giao an mon li 11 bai suat dien dong cam ung

... hiểu cơng thức tính lượng từ Trường THPT :Nguyễn Chí Thanh cho - Tìm hiểu đầu với kiến thức có li n quan - Li t kê kiến thức có li n quan - Từ đầu kién thức học lập phương án giải - Giải tập ... SGK - Thảo luận nhóm tìm hiểu đại lượng cho - Tìm hiểu đầu với kiến thức có li n quan - Li t kê kiến thức có li n quan - Từ đầu kién thức học lập phương án giải - Giải tập - Nhâïn xét giảiû bạn ... SGK - Thảo luận nhóm tìm hiểu đại lượng cho - Tìm hiểu đầu với kiến thức có li n quan - Li t kê kiến thức có li n quan - Từ đầu kién thức học lập phương án giải - Giải tập - Nhâïn xét giảiû bạn...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 07:20

... hai điện tích hóa để đến nội dung biểu thức định khoảng cách chúng luật - Nêu nội dung định luật ý nghĩa, đơn vị đại lượng biểu thức - Yêu cầu học sinh phát biểu nội dung - Vẽ hình biểu diễn tương ... trả lời câu trắc nghiệm SGK trang 9, 10 Hoạt động 5: Giao nhiệm vụ nhà: - Ghi tập câu hỏi nhà - Ghi chuẩn bị cần thiết Rút kinh nghiệm: - Yêu cầu học sinh giải tập trang 10 SGK sách tập - Dặn dò ... Tương tác chúng nào? Hoạt động 2: Tìm hiểu tương tác hai điện tích điểm: - Quan sát hình vẽ trả lời - Yêu cầu học sinh quan sát hình vẽ 1.3 tìm hiểu cấu tạo cách sử dụng cân xoắn - Nêu kết thí nghiệm...

Ngày tải lên: 21/10/2014, 13:54

... sinh Nội dung học gian 22’ - Điện tạo Cơ chế hình thành chênh lệch điện Vậy điện nghỉ đâu mà có chênh lệch điện này? Để hiểu rõ điều vào tìm hiểu chế hình thành điện nghỉ - Treo tranh hình 28.2, ... bào Yêu cầu Hs quan sát hình 28.2 - Loại ion qua không - K+ qua màng Vì cổng qua màng? Vì sao? K+ mở Na+ không qua cổng Na đóng, anion không qua kích thước lớn - Nhận xét, bổ sung Nhấn b Tính ... điện dương Bổ sung: Các anion Cl-, SO42-, PO43- có kích thước lớn nên giữ lại màng tạo nên lớp điện tích âm giữ cho K+ xa màng tế bào -Treo tranh hình 28.3, giải thích tranh Yêu cầu Hs thảo luận...

Ngày tải lên: 24/10/2014, 11:34

... điện tĩnh điện kế Hệ thức li n hệ hiệu điện - Quan sát, mô tả tĩnh điện cường độ điện trường kế U U E = MN  d d -Hướng dẫn học sinh xây dựng mối li n hệ E - Xây dựng mối li n hệ U hiệu điện cường ... phút): Củng cố, giao nhiệm vụ nhà Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -GV tóm tắt kiến thức học -Lắng nghe, ghi nhận -Ghi tập nhà -Yêu cầu học sinh nhà làm tập 5, 6, 7, 8, trang 29 sgk 5.8, ... nghiên cứu Hoạt động (15 phút) : Tìm hiểu khái niệm điện Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung I Điện -Yêu cầu học sinh nhắc lại - Nêu công thức công thức tính điện tích q điểm M điện trường...

Ngày tải lên: 24/06/2015, 16:30

... LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan: Khóa luận tốt nghiệp với đề tài “Chế tạo và sử dụng thí nghiệm dạy học bài “Hiện tượng cảm ứng điện từ Suất điện động cảm ứng”_Vật li ... VẬT LI 1.1 Thí nghiệm dạy học vật li 1.1.1 Thí nghiệm vật li 1.1.2 Đặc điểm của thí nghiệm vật li 1.1.3 Vai trò của thí nghiệm vật li ... thí nghiệm dạy học vật li ở trường THPT - Nghiên cứu li luận phương pháp dạy học vật li - Nghiên cứu li luận sử dụng thí nghiệm dạy học vật li 6.2 Nghiên cứu thực tiễn...

