... III.Tài liệu, phơng tiện Tranh tranh GDCD (2 tranh) tục ngữ, ca dao, danh ngôn nói lòng biết ơn 15 IV.Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức Kiểm tra cũ: (3 /) GV: Dành thời gian để kiểm tra tập học ... 14:Thực trật tự an toàn giao thông I- Mục tiêu dạy: 1- Kiến thức: - Giúp HS hiểu tính chất nguy hiểm nguyên nhân phổ biến tai nạn giao thông Hiểu đợc tầm quan trọng việc thực an toàn giao thông qui ... tai nạn giao thông? phóng nhanh vợt ẩu */ Nguyên nhân chủ yếu: - Sự thiếu hiểu biết ngời tham gia giao Vậy để tránh tai nạn giao thông cần thông phải làm gì? - ý thức tham gia giao thông 36 Hoạt...
Ngày tải lên: 01/12/2013, 18:11
... Giáo án GDCD lớp 6A: 6B: 6C: Kiểm tra cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập Giảng mới: Giới thiệu GV : Lê Thị Thu Hằng Giáo án GDCD lớp Truyện đọc: - GV đọc mẫu - Học ... sinh nghe lời dạy Hồ Chủ Tịch ngày 27/03/19 46 luyện tập giữ gìn sức khoẻ Hướng dẫn nhà: - Học bài, làm tập trang - Chuẩn bị GV : Lê Thị Thu Hằng Giáo án GDCD lớp GV : Lê Thị Thu Hằng ... không? Vì sức khoẻ người thực điều muốn ? Sức khoẻ người có liên - Môi trường sống có liên quan ảnh quan tới môi trường sống không? hưởng trực tiếp tới sức khoẻ Vì người Vì môi trường sống bị ô...
Ngày tải lên: 06/08/2014, 08:20
giáo án gdcd lớp 10 bài 6
... điểm tượng mang tính khách quan? - Tính khách quan: phủ thân vật, tượng, có kế thừa yếu tố vật, tượng => đặc điểm bản: - Tính khách quan - Tính kế thừa Trình bày ví dụ đònh biện chứng mang tính ... tính minh hoạ tất yếu, khách quan Nguyên nhân phủ đònh nằm thân vật, tượng Đó kết giải mâu thuẫn, lượng đổi dẫn đến chất đổi, đời thay cũ VD: + Sinh vật đời kết đấu tranh biến dò di truyền thân sinh ... truyền thân sinh vật Tại nói phủ đònh + Chế độ phong kiến biện chứng có đặc điểm đời kết đấu tranh mang tính kế thừa? giai cấp nô lệ chủ Trình bày ví dụ nô chế độ chiếm hữu minh hoạ nô lệ - Tính...
Ngày tải lên: 21/04/2015, 22:55
Giao an GDCD Lop 6
... trật tự an toàn giao thông B- Lên lớp I- Kiểm tra cũ II- Bài 1- Tầm quan trọng hệ thống giao thông - Giao thông huyết mạch kinh tế quốc dân,là điều kiện quan trọng để nâng cao sống ngời - Giao thông ... 131 86 30999 Giáo viên:Đỗ Thị Thoa Ngày soạn: 2003 6- 2004 20774 9470 Giáo án giáo dục công dân 11 864 20704 8715 *Nguyên nhân xảy vụ tai nạn giao thông: - Dân c tăng nhanh - Các phơng tiện giao ... thiệt hại tai nạn giao thông thống kê uỷ ban an toàn giao thông Giáo viên:Đỗ Thị Thoa Ngày soạn: Giáo án giáo dục công dân quốc gia - Bảng thống kê phòng cảnh sát giao thông công an tỉnh H? Qua...
Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25
Giáo án GDCD lớp 6 (Trọn bộ)
... HIỆN TRẬT TỰ AN TỒN GIAO THƠNG (T1) Ngày soạn: 21/02 A Mục tiêu học: Gi¸o viªn: Ngun ThÞ Th Linh - 46 - Trường THCS Hiếu Giang GIÁO ÁN GDCD Kiến thức: Giúp Hs nắm số quy định tham gia giao thơng ... ngun nhân vụ tai nạn giao thơng, tầm quan trọng giao thơng đời sống người Kĩ năng: HS biết tác dụng loại tín hiệu giao thơng Thái độ: HS có ý thức tơn trọng thực trật tự an tồn giao thơng B Phương ... hiệu giao thơng rau? Trẻ em tuổi qua Gv: Khi phải tn theo quy đường phải có người lớn định nào? dẫn dắt; Khơng mang vấc đồ cồng kềnh ngang đường Gv: Cho hs quan sát tranh nêu vi phạm tranh (...
Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:27
Trọn bộ giáo án GDCD lớp 6
... không trung thực Quang tiến mà làm Quang lười ỷ nại - Bố Trung người nào? b Bố Trung người GA .GDCD – GV: Lưu Tố Tâm Trường THCS Nguyễn Trực - Giáo án GDCD - Chú ý hoàn cảnh khách quan giữ lời hứa ... thực hành môn GDCD B Thiết kế giảng Ổn định lớp Kiểm tra cũ - Nhắc qui định kiểm tra GA .GDCD – GV: Lưu Tố Tâm 17 Trường THCS Nguyễn Trực - Giáo án GDCD Bài I Đề Câu 1: Qua học GDCD lớp học thuộc ... không thuộc ông An mà ông An không? thuộc nhà nước Chủ sở hữu bình cổ - ông An có quyền bán không? Vì sao? quan văn hoá bảo tàng - Thảo luận - Xác định tài sản thuộc quyền công dân GA .GDCD – GV: Lưu...
Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:25
Giáo án GDCD lớp 6 ( Trọn bộ )
... luận nhóm Ở lớp Lan bạn quý mến, Lan học giỏi Lan không tự cao, gặp tập khó không hiểu Lan giảng giải tận tình Lan cư xử với bạn bè tốt, dễ gần, dễ mến qua cử hành động bạn Hỏi : Lan người ? Hỏi ... tập - Chú bảo vệ gọi Thanh lại mục đích Thanh vào quan để làm - Thanh người thiếu lễ độ, nói chuyện với người lớn với thái độ hỗn xược - Chào, giới thiệu mục đích, lí vào quan Hoạt động : Hướng ... BAN GIÁM HIỆU Bài SỐNG CHAN HÒA VỚI MỌI NGƯỜI Ngày soạn : Tuần : Ngày dạy : Tiết : I Mục tiêu học : Giúp học sinh : - Hiểu biểu người biết sống chan hòa biểu sống chan hòa với người xung quanh...
Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:28
Giao an GDCD lop 6 (Tron bo)
... Linh - 46 - Trường THCS Hiếu Giang GIÁO ÁN GDCD TIẾT 23: BÀI 14: THỰC HIỆN TRẬT TỰ AN TỒN GIAO THƠNG (T1) Ngày soạn: 21/02 A Mục tiêu học: Kiến thức: Giúp Hs nắm số quy định tham gia giao thơng ... ngun nhân vụ tai nạn giao thơng, tầm quan trọng giao thơng đời sống người Kĩ năng: HS biết tác dụng loại tín hiệu giao thơng Thái độ: HS có ý thức tơn trọng thực trật tự an tồn giao thơng B Phương ... 10 - Trường THCS Hiếu Giang GIÁO ÁN GDCD Ngày soạn: 3/11/20 06 TIẾT 10: BÀI 8: SỐNG CHAN HỒ VỚI MỌI NGƯỜI A Mục tiêu học: Kiến thức: Giúp HS nắm biểu người biết sống chan hồ với người, vai trò...
Ngày tải lên: 31/08/2013, 08:10
Giáo án MT lớp 6 bài 1>10
... Tìm chọn nội dung đề tài - GV treo tranh lên bảng cho HS quan sát, nhận xét +Nhìn vào tranh em có biết nội dung 1/ Nội dung tranh tranh vẽ khơng? - Nội dung tranh phong +Đề tài nhà trường có nội ... tranh đề tài ? 5/Dặn dò : -Vẽ xem trước sau IV/RÚT KINH NGHIỆM : - Tuần 6- Tiết - Bài 6: Vẽ trang trí: Ngày soạn: / CÁCH SẮP XẾP (BỐ CỤC) TRONG TRANG TRÍ / I/ MỤC TIÊU : - HS thấy vẻ đẹp trang ... HS lên bày mẫu, em lại quan sát - GV treo bước vẽ lên bảng u cầu HS quan sát mẫu +Trước vẽ cần làm gì? Vì sao? GV: Hoàng Văn Hiền Ghi -Bày mẫu, quan sát -Quan sát 1/Quan sát nhận xét: -Nhận biết...
Ngày tải lên: 19/09/2013, 22:10
giao an GDCD lop 6
... quy định PL xử lí tình - Rèn luyện cách xử lí nhanh tình giao thông b chuẩn bị gv: Luật giao thông đờng Tranh ảnh tình giao thông HS: Tranh ảnh tình giao thông c tiến trình dạy học ổn định ( ) kiểm ... sống chan hoà với ngời Hiểu đợc lợi ích việc sống chan hoà với ngời, biết xây dựng quan hệ tập thể, bạn bè chan hoà, cởi mở - Có nhu cầu sống chan hoà với tập thể, trờng với ngời xung quanh - ... bị 14 - Su tầm quy định PL an toàn giao thông Gv : đinh thị hồng thuỷ Tổ xã hội 47 Giáo án : GDCD Khối Ngày soạn : Ngày dạy: Tiết : 23 Bài 14: Thực trật tự an toàn giao thông ( Tiết 1) A mục...
