giao an dia 11 bai 11 tiet 3

... Tổng số Chia ra Khai thác Nuôi trồng 1990 890,6 728,5 162,1 1994 1465 112 0,9 34 4,1 1998 1782 135 7,0 425,0 2005 34 32,8 1995,4 1 437 ,4 Vẽ biểu đồ thể hiện sản lượng TS nước ta thời kì 1990 – 2005 và ... người của nước ta từ 1945-2005: Năm 1945 1975 1985 1990 2002 2005 Độ che p % 43 28,6 23, 6 27,8 35 ,8 37 Ha/người 0,57 0 ,31 0,14 0,12 0,14 0,15 Qua bảng số liệu, em có nhận xét gì về hiện trạng rừng ... triển nhanh do thị trường mở rộng. - Sản lượng khai thác tăng khá nhanh, các tỉnh khai thác nhiều: Kiên Giang, Cà Mau, BR-VT, Bình Thuận - Sản lượng nuôi trồng gần đây phát triển nhanh, phục...

Ngày tải lên: 21/08/2013, 06:10

... c c c c c c d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d 2 6 2 7 2 8 2 9 3 0 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 3 7 3 8 3 9 4 0 a a a a a a a a a a a a a a a b b b b b b b b b b b b b b b c c c c c ... c c c c c c d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d 2 6 2 7 2 8 2 9 3 0 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 3 7 3 8 3 9 4 0 a a a a a a a a a a a a a a a b b b b b b b b b b b b b b b c c c c c ... trình khoa học nghệ thuật lâu đời 11/ Địa danh là ranh giới tự nhiên giữa Nga Á-Nga Âu: a. Uran b. Baican c. Vônga d. Ê-nit-xây VI. DẶN DÒ Trả lời câu hỏi 1,2 ,3/ SGK/66 Sưu tầm tài liệu về nước...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:29

... sắt có thể tích 40dm 3 . Đổi thể tích ra m 3 : V = 40dm 3 = 0,04m3 Khối lượng của chiếc dầm: m = D.V = 7800.0,04 = 31 2(kg) Trọng lượng của chiếc dầm: P = 10m = 10 .31 2 = 31 20(N) C6: Mỗi nhóm ... 0,9m 3 . Mặt khác, người ta cũng đã cân và cho biết 1dm 3 sắt nguyên chất có khối lượng 7,8kg. Em hãy xác định khối lượng của chiếc cột. Đổi thể tích của chiếc cột ra dm 3 0,9m 3 = 900dm 3 Xác ... khối lượng riêng của một số chất. Chất rắn Khối lượng riêng (kg/m 3 ) Chất lỏng Khối lượng riêng (kg/m 3 ) Chì 1 13 00 Thuỷ ngân 136 00 Sắt 7800 Nước 1000 Nhôm 2700 Étxăng 700 Đá (khoảng) 2600 Dầu...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 13/08/2013, 11:19

... luận: 7 đ Câu 1: Hoang mạc là nơi có khí hậu như thế nào? Giải thích ?3 đ Câu 2 : Các hoang mạc trên thế giới thường phân bố ở đâu? Vì sao ?3 đ Câu 3: Thực, động vật trong hoang mạc thích nghi ... này không? Đang xảy ra ở đâu ?. Liên hệ. GD HS. Hoạt động 2 : 13 Tìm hiểu hình thức thâm canh lúa nước (Tích hợp GDMT) MT: Biết được đặc điểm của hình thức canh tác làm ruộng thâm canh lúa nước Cách ... hình 11. 1, 11. 2 tìm hiểu về sự di dân và đô thị hoá ở đới nóng. VI – Phụ lục : 1. Tăng 100%  110 % 2. Tăng 100 %  168 % 3. Giảm 100 % 80 %. Ngày dạy : 21 /9/10 Tuần :6 , Tiết :12 Bài 11 :...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 17:11

... 3I!'R&5NBP&a:NXP""& $38 " .nT_k B#I,Z4x$7@ 3I!=d X#J7&U27,&& ;3, ,,"18@ 3I!.':& 8&=X [#L2&ã;O]0& ;3, .:N;RPt&& ;3, & ;38 &= R'&n'O=B Q2%% 3M:=HL#[ ãgXNy ... 3# ZZO])4:" mQ?4&#>Z.}^ "G}4h:4 "G}:#^U" T]#" mQ 3# 3,:" mQ4#j& $38 -2C=C #V7&7' 1%;:S?4! Y.S7?4!&= PG}4#@ 3I}?4I" 1PG}@ 36 n}4?4I PG}4@ 36 n}?4I" ;PG}@ 3I}4@ 36 n" -IDE[\ T#*1&5 ... X#I&42'NcCP&42'8;R\h'NcCP.x $38 U8@ 3I!NcCP"K&7_h^;R\h8NcCP [#L2&ã;O]0& ;3, .:N;RPt&& ;3, 1:2NcCP" R'& ;3, &3A+'&82-) +38 NcCP Ngửụứi soaùn: Cao Thũ...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 17:11

... woman carrying a bag is Mrs. Lien. d. The boy standing next to Mrs Lien is Nam. e. The girl standing by the table is Lan. f. The girls playing chess are Nga and Hoa. Ss: - Correct the mistakes and ... comments and corrects the mistakes to Ss. 2 .3 Post- reading T asks Ss to repractice reading the dialogue aloud in front of class. T remarks and corrects the mistakes to Ss. 3. Consolidation and ... car d. T e. T f. F rice, corn and sugar cane. - Exchange the answers. - Correct the mistakes. Ss: - Correct the miatakes. - Copy down the correct answers. - Read the dialogue aloud in front of...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 00:11

... trọng GDP của 10%dân c giàu nhất. Chi Lê 75,5 1,2 47,0 Ha-mai-ca 8,0 2,7 30 ,3 Mê-hi-cô 581 ,3 1,0 43, 1 Pa-na-ma 11, 6 0,7 43, 3 a. Em hÃy tính giá trị GDP của 10%dân c nghèo nhất và GDP của 10%dân ... Phân tích hình 7 .11 để thấy đợc cấu trúc dân số của CHLB Đức. * HDI: 0, 93. * Tg: - 0,02% * Thuận lợi và khó khăn. * Liên hệ dân só ở VN. Hoạt động 3: Nhóm. B ớc 1: GV chia nhóm và giao nhiệm vụ ... quan hệ của EU với VN. a. Mục đíc: (SGK) b. Thể chế: - Các cơ quan đầu nÃo của EU: + Hội đồng Châu Âu. + Nghị viện ChâuÂu. + Hội đồng bộ trởng + Uỷ ban liên minh Châu Âu. - Các quy định quan...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 18:32

... Đức Thiệu Trang 31 Trường THPT Tam Giang  Giáo án Địa lí 11 - Cơ bản chuẩn kiến thức. Hoạt động 3: Cả lớp Bước 1: GV yêu cầu HS: - Nêu nội dung chiến lược kinh tế mới của Liên Bang Nga? - ... tế. GV: Hồ Đức Thiệu Trang 13 Trường THPT Tam Giang  Giáo án Địa lí 11 - Cơ bản trình bày sự ra đời và phát triển của EU? Gợi ý: - Chú ý các mốc thời gian: 1957, 19 73, 1981, 1986, 1995, 2004, ... 1957: Pháp, Đức, I-ta-li-a, Bỉ, Hà Lan, Lúc xăm bua. + Năm 19 73: Anh, Ai-len, an Mạch. + Năm 1981: Hi-lạp. + Năm 1986: Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha. + Năm 1995: Phần Lan, Thụy Điển, Áo. + Năm 2004: Hung-ga-ri,...

Ngày tải lên: 05/06/2014, 12:49

... khác của quá trình phát sinh giao tửđực và cái? -Hs quan sát hình, thu nhận thông tin -1 vài hs trình bày giao tử đực, -1 hs trình bài quá trình phát sinh giao tử cái. -Lớp nhận xét ... hình thành qua giảm phân sẻ phát triển thành các giao tử, nhưng có sự khác nhau về sự tạo thành các giao tử đực và cái. a. Hạt dộng 1: Phát sinh giao tử. TG Hoạt động giáo viên Hạt động ... dung 4p 6p -Gv cho hs quan sát hình 11, nghiên cứu thông tin sgk-> trả lời câu hỏi: +Trình bài phát sinh giao tử đực và cái? -GV hỏi lại kiến thức: -Cho...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... bia. Bò, lợn: Đb Đông âu 3) Dịch vụ. - Cơ sở hạ tầng giao thông tơng đối phát triển. Gồm: đờng bộ, sắt, ống, hàng không vv GV: Haứ Vaờn Toaỷn 38 Trường THPT Y Jut Giaoa án Địa lí 11 - CB I. Mục tiêu ... rừng nhiệt đới ẩm và xavan cỏ GV: Haứ Vaờn Toaỷn 13 Trường THPT Y Jut Giaoa án Địa lí 11 - CB Hỏi: Tỉ lệ dân nhập c cao gây nên những khó khăn gi cho xà hội Đức? HĐ 3: Cặp đôi Bớc 1. Giáo viên ... kinh tế Đức. Ngày soạn: Tiết CT: Bài 8 : Liên bang nga Tiết 1. Tự nhiên, dân c và xà hội GV: Haứ Vaờn Toaỷn 33 Trường THPT Y Jut Giaoa án Địa lí 11 - CB vụ LB Nga. - Phân tích nguyên nhân dẫn...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 12:20

