyển đổi Thờng f C < / TC lần chuyển ... quang b, Kiến trúc chuyển giao đọc CCD Là trình chuyển đổi mẫu điện tích thân chúng mảng gồm phận cảm quang để đa vào tín hiệu video biến đổi theo thời gian Có kiến trúc sử dụng: Cấu trúc chuyển ... chọn tín hiệu mang màu để phát ảnh đen trắng tín hiệu mang màu triệt tiêu, lại Y Ngoài ra, tín hiệu mang màu không tăng biên độ tăng độ chói ảnh, nghĩa tín hiệu mang màu không mang tin tức độ...
... Tốc độ chuyển đổi: Tốc độ chuyển đổi cho biết số kết chuyển đổi giây, đợc gọi tần số chuyển đổi f C ` Thời gian chuyển đổi TC thời gian cần thiết cho kết chuyển đổi Thờng f C < / TC lần chuyển ... quang b, Kiến trúc chuyển giao đọc CCD Là trình chuyển đổi mẫu điện tích thân chúng mảng gồm phận cảm quang để đa vào tín hiệu video biến đổi theo thời gian Có kiến trúc sử dụng: Cấu trúc chuyển ... chọn tín hiệu mang màu để phát ảnh đen trắng tín hiệu mang màu triệt tiêu, lại Y Ngoài ra, tín hiệu mang màu không tăng biên độ tăng độ chói ảnh, nghĩa tín hiệu mang màu không mang tin tức độ...
... tự tranh theo nội - Để kể lại thứ tự tranh theo nội dung câu chuyện ta phải quan sát kỹ tranh dung câu chuyện ta cần làm đợc đánh số nhớ lại nội dung câu chuyện - Treo tranh y/c quan sát tranh ... HD Kể chuyện: * Dựa vào tranh vẽ, kể lại đoạn câu chuyện - Treo tranh y/c HS quan sát tranh kể nhóm - Gọi nhóm kể - Tranh1: Hoạt động học Hát - 2h/s nối tiếp kể - Tìm ngọc - Quan sát tranh kể ... - Ghi đầu bài: b, HD Kể chuyện: * Dựa vào tranh vẽ, kể lại đoạn câu chuyện - Treo tranh - Sáng kiến bé Hà - Quan sát tranh, đọc lời nhân vật tranh để nhớ n/d đoạn câu chuyện + Chọn ngày lễ +...
... học, cho lớp quan sát nhận xét.Sau nhận xét chung Nhận xét học - Ưu, nhợc điểm - Giới thiệu tranh sau Giao nhà - Tập nội dung học - bớc đà kết hợp với nội dung xem tranh để thực chu n bị trớc ... cổ chân + ép dẻo : 2l x 8n Đội hình khởi động chung x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x - ép dọc ép ngang + Bài thể dục phát triển chung động tác + Vơn thở Y.C: Vơn cao kết hợp nhịp ... Cán sự: Tập trung lớp, kiểm tra sĩ số, trang phục Báo cáo sĩ số cho giáo viên GV: Nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ yêu cầu học Yêu cầu học sinh tập trung nhanh có ý thức kỷ luật GV: Nói to, rõ, phổ...
... điện - Vạch dấu đờng dây vị trí lắp đặt đèn ống huỳnh quang - Khoan lỗ bắt vít (chọn mũi khoan 2mm) - Khoan lỗ luồn dây (chọn mũi khoan 5mm) - Nối dây thiết bị đóng cắt, bảo vệ bảng điện - ... Thớc - Mũi vạch - Bút chì - Bố trí thiết bị hợp lý - Vạch dấu xác - Mũi khoan - Máy khoan - Khoan xác lỗ khoan - Lỗ khoan thẳng - Kìm tuốt dây, kìm - Mối nối yêu cầu tròn, kìm điện, băng kỹ thuật ... quang GV: Hớng dẫn học sinh tự kiểm tra kiểm tra chéo nhóm cha nối nguồn theo tiêu chu n sau: GV: Kiểm tra lại sau học sinh tự kiểm tra chỗ lỗi cho học sinh sửa có Sản phẩm phải đảm bảo tiêu chu n...
... cho Đỗ Con? Khi cô Mưa Xuân đến đánh thức Đỗ Con? Chị Gió Xuân gọi Đỗ Con nào? Bác Mặt Trời đến đánh thức Đỗ Con dậy, Bác nói với Đỗ Con? Đỗ Con hỏi bác Mặt Trời nào? Bác Mặt Trời khuyên Đỗ Con...
... cho Đỗ Con? Khi cô Mưa Xuân đến đánh thức Đỗ Con? Chị Gió Xuân gọi Đỗ Con nào? Bác Mặt Trời đến đánh thức Đỗ Con dậy, Bác nói với Đỗ Con? Đỗ Con hỏi bác Mặt Trời nào? Bác Mặt Trời khuyên Đỗ Con...
... viờn : Trn Th Hng Lan nhu cu ca ngi - GV: Gợi ý: VD: Con bò TLLĐ ngời nông dân, nhng Trng THPT Triu Phong 4, Củng cố kiến thức - Củng cố kiến thức toàn - Làm tập tình (GV chu n bị sẵn giấy) 5, ... GV : Gi hs tr li tng - m bo an ninh v quc phũng , gi vng n nh chớnh HS : Tr li v cỏc hs khỏc b sung ý kin ca tr Tng cng s lónh o ca ng Giỏo viờn : Trn Th Hng Lan kp vi cỏc nc trờn th gii ... nhõn , gia ỡnh , xó hi - Làm tập tình (GV chu n bị sẵn giấy) Dặn dò HS học làm việc nhà - Làm tập SGK ; Hc bi c ; c bi mi Giỏo viờn : Trn Th Hng Lan ...
... Giáo viên : NguyÔn Thanh TuÊn Tæ : To¸n - Lý Năm häc: 2008 - 2009 PHßNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CÈM KH£ TRƯỜNG T.H.C.S thÞ trÊn s«ng thao *** *** Giáo viên : NguyÔn Thanh TuÊn Tæ : To¸n - Lý ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CÈM KH£ TRƯỜNG T.H.C.S thÞ trÊn s«ng thao *** *** Giáo viên : NguyÔn Thanh TuÊn Tæ : To¸n - Lý Năm häc: 2008 - 2009 ...
... cho trẻ quan sát tranh - Các thử đoán xem tranh vẽ đây? Bên dói loại đồ chơi có tên gọi đồ chơi đọc cô - Các quan sát phát âm chữ mà biết 1/ Làm quen với chữ o,ô, * Cô cho trẻ quan sát tranh : Trờng ... + Quan sát lớp tuổi A: - Cô giáo dạy con: ( mời 2- trẻ kể) - Lớp lớp học tuổi? - Có lớp tuổi nhỉ? - Con học lớp tuổi? - Con nhìn xem lớp có gì? ( trẻ trả lời) - Hàng ngày đến lớp làm gì? - Con ... Thị Thắm - Con kể tên khu kim sen có tất lớp học? ( mời 2-3 trẻ lên kể) - Để biết đợc xác học hôm cô tham quan - Cô dẫn trẻ đến thăm quan phòng BGH - Con có biết phòng không? - Cô HTđang làm gì?...