Chào mừng các thầy giáo, cô giáo đến dự giờ học Vật lý tại lớp 11A1 Xin chào các em học sinh Ti t 58-59 BAỉI 38: Từ trường Dòng điện CHương V: Cảm ứng điện từ N S HiÖn tîng c¶m øng ®iÖn tõ. SuÊt ®iÖn ®éng c¶m øng 1. ThÝ nghiÖm a) ThÝ nghiÖm 1 0 A B Quan s¸t v nªu hiÖn tîng x¶y ra trong thÝ nghiÖm?à §a nam ch©m l¹i gÇn èng d©y N S HiÖn tîng c¶m øng ®iÖn tõ. SuÊt ®iÖn ®éng c¶m øng 0 A B 1. ThÝ nghiÖm a) ThÝ nghiÖm 1 Quan s¸t vµ nªu hiÖn tîng x¶y ra trong thÝ nghiÖm? §a nam ch©m ra xa èng d©y Hiện tượng cảm ứng điện từ. Suất điện động cảm ứng Nhận xét: - Khi nam châm, ống dây đứng yên: Không có dòng điện qua ống dây Từ trường không sinh ra dòng điện. - Khi có sự chuyển động tương đối giữa nam châm và ống dây Số đường sức từ xuyên qua ống dây biến đổi Có dòng điện qua ống dây. 1. Thí nghiệm a) Thí nghiệm 1 Khi nào trong ống dây có dòng điện? HiÖn tîng c¶m øng ®iÖn tõ. SuÊt ®iÖn ®éng c¶m øng 1. ThÝ nghiÖm a) ThÝ nghiÖm 1 b) ThÝ nghiÖm 2 0 A B Quan s¸t vµ nªu hiÖn tîng x¶y ra trong thÝ nghiÖm? HiÖn tîng c¶m øng ®iÖn tõ. SuÊt ®iÖn ®éng c¶m øng 1. ThÝ nghiÖm a) ThÝ nghiÖm 1 b) ThÝ nghiÖm 2 0 A B Quan s¸t vµ nªu hiÖn tîng x¶y ra trong thÝ nghiÖm? HiÖn tîng c¶m øng ®iÖn tõ. SuÊt ®iÖn ®éng c¶m øng 1. ThÝ nghiÖm a) ThÝ nghiÖm 1 b) ThÝ nghiÖm 2 0 A B K C1: Khi ®ãng hay më ng¾t ®iÖn trong thÝ nghiÖm nµy th× kim ®iÖn kÕ cã lÖch khái v¹ch 0 kh«ng? Gi¶i thÝch? Hiện tượng cảm ứng điện từ. Suất điện động cảm ứng Nhận xét: - Khi con chạy không dịch chuyển: không có dòng điện trong vòng dây. - Khi con chạy dịch chuyển số đường sức từ qua vòng dây biến đổi trong vòng dây xuất hiện dòng điện. 1. Thí nghiệm a) Thí nghiệm 1 b) Thí nghiệm 2 Khi nào trong vòng dây có dòng điện? S B Hiện tượng cảm ứng điện từ. Suất điện động cảm ứng 2. Khái niệm từ thông a) Định nghĩa từ thông n = BScos : Cảm ứng từ thông (từ thông) qua diện tích S. Giá trị của có đặc điểm gì? - Xét một mặt phẳng diện tích S đặt trong một từ trường đều B. - Vẽ vectơ pháp tuyến n của S (chiều của n chọn tuỳ ý). - Gọi (B, n) = [...]... dòng điện cảm ứng khi M N ⊗ x’ B x D y’ A C y Q A Khung đang chuyển động ngồi vùng MNPQ; B Khung đang chuyển động trong vùng MNPQ; C Khung đang chuyển động từ ngồi vào trong vùng MNPQ; D Khung đang chuyển động đến gần vùng MNPQ P Tr¾c nghiƯm kiÕn thøc C©u 2: Một hình vuông cạnh 5 cm, đặt trong từ trường đều có cảm ứng từ B = 4.10-4 T Từ thông qua hình vuông đó bằng 10-6 Wb Tính góc hợp bởi vectơ cảm ứng. .. cảm ứng từ và vectơ pháp tuyến của hình vuông đó A α = 300 B α = 450 C α = 00 D α = 600 Tr¾c nghiƯm kiÕn thøc C©u 3: Một hình chữ nhật kích thước 2 cm × 4 cm đặt trong từ trường đều có cảm ứng từ B = 5.10-4 T Vectơ Bài 38: HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ SUẤT ĐIỆN ĐỘNG CẢM ỨNG • Định Luật Faraday Về Cảm Ứng Điện Từ • Chiều Của Dòng Điện Cảm Ứng Từ Định Luật Lenz • Hiện Tượng Cảm Ứng Điện Từ Thí nghiệm N S 2 4 mA 0:6 mA =1┴ Khoa vËt lÝ Trêng §hsp Tn VËt lÝ kÜ thuËt Số đường sức từ qua ống dây Thí nghiệm 2 10 10 0:12 V Khoa vËt lÝ ®hsp tn 10 POWER mA 4 0:12 V 12 V 12 V 10 0:6 mA - DC + - AC + =1┴ Khoa vËt lÝ Trêng ®hsp Tn Trêng ®¹i häc s ph¹m th¸I nguyªn VËt lÝ kÜ thuËt Khoa vËt lÝ Kết luận: dòng điện xuất ống dây mà số đường sức từ qua ống dây thay đổi Khái Niệm Từ Thông Khái niệm: Từ thông thông lượng đường sức từ qua diện tích Côngthức : vectơpháptuyếncủa S Thí nghiệm Dòng điện cảm ứng có chiều cho từ trường sinh có tác dụng chống lại nguyên nhân sinh ĐỊNH LUẬT FARADAY VỀ CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ Phát biểu: Độ lớn suất điện động cảm ứng mạch kín tỉ lệ với tốc độ biến thiên từ thông qua mạch Δt