MỤC TIÊU BÀI HỌC 1.Mục tiêu về kiến thức _Nắm được định nghĩa suất điện động cảm ứng _Phát biểu được nội dung định luật Faraday về hiện tượng cảm ứng điện từ,biểu thức tính suất điện
Trang 1TRƯỜNG THPT HÀ HUY TẬP
Họ và tên sinh viên thực tập: Dương Thị Kiều Trinh
Họ và tên giáo viên hướng dẫn: Đặng thị Thu Huyền
Ngày soạn:
Ngày dạy:
GIÁO ÁN GIẢNG DẠY
BÀI 24: SUẤT ĐIỆN ĐỘNG CẢM ỨNG
I MỤC TIÊU BÀI HỌC
1.Mục tiêu về kiến thức
_Nắm được định nghĩa suất điện động cảm ứng
_Phát biểu được nội dung định luật Faraday về hiện tượng cảm ứng điện từ,biểu thức
tính suất điện động cảm ứng , kí hiệu, đơn vị
_Mối quan hệ giữa suất điện động cảm ứng và định luật Lenxơ
_ Nắm được bản chất của hiện tượng cảm ứng điện từ
2.Mục tiêu về kĩ năng
_ Vận dụng được các cơng thức tính suất điện động cảm ứng để giải các bài tập cảm
ứng điện từ
_ Xác định chiều của suất điện động cảm ứng trong mạch kín trong một số trường
hợp cụ thể
II CHUẨN BỊ
_Gv : bộ dụng cụ thí nghiệm : 1 điện kế, 1 ống dây, 1 thanh nam châm thẳng
_Hs :ơn lại kiến thức phần dịng điện khơng đổi, nguồn điện , suất điện động của
nguồn điện
III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
1 Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ (5’)
Câu 1: Nêu khái niệm dịng điện cảm ứng, hiện tượng cảm ứng điện từ
Phát biểu định luật Lenxơ về chiều dịng điện cảm ứng
Câu 2: Khái niệm từ thơng,cơng thức, đơn vị
Các cách làm biến thiên từ thơng
Đặt vấn đề : Hiện tượng cảm ứng điện từ là hiện tượng sinh ra suất điện động cảm
ứng trong mạch kín.Vậy suất điện động cảm ứng là gì? Chúng ta sẽ tìm hiểu trong bài
học hơm nay “ Suất điện động cảm ứng”
2.Hoạt động 2 : Tìm hiểu định nghĩa suất điện động cảm ứng
Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
12’
_Gv đặt câu hỏi dẫn dắt học sinh
đi đến định nghĩa suất điện động cảm ứng
Gv: Nguồn điện dùng để làm gì,kí hiệu,các đặt trưng của nguồn điện?
Gv: Suất điện động của nguồn điện là gì?
Gv: Như vậy muốn cĩ dịng điện chạy trong mạch kín thì phải cĩ suất điện động sinh ra dịng điện ấy
Mặt khác khi cĩ sự biến thiên từ thơng qua mạch thì trong mạch xuất hiện dịng điện cảm ứng
Nguồn điện dùng để tạo ra dịng điện chạy trong mạch
Kí hiệu
Suất điện động của nguồn điện đặc trưng cho khả năng thực hiện cơng của nguồn điện
I Suất điện động cảm ứng trong mạch kín
1 Định nghĩa
Suất điện động cảm ứng là suất điện động sinh ra dịng điện cảm ứng trong mạch kín
Trang 2Gv : Sự xuất hiện dịng điện cảm ứng trong mạch chứng tỏ điều gì?
Gv : Người ta gọi suất điện động này là suất điện động cảm ứng
Gv : Hãy định nghĩa suất điện động cảm ứng?
_Gv yêu cầu học sinh ghi định nghĩa vào vở
_Gv hướng dẫn học sinh trả lời câu C1
Gv cho hs nhắc lại cơng thức
đl Ơm cho đoạn mạch chứa nguồn
Từ cơng thức dl Ơm suy ra uAB
Hs suy nghĩ trả lời Trong mạch kín xuất hiện dịng điện cảm ứng chứng
tỏ tồn tại một suất điện động sinh ra dịng điện ấy
Suất điện động cảm ứng là suất điện động sinh ra dịng điện cảm ứng
3.Hoạt động 3: Xây dựng định luật Faraday
Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
14’ Gv: Giả sử cĩ mạch kín (C ) đặt
trong từ trường B ,từ thơng gửi qua mạch
Trong khoảng thời gian ,từ thơng biến thiên một lượng là Giả sử sự biến thiên từ thơng này được thực hiện qua 1 dịch chuyển nào đĩ của mạch _Gv phân tích cho Hs:
Mạch kín (C ) đặt trong từ trường sẽ chịu một lực từ tác dụng lên nĩ, lực từ này sinh cơng honh
Theo định luật Lenxo cơng
là cơng cản
Gv: Làm cách nào để mạch kín (C ) dịch chuyển để tạo ra sự biến thiên từ thơng?
