Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 13 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
13
Dung lượng
204,5 KB
Nội dung
1 1 Trường PTTH: Nguyễn Thông Trường PTTH: Nguyễn Thông Lớp thực tập: 11A1 Lớp thực tập: 11A1 Người soạn GSh: Lê Mạnh Hùng. Người soạn GSh: Lê Mạnh Hùng. GVHD: Phan Thủy Tiên. GVHD: Phan Thủy Tiên. 2 2 Chương V: CẢMỨNGĐIỆN TỪ Chương V: CẢMỨNGĐIỆN TỪ Hiện tượng cảmứngđiện từ. Suậtđiệnđộng Hiện tượng cảmứngđiện từ. Suậtđiệnđộngcảm ứng. cảm ứng. Suấtđiệnđộngcảmứng trong một đoạn dây Suấtđiệnđộngcảmứng trong một đoạn dây dẫn chuyển động. dẫn chuyển động. Dòngđiện Fu-cô. Dòngđiện Fu-cô. Hiện tượng tự cảm. Hiện tượng tự cảm. Năng lượng từ trường Năng lượng từ trường . . 3 3 Thí nghiệm Ơ-xtét cho biết Thí nghiệm Ơ-xtét cho biết dòngđiện sinh ra………. dòngđiện sinh ra………. từ trường từ trường Ngược lại từ trường có thể Ngược lại từ trường có thể sinh ra dòngđiện được sinh ra dòngđiện được không? không? BAØI 38 : HIỆN TƯỢNG CẢMỨNGĐIỆN TỪ SUẤTĐIỆNĐỘNGCẢMỨNGBài 38: HIỆN TƯỢNG CẢMỨNGĐIỆN TỪ Bài 38: HIỆN TƯỢNG CẢMỨNGĐIỆN TỪ SUẤTĐIỆNĐỘNGCẢMỨNGSUẤTĐIỆNĐỘNGCẢMỨNG I. I. Thí nghiệm: Thí nghiệm: II. II. Khái niệm từ thông. Khái niệm từ thông. III. III. Hiện tượng cảmứngđiện từ. Hiện tượng cảmứngđiện từ. IV. IV. Chiều dòngđiệncảm ứng. Định luật Chiều dòngđiệncảm ứng. Định luật Len–xơ. Len–xơ. V. V. Định luật Fa-ra-đây về cảmứngđiện từ. Định luật Fa-ra-đây về cảmứngđiện từ. I. Thí nghiệm: I. Thí nghiệm: a. Thí nghiệm 1 a. Thí nghiệm 1 0 SN Khảo sát từ trường có sinh ra dòngđiện hay không. NC thẳng, ống dây, điện kế. Đưa NC lại gần hoặc ra xa cuộn dây. *MĐ: *DC: *PA: *TN: 0 SN I. Thí nghiệm: I. Thí nghiệm: a. Thí nghiệm 1 a. Thí nghiệm 1 0 SN I. Thí nghiệm: I. Thí nghiệm: a. Thí nghiệm 1 a. Thí nghiệm 1 Khi nam châm, ống dây đứng yên : → Kim điện kế chỉ 0. Khi có sự chuyển động tương đối giữa nam châm và ống dây : → Kim điện kế lệch kh i s 0.ỏ ố → Có dòngđiện qua ống dây. Nhận xét: *KL: Khi số đường sức từ qua ống dây thay đổi thì có dòngđiện chạy qua ống dây. I. Thí nghiệm: I. Thí nghiệm: a. Thí nghiệm 1 a. Thí nghiệm 1 0 I. Thí nghiệm: I. Thí nghiệm: b. Thí nghiệm 2: b. Thí nghiệm 2: [...]... động cái gì suấtđiện dđ đó? một Suấtđiệnđộng này gọi là suấtđiệnđộngcảmứng Trong TN 1 và 2: khi nào sự biến đổi từ thơng hiện mặt khi có thì trong mạch xuất qua của suấtđiện độngmột mạch kín thì trong mạch xuất hiện giới hạn bởi cảm ứng? suấtđiệnđộngcảmứng Hiện tượng xuất hiện suấtđiệnđộngcảmứng gọi là hiện tượng cảmứngđiện từ III Hiện tượng cảmứngđiện từ b Suấtđiệnđộngcảm ứng. .. 