giao an di trong duong hep bo thap

... khu vườn nấm, hái nấm quay về, bò qua hầm, qua đường hẹp, mang nấm đến cho bạn Thỏ - Gọi trẻ lên thực mẫu - Cho trẻ thực hiện: Cô quan sát hướng dẫn trẻ thực cho ( Vì trẻ bò lượt nên không cần ... Kết thúc: Cô, trẻ vừa hát, làm đoàn tàu vào lớp - Trẻ thực - Có - Trẻ thực - Vâng - Trẻ quan sát - Trẻ quan sát - Trẻ thực - Trẻ thực - Trẻ thực - Trẻ thực ... cô phân tích động tác: Đứng trước đường hẹp,khi có hiệu lệnh cô đường hẹp, bên có nhiều hoa cỏ, xanh nhớ đừng mải nhìn hoa mà dẫm vào vạch bị tính sảy chân ngã nhé, qua hết đương hẹp đến khu đường...

Ngày tải lên: 29/04/2015, 06:00

... chạm cổng, chui qua cô đứng dậy cuối hàng -B3: Gọi 1-2 trẻ lên làm thử -B4: Trẻ thực hiện, cô quan sát sửa sai Hồi tĩnh: - Trẻ vòng tròn hít thở nhẹ nhàng, thả lỏng tay chân Tiết I Mục đích - ... kiểu thường -> mũi chân -> thường -> gót chân -> thường -> khom -> chậm -> chạy chậm -> chạy nhanh -> chạy chậm -> hàng Trọng động: a Bài tập phát triển chung: - Giống T1 b Vận động bản: -B1:...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 00:20

... nửa lớp đứng xem (2 lần) Khi bò, không cúi đầu, cẳng chân sát sàn Cho trẻ đứng thành hàng ngang đối di n (đứng bên đường kẻ sẵn) Lần lượt cho trẻ vào vị trí chuẩn bị theo đường hẹp (“vào nhà búp...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 04:20

Ngày tải lên: 14/03/2015, 23:06

Ngày tải lên: 11/05/2015, 00:00

... không chạm vạch Phát triển - Phát triển bắp chân, bắp tay Tố chât khéo bó khả định hướng không gian Giáo dục - Giáo dục trẻ tính mạnh dạn tự tin học II Chuẩn bị - Kẻ đường hẹp (4m*0.2m) III Hướng ... 3) - Cho trẻ kết hợp kiểu đi: thường mũi chân, thường, gót chân, thường, khom, chạy chậm chạy nhanh, hàng Bài tập phát triển chung Giống tiết Vận động bản: * Bước 1: Hôm truớc cô dạy "Đi theo ... gọi 1,2 trẻ lên làm thử * Buớc 3: trẻ thực Trò chơi vận động (Vận động cũ) - Hôm lớp mầm học ngoan, cô cho bạn chơi trò chơi "tín hiệu" - Vậy bạn nhớ nói lại cho cô bạn biết trò chơi "tín hiệu"...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 00:20

Ngày tải lên: 25/07/2014, 14:50

... Trẻ vào vòng tròn, kết hợp chậm -> nhanh -> chạy tròn kết hợp chậm chậm -> chạy nhanh -> chạy chậm -> thường -> đứng lại -> nhanh -> chạy chậm -> chạy nhanh - thành vòng tròn Hoạt động cô b) ... cô - Tham gia chơi cô II/ CHUẨN BỊ: Địa điểm học: Lớp D3, xếp gọn, đẹp, phù hợp Trang phục – Tâm cô trẻ - Trang phục cô trẻ gọn gàng, khỏe, đẹp - Tâm thoải mái, vui tươi Đồ dùng - thỏ - đường ... TIẾN HÀNH Hoạt động cô Bước 1: Ôn định tổ chức Hoạt động trẻ - Các bé xúm xít xúm xít! - Quanh cô quanh cô - Hôm lớp D3 vui có Bác cô có bạn Thỏ - Trẻ quay lại chào đến thăm lớp Các quay lại...