Ngày tải lên: 09/10/2015, 10:25

... phút) Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng Thông báo nội dung - chép vào vở, ghi nhớ độ lớn suất điện động cảm ứng tỉ lệ với định luật: nội dung định luật tốc độ biến thiên từ Thực ... khung? - Vì từ thông giảm? - Xác định phương, chiều vectơ cảm ứng từ B NC gây tâm vòng dây? - Khi từ thông giảm từ trường - từ thông tăng - số đường sức từ qua ống dây tăng - Chiều từ nam sang ... dung ghi bảng Dòng điện cảm ứng có chiều cho từ trường nó sinh có tác dụng chống lại nguyên nhân đã sinh nó - từ thông tăng - số đường sức từ qua ống dây tăng - Chiều từ nam sang...

Ngày tải lên: 09/04/2013, 15:24

... thấu kính phân kì Quan sát trả lời Nhóm hội ý đưa định nghĩa Ghi nhớ Quan sát ghi nhớ Nhóm quan sát ,thảo luận cho ý kiến Thống chọn ý kiến chung Ghi nhớ Nêu tính chất quang tâm điều kiện để ... học, linh kiện tạo ảnh thật vật xa ta? …v v… - Linh kiện tạo ảnh ảnh thật góc lớn hơn? Tổ chức thảo luận nhóm xác định linh kiện linh kiện 1, linh kiện linh kiện Hoạt động Học sinh Trả lời - Đọc ... có cảm giác q trình diễn li n tục u cầu nhắc lại : HS tư lưc Cấu tạo mắt Sự điều tiết mắt Điểm cực viễn điểm cực cận Góc trơng vật suất phân li mắt Nhấn mạnh nội dung quan trọng Trả lời câu hỏi...

Ngày tải lên: 26/04/2014, 15:31

... có độ lớn ban đầu xác định Trong thời gian 0,2 s từ trường giảm thời gian khung dây xuất suất điện động với độ lớn 100 mV Nếu từ trường giảm thời gian 0,5 s suất điện động thời gian A 40 mV B ... B C quang D nhiệt Một khung dây hình vuông cạnh 20 cm nằm toàn độ từ trường vuông góc với đường cảm ứng Trong thời gian 1/5 s, cảm ứng từ từ trường giảm từ 1,2 T suất điện động cảm ứng khung dây ... từ tăng từ 0,1 T đến 1,1 T khung dây có suất điện động không đổi với độ lớn 0,2 V thời gian trì suất điện động A 0,2 s B 0,2 π s C s D chưa đủ kiện để xác định Một khung dây đặt cố định từ trường...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 21:21

... mạch (c) thí nghiệm sau: (c) N a Quay NC từ phương thẳng đứng xuống phương nằm ngang: (c) S S c Quay NC quay li n tục: NN N (c) b.Mach (c) quay S S S d Cho NC rơi từ x đến x’: x (c) N x’ ... điện động cảm ứng mạch kín tỉ lệ với tốc độ biến thiên từ thơng qua mạch b Biểu thức: Nếu thời gian ∆t đủ nhỏ, từ thơng qua mạch biến thiên lượng ∆Ф ∆Φ gọi tốc độ biến thiên từ thơng ∆t Gọi ec ... Len-xơ ta viết lại biểu thức nào: ∆Φ ec = − Dấu trừ (-) biểu thị ĐL len-xơ ∆t Trong trường hợp khung dây có N vòng thì: ∆Φ Ф: từ thơng qua diện tích ec = − N ∆t giới hạn vòng dây Bài toán CỦNG...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:17

... cường độ dòng cảm ứng lớn 4.Hoạt động : Quan hệ suất điện động cảm ứng định luật Lenxo Thời gian 5’ Hoạt động giáo viên _Gv u cầu Hs đọc sgk tìm mối li n hệ chiều suất điện động cảm ứng định ... D Độ thay đổi từ thơng Câu 2: Một khung dây dẫn hình vng có cạnh 5cm, đặt từ trường 0,08T, mặt phẳng khung dây vng góc với đường sức từ.Trong khoảng thời gian 0,2s cảm ứng từ giảm xuống đến Độ ... mạch kín Hs ghi vào Hs quan sát thí nghiệm trả lời câu hỏi Khi nam châm dịch chuyển chậm kim điện kế lệch góc nhỏ, cường độ dòng điện cảm ứng nhỏ Khi nam châm dịch chuyển nhanh kim điện kế lệch góc...