1 Wb = 1T.m2 III Hiện tượng cảmứngđiện từ a Dòngđiệncảmứng Trong TN 1 và 2 biến nào thì trong mạch xuất Mỗi khi ngthơng xuất hiện khi SUT IN NG CM NG Kim tra bi c (c ) A Nam chõm chuyn ng tnh tin Tnh tin N S Dũng in cm ng ngc chiu kim ng h B (c ) Tnh tin Mch (C) chuyn ng tnh tin N S Dũng in cm ng theo chiu kim ng h (c) C Mch (C) quay N S Quay Khụng cú dũng in cm ng (c) D S Nam chõm quay liờn tc N S N Quay liờn tc Dũng in cm ng luụn i chiu mi nam chõm quay c na vũng ất điệnđộngcảmứng mạch kín Định nghĩa Suấtđiệnđộngcảmứngsuấtđiệnđộng sinh dòngđiệncảmứng mạch kín Nhn xột v chiu mi tờn sut in ng vi chiu ca dũng in chy qua ngun ? E Cho bit õu l cc dng, cc õm A B i C Tớnh UAB E i D E A i Tớnh UCD E r B UAB= E UCD= - E Tớnh UAB UAB= E ir Định luật Fa-ra-đây Mch kớn (C) t t trng Trong thi gian t t thụng bin thiờn s dch chuyn m lc t tỏc dng lờn mch ó sinh cụng A = i (C) A = i l cụng cn Ngoi lc cn sinh cụng A thng cụng cn: A = -A = - i Cụng A cú ln bng phn nng lng cung cp cho (C) in nng ca sc eC A = eCi t Suy ra: Sut in ng cm ng: ec = t Định luật Fa-ra-đây ec = Sut in ng cm ng: t ec Nếu xét độ lớn Thng s t ec = thì: t cho ta bit iu gỡ ? Độ lớn suấtđiệnđộngcảmứng xuất mạch kín tỉ lệ với tốc độ biến thiên từ thông qua mạch kín Chng minh v ca biu thc 24.4 cú cựng n v ? ec = t Wb T m N = ;T = s s A.m Wb N m2 N m J =1 = = = 1V s A.m s A s C II Quan hệ suấtđiệnđộngcảmứng định luật Len-xơ Sự xuất dấu (-) biểu thức ec phù hợp với định luật Lenxơ Trớc hết mạch kín (C) phải đợc định hớng (Chọn chiều d ơng cho mạch kín C) chn chiu dng cho mch kớn, ta tuõn theo qui tc no ? + Nu t thụng tng, sut in ng ngc chiu vi chiu dng ca mch + Nu t thụng gim, sut in ng cựng chiu vi chiu dng ca mch Xỏc nh chiu ca sut in ng cm ng ? + S N + S N III Chuyn hoỏ nng lng hin tng cm ng in t Bn cht ca hin tng cm ng in t l quỏ trỡnh chuyn hoỏ nng lng t c nng sang in nng Cng C Cõu 1: Phỏt biu no di õy l ỳng Khi mt mch kin phng quay xung quanh mt trc nm mt phng cha mch t trng, thỡ sut in ng cm ng i chiu vi mt ln trong: A vũng quay B vũng quay C ẵ vũng quay D ẳ vũng quay Cõu 2: Mt mch kớn hỡnh vuụng, cnh 10 cm, t vuụng gúc vi mt t trng u cú ln thay i theo thi gian Tớnh tc bin thiờn ca t trng, bit cng dũng in cm ng i=2A v in tr ca mch r = Gii Sut in ng cm ng: eC = ri =5.2=10V Mt khỏc: Suy ec B = = S t t B ec 10 = = = 10 T /s t S 0,1 Cõu 3: Mt khung dõy dn hỡnh vuụng, cnh 10 cm, t c nh t trng u cú vect cm ng t vuụng gúc vi mt khung Trong khong thi gian t = 0,05s cho ln cm ng t tng dn t n 0,5T Xỏc nh ln ca sut in ng cm ng xut hin khung Gii T thụng qua mt S: = BS = Ba 0,5 e = = ( 10 ) = 0,1V Sut in ng cm ng: c t 0,05 TRƯỜNG THPT HÀ HUY TẬP Họ và tên sinh viên thực tập: Dương Thị Kiều Trinh Họ và tên giáo viên hướng dẫn: Đặng thị Thu Huyền Ngày soạn: Ngày dạy: GIÁO ÁN GIẢNG DẠY BÀI 24: SUẤTĐIỆNĐỘNGCẢMỨNG I . MỤC TIÊU BÀI HỌC 1.Mục tiêu về kiến thức _Nắm được định nghĩa