0

giao an dia ly lop 11 bai 10 tiet 2

Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 10 docx

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 10 docx

Mầm non - Tiểu học

... luận câu 2 trong SGK. - Làm việc theo nhóm. Bươc 2 :- Gọi các nhóm trình bày. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảoluận của nhóm mình. - GV kẻ sẵn bảng thống kê (như ở câu 2 trongSGK) ... Việt Nam).• Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU1. Khởi động (1’) 2. Bài mới (30’) Hoạt động dạy Hoạt động họcHoạt động 1 : Làm việc cả lớp Mục tiêu : Chỉ được ... tự nhiên Việt Nam treo tường .- Một số HS chỉ bản đồ.- GV nhận xét. - Lớp nhận xét.Hoạt động 2 : Làm việc theo nhóm.  Mục tiêu: Hệ thống được những đặc điểm chính vềthiên nhiên, con người...
  • 2
  • 2,475
  • 4
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 11 pps

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 11 pps

Mầm non - Tiểu học

... Hồng, đê ven sông.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU1. Khởi động (1’) 2. Kiểm tra bài cũ (4’)• GV gọi 2 HS làm bài tập 2, 3 / 23 VBT Địa lí.• GV nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới (30’) Hoạt động ... Dựa vào bản đồ, tranh , ảnh để tìm ra kiến thức.• Có ý thức tôn trọng, bảo vệ các thành quả lao động của con người.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC• Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam.• Tranh, ảnh về đồng ... Môn: Địa Trường tiểu học Vĩnh Trường Thứ ……ngày………tháng………năm 20 0….ĐỊA LÍ Bài 11 : ĐỒNG BẰNG BẮC BỘI. MỤC TIÊU Học xong bài này, HS biết :• Chỉ vị trí của đồng bằng...
  • 2
  • 3,514
  • 13
Giáo án địa lý lớp 11 cơ bản trọn bộ

Giáo án địa lớp 11 cơ bản trọn bộ

Địa lý

... nhiệt đới ẩm, rừng cận nhiệt đới khô, xa van và xa van rừng, hoang mạc và bán hoang mạc.- Cảnh quan chiếm ưu thế: Hoang mạc, bán hoang mạc và xa van.- Khí hậu đặc trưng: Khô nóng.- Tài nguyên ... ra EU là:a. Anh, Pháp, Hà Lan, Thụy Điển, Na Uy.b. Pháp, CHLB Đức, I-ta-li-a, Bỉ, Hà Lan, Luc-xăm-bua.c. Hà Lan, Ba Lan, CHLB Đức, I-ta-li-a, Na Uy.d. Anh, Pháp, Ba Lan, Tây Ban Nha, Bồ Đào ... 1957- 20 07 có 27 nước.+ Năm 1957: Pháp, Đức, I-ta-li-a, Bỉ, Hà Lan, Lúc xăm bua.+ Năm 1973: Anh, Ai-len, an Mạch.+ Năm 1981: Hi-lạp.+ Năm 1986: Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha.+ Năm 1995: Phần Lan,...
  • 87
  • 9,001
  • 215
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 1 pot

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 1 pot

Mầm non - Tiểu học

... Hoạt động 2 : THẢO LUẬN NHÓM Mục tiêu: HS mô tả được đỉnh núi Phan- xi-păng. Cách tiến hành : Bước 1 : - GV yêu cầu các nhóm thảo luận các câu hỏi trong SGV trang 59.- Nghe GV giao nhiệm ... HỌC• Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam.• Tranh, ảnh về dãy núi Hoàng Liên Sơn và đỉnh núi Phan- xi-păng.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU1. Khởi động (1’) 2. Bài mới (30’) Hoạt động dạy Hoạt động ... lược đồ hình 1 và kênh chữ ở mục 1 trong SGK, trả lời các câu hỏi trong SGV trang 59.- Làm việc cá nhân. Bước 2 :- Gọi HS trình bày kết quả làm việc trước lớp. . - HS trình bày kết quả làm...
  • 2
  • 7,640
  • 29
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 2 pps

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 2 pps

Mầm non - Tiểu học

... Tranh, ảnh về nhà sàn, trang phục, lễ hội, sinh hoạt của một số dân tộc ở Hoàng Liên Sơn.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU1. Khởi động (1’) 2. Kiểm tra bài cũ (4’)• GV gọi 2 HS làm bài tập 2, ... tiến hành : Bước 1 : - GV yêu cầu các nhóm thảo luận các câu hỏi trong SGV trang 62. - Làm việc theo nhóm. Bước 2 :- Gọi các nhóm trình bày. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận ... TRẦN THỊ ĐÔNGĐỊA LÍBài 2 : MỘT SỐ DÂN TỘC Ở HOÀNG LIÊN SƠNI. MỤC TIÊU Học xong bài này, HS biết:• Trình bày được những đặc điểm tiêu biểu về dân cư, về sinh hoạt, trang phục, lễ hội của một...
  • 2
  • 3,443
  • 5
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 3 pot

