giao an am nhac chu de ban than lop mam

... dáng”. * Tuần 5: - VĐCB: “+ Ném trúng đích nằm ngang. + Bò bằng bàn tay,cẳng chân và chui qua cổng ”( Tổ chức dưới dạng trò chơi VĐ). - TCVĐ: “ Ai chạy nhanh hơn”. * Tuần 6: - VĐCB: “Bật xa 50cm.Tung ... bạn, tên gọi của một số bộ phận cơ thể. - Mạnh dạn, lịch sự trong giao tiÕp, tÝch cùc giao tiÕp b»ng lêi nãi với mọi người xung quanh. - Thích thích giúp đỡ bạn bè và người thân. Hiểu được các ... biểu lộ tình cảm, sự quan tâm đến ngời khác bằng lời nói, cử chỉ, -Trũ chu ên cùng trẻ về tình cảm của trẻ với cô giáo, bạn bè. - Trong giờ đón,trả trẻ, trong giờ - Trò chuyện trong hoạt động...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 04:10

... tranh - Cô cho trẻ trưng bày tranh và nhận xét về các bức tranh và bình chọn bức tranh đẹp. - Cô giới thiệu các nhóm yêu thơ tham gia thể hiện bài thơ. Hoạt động 2: Thi xem ai lắc chng nhanh - ... hát, vận động, trò chuyện bài hát “ bạn có biết tên tôi”. - Coâ giới thiệu đề tài. Cô giới thiệu các nhóm yêu thơ tham gia trong buổi hôm nay. Để buổi giao lưu thêm hấp dẫn, ban biên tập tổ chức ... trên cơ thể. II. Chu n bị: Tranh thơ, tranh các bộ phận cơ thể. * Nội dung lồng ghép: - PTNT: trò chuyện về các bộ phận cơ thể bé ĐÓN TRẺ. CÁC HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG ĐÓN TRẺ Trò chuyện với trẻ về...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 14:11

... Trẻ thích nghe cô kể chuyện. Hiểu được nội dung câu chuyện. - Kể chuyện nối tiếp và kể chuyện theo tranh, kể diễn cảm. 2/ Chu n bị: Băng kể chuyện, máy catsset. Rối tay. - Tranh truyện, thẻ từ,(Tay ... ngày : 1.Đón trẻ, trò chuyện với trẻ: - Trò chuyện với trẻ về những sở thích, khả năng trẻ làm được. - Trẻ nhận xét gì về những bức tranh cô trang trí xung quanh lớp. - Điểm danh trẻ bằng cách gọi ... gì về những bức tranh cô trang trí xung quanh lớp. - Điểm danh trẻ bằng cách gọi họ tên của trẻ để trẻ nhớ họ tên của mình 2.Hoạt động ngoài trời : a.Quan sát: - Cô cùng trò chuyện với trẻ về...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 21:00

Ngày tải lên: 03/10/2014, 22:37

Ngày tải lên: 23/10/2014, 22:00

Ngày tải lên: 26/10/2014, 09:00

... tự tên ban “Tuấn” Cô nói trong tên 1 bạn cũng có chữ cái mà chúng mình vừa học đấy để biết bạn ấy tên là gì và bạn đó có thói quen ra sao cô tặng lớp 1 bức tranh nhé. -cô treo tranh lên ... bạn thực hiện 2) Chu n bị : - Đồ dùng của cô: + Mô hình câu chuyện Mắt của thỏ nâu +Thẻ chữ tên câu chuyện Măt của thỏ nâu +Thẻ chữ a,ă,â to +Hoa chứa chữ cái a,ă,â +Tranh trò chơi Tìm ... trò chơi Tìm chữ cái còn thiếu trong từ +tranh có bài thơ chứa nhóm chữ a,ă,â +Tranh tô màu,tìm nối chữ,tìm chữ vừa học cho trẻ. - Đồ dùng của trẻ: + Chu n bị bài tập cho mỗi nhóm trẻ. + Thẻ...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:26

... Nào ai ngoan ai xinh ai tươi. x x x x Nào ai yêu những người bạn thân. x x x x Tìm đến đây ta cầm tay x x x x Múa vui nào. x x x x + Gõ đệm theo phách: Dùng thanh phách, song loan thực ... kết thúc (6 phút) - C, R 024, Tp 080: Yêu cầu HS hát kết hợp (gõ đệm theo phách bằng thanh phách, song loan). - Giáo dục. - Nhận xét. - Dặn dò. Rút kinh nghieäm: ...