suấtđiệnđộngcảmứng _Phát biểu được nội dung định luật Faraday về hiện tượng cảmứngđiện từ,biểu thức tính suấtđiệnđộngcảmứng , kí hiệu, đơn vị _Mối quan hệ giữa suấtđiệnđộngcảmứng và định luật Lenxơ _ Nắm được bản chất của hiện tượng cảmứngđiện từ 2.Mục tiêu về kĩ năng _ Vận dụng được các công thức tính suấtđiệnđộngcảmứng để giải các bài tập cảmứngđiện từ _ Xác định chiều của suấtđiệnđộngcảmứng trong mạch kín trong một số trường hợp cụ thể II .CHUẨN BỊ _Gv : bộ dụng cụ thí nghiệm : 1 điện kế, 1 ống dây, 1 thanh nam châm thẳng _Hs :ôn lại kiến thức phần dòngđiện không đổi, nguồn điện , suấtđiệnđộng của nguồn điện III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG 1. Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ (5’) Câu 1: Nêu khái niệm dòngđiệncảm ứng, hiện tượng cảmứngđiện từ Phát biểu định luật Lenxơ về chiều dòngđiệncảmứng Câu 2: Khái niệm từ thông,công thức, đơn vị Các cách làm biến thiên từ thông Đặt vấn đề : Hiện tượng cảmứngđiện từ là hiện tượng sinh ra suấtđiệnđộngcảmứng trong mạch kín.Vậy suấtđiệnđộngcảmứng là gì? Chúng ta sẽ tìm hiểu trong bài học hôm nay “ Suấtđiệnđộngcảm ứng” 2.Hoạt động 2 : Tìm hiểu định nghĩa suấtđiệnđộngcảmứng 3.Hoạt động 3: Xây dựng định luật Faraday Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng 14’ Gv: Giả sử có mạch kín (C ) đặt trong từ trường B ,từ thơng gửi qua mạch Φ Trong khoảng thời gian ,từ thơng biến thiên một lượng là Giả sử sự biến thiên từ thơng này được thực hiện qua 1 dịch chuyển nào đó của mạch 2. Đònh luật Fa-ra-đây Giả sử có mạch kín (C) đặt trong từ trường Gọi là độ biến thiên từ thơng Là khoảng thời gian từ thơng biến thiên Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng 12’ _Gv đặt câu hỏi dẫn dắt học sinh đi đến định nghĩa suấtđiệnđộngcảmứng Gv: Nguồn điện dùng để làm gì,kí hiệu,các đặt trưng của nguồn điện? Gv: Suấtđiệnđộng của nguồn điện là gì? Gv: Như vậy muốn có dòngđiện chạy trong mạch kín thì phải có suấtđiệnđộng sinh ra dòngđiện ấy. Mặt khác khi có sự biến thiên từ thơng qua mạch thì trong mạch xuất hiện dòngđiệncảmứng Gv : Sự xuất hiện dòngđiệncảmứng trong mạch chứng tỏ điều gì? Gv : Người ta gọi suấtđiệnđộng này là suấtđiệnđộngcảmứng Gv : Hãy định nghĩa suấtđiệnđộngcảm ứng? _Gv u cầu học sinh ghi định nghĩa vào vở _Gv hướng dẫn học sinh trả lời câu C1 . Gv cho hs nhắc lại cơng thức đl Ơm cho đoạn mạch chứa nguồn .Từ cơng thức dl Ơm suy ra u AB Nguồn điện dùng để tạo ra dòngđiện chạy trong mạch Kí hiệu Suấtđiệnđộng của nguồn điện đặc trưng cho khả năng thực hiện cơng của nguồn điện Hs suy nghĩ trả lời Trong mạch kín xuất hiện dòngđiệncảmứng chứng tỏ tồn tại một suấtđiệnđộng sinh ra dòngđiện ấy N S (c ) Tịnh tiến Dòngđiệncảmứng ngược chiều kim đồng hồ N S Dòngđiệncảmứng