... SO 4 2- NaHSO 3  Na + + HSO 3 - - Gốc axit còn H + : HSO 3 -  H + + SO 3 2- - Với phức chất : [Ag(NH 3 ) 2 ]Cl  [Ag(NH 3 ) 2 ] + + Cl - [Ag(NH 3 ) 2 ] + Ag + + 2NH 3 V. ... axit một nấc . Ví dụ : HCl , HNO 3 , CH 3 COOH … - Các axit mà một phân tử phân li nhiều nấc ra ion H + gọi là axit nhiều nấc. Ví dụ : H 3 PO 4 , H 2 CO 3 … - Các axit nhiều nấc phân ... Muối là hợp chất khi tan trong nước phân li ra cation kim loại ( hoặc NH 4 + ) và anion gốc axit . Ví dụ : (NH 4 ) 2 SO 4  2NH 4 + + SO 4 2- NaHCO 3  Na + + HCO 3 - - Muối trung...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 10:21

... tăng tính phi kim tăng. -VD: chu k ì 3, bắt đầu từ Na(Z =11) l à kim loại điển hình,rồi lần lượt đến Mg(Z=12) l à kim loại nhưng hoạt động kém Na, Al(Z= 13) l à kim loại nhưng hidroxit có ... Làm bài tập 5,6 (SGK). 11 12 Bài 12: SỰ BIẾN ĐỔI TÍNH KIM LOẠI , TÍNH PHI KIM CỦA CÁC NGUYÊN T Ố 1 HOÁ HỌC. ĐỊNH LUẬT TUẦN HOÀN. 2 Tiết: 19.20 3 Ngày soạn : 28 /11/ 2007 4 5 I. Mục tiêu ... IA,VIIA + Trong nhóm IA, từ Li(Z =3) đ ến Cs(Z=55) tính kim loại tăng rõ rệt. + Nhóm VIIA: là các phi kim điển hình, khả nă ng nhận e giảm dần từ F(Z=9) đến I(Z= 53) , tính phi kim giảm dần....

Ngày tải lên: 12/07/2014, 10:21

... oxh mạnh như: HNO 3 đặc, KClO 3 ,KNO 3 ,K 2 Cr 2 O 7 một cách dễ dàng -Như vậy ,số oxi hoá của P vừa có thể tăng ,vừa có thể giảm do đó P vừa mang tính khử,vừa mang tính oxi hoá HĐ5:Ứng ... phản ứng với những chất nào? ?Quan sát và giải thích hiện - Các số oxh có thể có của P là:0; +3 ;+5; -3 vì P có thể cho đi 3, 5 e- hoặc có thể nhận 3e- -HS nghe giảng ,ghi bài ... các phi kim hoạt động -HS quan sát ,thảo -P đỏ kém hoạt động hơn P trắng -Các số oxh có thể có của P là:0; +3 ;+5; -3 vì P có thể cho đi 3, 5 e- hoặc có thể nhận 3e- -P vừa có thể cho...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 10:21

... có liên quan đến H 3 PO 4 và PO 4 3- 3. Thái độ - Tầm quan trọng của H 3 PO 4 và của muối PO 4 3- trong đời sống và sản xuất 4.Trọng tâm - Tính chất hoá học và cách điều chế H 3 PO 4 ... luận nhóm 3Ag + + PO 4 3-  Ag 3 PO 4 vàng PHIẾU HỌC TẬP + SiO2 + C + O2 Ca 3 (PO 4 ) 2 P A H 3 PO 4 Na 3 PO 4 (1) (2) (3) (4) (5) B vàng H 3: Tính chất ... lời: môi trường kiềm  quỳ tím hoá xanh - HS trả lời - Từ quặng: Ca 3 (PO 4 ) 2 + 3H 2 SO 4 đặc  3CaSO 4 + 2H 3 PO 4 - Từ P: P  P 2 O 5  H 3 PO 4 II. Muối photphat - Muối...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 10:21

... 3H 2 SO 4  3H 3 PO 4 + CaSO 4 GĐ2: Ca 3 (PO 4 ) 2 + 4H 3 PO 4  3Ca(H 2 PO 4 ) 2 2. Phân lân nung chảy - Thành phần của phân lân nung chảy Ca 3 (PO4) 2 ; Mg 3 (PO 4 ) 2 ; CaSiO 3 ; ... đoạn: + Điều chế H 3 PO 4 + H 3 PO4 + (phophorit hoặc apatit) - Thành phần của phân lân nung chảy Ca 3 (PO 4 ) 2 ; Mg 3 (PO 4 ) 2 ; CaSiO 3 ; MgSiO 3 - Các muối này tan trong H 2 O nên ... trước bằng CaO - Phân đạm nitrat là các muối nitrat NaNO 3 ; Ca(NO 3 ) 2 ? Víêt pt điều chế mứôi Ca(NO 3 ) 2 từ CaCO 3 và HNO 3 - GV kết luận ? Tính hàm lượng %N có trong phân...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 10:21

Ngày tải lên: 12/07/2014, 10:21

Ngày tải lên: 12/07/2014, 10:21

Ngày tải lên: 12/07/2014, 10:21

Ngày tải lên: 12/07/2014, 10:21