Ngày tải lên: 25/09/2013, 23:10
GIAO AN GDCD LOP 6
... báo hiệu giao thông - Một số quy đđịnh đđối với người đđi VI BÀI TẬP : Bàøi tập làm lớp: a,b c trang 47 SGK Bài tập nhà : - Bài d đ trang 47 SGK - Bài trang 62 , 4,5 trang 63 , trang 65 sách thực ... THUẬN 35 TRƯỜNG THCS LAM SƠN Q .6 Bàøi tập làm lớp: b đ trang 56 SGK Bài tập nhà : - Bài a,c,d trang 56 SGK - Bài trang 75 – 76 sách thực hành BÀI 18 : QUYỀN ĐƯC BẢO ĐẢM AN TOÀN VÀ BÍ MẬT THƯ TÍN, ... đònh trật tự an toàn giao thông nhắc nhở bạn bè thực Thái độ : - Tôn trọng quy đònh trật tự an toàn giao thông - Đồng tình ủng hộ hành vi thực phê phán hành vi vi phạm trật tự an toàn giao thông...
Ngày tải lên: 30/09/2013, 03:10
Giao an GDCD lop 6 ca nam
... chan hoà? Gv: Trái với sống chan hoà gì? Hs: Lợi dụng, ghen ghét, đố kị, ích kỉ, dấu dốt Gv: Sống chan hoà với người mang Ý nghĩa: lại lợi ích gì? - Sống chan hoà người quý Trang 30 GIÁO ÁN GDCD ... chị không đồng cải vật chất,thời gian, sức lực Trang 12 GIÁO ÁN GDCD NĂM 2013 - 2014 ý người khác Tình 4: Anh em nhà bạn Đức Biểu hiện: ngoan, lớn mặc áo quần cũ anh trai HS: Rút kết luận tiết kiệm ... GDCD Tranh ảnh, máy chiếu Học sinh: Xem trước nội dung học, trang phục sắm vai D Tiến trình lên lớp: I Ổn định: ( phút) II Kiểm tra cũ: (6 phút) Thế sống chan hoà với người? Vì phải sống chan...
Ngày tải lên: 10/03/2014, 10:28
GIÁO ÁN NHẠC LỚP 6 - bài tia nắng hạt mưa pot
... thuộc - Chẩn bị cho học sau PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN Phần I: Kiểm tra cũ Phần II: Bài Nhạc hát (thanh nhạc) - GV nêu: • Nhạc hát hay gọi nhạc, biểu diễn dạng có nhạc cụ kèm theo Các em ý nhạc hát...
Ngày tải lên: 05/08/2014, 12:20
GIÁO ÁN GDCD LỚP 6 CHUẨN KTKN
... không chan hòa Truyện kể có hai anh em sinh đôi: ngời em dễ gần, luôn gần gủi quan tâm đến ngời xung quanh, ngời anh sống lạnh lùng, xa lánh ngời biết mình, không quan tâm đến ai, không giao tiếp ... biết sống chan hoà ngợc lại với ngời xung quanh ? - Hiểu lợi ích việc sống chan hoà với ngời xung quanh Mong muốn giúp đỡ ngời, bạn bè, sống chan hoà cởi mở - Cần phải xây dựng mối quan hệ tập ... Môn GDCD H/s ? Vì lại cần phải sống chan hòa? b) Vì cần phải sống H/s ? Sống chan hòa có lợi ích cho chan hoà: - Sống chan hòa đợc ngời giúp đỡ thân xã hội? quý mến góp phần xây dựng mối quan...
Ngày tải lên: 10/02/2015, 14:00
GIAO AN GDCD LOP[ 6 - CA NAM
... 2010 Tun 16 Tit 16 THC HNH - NGOI KHO ( Tỡm hiu v trt t an ton giao thụng ) A Mc tiờu bi hc: Kin thc - Tỡm hiu v mt s tỡnh giao thụng ng b thng gp lỳc giao thụng hoc cú th HS s vi phm giao thụng ... lun - HS quan sỏt tranh: Bc tranh ny núi lờn iu gỡ ? GV nờu cõu hi: Hóy nờu mi quan h gia tớch cc v t giỏc? Hot ng Luyn - Hng dn HS lm bi a, sgk/31 - c truyn " Chuyn trc nht" SBT GDCD 6/ 25 III ... SGK, SGV, SBT GDCD Tranh nh, mỏy chiu - Xem trc ni dung bi hc, trang phc sm vai D Cỏc hot ng dy hc : n nh t chc: Kim tra bi c: - Th no l sng chan ho vi mi ngi? - Vỡ phi sng chan ho? Nờu vớ d?...