theo chiều kim đồng hồ (c ) Tịnh tiến Nam châm chuyển động tịnh tiến. Mạch (C) chuyển động tịnh tiến. A. A. B. B. N S (c) Quay Không có dòngđiệncảmứng N S N S (c) Quay liên tục Dòngđiệncảmứng luôn đổi chiều mỗi khi nam châm quay được nủa vòng Mạch (C) quay Nam châm quay liên tục C. C. D. D. I. Suấtđiệnđộngcảmứng trong mạch kín 1. Định nghĩa Suấtđiệnđộngcảmứng là suấtđiệnđộng sinh ra dòngđiệncảmứng trong mạch kín. Nhn xột v chiu mi tờn sut Nhn xột v chiu mi tờn sut in ng vi chiu ca dũng in in ng vi chiu ca dũng in chy qua ngun ? chy qua ngun ? Cho bit õu l cc dng, Cho bit õu l cc dng, cc õm ? cc õm ? Tớnh Tớnh A A B B i i D D i i C C A A i i r r AB u Tớnh Tớnh CD u B B Tớnh Tớnh AB u 2. Định luật Fa-ra-đây Su t i n ng c m ng: c e t = Nếu chỉ xét về độ lớn của thì: c e c e t = Nhc li biu thc ca in nng do mt ngun in sinh ra Nhc li biu thc ca in nng do mt ngun in sinh ra trong thi gian ? trong thi gian ? t Thng s Thng s t cho ta bit iu gỡ ? cho ta bit iu gỡ ? 2 Wb . ; s . T m N T s A m = = Độ lớn của suấtđiệnđộngcảmứng xuất hiện trong mạch kín tỉ lệ với tốc độ biến thiên từ thông qua mạch kín đó. Chng minh 2 v ca biu thc 24.4 cú cựng n v ? Chng minh 2 v ca biu thc 24.4 cú cựng n v ? 2 Wb 1 . 1 . 1 1 s . N m N m J V A m s A s C = = = = c e t = II. Quan hệ giữa suấtđiệnđộngcảmứng và định luật Len-xơ Sự xuất hiện dấu (-) trong biểu thức của e c là phù hợp với định luật Len-xơ. Trước hết mạch kín (C) phải được định hướng (Chọn chiều dương cho mạch kín C) chn chiu dng cho mch kớn, ta tuõn theo qui tc no ? chn chiu dng cho mch kớn, ta tuõn theo qui tc no ? + Nu t thụng tng, sut in ng ngc chiu vi + Nu t thụng tng, sut in ng ngc chiu vi chiu dng ca mch chiu dng ca mch + Nu t thụng gim, sut in ng cựng chiu vi chiu + Nu t thụng gim, sut in ng cựng chiu vi chiu dng ca mch dng ca mch + + S N Xác định chiều của Xác định chiều của suấtđiệnđộngsuấtđiệnđộngcảmứng ? cảmứng ? S N + + III. Chuyển hoá năng lượng trong hiện tượng cảmứngđiện từ Bản chất của hiện tượng cảmứngđiện từ là Bản chất của hiện tượng cảmứngđiện từ là quá trình chuyển hoá năng lượng từ cơ năng quá trình chuyển hoá năng lượng từ cơ năng sang điện năng. sang điện năng. Câu 1: Câu 1: Phát biểu nào dưới đây là đúng Phát biểu nào dưới đây là đúng Khi một mạch kin phẳng quay xung quanh một trục Khi một mạch kin phẳng quay xung quanh một trục nằm trong mặt phẳng chứa mạch trong 1 từ nằm trong mặt phẳng chứa mạch trong 1 từ trường, thì suấtđiệnđộngcảmứng đối với mỗi trường, thì suấtđiệnđộngcảmứng đối với mỗi lần trong lần trong A. 1 vòng quay A. 1 vòng quay B. 2 vòng quay B. 2 vòng quay C. ½ vòng quay C. ½ vòng quay D. ¼ vòng quay D. ¼ vòng quay Củng Cố Củng Cố [...]... dòngđiệncảmứng i=2A và điện trở của mạch r= 5 Ω Giải Suấtđiệnđộngcảm ứng: ec=ri=5.2=10V Mặt khác: ec = ∆Φ ∆B = S ∆t ∆t Suy ra ∆B = ec = 10 = 103 T / s 2 ∆t S 0,1 Câu 3: Một khung dây dẫn hình vuông, cạnh 10 cm, đặt cố định trong từ trường đều có vectơ cảmứng từ vuông góc với mặt khung Trong khoảng thời Bài24.SUẤTĐIỆNĐỘNGCẢM ỨNG. I. MỤC TIÊU: Kiến thức: - Nêu được khái niệm suấtđiệnđộngcảm ứng. - Phát biểu được nội dung định luật Faraday. - Chỉ ra được sự chuyển hóa năng lượng trong hiện tượng cảmứngđiện từ. Kĩ năng: - Giải các bài toán cơ bản về suấtđiệnđộngcảm ứng. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: 1. Phấn màu, thước kẻ. 2. Thí nghiệm về tốc động biến thiên từ thông và cường độ dòngđiệncảm ứng. 3. Chuẩn bị phiếu: Phiếu học tập 1 (PC1) - Suấtđiệnđộngcảmứng là gì? TL1: - Suấtđiệnđộngcảmứng là suấtđiệnđộng sinh ra dòngđiệncảmứng trong mach kín. Phiếu học tập 2 (PC2) - Phát biểu định luật Faraday. TL2: - Độ lớn suấtđiệnđộngsuất hiện trong mạch kín tỉ lệ với tốc độ biến thiên từ thông qua mạch kín đó. t e c Phiếu học tập 3 (PC3) - Giải thích về dấu trừ trong biểu thức suấtđiệnđộngcảm ứng. TL3: - Trong biểu thức xác định suấtđiệnđộngcảm ứng: t e c , dấu trừ (-) là để phù hợp với định luật Len – xơ. + Với hướng của pháp tuyến đã chọn, Nếu Φ tăng thì e c <0: Dòngđiệncảmứng ngược chiều với chiều của mạch. + Nếu Φ giảm e c > 0, dòngđiệncảmứng cùng chiều với chiều của mạch. Phiếu học tập 4 (PC4) - Phân tích sự chuyển hóa năng lượng trong hiện tượng cảmứngđiện từ sau: Đun nước sôi làm hơi nước sôi thổi quay tua bin máy phát điện và phát ra dòng điện. TL4: - Trong quá trình truyền nhiệt năng chuyển hóa thành cơ năng và cơ năng chuyển hóa thành điện năng. Phiếu học tập 5 (PC5): có thể ứng dụng CNTT hoặc dùng bản trong 1. Suấtđiệnđộngcảmứng là suấtđiệnđộng A. sinh ra dòngđiệncảmứng trong mạch kín. B. sinh ra dòngđiện trong mạch kín. C. được sinh bởi nguồn điện hóa học. D. được sinh bởi dòngđiệncảm ứng. 2. Độ lớn của suấtđiệnđộngcảmứng trong mạch kín tỉ lệ với A. tốc độ biến thiên từ thông qua mạch ấy. B. độ lớn từ thông qua mạch. C. điện trở của mạch. D. diện tích của mạch. 3. Khi cho nam châm chuyển động qua một mạch kín, trong mạch xuất hiện dòngđiệncảm ứng. Điện năng của dòngđiện được chuyển hóa từ A. hóa năng. B. cơ năng. C. quang năng. D. nhiệt năng. 4. Một khung dây hình vuông cạnh 20 cm nằm toàn độ trong một từ trường đều và vuông góc với các đường cảm ứng. Trong thời gian 1/5 s, cảmứng từ của từ trường giảm từ 1,2 T về 0. suấtđiệnđộngcảmứng của khung dây trong thời gian đó có độ lớn là A. 240 mV. B. 240 V. C. 2,4 V. D. 1,2 V. 5. Một khung dây hình tròn bán kính 20 cm nằm toàn bộ trong một từ trường đều mà các đường sức từ vuông với mặt phẳng vòng dây. Trong khi cảmứng từ tăng từ 0,1 T