Đang tải... (xem toàn văn)
Khuyến khích trẻ nào đủ tự tin có thể vượt qua các con đường có độ khó khác nhau Phân loại trẻ, tạo cơ hội cho trẻ luyện tập theo khả năng * Trò chơi vận động: “ Thi ném túi cát” - Tiếp[r]
(1)GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG CHỦ ĐỀ: ĐỘNG VẬT ĐỀ TÀI: * Vận động bản: Đi bước dồn ngang * Trò chơi vận động: Thi ném túi cát Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn Số lượng trẻ: 27 trẻ Thời gian 30-35 phút I MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU: Kiến thức: - Trẻ biết tên bài tập “ bước dồn ngang” - Nắm vững cách chơi, luật chơi trò chơi vận động và hiểu cách tuân thủ luật chơi giúp giữ gìn an toàn cho thân và cho bạn Kỹ năng: - Trẻ có kĩ ngang bước dồn: Trẻ đứng tự nhiên tay chống vào hông sang ngang để giữ thăng bằng, sau đó chuyển chân bước dồn bước nhỏ - Trẻ có kĩ phối hợp tay, mắt để ném trúng đích nằm ngang cách chính xác thông qua trò chơi “ Thi ném túi cát” Thực đúng cách chơi, luật chơi - Trẻ thể sức mạnh, khéo léo tham gia vận động Thái độ - Trẻ tự tin hứng thú, tích cực tham gia các hoạt động - Tôn trọng luật chơi, hợp tác đoàn kết với bạn II CHUẨN BỊ Địa điểm: Sân trường Chuẩn bị giáo viên - Trang phục gọn gang, mặc quần áo thể thao - Nhạc không lời, hồi tĩnh, nhạc BTPTC và TCVD: levan polka, childen song, Twinkle Twinkle Little Star, Chicken dace, goodbye song - Vạch xuất phát, đường kẻ thẳng, thảm cỏ - Hộp đựng bao cát trò chơi vận động Chuẩn bị trẻ: - Trang phục gọn gang, phù hợp với thời tiết - 27 vòng thể dục - vòng đích đường kính 40cm ( vòng xanh, vòng đỏ) (2) - Bao cát: 50 bao cát hoa xanh, Hoa đỏ buộc cổ tay III CÁCH TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ Tạo hứng thú: - Giới thiệu khách - Cô làm tiếng gà gáy, hỏi trẻ chú gà gáy vào lúc nào? -Để có thể khỏe mạnh thì sáng thức dậy các phải làm gì? Nội dung chính a Khởi động: - Cho trẻ khởi động vận động toàn thân thể theo nhạc bài levan polka ( theo đội hình vòng tròn) - Trẻ đội hình theo sơ đồ hình tháp tập BTPTC b Trọng động: * Bài tập phát triển chung: Tập với vòng thể dục trên nhạc bài Nắng sớm - Tay: Hai tay đưa trước song song mặt đất, lên cao ( lần x nhịp) - Bụng- lườn: Đưa hai tay lên cao, nghiêng người sang bên ( lần x nhịp) - Chân: Hai tay lên cao đưa xuống ngang ngực kết hợp khụy gối ( lần x nhịp) - Bật tách, khép chân ( lần x nhịp) ( sau động tác: Tay, bụng- lườn trẻ chuyển đội hình chữ V tiếp tục thực động tác: chân bật) * Vận động bản: Đi bước dồn ngang Các hãy quan sát xem buổi tập hôm cô chuẩn bị đồ dùng gì? Theo các thì ta tập bài tập gì với đường kẻ này? - Giáo viên giới thiệu tên bài tập: bước dồn ngang - Ai muốn thử khéo léo mình bước dồn ngang trên đường thẳng này? - Theo các muốn bước dồn ngang chúng ta phải làm gì? - Giáo viên làm mẫu lần, lần phân tích động tác: Đúng tự nhiên trước vạch xuất phát, tay chống hông, sau đó chuyển đứng chân qua vạch, sau đó bước nối tiếp chân sau hai bàn chân luôn luôn đặt thẳng theo hàng ngang, bước đầu tiên thì bước đặt vào vị trí bước đầu, cho hết quãng đường - Giáo viên tổ chức cho lớp tập luyện theo sơ đồ sau: X X X X X X X HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Trẻ chào khách - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ khởi động theo nhạc - Trẻ đội hình BTPTC - Trẻ tập BTPTC cùng cô ( chuyển đội hình sau động tác: Tay, bụng, lườn) - Chuyển đội hình chữ V - Trẻ phán đoán tên bài tập - 2-3 trẻ lên tập thử - Trẻ nói lên ý kiến mình - Trẻ quan sát giáo viên làm mẫu (3) - Trẻ tập luyện X X X X X X X + Lần 1,2 : Lần lượt hàng trẻ lên tập nối bàn chân GV chú ý quan sát, sửa kĩ cho trẻ Tăng dần tốc độ học + Lần 3: GV cho trẻ nối bàn chân trên băng giấy, thảm cỏ và trên mặt phẳng bình thường hàng Cho trẻ so sánh khác các đường Khuyến khích trẻ nào đủ tự tin có thể vượt qua các đường có độ khó khác ( Phân loại trẻ, tạo hội cho trẻ luyện tập theo khả năng) * Trò chơi vận động: “ Thi ném túi cát” - Tiếp theo các hãy xem cô chuẩn bị đồ dùng gì cho trò chơi tiếp theo? - Cho trẻ thò tay vào hộp kín đoán đồ dùng hộp ( Túi cát) Những túi cát này dùng để chơi trò gì? Ai có thể nhắc lại cách chơi? - Cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi: + Cách chơi: Chia thành đội xanh và đội đỏ, đứng xung quanh vòng tròn hướng vào đích Khi có tiếng nhạc vang lên các thành viên đội đỏ lấy bao cát ném vào đích đỏ, đội xanh lấy bao cát ném vào đích xanh Kết thúc nhạc đội nào ném nhiều và đúng bao cát vào đích đội mình là đội thắng + Luật chơi: số bao cát đội tính nằm vòng đích và đúng với màu đội mình - Tổ chức cho trẻ chơi lần Lần cho trẻ di chuyển theo nhạc nhanh, chậm Nhạc dừng thì lấy bao cát ném vào đích đội mình Cứ trẻ tực khoảng 2-3 lần nhạc - GV bao quát chỉnh sửa tư ném cho trẻ ( trẻ thực chưa đúng) - Gv động viên trẻ hứng thú tham gia trò chơi Khuyến khích trẻ đếm, so sánh số bao cát sau lượt chơi C Hồi tĩnh: Cho trẻ lại hít thở nhẹ nhàng, thả lỏng thể theo nhịp bài hát “ goodbye song” Kết thúc: Gv khen ngợi động viên trẻ - Trẻ thực bài tập - Trẻ phán đoán đồ dùng và tên trò chơi - Trẻ sờ tay đoán gọi tên đồ dung ( Túi cát) - Trẻ nói cách chơi, luật chơi - Trẻ chia làm đội và tham gia trò chơi - Trẻ cùng cô kiểm tra kết - Trẻ thư giãn, hít thở và thả lỏng thể theo nhịp bài hát (4)