1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án vận động “đi trong đường ngoằn ngoèo”

5 16,4K 92

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 407,56 KB

Nội dung

PHÒNG GD - ĐT QUẬN CẦU GIẤY TRƯỜNG MẦM NON HOA HỒNG GIÁO ÁN DẠY KIẾN TẬP Lĩnh vực phát triển thể chất Chủ đề: Đồ dùng – đồ chơi của bé Đề tài VĐCB “Đi trong đường ngoằn ngoèo” Trò c

Trang 1

PHÒNG GD - ĐT QUẬN CẦU GIẤY

TRƯỜNG MẦM NON HOA HỒNG

GIÁO ÁN DẠY KIẾN TẬP Lĩnh vực phát triển thể chất

Chủ đề: Đồ dùng – đồ chơi của bé

Đề tài

VĐCB “Đi trong đường ngoằn ngoèo” Trò chơi vận động: “Thỏ đi tắm nắng”

Người thực hiện: Đỗ Thị Trang

Lớp Nhà trẻ D3

Trang 2

GIÁO ÁN DẠY KIẾN TẬP

Lĩnh vực : Phát triển thể chất Chủ đề: Đồ dùng – đồ chơi của bé

Đề tài :VĐCB “Đi trong đường ngoằn ngoèo”

Trò chơi vận động: “Thỏ đi tắm nắng”

Lứa tuổi: 24-36 tháng - Lớp nhà trẻ D3

Thời gian: 12 - > 15 phút

Số lượng: 12 - > 15 trẻ

Ngày dạy: 30/10/2014

Người thực hiện: Đỗ Thị Trang

I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU

1 Kiến thức:

- Trẻ biết tên vận động, biết cách thực hiện bài tập: “Đi trong đường ngoằn ngoèo” Khi đi phối hợp chân tay nhịp nhàng, mắt nhìn thẳng về phía trước, khi đến đoạn đường ngoằn ngoèo biết đi chậm để không dẫm vào vạch

- Trẻ biết tên trò chơi, biết cách chơi trò chơi: Thỏ đi tắm nắng

2 Kỹ năng:

- Trẻ có kỹ năng phối hợp nhịp nhàng chân tay, mắt nhìn về phía trước, trẻ đi trong đường ngoằn ngoèo không dẫm chân vào vạch 2 bên đường

- Phát triển vận động thể lực theo cô

3 Thái độ:

- Trẻ chú ý tham gia vận động theo hướng dẫn của cô

- Tham gia chơi cùng cô

II/ CHUẨN BỊ:

1 Địa điểm học: Lớp D3, sắp xếp gọn, đẹp, phù hợp

2 Trang phục – Tâm thế của cô và trẻ

- Trang phục của cô và trẻ gọn gàng, khỏe, đẹp

- Tâm thế thoải mái, vui tươi

3 Đồ dùng

- 1 thỏ bông

Trang 3

- 1 con đường ngoằn ngoèo dài 3m, rộng 25 - 30cm

- Mỗi trẻ một mũ thỏ

- Bàn sinh nhật

* Sơ đồ tập:

- Sơ đồ khởi động – Bài tập phát triển chung

- Vận động cơ bản :  

 

 

 

III TIẾN HÀNH Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1 Bước 1: Ôn định tổ chức - Các bé xúm xít xúm xít! - Hôm nay lớp D3 rất vui vì có các Bác các cô và có cả bạn Thỏ đến thăm lớp mình nữa này Các con hãy quay lại chào các bác các cô nào! Các bé chào bạn Thỏ nữa nào! - Bạn thỏ nói với cô là hôm nay là sinh nhật Bạn thỏ, bạn thỏ đến mời chúng mình đi sinh nhật bạn thỏ đấy Các con có thích không? - Bây giờ bạn thỏ chào các con để bạn về nhà chuẩn bị cho bữa tiệc sinh nhật nhé Chúng mình cũng chuẩn bị để đi sinh nhật nào Đường đến nhà bạn thỏ rất xa Vì vậy các con hãy nối đuôi nhau cùng cô đi đến nhà bạn thỏ kẻo bị lạc nhé! 2 Bước 2: Nội dung chính (10-12 phút) a) Khởi động: Đi theo nhạc bài “Đàn gà con”

- Trẻ đi vào vòng tròn, kết hợp đi chậm -> đi nhanh -> chạy

chậm -> chạy nhanh -> chạy chậm -> đi thường -> đứng lại

thành vòng tròn

- Quanh cô quanh cô

- Trẻ quay lại chào khách

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ trả lời

- Trẻ nối đuôi đi vòng tròn

- Trẻ đi thành vòng tròn kết hợp đi chậm -> đi nhanh -> chạy chậm > chạy nhanh

Trang 4

-Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

b) Trọng động

* Bài tập phát triển chung: Tập theo bài “ Ồ sao bé không lắc”

- Chúng mình vừa đi đến nhà bạn thỏ trên một đoạn đường dài,

các con có mệt không?