đến 1,1 T thì trong khung dây có một suấtđiệnđộng không đổi với độ lớn là 0,2 V. thời gian duy trì suấtđiệnđộng đó là A. 0,2 s. B. 0,2 π s. C. 4 s. D. chưa đủ dữ kiện để xác định. 6. Một khung dây được đặt cố định trong từ trường đều mà cảmứng từ có độ lớn ban đầu xác định. Trong thời gian 0,2 s từ trường giảm đều về 0 thì trong thời gian đó khung dây xuất hiện suấtđiệnđộng với độ lớn 100 mV. Nếu từ trường giảm đều về 0 trong thời gian 0,5 s thì suấtđiệnđộng trong thời gian đó là A. 40 mV. B. 250 mV. C. 2,5 V. D. 20 mV. 7. Một khung dây dẫn điện trở 2 Ω hình vuông cạch 20 cm nằm trong từ trường đều các cạnh vuông góc với đường sức. Khi cảmứng từ giảm đều từ 1 T về 0 trong thời gian 0,1 s thì cường độ dòngđiện trong dây dẫn là A. 0,2 A. B. 2 A. C. 2 mA. D. 20 mA. TL5: Đáp án: Câu 1: A; Câu 2: A; Câu 3: B; Câu 4: A; Câu 5: B; Câu 6: A; Câu 7: A. 4. Nội dung ghi bảng (ghi tóm tắt kiến thức SGK theo các đầu mục); HS tự ghi chép các nội dung trên bảng và những điều cần thiết cho họ: Bài24.Bài24.SUẤTĐIỆNĐỘNGCẢM ỨNG. I. MỤC TIÊU: Kiến thức: - Nêu được khái niệm suấtđiệnđộngcảm ứng. - Phát biểu được nội dung định luật Faraday. - Chỉ ra được sự chuyển hóa năng lượng trong hiện tượng cảmứngđiện từ. Kĩ năng: - Giải các bài toán cơ bản về suấtđiệnđộngcảm ứng. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: 1. Phấn màu, thước kẻ. 2. Thí nghiệm về tốc động biến thiên từ thông và cường độ dòngđiệncảm ứng. 3. Chuẩn bị phiếu: Phiếu học tập 1 (PC1) - Suấtđiệnđộngcảmứng là gì? TL1: - Suấtđiệnđộngcảmứng là suấtđiệnđộng sinh ra dòngđiệncảmứng trong mach kín. Phiếu học tập 2 (PC2) - Phát biểu định luật Faraday. TL2: - Độ lớn suấtđiệnđộngsuất hiện trong mạch kín tỉ lệ với tốc độ biến thiên từ thông qua mạch kín đó. t e c Phiếu học tập 3 (PC3) - Giải thích về dấu trừ trong biểu thức suấtđiệnđộngcảm ứng. TL3: - Trong biểu thức xác định suấtđiệnđộngcảm ứng: t e c , dấu trừ (-) là để phù hợp với định luật Len – xơ. + Với hướng của pháp tuyến đã chọn, Nếu Φ tăng thì e c <0: Dòngđiệncảmứng ngược chiều với chiều của mạch. + Nếu Φ giảm e c > 0, dòngđiệncảmứng cùng chiều với chiều của mạch. Phiếu học tập 4 (PC4) - Phân tích sự chuyển hóa năng lượng trong hiện tượng cảmứngđiện từ sau: Đun nước sôi làm hơi nước sôi thổi quay tua bin máy phát điện và phát ra dòng điện. TL4: - Trong quá trình truyền nhiệt năng chuyển hóa thành cơ năng và cơ năng chuyển hóa thành điện năng. Phiếu học tập 5 (PC5): có thể ứng dụng CNTT hoặc dùng bản trong 1. Suấtđiệnđộngcảmứng là suấtđiệnđộng A. sinh ra dòngđiệncảmứng trong mạch kín. B. sinh ra dòngđiện trong mạch kín. C. được sinh bởi nguồn điện hóa học. D. được sinh bởi dòngđiệncảm ứng. 2. Độ lớn của suấtđiệnđộngcảmứng trong mạch kín tỉ lệ với A. tốc độ biến thiên từ thông qua mạch ấy. B. độ lớn từ thông qua mạch. C. điện trở của mạch. D. diện tích của mạch. 3. Khi cho nam châm chuyển động qua một mạch kín, trong mạch xuất hiện dòngđiệncảm ứng. Điện năng của dòngđiện được chuyển hóa từ A. hóa năng. B. cơ năng. C. quang năng. D. nhiệt năng. 4. Một khung dây hình vuông cạnh 20 cm nằm toàn độ trong một từ trường đều và vuông góc với các đường cảm ứng. Trong thời gian 1/5 s, cảmứng từ của từ trường giảm từ 1,2 T về 0. suấtđiệnđộngcảmứng của khung dây trong thời gian đó có độ lớn là A. 240 mV. B. 240 V. C. 2,4 V. D. 1,2 V. 5. Một khung dây hình tròn bán kính 20 cm nằm toàn bộ trong một từ trường đều mà các đường sức từ vuông với mặt phẳng vòng dây. Trong khi cảmứng từ tăng từ 0,1 T đến 1,1 T thì trong khung dây có một suấtđiệnđộng không đổi với độ lớn là 0,2 V. thời gian duy trì suấtđiệnđộng đó là A. 0,2 s. B. 0,2 π s. C. 4 s. D. chưa đủ dữ kiện để xác định. 6. Một khung dây được đặt cố định trong từ trường đều mà cảmứng từ có độ lớn ban đầu xác định. Trong thời gian 0,2 s từ trường giảm đều về 0 thì trong thời gian đó khung dây xuất hiện suấtđiệnđộng với độ lớn 100 mV. Nếu từ trường giảm đều về 0 trong thời gian 0,5 s thì suấtđiệnđộng trong thời gian đó là A. 40 mV. B. 250 mV. C. 2,5 V. D. 20 mV. 7. Một khung dây dẫn điện trở 2 Ω hình vuông cạch 20 cm nằm trong từ trường đều các cạnh vuông góc với đường sức. Khi cảmứng từ giảm đều từ 1 T về 0 trong thời gian 0,1 s thì cường độ dòngđiện trong dây dẫn là A. 0,2 A. B. 2 A. C. 2 mA. D. 20 mA. TL5: Đáp án: Câu 1: A; Câu 2: A; Câu 3: B; Câu 4: A; Câu 5: B; Câu 6: A; Câu 7: A. 4. Nội dung ghi bảng (ghi tóm tắt kiến thức SGK theo các đầu mục); HS tự ghi chép các nội dung trên bảng và những điều cần thiết cho họ: Bài24.Suấtđiệnđộngcảm ứng. I. Suấtđiệnđộngcảmứng trong mạch kín. 1.Định nghĩa. 2. Đ ịnh luật Faraday. II. Suấtđiệnđộngcảmứng và định luật Len – xơ III. Chuyển hóa năng lượng trong hiện tượng cảmứngđiện từ. Học sinh: - Chuẩn bị bài mới. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Hoạt động 1 ( phút): Kiểm tra bài cũ. Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên - Trả lời ... cm ng luụn i chiu mi nam chõm quay c na vũng ất điện động cảm ứng mạch kín Định nghĩa Suất điện động cảm ứng suất điện động sinh dòng điện cảm ứng mạch kín Nhn xột v chiu mi tờn sut in ng vi... t ec = thì: t cho ta bit iu gỡ ? Độ lớn suất điện động cảm ứng xuất mạch kín tỉ lệ với tốc độ biến thiên từ thông qua mạch kín Chng minh v ca biu thc 24.4 cú cựng n v ? ec = t Wb T m N = ;T... ? ec = t Wb T m N = ;T = s s A.m Wb N m2 N m J =1 = = = 1V s A.m s A s C II Quan hệ suất điện động cảm ứng định luật Len-xơ Sự xuất dấu (-) biểu thức ec phù hợp với định luật Lenxơ Trớc hết