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 3 pot

Mầm non - Tiểu học

... Bước 1 :- GV yêu cầu HS đọc thầm mục 3 trong SGK, trảlời câu hỏi trong SGV trang 63.- Làm việc cá nhân. Bước 2 :- Gọi HS trình bày kết quả làm việc trước lớp. - HS trình bày kết quả làm việc ... câutrả lời.  Kết luận: Người dân ở Hoàng Liên Sơn làm nhiều thủ công như : dệt, may, thêu, an lát, rèn, đúc,…tạo nên nhiều sản phẩm đẹp có giá trị.3. Khai thác khoáng sảnHoạt động 3 : ... Củng cố dặn dò- Hỏi: Người dân ở Hoàng Liên Sơn làm nhữngnghề gì? Nghề nào là nghề chính?- 1, 2 HS trình bày.- GV nhận xét tiết học.- Về nhà làm bài tập ở VBT và đọc lại phần bàihọc và chuẩn...
  • 2
  • 2,556
  • 5
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 4 ppt

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 4 ppt

Mầm non - Tiểu học

... địa lí tự nhiên Việt Nam.• Tranh, ảnh về vùng trung du Bắc Bộ.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU1. Khởi động (1’) 2. Kiểm tra bài cũ (4’)• GV gọi 2 HS làm bài tập 1, 2 / 9 VBT Địa lí.• GV nhận ... 1 : - Yêu cầu HS đọc mục 1 trong SGK và quan sát tranh ảnh vùng trung du Bắc Bộ, trả lời các câu hỏi trong SGV trang 65.- Làm việc cá nhân. Bước 2 :- Gọi HS trình bày kết quả làm việc trước ... Bắc Giang – những tỉnh có vùng đồi trung du.- Một vài HS chỉ bản đồ. Kết luận: Trung du Bắc Bộ là vùng đồi với các đỉnh tròn, sườn thoải. 2. Chè và cây ăn quả ở trung duHoạt động 2 : Làm...
  • 2
  • 3,349
  • 4
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 5 doc

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 5 doc

Mầm non - Tiểu học

... nguyên ở Tây Nguyên.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU1. Khởi động (1’) 2. Kiểm tra bài cũ (4’)• GV gọi 2 HS làm bài tập 1, 2 / 11 VBT Địa lí.• GV nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới (30’) Hoạt động ... hậu).• Dựa vào lược đồ (bản đồ), bảng số liệu, tranh , ảnh để tìm ra kiến thức.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC• Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam.• Tranh, ảnh và tư liệu về các cao nguyên ở Tây Nguyên.III. ... động 2 : Làm việc theo nhóm.  Mục tiêu: Trình bày được mộ số đặc điểm của Tây Nguyên(vị trí, địa hình). Cách tiến hành : Bước 1 : - GV chia lớp thành 4 nhóm, phát cho mỗi nhómmột số tranh...
  • 2
  • 8,725
  • 55
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 6 pps

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 6 pps

Mầm non - Tiểu học

... HỌC• Tranh, ảnh về nhà sàn, buôn làng, trang phục, lễ hội, các loại nhạc cụ dân tộc của Tây Nguyên.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU1. Khởi động (1’) 2. Kiểm tra bài cũ (4’)• GV gọi 2 HS làm ... ta. 2. Nhà rông ở Tây Nguyên Hoạt động 2 : Làm việc theo nhóm Mục tiêu: Mô tả về nhà rông ở Tây Nguyên. Cách tiến hành : Bước 1 : - GV yêu cầu các nhóm dựa vào mục 2 trong SGK và tranh, ... Bước 1 : - Yêu cầu HS đọc mục 1 trong SGK, trả lời các câu hỏi trong SGV trang 70.- Làm việc cá nhân. Bước 2 :- GV gọi một vài HS trả lời các câu hỏi trước lớp. - Một vài HS trả lời các...
  • 2
  • 3,552
  • 9
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 7 pps

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 7 pps

Mầm non - Tiểu học

... Nam.• Tranh, ảnh về vùng trồng cây cà phê, một số sản phẩm cà phê Buôn Ma Thuột.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU1. Khởi động (1’) 2. Kiểm tra bài cũ (4’)• GV gọi 2 HS làm bài tập 1, 2 / 15 VBT ... Cách tiến hành : - GV yêu cầu HS quan sát tranh ảnhvùng trồng câycà phê ở Buôn Ma Thuột, nhận xét vùng trồng câycà phê ở Buôn Ma Thuột.- HS quan sát tranh ảnhvùng trồng cây cà phê ởBuôn ... chữ và kênh hình ởmục 1, HS trong nhóm thảo luận theo các câu hỏitrong SGV trang 72. - Làm việc theo nhóm. Bước 2 :- Gọi các nhóm trình bày. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luậncủa...
  • 2
  • 2,733
  • 12
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 8 docx

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 8 docx

Mầm non - Tiểu học

... nhiên Việt Nam.• Tranh, ảnh về nhà máy thủy điện và rừng ở Tây Nguyên.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU1. Khởi động (1’) 2. Kiểm tra bài cũ (4’)• GV gọi 2 HS làm bài tập 1, 2 / 16 VBT Địa lí.• ... Cách tiến hành : Bước 1 :- Yêu cầu HS quan sát lược đồ hình 4 và thảo luận trong nhóm theo các câu hỏi trong SGV trang 72. - Làm việc theo nhóm. Bước 2 :- Gọi các nhóm trình bày. - Đại diện ... rừng).• Nêu quy trình làm ra các sản phẩm gỗ.• Dựa vào lược đồ (bản đồ), tranh, ảnh để tìm ra kiến thức.• Xác lập mối quan hệ địa lí giữa các thành phần tự nhiên với nhau và giữa thiên nhiên vớiø...
  • 2
  • 2,219
  • 3
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 9 potx

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 9 potx

Mầm non - Tiểu học

... nhiên Việt Nam.• Tranh, ảnh về nhà máy thủy điện và rừng ở Tây Nguyên.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU1. Khởi động (1’) 2. Kiểm tra bài cũ (4’)• GV gọi 2 HS làm bài tập 1, 2 / 18 VBT Địa lí.• ... hành : Bước 1 :- Yêu cầu HS quan sát hình 1, tranh, ảnh, mục 1trong SGK và kiến thức bài trước, trả lời các câuhỏi trong SGV trang 76.- Làm việc cá nhân. Bước 2 :- Gọi một vài HS trả lời ... những đặc điểm tiêu biểu của thành phố Đà Lạt.• Dựa vào lược đồ (bản đồ), tranh, ảnh để tìm ra kiến thức.• Xác lập mối quan hệ địa lí giữa địa hình với khí hậu, giữa thiên nhiên vớiø hoạt động sảnxuất...
  • 2
  • 2,776
  • 20
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 29 doc

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 29 doc

Mầm non - Tiểu học

... địa lí tự nhiên Việt Nam.• Tranh ảnh về biển, đảo Việt Nam.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU1. Khởi động (1’) 2. Kiểm tra bài cũ (4’)• GV gọi 2 HS làm bài tập 2, 3 / 54 VBT Địa lí.• GV nhận ... tiến hành : Bước 1 :- u cầu HS dưạ vào SGK tranh, ảnh vốnhiểu biết của HS để thảo luận các câu hỏitrong SGV trang 120 .- Làm việc theo nhóm. Bước 2: - Gọi các nhóm trình bày. - Đại diện các ... trên bản đồ tự nhiên ViệtNam treo tường, các vịnh Bắc Bộ,vịnh Thái Lan.- 1, 2 HS chỉ trên bản đồ.- GV mơ tả, cho HS xem tranh, ảnh về biểncủa nước ta, phân tích thêm về vaitrị của Biển Đơng...
  • 3
  • 5,987
  • 26
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 12 potx

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 12 potx

Mầm non - Tiểu học

... Thứ ………ngày………tháng ………năm 20 0……Bước 1 : - GV yêu cầu các nhóm dựa vào SGK và tranh,ảnh thảo luận các câu hỏi trong SGV trang 83.- Làm việc theo nhóm. Bước 2 :- Gọi các nhóm trình bày. ... Bắc Bộ có nhiều ngôi nhà quây quần bên nhau. 2. Trang phục, lễ hộiHoạt động 3 : Thảo luận theo nhóm Mục tiêu: Trình bày được những đặc điểm về trangphục và lễ hội của người Kinh ở đồng bằngBắc ... hành : Bước 1 :- GV yêu cầu HS các nhóm dựa vào tranh,ảnh, kênh chữ trong SGK, trả lời câu hỏitrong SGV trang 70.- Làm việc theo nhóm. Bước 2 :- Gọi các nhóm trình bày. - Đại diện các nhóm...
  • 2
  • 2,490
  • 2
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 15 ppsx

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 15 ppsx

Mầm non - Tiểu học

... …….ngày…….tháng…… năm 20 0… Bước 1 :- Yêu cầu HS dưạ vào vốn hiểu biết, vào tranh ảnh và mục 2 trong SGK, trả lời câu hỏi trong SGV trang 90.- Làm việc theo nhóm. Bước 2 :- Gọi các nhóm trình ... hóa, khoa học. Cách tiến hành : - Yêu cầu HS dưạ vào SGK tranh, ảnh vốn hiểu biết của HS để thảo luận các câu hỏi trong SGV trang 91.- Làm việc theo nhóm. - Gọi các nhóm trình bày. - Đại ... luận của nhóm mình. - GV sửa chữa và giúp các nhóm hoàn thiện câu trả lời. - GV mô tả thêm về danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử của Hà Nội.- Nghe GV giới thiệu.- GV chỉ trên bản đồ Hà Nội...
  • 2
  • 2,970
  • 9

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25