giao an sinh hoc lop 10 bai 3

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:21

Ngày tải lên: 08/08/2014, 09:22

Ngày tải lên: 08/08/2014, 10:20

... Tin 10 Chương 1: Một số khái niệm cơ bản của Tin Học 2. HOÀNG XUÂN LÃNG MSSV: 33 .1 03 .37 9 LỚP TIN 4 LONG AN KIÊN GIANG. BÀI 4: BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN(tiết 1) I. Mục tiêu. 1. Kiến thức. - Học sinh ... Input và Output. Trang 2 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HỒ CHÍ MINH KHOA TOÁN – TIN HỌC GVHD: LÊ MINH TRIẾT. NHÓM SV THỰC HIỆN: 1. MAI THANH BẰNG MSSV: 33 .1 03 .37 0 Giáo Án Tin 10 Chương 1: Một số ... liệt kê và sơ đồ khối. Yêu cầu học sinh nắm vững các khái niệm trên. 2. Dặn dò.(1’) Dặn học sinh về nhà xem trước phần 3. Một số ví dụ về thuật toán. Dặn học sinh về nhà làm bài tập biểu diễn...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 01:11

... quang hợp co 2 Ri1-5DP apg(3C) Canvin Nguyễn Thành Vinh Trờng PT cÊp 2 -3 Hãa TiÕn32 e − 4e − 4e − AS DL Giáo án sinh học 10 Bài 10: tế bào nhân thực (tiếp) 1. Mục tiêu bài dạy: - Học sinh ... ơng tiện dạy học: - Tranh vẽ hình 16.1, 26.2 và 26 .3 SGK. Hình trang 111 SGV - Bảng so sánh 1 số tính chất của bào tử vi khuẩn. - Tranh vẽ phóng bảng trang 106 SGK.Tranh,t liệu nói về các chất ... bào tử không phải là sinh sản? 5. Giảng bài mới: Tranh trang 111 SGV * Em hÃy nêu quá trình sinh sản phân đôi?Cho ví dụ về hình thức sinh sản phân đôi của sinh vật? Tranh hình 26.1, 26.2 +...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 09:11

... kĩ năng quan sát, so sánh, hoạt động nhóm. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh có ý thức bảo vệ và yêu quy ụng võt II/ ễ DUNG DAY - HOC: ã - Chuõn bi của GV: + Kẻ bảng trang 167 ... lứa,mỗi lứa đẻ 2-15 con,tuổi trưởng thành sinh dục khoảng 1 -3 tháng) →liên hệ thực tế: giáo dục cho HS phải biết giữ gìn vệ sinh, nhà cửa gọn gàng, sạch sẽ…để hạn ... vật hoang dã. +Xây dựng khu bảo tồn động vật. +Tổ chức chăn nuôi những loài có giá trị kinh tế. 4/Củng cố: ( 4 phút ) - GV yêu cầu học sinh đọc ghi nhớ SGK( Trang...

Ngày tải lên: 18/03/2014, 02:20

... dạy sinh hc c bn 10 Câu6.Thời gian của một thế hệ là gì: A. Thời gian để số lợng vi sinh vật của quần thể tăng gấp 3 lần B.Thời gian để quần thể vi sinh vật tăng số lợng tế bào C.Thời gian để ... bảng sau: Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Câu1.Thời gian của một thế hệ là gì: A. Thời gian để số lợng vi sinh vật của quần thể tăng gấp 3 lần B.Thời gian để quần thể vi sinh vật tăng số ... I Dinh dỡng của vi sinh vật 1 Khái niệm Vi sinh vật: -Vi sinh vật là những sinh vật nhỏ bé: *Đặc điểm: -Hấp thụ và chuyển hoá vật chất nhanh -Sinh trởng nhanh -Sinh sản nhanh và phân bố rộng 2...

Ngày tải lên: 05/06/2014, 12:24

... quần xã - hệ sinh thái - sinh quyển. x C. Tế bào - bào quan - cơ thể - quần xã - hệ sinh thái - sinh quyển. D. Tế bào - cơ thể - quần thể - loài - hệ sinh thái - sinh quyển. Câu 3: Đặc điểm của ... trúc của AND và ARN GV hướng dẫn cho HS quan sát mô hình cấu trúc không gian của ADN. (?) Qua mô hình trên hãy mô tả cấu trúc không gian của ADN? HS: 1A 0 = 10 -2 nm = 10 -4 m à = 10 -7 mm nguyờn ... co nguyên sinh dễ quan sát nên chọn lá thài lài tím Khi chuẩn bị các dung dịch ưu trương(muối KNO 3 ) thì không nên để ở nồng độ quá cao sẽ làm co nguyên sinh quá nhanh, không kịp quan sát. 2....

Ngày tải lên: 22/06/2014, 22:08

... bài 2 trang 10 SGk. Đọc và trả lời câu hỏi SGK 10 nâng cao trang 9. GV ổn định lớp và kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Giảng bài mới Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội ... định. 3. Hệ sinh thái Là sinh vật và môi trường sống của các sinh vật tạo nên thể thống nhất. 4. Sinh quyển Là tập hợp tất cả hệ sinh thái trong khí quyển, thủy quyển, địa quyển tạo nên sinh ... tạo nên sinh quyển trái đất. Học sinh nghiên cứu SGK trả lời Học sinh nghiên cứu SGK trả lời Học sinh nghiên cứu SGK trả lời Học sinh nghiên cứu SGK trả lời loài, cấp quần xã và hệ sinh thái...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 18:20

... độ chất tan ngoài > nồng độ chất tan bên trong Đẳng trơng nồng độ chất tan ngoài = nồng độ chất tan bên trong nhợc trơng nồng độ chất tan ngoài < nồng độ chất tan bên trong 3, Con đờng ... vật d, Giới nguyên sinh , giới tảo, giới thực vật, giới động vật Câu 5 : khi 3 phân tử glucô kết hợp với nhau ta đợc a, C 18 H 30 O 15 b,C 18 H 36 o 18 c,C 18 H 32 O 17 d, C 18 H 36 O 15 Câu 6 ... trang 33 GV TBC gồm những TP nào ? Vai trò của ribôxôm GV : Tế bào vi khuẩn có nhân không nằm ở đâu ? ADN nằm ở đâu ? Tại sao vi khuẩn gọi là tế bào nhân sơ. Sinh trởng và sinh sản nhanh. S...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 07:00

... dưỡng quang hợp D.dị dưỡng hoại sinh. x 7.giới sinh vật sống bằng ttự dưỡng,dị dưỡng là: A.nguyên sinh. x B. khoởi sinh C. nấm D. thực vật 8. giới sinh vật sống hoại sinh ,kí sinh, cộng sinh, cố ... quần xã - hệ sinh thái - sinh quyển. x C. Tế bào - bào quan - cơ thể - quần xã - hệ sinh thái - sinh quyển. D. Tế bào - cơ thể - quần thể - loài - hệ sinh thái - sinh quyển. Câu 3: Đặc điểm của ... phân li về 2 cực tế bào. Câu 3: Có 1 tế bào sinh dưỡng nguyên phân 3 lần liên tiếp thì số tế bào con là bao nhiêu ? A. 2 3 = 8. * B. 2 .3 = 6. C. (2 +3) .10 = 20 D. (2 3 - 1) - 1 = 70 5. Hướng dẫn...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 22:20

... dụng thanh thước ngang để định dạng. - Chú ý nghe giảng và ghi bài và vở. ? ? ? − Sách giáo khoa lớp 10. − Sách tham khảo (nếu có). − Bảng phụ hình 54 và 56 SGK tin học lớp 10 trang 109 , 110. III. ... dạng trang văn bản. − Dẫn dắt: Sau khi định dạng kí tự và đoạn văn được đẹp đẽ. Nhưng ta muốn văn bản khi in ra phải theo chiều ngang hoặc dọc Để làm được điều đó chúng ta sang phần 3. Định ... thức: − Học sinh nắm được thế nào là định dạng văn bản và tại sao phải định dạng văn bản, giúp học sinh hiểu nội dung ba mức định dạng: định dạng kí tự, định dạng đoạn văn bản và định dạng trang. 2....

Ngày tải lên: 12/07/2014, 13:20

... hơn? – Vì sao phải nghiên cứu cơ thể về cả 3 mặt: cấu tạo, chức năng và vệ sinh? – GV lấy ví dụ giải thích câu “Một nụ cười bằng mười thang thuốc bổ”. Khi cười, tâm lí căng thẳng được ... II/ Nhiệm vụ của phần cơ thể người và vệ sinh – Sinh học 8 cung c ấp những kiến thức về đặc điểm cấu tạo và chức năng của cơ thể trong mối quan hệ với môi trường, những hiểu biết về ... công của giới y học trong thời gian gần đây – Kết luận: Sinh học 8 cung cấp những kiến thức về đặc điểm cấu tạo và chức năng của cơ thể trong mối quan hệ với môi trường, những hiểu biết...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:21

... Khoang ngực chứa tim, phổi  Khoang bụng chứa dạ dày, ruột, gan, tụy, thận, bóng đái và các cơ quan sinh sản – Da – Bảo vệ cơ thể – Cơ và xương => Hệ vận động – Khoang ... Dưới da là các cơ quan nào? – Hệ cơ và bộ xương tạo ra những khoảng trống chức các cơ quan bên trong. Theo em đó là những khoang nào? và tay chân  Khoang ngực và khoang bụng được ngăn ... Trực quan , vấn đáp , thảo luận , giảng giải . 2 / Giáo viên: - Tranh phóng to H2.1 – 2.2 SGK - Sơ đồ mối quan hệ qua lại giữa các hệ cơ quan trong cơ thể - Bảng phụ sau : Hệ cơ quan ...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:21

... tranh hình 3. 1, cho – HS quan sát tranh hình 3. 1 BÀI 3: TẾ BÀO I/ MỤC TIÊU: 1/Kiến thức:  HS trình bày được thành phần cấu trúc cơ bản của tế bào bao gồm: màng sinh ... năng: 3/ Thái độ: II/ PHƯƠNG PHÁP và ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1 / Phương Pháp : 2 / Giáo viên: – Các tranh phóng to hình 2.2 trang 8, hình 3. 1 , hình 4.1 –2 3 –4 SGK – Bảng 3. 1 – 3. 2 SGK ... HS quan sát tranh và hoạt động cá nhân để trả lời  – GV giảng thêm:  Màng sinh chất có lỗ màng đảm bảo mối liên hệ giữa tế bào với máu và dịch mô. Chất tế bào có nhiều bào quan như...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:21

... :  Tranh vẽ 6.1 :Nơron và hướng lan truyền xung thần kinh.  Tranh 6. 2 ( Câm ) : Cung phản xạ .  Sơ đồ 6 .3 : Sơ đồ phản xạ . 2 . Học sinh : mô thần kinh? – Gv treo tranh 6 . ... gồm 5 yếu tố : cơ quan thụ cảm , Nơron hướng tâm , Nơron trung gian , Nơron li tâm và cơ quan phản ứng .  Cung phản xạ là đường dẫn truyền xung thần kinh từ cơ quan thụ cảm qua trung ... của hệ thần kinh. 2 . Cung phản xạ : – Gv cho HS tự đọc thông tin và quan sát hình 6.2 trang 21. – Treo tranh câm 6.2 lên bảng – Gv cho HS thảo luận trả lời câu hỏi :  Có mấy...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:21

... /sgk - h ọc sinh hoạt động độc lập - Có 3 loại xương : x ngắn , xdẹt ,xdài _ học sinh đọc thông tin  / 25 /sgk _ học sinh hoạt động theo nhóm _ có 3 loại khớp _ ... xương chân . Ý nghĩa 3) Vai trò của từng loại khớp V/DẶN DÒ : HỌC BÀI HỌC CHÚ THÍCH HÌNH TRANG 24 / 25 /SGK SOẠN BÀI 8 HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH NỘI DUNG GHI HĐ ... xương có đặc tính rắn chắc vì vậy tạo nên khung làm chỗ bám của c ơ và _ học sinh quan sát hình 7.1 ,7.2 ,7 .3 / 24 /sgk _ bộ khung , cơ bám , bảo vệ _ giống nhau về kích thước và cấu...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:21

... HĐ 3: Tìm hiểu thành phần hoá học và tính chất của xương _ Giáo viên có thể biểu diễn thí nghiệm . Thả thêm 1 xương đùi ếch vào cốc đựng axit HCl 10 % ? Yêu cầu học sinh quan sát ... ra _học sinh quan sát và theo dõi thí nghiệm _ có bọt khí nổi lên III) THÀNH PHẦN HOÁ HỌC VÀ TÍNH CHẤT CỦA 3) Khi hầm xương bò , lợn …. Chất cốt giao bị phân huỷ ... - làm tan lượng muối khoáng có trong xương - cốt giao cháy hết. - Xương người già nhiều muối khoáng nhưng ít cốt giao XƯƠNG : _ Xương gồm 2 thành phần chính là cốt giao ( xương...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:21

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:21

Ngày tải lên: 07/08/2014, 06:21