Ngày tải lên: 26/08/2015, 10:21

... tâm trục hình gồm hai đ.tròn đối xứng hình gồm hai đ.tròn - Chiếu trang 11: +ấn nút Chay (để mô hình h động) - Quan sát + Hỏi: Quan sát hình hai đ.tròn cắt nhau, em có dự đoán vị trí đờng nối tâm ... Chiếu trang 12: +ấn nút Chay (để mô hình h động) Định lí: (SGK / 119) a) - Quan sát GT (O) (O)= {A;B} KL OO trung trực AB - TL: (O),(O) có điểm chung A nên điểm đ/x với A b) qua OO + Hỏi: Quan ... PHT - Quan sát - TL: Hoạt động 5: Đố vui (8) - Chiếu trang đố vui 10 - Học sinh suy nghĩ trả lời - ấn vào nút He thong1 He thong2 He thong (để mô hình hoạt động minh họa ) - Chiếu trang đố vui...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:26

... động bản: bò đờng hẹp - Cô giới thiệu: Cô thấy hoc giỏi cô cho lớp thăm nhà bạn búp bê, nhng muốn sang nhà bạn búp bê phải qua đờng hẹp phải bò qua đờng hẹp - Làm mẫu: lần + Lần 1: Tập hoàn chỉnh ... động viên khuyến khích trẻ chơi - Hỏi trẻ tên trò chơi? Hồi tĩnh: - Cho trẻ nhẹ nhàng phút - Quan sát bạn tập - Lần lợt trẻ lên bò nối đuôi - Mỗi tốp lần - Lắng nghe - Chơi 2-3 lần - chim sẻ...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 08:10

... Trẻ khoanh tay chào Búp bê - Có ạ! - Trẻ ý xem cô làm mẫu - Trẻ lên tập - Trẻ thực - Trẻ thực - Trẻ thực - Trẻ trả lời - Trẻ thực - Trẻ chơi trò chơi cô - Trẻ nhẹ nhàng Bóng tròn to quanh lớp,...

Ngày tải lên: 16/10/2013, 23:11

... Your Hands-S an ton ca NB nm tay ca bn; Canadian Patient Safety Week: 20-27 October 2006 KHUYN CO V THễNG IP CA WHO Clean care is Safer Care - Chm súc sch l chm súc an ton A Year of Cleaner and ... Nm CS sch hn v an ton hn WHO Guidelines on Hand Hygiene in Health Care Hng dn v sinh tay y t CC QUY NH CA BYT V V SINH TAY TRONG Y T - Ban hnh Hng dn Quy trỡnh tay Ban hnh tranh minh ho q.trỡnh ... nhiễm bẩn- Vi khuẩn di chuyển theo mặt ống thông gây nhiễm trùng CHU TRèNH NHIM KHUN BNH VIN CHIN DCH V SINH TAY CC NC Thu s : Chin dch V sinh tay, 2005-2006 Canada: Tun l an ton ngi bnh Patient...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 17:20

... tỏc nhõn gõy bnh Nu bn tay khụng c thng xuyờn s tr thnh vt trung gian mang mm bnh v l ngun gõy nhim khun tim nng khụng ch mang cho ngi bnh v chớnh bn thõn T chc y t th gii khuyn cỏo tay l bin ... - Lm sch v loi b vi khun tm trỳ trờn bn tay - m bo an ton cho ngi bnh v nhõn viờn y t - Gúp phn lm gim t l nhim khun bnh vin 1.4.2 Ch nh Trc mang gng Trc khỏm, chm súc mi ngi bnh Trc chun b dng ... chia thc n Trc di chuyn bn tay t vựng c th nhim khun sang vựng sch trờn cựng mt bnh nhõn Sau tip xỳc vi mỏu, dch ca ngi bnh Sau tip xỳc trc tip vi ngi bnh Sau tip xỳc vi vi vt xung quanh ngi bnh...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 17:20

... vt Company name www.themegallery.com Bo v mụi trng Company name www.themegallery.com Bo v mụi trng b ễ nhim mụi trng khụng khớ, nc, t ễ nhim mụi trng ụ th ễ nhim mụi trng nụng thụn Company name ... Bo v mụi trng b ễ nhim mụi trng khụng khớ, nc, t Company name www.themegallery.com Bo v mụi trng * Gii phỏp: S dng ti nguyờn hp lớ, m bo cht lng mụi trng sng ca ngi v s phỏt trin bn vng Company ... quỏ trỡnh sinh thỏi ch yu m bo s giu cú ca t nc v gen cỏc loi nuụi trng cng nh cỏc loi hoang di m bo vic s dng hp lớ TNTN, iu khin vic s dng gii hn cú th phc hi c m bo cht lng MT phự hp vi yờu...

Ngày tải lên: 12/10/2015, 21:54

... bán kính c) Toạ độ tâm (-7;5) bán kính 25 Toạ độ tâm (7;-5) bán kính 25  Chiếu câu hỏi lên hình, giao nhiệm vụ cho HS  gọi vài HS đứng chổ trả lời 3/ Hãy chọn Đ-S khẳng định sau: a) Phương trình ... phiếu học tập với nội dung câu hỏi Đọc hiểu nhiệm vụ Mỗi nhóm làm câu hỏi theo phân công GV - Đại di n nhóm lên trình bày kết (chiếu làm lên hình) Nêu cách xác định - HS theo dõi kết nghe GV nêu...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 15:54

... hình vẽ trên, em dự đoán a//b xem quan hệ hai đt a b ? Đó quan hệ … hôm Hoạt động 3: Quan hệ tính vuông góc tính song song Đường thẳng a đt b song song 1/ Quan hệ tính vuông HĐTP 3.1: Tính chất ... ĐƯỜNG THẲNG I Mục tiêu - Học sinh nắm đònh nghóa góc sole trong, góc đồng vò.Tính chất cặp góc sole trong, góc đồng vò - Nhận biết góc sole trong, góc đồng vò, góc phía - Bước đầu, học sinh tập suy ... góc sole trong, cặp góc đồng vò nhau, cặp góc phía bù - Nhận biết mối liên quan dấu hiệu nhận biết hai đt song song tính chất hai đt song song : hai đt song song ta có cặp góc sole trong, đồng...

Ngày tải lên: 03/11/2012, 11:30

... điện tích hạt nhân Vì n không mang điện nên di n tích hạt nhan p GV: Trong khoa học để trao đổi với nguyên tố cần coa cách biểu di n ngắn gọn Do NTHH đợc biểu di n KHHH KHHH đợc thống toàn giới ... nhân mang điện tích (+) HS làm tập SGK + Vỏ nguyên tử chứa hay nhiều electron (e) mang điện tích (-) Hoạt động 2: Hạt nhân nguyên tử GV thông báo: - Gồm : Proton(p) mang điện tích ? Hạt nhân mang ... đổi chất, ứng dụng chất, Vậy chất có đâu? mang tính chất gì? Trong nghiên cứu Hoạt động 1: Chất có đâu? ? Quan sát thực tế em kể vật cụ thể xung quanh? ? Những vật thể cỏ, sông suối khác với...

Ngày tải lên: 28/05/2013, 11:54

... Nhóm / bàn/ tự ngcú a- Chuyển dich cấu ngành có tỉ trọng# : - N quan sát H 6.1/ SGK tr 20 - N quan sát H 6.2/ SGK tr 21 - Nông, lâm, ng nghiệp giảm nhiều ( 22 - N quan sát B 6.1/ SGK tr 23 + Nhận ... lợng #: +Khai thác:- Là chủ yếu sản lợng tăng nhanh, = 1,8 tr tấn/ n 2002 -Dẫn đầu Kiên Giang, Cà Mau, BàRịa-Vũng Tàu + Nuôi trồng t.s :- Đang tăng nhanh, nhng ít= 0,8 tr tấn/n 2002,có tôm cá +Chế ... nhiều thành phần + Hình thức : Nhóm / bàn/ //- Vấn đề việc làm : - Quan sát tranh sức ép viẹc làm / VN +Nguồn l đg tăng nhanh nên sức ép việc làm + Nhận xét : lớn - Việc làm Việt Nam ? + Nông...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

... thời gian chuyển động hs thời gian chuyển động nhanh C2:So sánh độ dài quãng đường mà hs chạy đơn vò thời gian để hình dung nhanh , chậm Họ tên Xếp Quãng đường chạy học sinh hạng giây An 6m Bình ... v= C1:Cùng thời gian chuyển động hs thời gian chuyển động nhanh C2: Họ tên Xếp hạng Quãng đường chạy học sinh giây An 6m Bình 6,32m Cao 5,45m Hùng 6,67m Việt 5,71m C3: (1) nhanh ;(2)chậm ;(3)quãng ... quay lỏng dần bò rung động Khi quẹt di m ma sát , đầu que di m trượt mặt sườn bao di m không phát lữa =>Phải tăng độ nhám sườn bao di m H c ôtô không phanh => tăng ma sát cách tăng độ sâu khía...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:46

... x(m) Di n tích hình vuông Trường THCS Tân Đồng Năm Học : 2008 - 2009 Giáo án Đại số Lê Hữu Hoằng S = x2 Di n tích hình chữ nhật là: (14m).(3,5m) = 49m2 M di n tích hình vuông bảng di n ... cách tính chu vi + CVOAB =OA + OB + AB CVOAB = OA + OB + AB di n tích tam giác OAB S = (đường cao x canh = + + (cm) + Để tính chu vi di n đáy):2 1 tích ta phải cần biết đại s = h AB = ×4 ×2 = ... : (10’) Giáo viên hướng dẫn học sinh câu a 43 trang 27 HS: làm câu b, c, d, e 4) Hướng dẫn nhà : (3’) - Học lý thuyết - Làm tập : 44,45,46,47 trang 27 SGK - Nghiên cứu trước § Ngày soạn:19/09/2008...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25