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:26

... hin tng cm ng in t l quỏ trỡnh chuyn hoỏ nng lng t c nng sang in nng Cng C Cõu 1: Phỏt biu no di õy l ỳng Khi mt mch kin phng quay xung quanh mt trc nm mt phng cha mch t trng, thỡ sut in ng cm ... trng u cú vect cm ng t vuụng gúc vi mt khung Trong khong thi gian t = 0,05s, cho ln cm ng t tng dn t n 0,5T Xỏc nh ln ca sut in ng cm ng xut hin khung Gii T thụng qua mt S: = BS = Ba 0,5 ... (c) C Mch (C) quay N S Quay Khụng cú dũng in cm ng (c) D S Nam chõm quay li n tc N S N Quay li n tc Dũng in cm ng luụn i chiu mi nam chõm quay c na vũng I Suất điện động cảm ứng...

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:25

... 10-4Wb D) 10-3Wb Một khung dây hình vuông cạnh a = 4cm gồm 20 vòng đặt từ trường có cảm ứng từ B = 2.10-3T Véc tơ cảm ứng từ vuông góc với mặt khung Quay khung 1800 quanh cạnh khung 10-2 → → giây ... dòng điện không đổi qua ống dây 11 Một khung dây dẫn ABCD đặt sát dây dẫn thẳng có dòng điện Xét trường hợp sau: D C I Cho khung quay quanh dây dẫn II Tònh tiến khung dây xa dần dây dẫn Ở trường ... 1,8m/s Một khung dây hình chữ nhật có cạnh 8cm 10cm gồm 200 vòng đặt từ trường có véc tơ cảm ứng → → từ B song song chiều với pháp tuyến n khung Trong khoảng thời gian 0,1 giây cảm ứng từ khung giảm...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 07:11

... 11 Giáo viên: Trần Thị Bích Ngân lại Hoạt động 5: (10 phút) Củng cố Hoạt động học sinh -Học sinh lắng nghe -Quan sát lại video phần mở đầu trả lời câu hỏi giáo viên Hoạt động giáo viên Nội dung ... hướng dânz GV lệch kim điện kế Quan sát trả lời câu hỏi Hướng dẫn HS làm TN hình HS1 trả lời 38.5/sgk Lưu ý HS: quan sát HS2 nhận xét , bổ phía lệch kim điện kế trả sung thêm, cần lời câu hỏi: Cho ... học sinh -Học sinh lắng nghe -Ghi dụng cụ, vẽ sơ đồ thí nghiệm tập làm thí nghiệm -Quan sát rút nhận xét -Quan sát video mô lại thí nghiệm -Trả lời câu hỏi giáo viên -Lắng nghe nhận xét cuả giáo...

Ngày tải lên: 03/04/2014, 15:20

... Một khung dây quay với vận tốc 3000vòng/phút từ trường có từ thông cực đại gửi qua khung là1/π  Wb Chọn gốc thời gian lúc mặt phẳng khung dây hợp với B góc 300 suất điện động hai đầu khung là: ... Câu 13:Một khung dây hình chữ nhật có tiết diện 54cm2 gồm 500vòng, quay xung quanh trục với vận tốc 50vòng/giây  từ trường 0,1Tesla Chọn gốc thời gian lúc B song song với mặt phẳng khung dây biểu ... thay R tụ điện có điện dung C cường độ dòng điện tăng lên lần biết f=50Hz Giá trị điện dung 4 4 4 4 C là: A 10 F B 10 F C 10 F D 10 F  2  4 Câu18:Một tụ điện có điện dung 10-4/2π F mắc vào...

Ngày tải lên: 15/07/2014, 10:25

... Trong chương trước biết xung quanh dòng điện có từ trường Vậy từ trường có sinh dòng điện hay không? Bài 38 Hiện tượng cảm ứng ... Khái niệm từ thông Giả sử có khung dây giới hạn diện tích S có vectơ pháp tuyến n đặt từ trường B, α góc hợp n B Làm để -Thay dòng xuất đổi góc α -Thay đổi điện khungS dây? -Thay đổi B α n B Thí ... a) Thí nghiệm b) Thí nghiệm - Dụng cụ : Một nam châm điện Một vòng dây mắc với điện kế Các em quan sát thínghiệm sau rút nhận xét Thí nghiệm a) Thí nghiệm b) Thí nghiệm Nam châm vòng Con chạy...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 00:01

... có độ lớn ban đầu xác định Trong thời gian 0,2 s từ trường giảm thời gian khung dây xuất suất điện động với độ lớn 100 mV Nếu từ trường giảm thời gian 0,5 s suất điện động thời gian A 40 mV B ... B C quang D nhiệt Một khung dây hình vuông cạnh 20 cm nằm toàn độ từ trường vuông góc với đường cảm ứng Trong thời gian 1/5 s, cảm ứng từ từ trường giảm từ 1,2 T suất điện động cảm ứng khung dây ... từ tăng từ 0,1 T đến 1,1 T khung dây có suất điện động không đổi với độ lớn 0,2 V thời gian trì suất điện động A 0,2 s B 0,2 π s C s D chưa đủ kiện để xác định Một khung dây đặt cố định từ trường...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 14:22

... Cho HS quan sát cấu tạo máy phát điện xoay chiều chiều - Nhận xét giống khác cấu tạo hai mô hình máy phát điện Giống: + Khung dây ABCD quay từ trường, vòng khuyên đồng gắn vào đầu khung, hai ... Giáo viên - kiểm tra nhanh tập trang 193 SGK - Đánh giá, nhận xét kết dạy BTVN: + 1,3,4 SGK T.193 +Chuẩn bị dòng điện Fu-Cô GIÁO ÁN BẢNG Bảng 1.Suất điện động cảm ứng đ an dây dẫn chuyển động ... cách trình bày bạn - Quan sát mô hình Hoạt động (5phút): - Yêu cầu HS đọc phần SGK - Thảo luận nguyên tắc, cấu tạo máy phát điện xoay chiều chiều Máy phát điện ứng dụng quan trọng quen thuộc tượng...

Ngày tải lên: 29/10/2014, 00:00

... t| Φ12 – t1| → định luâÊt Fa-ra-đây ? ∆Φ ec = - ∆t ∆Φ ? ∆t Đơn vị của ec ? Trả lời C1 ? II QUAN HÊÊ GIỮA SĐĐ CẢM ỨNG VÀ ĐỊNH LUÂÊT LEN-XƠ: Dấu ( - ) công thức ec = - ΔΦ /Δ t phù hợp...

Ngày tải lên: 20/04/2015, 04:00

... hin tng cm ng in t l quỏ trỡnh chuyn hoỏ nng lng t c nng sang in nng Cng C Cõu 1: Phỏt biu no di õy l ỳng Khi mt mch kin phng quay xung quanh mt trc nm mt phng cha mch t trng, thỡ sut in ng cm ... trng u cú vect cm ng t vuụng gúc vi mt khung Trong khong thi gian t = 0,05s, cho ln cm ng t tng dn t n 0,5T Xỏc nh ln ca sut in ng cm ng xut hin khung Gii T thụng qua mt S: = BS = Ba 0,5 ... (c) C Mch (C) quay N S Quay Khụng cú dũng in cm ng (c) D S Nam chõm quay li n tc N S N Quay li n tc Dũng in cm ng luụn i chiu mi nam chõm quay c na vũng I Suất điện động cảm ứng...

Ngày tải lên: 09/05/2015, 04:00

... minh hoạ + Khi xe chạy nhanh + Đèn sáng độ sáng đèn nào? + Từ thông thay đổi + Xe càng nhanh từ nhanh thông qua cuôn dây biến đổi nào? + Độ lớn suất điện động + Từ rút mối quan hệ cảm ứng mạch kín ... biến thiên + Xét khoảng thời gian từ thông qua khung dây ∆t đủ nhỏ, từ thông biến thiên qua khung dây ∆Φ Tỉ số ∆Φ ∆t cho ta biết điều gì? ec = - ∆Φ ∆t Xét mạch điện khung day gồm N vòng dây: ec ... thả rơi thẳng đứng từ độ cao Thanh thứ rơi tự Thanh thứ hai rơi qua ống dây để hở Thanh thứ ba rơi qua ống dây kín Trong rơi nam châm không chạm vào ống dây Thời gian rơi t1, t2, t3 Chọn kết luận...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 09:49