Ngày tải lên: 17/02/2015, 20:00
giáo án gdcd lớp 10 bài 7
... nhận thức lý tính GV cho HS quan sát thảo luận chung hai giai đoạn trình nhận thức GV cho HS quan sát cam sắt nhỏ GV nêu câu hỏi : -Quả cam: Nhìn thấy hình Hãy quan sát cho tròn, màu vàng, đặt ... hải đảo, động thực nghiệm khoa lực lượng công an giữ học? -Thực tiễn toàn hoạt động vật gìn trật tự, trò an xã hội… Hoạt động Đoàn chất có mục đích, mang tính lòch sử-xã hội niên, Đội thiếu niên, ... giới chung quanh hai trình độ: nhận thức cảm tính nhận thức lý tính Nhờ đó, người bước hiểu quy luật giới khách quan Kết trình nhận thức tri thức Sự phù hợp tri thức tồn khách quan chân lý Sự...
Ngày tải lên: 21/04/2015, 22:55
giáo án gdcd lớp 10 bài 8
... nhiên, chinh phục tự nhiên người + Quan hệ sản xuất quan hệ người với người Quan hệ sản xuất ? sản xuất, bao gồm quan hệ: sở hữu tư liệu sản ( Giải thích yếu tố quan hệ sản xuất? ) xuất;tổ chức, ... tố quan hệ sản xuất có quan hệ chặt chẽ nhau, tác động nhau, đó, quan hệ sở hữu tư liệu sản xuất giữ vai trò đònh Bởi vì, tương ứng với hình thức sở hữu - Quan hệ lực lượng sản có kiểu quan hệ ... người hay toàn xã hội) + Quan hệ tổ chức, quản lý sản xuất: Ai người đặt kế hoạch điều hành trình sản xuất ? + Quan hệ phân phối Mối quan hệ sản phẩm: Quy mô cách yếu tố quan hệ sản thức nhận cải...
Ngày tải lên: 21/04/2015, 22:55
Giáo án GDCD lớp 10 bài 1
... có vai trò giới quan phương pháp luận chung cho hoạt động thực tiễn hoạt động nhận thức người Hoạt động 2: Tìm hiểu giơiù quan b.Thế giơiù quan duy vật giới quan vật giới quan tâm GV hỏi: tâm: ... Mọi vật, tượng thức khoa học cụ có quan hệ nhân thể qua ví dụ tập – Ở đâu có áp bức, có trang 11, sách GK ? đấu tranh Kiến thức Toán học: – Bình phương canh huyền tổng bình phương hai cạnh góc ... giới quan tâm GV hỏi: tâm: HS phát biểu: – Các em hiểu – Quan điểm, nhận thức - Thế giới quan toàn người giới quan điểm thếgiới quan ? niềm tin đònh hướng hoạt động GV giảng kết hợp vẽ sơ đồ...
Ngày tải lên: 12/05/2015, 15:44
Giáo án GDCD lớp 10 bài 2
... gồm: không gian, thời gian, mưa, nắng, gió, bão, lũ lụt, hạn hán, , sao, mặt trời, đất đai, rừng núi, sông hồ, quặng mỏ, thực vật, động vật, người… -Các quan điểm triết học Quan điểm tâm, tôn ... thoại giúp động vào giác quan Các thông tin giác quan ghi HS tìm hiểu : c.Con người nhận chuyển GV sử dụng phương Các hình thức tư nhận thức, cải tạo óc giới khách quan: (phán đoán, phân tích, ... giác quan xã hội thân não, người có khả người nhận thức giới VD: Chặt phá rừng gây ô khách quan nhiễm môi trường - Con người cải tạo giới tự nhiên sở nhận thức vận dụng quy luật khách quan Con...
Ngày tải lên: 12/05/2015, 15:44
Giáo án GDCD lớp 10 bài 4
... đấu tranh mặt => Sự đấu tranh nhận đối lập thức sai đường điều hoà” (“đấu tranh” theo nghóa Triết học) GV chốt lại: Mỗi mâu thuẫn bao hàm thống đấu tranh mặt đối lập a Giải mâu Sự đấu tranh mặt ... dụ: Thế đấu tranh + Cực dương, cực âm tạo mặt đối lập? Cho nên nam châm c Sự đấu tranh các ví dụ + Đồng hóa, dò hóa tạo nên mặt đối lập: sinh vật sống Đó tác động, - Sự đấu tranh mặt đối lập ... nhau, vừa đấu tranh với Mâu thuẫn nguồn tìm hiểu: Mâu thuẫn gốc vận động, phát nguồn gốc vận động, phát triển vật triển vật, hiện tượng : tượng GV đặt câu hỏi: Tại nói đấu tranh mặt đối lập...
Ngày tải lên: 12/05/2015, 15:45
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: