0

giao an dia ly lop 10 bai 9

Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 10 docx

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 10 docx

Mầm non - Tiểu học

... NGUYỄN THỊ MUỘNĐỊA LÍBài 10 : ÔN TẬP I. MỤC TIấUHc xong bi ny HS bit :ã H thng c những đặc điểm chính về thiên nhiên,...
  • 2
  • 2,478
  • 4
Tài liệu Giáo án địa lý lớp 10 pdf

Tài liệu Giáo án địa lớp 10 pdf

Khoa học xã hội

... mối quan hệ giữa 3 quá trình: bóc mòn, vận chuyển và bồi tụ 2. Kĩ năng: - Nhận xét được tác động của ngoại lực qua tranh, ảnh, các hình: 9. 4, 9. 5, 9. 6, 9. 7. III. THIếT Bị DạY HọC -Tranh ảnh, ... trò Tgian ND cơ bản HĐ 1:Tìm hiểu quá trình bóc mòn. Mục tiêu: HS nắm được đặc điểm của quá trình bóc mòn. Hình thức: Cặp. Bước 1: -HS quan sát tranh ảnh, các hình 9. 4, 9. 5, 9. 6 và đọc ... trọng lượng. + Vật liệu tích tụ và phân lớp theo trọng Ngày soạn : 16. 09. 2011. Ngày giảng : 19. 09. 2011. Tiết 9 BàI 9: TáC ĐộNG CủA NGOạI LựC ĐếN ĐịA HìNH Bề MặT TRáI ĐấT(tiếp theo) I. Mục...
  • 3
  • 1,742
  • 11
Trọn bộ Gíao án Địa lý lớp 10

Trọn bộ Gíao án Địa lớp 10

Địa lý

... của Thụy Điển, Phần Lanđang tiếp tục được nâng lên, còn khu vực lãnh thổHà Lan đang bị hạ xuống. Trần Thị Tâm Trường THPT Sơn Nam15 Ngày dạyTại lớp10ATIẾT 11: BÀI 10: THỰC HÀNH NHẬN ... cứng cận nhiệt- Bán hoang mạc và hoang mạc- Đỏ vàng- Nâu đỏ- XámĐớinóng- Nhiệt đới lục địa- Cận xích đạo, gió mùa- Xích đạo- Bán hoang mạc, hoang mạc, xavan- Rừng nhiệt đới ẩm- ... cầu HS quan sát hình 16.1trang 59 và kiến thức cho biết khái niệmthủy triều, nguyên nhân, HS trả lời, GVchia lớp thành 4 nhóm nghiên cứu đặc điểmthủy triềuN 1,2:Trả lời câu hỏi màu xanh hình...
  • 108
  • 3,022
  • 20
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 1 pot

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 1 pot

Mầm non - Tiểu học

... Mục tiêu: HS mô tả được đỉnh núi Phan- xi-păng. Cách tiến hành : Bước 1 : - GV yêu cầu các nhóm thảo luận các câu hỏi trong SGV trang 59. - Nghe GV giao nhiệm vụ.Bước 2 :- Gọi các nhóm ... t nh nỳi Phan- xi-png.ã Da vo lc (bn ), tranh , ảnh, bảng số liệu để tìm ra kiến thc.ã T ho v cnh p thiờn nhiờn ca t nc Vit Nam.II. DNG DY HCã Bn a lớ t nhiờn Vit Nam.ã Tranh, nh v dóy ... cầu HS dựa vào lược đồ hình 1 và kênh chữ ở mục 1 trong SGK, trả lời các câu hỏi trong SGV trang 59. - Làm việc cá nhân. Bước 2 :- Gọi HS trình bày kết quả làm việc trước lớp. . - HS trình...
  • 2
  • 7,653
  • 30
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 2 pps

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 2 pps

Mầm non - Tiểu học

... im tiờu biu về dân cư, về sinh hoạt, trang phục, lễ hội ca mt s dõn tc Hong Liờn Sn.ã Da vào tranh ảnh bằng số liệu để tìm ra kiến thc.ã Xỏc lp mi quan h a lớ gia thiờn nhiên và sinh hoạt ... truyn thng vn húa ca dõn tc Hong Liờn Sn.II. DNG DY HCã Bn a lớ t nhiờn Vit Nam.ã Tranh, nh v nh sàn, trang phục, lễ hội, sinh hoạt của một số dân tộc ở Hoàng Liên Sơn.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ... Yêu cầu HS dựa vào vốn hiểu biết của mình và mục 1 trong SGK, trả lời các câu hỏi trong SGV trang 61.- Làm việc cá nhân. Bước 2 :- Gọi HS trình bày kết quả làm việc trước lớp. - HS trình...
  • 2
  • 3,454
  • 5
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 3 pot

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 3 pot

Mầm non - Tiểu học

... câutrả lời.  Kết luận: Người dân ở Hoàng Liên Sơn làm nhiều thủ công như : dệt, may, thêu, an lát, rèn, đúc,…tạo nên nhiều sản phẩm đẹp có giá trị.3. Khai thác khoáng sảnHoạt động 3 : ... Cách tiến hành : Bước 1 :- GV yêu cầu HS đọc thầm mục 3 trong SGK, trảlời câu hỏi trong SGV trang 63.- Làm việc cá nhân. Bước 2 :- Gọi HS trình bày kết quả làm việc trước lớp. - HS trình...
  • 2
  • 2,564
  • 5
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 4 ppt

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 4 ppt

Mầm non - Tiểu học

... tiến hành : Bước 1 : - Yêu cầu HS đọc mục 1 trong SGK và quan sát tranh ảnh vùng trung du Bắc Bộ, trả lời các câu hỏi trong SGV trang 65.- Làm việc cá nhân. Bước 2 :- Gọi HS trình bày kết ... Bn a lớ t nhiờn Vit Nam.ã Tranh, ảnh về vùng trung du Bắc Bộ.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU1. Khởi động (1’) 2. Kiểm tra bi c (4)ã GV gi 2 HS lm bi tp 1, 2 / 9 VBT a lớ.ã GV nhn xột, ghi ... vựng trung d Bc B .ã Xỏc lp c mối quan hệ địa lí giữa thiên nhiên và hoạt động sản xuất của con người ở trung dụ Bắc B.ã Nờu c quy trỡnh ch bin chố.ã Da vo tranh , ảnh, bảng số liệu để tìm ra...
  • 2
  • 3,358
  • 4
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 5 doc

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 5 doc

Mầm non - Tiểu học

... hỡnh, khớ hu).ã Dựa vào lược đồ (bản đồ), bảng số liệu, tranh , ảnh để tìm ra kiến thức.II. ĐỒ DÙNG DẠY HCã Bn a lớ t nhiờn Vit Nam.ã Tranh, ảnh và tư liệu về các cao nguyên ở Tây Nguyên.III. ... hành : Bước 1 : - GV chia lớp thành 4 nhóm, phát cho mỗi nhómmột số tranh ảnh và tư liệu về một cao nguyên.- Nhận tranh ảnh và tư liệu. ... nói:Tây Nguyên là vùng đất cao, rộng lớn, gồm cáccao nguyên xếp tầng cao thấp khác nhau.- HS quan sát bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Namtreo tường và theo dõi GV chỉ trên bản đồ.- GV yêu cầu HS...
  • 2
  • 8,757
  • 55
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 6 pps

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 6 pps

Mầm non - Tiểu học

... tiêu biểu về dân cư, buôn làng, sinh hoạt, trang phục, lễ hội của một số dõn tc Tõy Nguyờn.ã Mụ t v nh rụng Tõy Nguyờn.ã Da vo lc (bn ), tranh, nh tỡm ra kin thc.ã Yờu quý cỏc dõn tộc ... và có ý thức tôn trọng truyền thống văn hóa của các dân tộc.II. ĐỒ DÙNG DY HCã Tranh, nh v nh sn, buụn lng, trang phục, lễ hội, các loại nhạc cụ dân tộc của Tây Nguyên.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ... cầu các nhóm dựa vào mục 2 trong SGK và tranh, ảnh về nhà ở, buôn làng, nhà rông của các dân tộc ở Tây Nguyên để thảo luận các câu hỏi trong SGV trang 70.- Làm việc theo nhóm. Bước 2 :-...
  • 2
  • 3,572
  • 9
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 7 pps

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 7 pps

Mầm non - Tiểu học

... Cách tiến hành : - GV yêu cầu HS quan sát tranh ảnhvùng trồng câycà phê ở Buôn Ma Thuột, nhận xét vùng trồng câycà phê ở Buôn Ma Thuột.- HS quan sát tranh ảnhvùng trồng cây cà phê ởBuôn ... công nghiệp lâu năm v chn nuụi gia sỳc.ã Da vo lc (bn đồ), bảng số liệu tranh, ảnh để tìm ra kiến thc.ã Xỏc lp mi quan h a lớ gia cỏc thành phần tự nhiên với nhau và giữa thiên nhiên vớiø hoạtđộng ... xột, ghi im. 3. Bài mới (30’) Hoạt động dạy Hoạt động học1. Trồng cây công nghiệp trên đất ba danHoạt động 1 : Làm việc theo nhóm Mục tiêu : Trình bày được đặc điểm tiêu biểu về hoạt độngsản...
  • 2
  • 2,758
  • 13
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 8 docx

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 8 docx

Mầm non - Tiểu học

... thác rng).ã Nờu quy trỡnh lm ra cỏc sn phm g.ã Dựa vào lược đồ (bản đồ), tranh, ảnh để tìm ra kin thc.ã Xỏc lp mi quan h a lớ giữa các thành phần tự nhiên với nhau và giữa thiờn nhiờn viứ hot ... thác sức nước. Cách tiến hành : Bước 1 :- Yêu cầu HS quan sát lược đồ hình 4 và thảo luận trong nhóm theo các câu hỏi trong SGV trang 72.- Làm việc theo nhóm. Bước 2 :- Gọi các nhóm trình ... tôn trọng, bảo vệ các thành quả lao ng ca ngi dõn.II. DNG DY HCã Bn a lớ t nhiờn Vit Nam.ã Tranh, nh v nhà máy thủy điện và rừng ở Tây Nguyên.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU1. Khởi động (1’)...
  • 2
  • 2,221
  • 3
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 9 potx

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 9 potx

Mầm non - Tiểu học

... Nam. Cách tiến hành : Bước 1 :- Yêu cầu HS quan sát hình 1, tranh, ảnh, mục 1trong SGK và kiến thức bài trước, trả lời các câuhỏi trong SGV trang 76.- Làm việc cá nhân. Bước 2 :- Gọi một ... kin thc.ã Xỏc lp mi quan hệ địa lí giữa địa hình với khí hậu, giữa thiên nhiên vớiø hoạt động sảnxuất của con người.II. ĐỒ DNG DY HCã Bn a lớ t nhiờn Vit Nam.ã Tranh, nh v nh mỏy thy in ... LÍBài 9 : THÀNH PHỐ ĐÀ LẠTI. MC TIấU Hc xong bi ny, HS bit:ã V trớ ca thnh ph Lt trờn bn Vit Nam.ã Trình bày được những đặc điểm tiêu biểu của thành ph Lt.ã Da vo lc (bn ), tranh, nh...
  • 2
  • 2,780
  • 20
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 29 doc

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 29 doc

Mầm non - Tiểu học

... VĨNH TRƯỜNG ĐỊA LÍBài 29 : BIỂN, ĐẢO VÀ QUẦN O I. MC TIấU Hc xong bi ny, HS bit:ã Chỉ trên bản đồ Việt Nam vị trí Biển Đông, vịnh Bắc Bộ, vịnh Hạ Long, vịnh Thái Lan,các đảo và quần đảo ... Bắc Bộ, vịnh Hạ Long, vịnh Thái Lan,các đảo và quần đảo Cái Bầu, Cát Bà, PhúQuốc, Côn Đảo, Hoàng Sa, Trường Sa. Cách tiến hành : Bước 1 :- GV yêu cầu HS quan sát hình 1, trả lời cáccâu hỏi ... trên bản đồ tự nhiên ViệtNam treo tường, các vịnh Bắc Bộ,vịnh Thái Lan.- 1, 2 HS chỉ trên bản đồ.- GV mô tả, cho HS xem tranh, ảnh về biểncủa nước ta, phân tích thêm về vaitrò của Biển Đông...
  • 3
  • 6,001
  • 26
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 11 pps

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 11 pps

Mầm non - Tiểu học

... sụng.ã Dựa vào bản đồ, tranh , ảnh để tìm ra kin thc.ã Cú ý thc tụn trng, bo v cỏc thành quả lao động của con người.II. ĐỒ DÙNG DẠY HCã Bn a lớ t nhiờn Vit Nam.ã Tranh, ảnh về đồng bằng Bắc ... tường và yêu cầu HS dựa vào kí hiệu, tìm vị trí của đồng bằng Bắc Bộ ở lược đồ trong SGK.- Quan sát GV chỉ trên bản đồ và dựa vào kí hiệu, tìm vị trí của đồng bằng Bắc Bộ ở lược đồ trong SGK.- ... HS dựa vào ảnh đồng bằng Bắc Bộ và kênh chữ ở mục 1 trong SGK, trả lời các câu hỏi trong SGV trang 81.- Làm việc cá nhân. Bước 2 :- Gọi HS trình bày kết quả làm việc trước lớp. - HS trình...
  • 2
  • 3,527
  • 13
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 12 potx

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 12 potx

Mầm non - Tiểu học

... ………ngày………tháng ………năm 200……Bước 1 : - GV yêu cầu các nhóm dựa vào SGK và tranh,ảnh thảo luận các câu hỏi trong SGV trang 83.- Làm việc theo nhóm. Bước 2 :- Gọi các nhóm trình bày. - Đại diện ... Bắc Bộ có nhiều ngôi nhà quây quần bên nhau.2.Trang phục, lễ hộiHoạt động 3 : Thảo luận theo nhóm Mục tiêu: Trình bày được những đặc điểm về trangphục và lễ hội của người Kinh ở đồng bằngBắc ... Bộ. Cách tiến hành : Bước 1 :- GV yêu cầu HS các nhóm dựa vào tranh,ảnh, kênh chữ trong SGK, trả lời câu hỏitrong SGV trang 70.- Làm việc theo nhóm. Bước 2 :- Gọi các nhóm trình bày. -...
  • 2
  • 2,493
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25