- Cô cháu mình đứng lại nghỉ chân và cùng tập với cô vài động

tác cho khỏe người nhé

Cô cho cùng trẻ tập bài “ Ồ sao bé không lắc”

- Các con thấy người khoẻ hơn chưa? Đường đi vào nhà bạn thỏ

còn 1 đoạn nữa đấy, đoạn đường này ngoằn ngoèo rất khó đi

Trước khi đi cô mời các con đứng về hai bên dưới vạch nào

* Vận động cơ bản: Các con có muốn giúp bạn thỏ chuẩn bị bữa

tiệc sinh nhật không? Chúng mình cùng mang đồ dùng đồ chơi

đến cho bạn thỏ để bạn bày tiệc nhé Để đi qua con đường ngoằn

ngoèo đến được nhà bạn thỏ các con cùng chú ý xem cô đi trước

nhé

-> Cô tập mẫu cho trẻ quan sát

- Lần 1: Cô đi theo đường ngoằn ngoèo không phân tích

- Lần 2: Cô đi kết hợp phân tích động tác: Cô từ đầu hàng đến

đứng trước vạch xuất phát 2 chân chụm vào nhau Khi nghe hiệu

lệnh đi cô đi phối hợp chân tay nhịp nhàng Mắt nhìn phía trước,

tới chỗ ngoằn ngoèo cô đi chậm hơn để không dẫm vào hoa 2

bên đường Đến gần nhà thỏ cô lấy đồ dùng, đồ chơi và gặp thỏ

cô nói “Chào bạn thỏ” sau đó cô tặng đồ dùng đồ chơi cho thỏ

rồi về cuối hàng đứng để xem bạn khác tập đấy

- Lần 3: Cô cho 1 trẻ khá lên đi thử

-> Trẻ thực hiện

- Lần 1: Cô gọi lần lượt trẻ 2 hàng lên đi trong đường ngoằn

ngoèo, lấy đồ chơi lên chào thỏ tặng quà cho thỏ

( Trong quá trình trẻ tập cô chú ý quan sát, sửa sai cho trẻ)

- Lần 2: Các con ơi đã đến giờ tổ chức sinh nhật cho bạn thỏ rồi

> chạy chậm -> đi thường

- Trẻ đứng lại thành vòng tròn

- Trẻ tập các động tác trên nền nhạc theo cô

- Trẻ đứng về 2 bên hàng

- Trẻ quan sát cô tập mẫu; nghe cô phân tích động tác

- Trẻ đi theo đường ngoằn ngoèo

- Trẻ thực hiện

- Có ạ!

Trang 5

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

Cô đã chuẩn bị cho bạn thỏ rất nhiều quà đấy Các con có muốn

tặng quà cho bạn thỏ không?

Cô mời các con cùng đi theo con đường ngoằn ngoèo đến nhà

bạn thỏ và lấy quà tặng cho bạn thỏ nhé! (cô bật nhạc cho trẻ đi)

- Lần 3: Cô nhắc lại tên bài tập Cô cho 1 trẻ lên tập

Bạn thỏ nói với cô là hôm nay sinh nhật bạn thỏ, nhận được

nhiều quà của các con tặng bạn rất vui

* Trò chơi vận động: Và để cho buổi sinh nhật vui vẻ hơn bạn

thỏ mời các con cùng chơi với bạn một trò chơi “ Thỏ đi tắm

nắng” Các con có thích không?

- Cho trẻ chơi 1 - 2 lần

Cô nhận xét động viên khuyến khích trẻ sau mỗi lần chơi

c) Hồi tĩnh: Các con ơi! Hôm nay chúng mình đi đến nhà bạn

thỏ theo con đường ngoằn ngoèo để dự sinh nhật và cùng chơi

với bạn thỏ trò chơi “ Thỏ đi tắm nắng” rất vui và bây giờ đã đến

giờ đi nghỉ của bạn thỏ rồi đấy Cô mời các con cùng đi nhẹ

nhàng để bạn thỏ không giật mình nhé

-> Cô bật nhạc nhẹ nhàng cho trẻ đi lại quanh lớp

3 Bươc 3: Kết thúc: Cô nhận xét, chuyển hoạt động

- Trẻ đi theo đường ngoằn ngoèo và lấy

đồ chơi theo yêu cầu của cô

- Trẻ lắng nghe

- Có ạ!

- Trẻ tham gia chơi cùng cô

- Trẻ đi nhẹ nhàng cùng cô

-

Trẻ đi ra sân tắm nắng

Ngày đăng: 26/08/2015, 10:21

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w