Gv :Ngoại lực này sinh cơng thắng cơng cản của lực từ
Gv:từ (1)và(2) hãy rút ra biểu thức tính suất điện động cảm ứng ?
Gv: Nếu chỉ xét về độ lớn thì biểu thức (3) được viết lại như
Hs suy nghĩ trả lời Phải cĩ ngoại lực tác dụng lên mạch kín (C )
eC = -
t
(3)
|eC| = |
t
| (4)
2 Định luật Fa-ra-đây
Giả sử cĩ mạch kín (C) đặt trong từ trường Gọi là độ biến thiên
từ thơng
Là khoảng thời gian từ thơng biến thiên Suất điện động cảm ứng
eC = -
t
(3)
Về độ lớn |eC| = |
t
| (4) Nội dung định luật (sgk) đơn vị :V
Trang 3thế nào?
|
t
| : tốc độ biến thiên từ thơng qua mạch kín
Gv: Dựa vào biểu thức (4) hãy phát biểu độ lớn của suất điện động cảm ứng?
_Gv yêu cầu học sinh ghi nội dung định luật vào vở
Gv làm thí nghiệm minh họa định luật: đưa thanh nam châm thẳng lại gần hoặc ra xa ống dây với các tốc độ khác nhau
Gv: Hãy nhận xét về tốc độ dịch chuyển của nam châm với gĩc lệch của kim điện kế và cường
độ của dịng điện cảm ứng?
Gv: từ thực nghiệm ta cũng thấy rằng độ lớn của suất điện động cảm ứng tỉ lệ với tốc độ biến thiên từ thơng qua mạch _Gv hướng dẫn Hs làm câu C2
Độ lớn của suất điện động cảm ứng tỉ lệ với tốc độ biến thiên của từ thơng qua mạch kín
Hs ghi bài vào vở
Hs quan sát thí nghiệm trả lời câu hỏi
Khi nam châm dịch chuyển chậm thì kim điện kế lệch 1 gĩc nhỏ, cường độ dịng điện cảm ứng nhỏ
Khi nam châm dịch chuyển nhanh thì kim điện kế lệch 1 gĩc lớn hơn so với vị trí 0 , cường độ dịng cảm ứng lớn
4.Hoạt động 4 : Quan hệ giữa suất điện động cảm ứng và định luật Lenxo
Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
5’ _Gv yêu cầu Hs đọc sgk tìm mối
liên hệ giữa chiều của suất điện động cảm ứng và định luật Lenxo _Gv chú ý cho Hs mạch (C) phải được chọn chiều trước
_Gv hướng dẫn Hs làm câu C3
tăng ec < 0 chiều của suất điện động cảm ứng ngược với chiều trên mạch
giảm ec > 0 chiều của suất điện động cảm ứng cùng chiều với chiều trên mạch
II Quan hệ giữa suất
điện động cảm ứng và định luật Len-xơ
Mạch (C) phải được chọn trước chiều dương _ tăng ec < 0 chiều của suất điện động cảm ứng ngược với chiều trên mạch
_ giảm ec > 0 chiều của suất điện động cảm ứng cùng chiều với chiều trên mạch
Dẫn dắt vấn đề : Cơng làm dịch chuyển mạch kín và tạo ra sự biến thiên từ thơng làm
xuất hiện dịng điện cảm ứng trong mạch kín
Trang 4Như vậy ở đây đã xuất hiện sự chuyển hĩa năng lượng trong hiện tượng cảm ứng điện từ
5.Hoạt đơng 5: Chuyển hĩa năng lượng trong hiện tượng cảm ứng điện từ
Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
2’
Gv : cơng dịch chuyển là cơng cơ học như vậy đã cĩ sự chuyển hĩa cơ năng thành điện năng
Gv: Bản chất của hiện tượng cảm ứng điện từ là gì?
Bản chất của hiện tượng cảm ứng điện từ là sự chuyên hĩa cơ năng thành điện năng
III Chuyển hóa năng lượng trong hiện tượng cảm ứng điện từ
Bản chất của hiện
tượng cảm ứng điện từ
là sự chuyển hĩa cơ năng thành điện năng
6.Hoạt động 6 : Củng cố bài học (7’)
_ Phát phiếu học tập
_Btvn :3,4,5,6/sgk trang 152
PHIẾU HỌC TẬP Câu 1: Đại lượng vật lí
t
đặc trưng cho
A Lượng từ thơng biến thiên qua diện tích S
B Tốc độ biến thiên từ thơng
C Suất điện động cảm ứng
D Độ thay đổi từ thơng
Câu 2: Một khung dây dẫn hình vuơng cĩ cạnh 5cm, đặt trong từ trường đều 0,08T, mặt
phẳng khung dây vuơng gĩc với các đường sức từ.Trong khoảng thời gian 0,2s cảm ứng
từ giảm xuống đến 0 Độ lớn của suất điện động cảm ứng xuất hiện trong khung dây trong
khoảng thời gian đĩ bằng bao nhiêu?