Ngày tải lên: 08/09/2013, 01:10

... đồng thơ ngây. II. CHU N BỊ - Đàn đệm, hát chu n xác 2 lời ca, chú ý hát đúng âm luyến “múa, vui” và ngân đủ 2 phách ở âm kết. - Nhạc cụ: Đàn phím, thanh phách. - Tập động tác phụ hoạ: 1. Nhún ... (sáng tác: Việt Anh). - Hát đúng âm luyến “múa, vui” và ngân đủ 2 phách ở âm kết. - HS thực hiện được vài động tác phụ hoạ. - Giáo dục tình bạn thân ái của tuổi nhi đồng thơ ngây. II. CHU N BỊ - Đàn ... bạn: Giơ tay về phía trước, vẫy bàn tay theo phách. Tay trái với câu hát “Nào ai ngoan ai xinh ai tươi”. Đổi sang tay phải với câu “Nào ai yêu những người bạn thân”. 3. Vòng tay lên cao: Giơ 2...

Ngày tải lên: 10/09/2013, 19:10

... *Kết luận: + Năm giác quan đều quan trọng như nhau, nhờ vì nhờ các giác quan, chúng ta ngửi, nếm được mùi vị, nhìn thấy mọi sự vật xung quanh, nghe được các âm thanh khác nhau, sờ để cảm ... nói chuyện về tầm quan trọng của mắt, giúp chúng ta nhìn thấy mọi vật xung quanh, nhận biết nhiều thứ, thấy được vật cản, xe cộ khi đi đường đảm bảo an toàn giao thông. + Vì vậy, mắt rất quan ... tác bài “Nào chúng ta cùng tập thể dục” + Theo các con giác quan nào là quan trọng nhất? Vì sao? + Để biết xem giác quan nào quan trọng nhất, các con hãy xem tập 2 của bộ phim “ Mỗi người...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 18:20

... nhau.Cô nhận xét chung. Phát bé ngoan cho những trẻ đạt danh hiệu bé ngoan trong tuần. *Trẻ chơi tự do ở các góc, cô bao quát quá trình trẻ chơi Đánh giá. Tổ trởng chuyên môn( BGH) ... các mãnh tranh rời thành các ch cỏi a ă â -Cho tr chi : Thi xem ai nhanh. +Hai đội thi nhau lên chọn các bức tranh cú cha ch ỏi a ă â trong vũng 2 phút đội nào tìm được nhiều bức tranh hơn đội ... 2: Quan sát -đàm thoại. - Cho trẻ k một số bộ phận trên cơ thể trẻ và tác dụng của các bộ phận đó.(1-2 trẻ). -Cho trẻ về thành 3 nhúm quan sỏt tranh. Cho trẻ nhận xét về nội dung bức tranh. Cô...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 03:00

... ngày: Cô nêu tiêu chu n bé ngoan. Những cháu trong ngày hoạt động tốt sẽ được cắm cờ bé ngoan. Cô nhắc nhở động viên những cháu chưa ngoan cần cố gắng hơn để được hoa bé ngoan như các bạn VII. ... cho các con nghe câu chuyện CẤY BÉ MŨI DÀI - Cô kể lần 1 kèm theo tranh; tóm tắt nội dung chuyện - Cô kể lần 2: trích dẫn đàm thoại theo nội dung từng tranh + Trong câu chuyện cô kể có ai + Cậu ... thi đội nào chuyền bóng nhanh mà không bị rơi + Cô làm mẫu 1 đến 2 lần vừa làm vừa hướng dẫn trẻ cách chuyền và bắt bóng không bị rơi + Cô cho trẻ chuyền; cô khuyến khích 2 đội chuyền không...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 23:20

... theo tiết tấu của bài Lý cây xanh . II. GIÁO VIÊN CHU N BỊ : -Nhạc cụ tập đệm theo bài hát . -Một số nhạc cụ gõ đơn giản : trống nhỏ ,mõ ,thanh phách ,song loan . III.HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC ... nhóm lên hát + vận động phụ họa . HS lắng nghe . ÔN TẬP 2 BÀI HÁT :TÌM BẠN THÂN ,LÝ CÂY XANH . I.MỤC TIÊU : -HS hát đúng giai điệu và lời ca . -Biết kết hợp vỗ tay (hoặc gõ )đệm theo ... D.CỦNG CỐ : D. NHẬN XÉT – LIÊN HỆ – DẶN DÒ. diễn . 1- Ôn tập bài hát :Lý cây xanh . -Cả lớp ôn tập bài hát . -Tập vỗ tay theo : phách ,tiết tấu lời ca . -GV cho từng nhóm...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 20:21

... vỗ tay và gõ theo phách . II.GIÁO VIÊN CHU N BỊ : 1. Hát đúng bài hát : Tìm bạn thân . 2. Đàn ORGAN – GUITAR – MELODION . 3 .HS : song loan , thanh phách , trống nhỏ . 4. Bài hát có ... BẠN THÂN Nhạc và lời : Việt Anh I.MỤC TIÊU : - Hát đúng giai điệu và lời 1 của bài . - HS biết bài hát Tìm bạn thân là sáng tác của nhạc sĩ : Việt Anh ( Tên thật là Đặng Trí Dũng ... lắng nghe . HS lắng nghe . HS đọc bài . 3’ 5.Luyện thanh : 6.GV dạy từng câu : 7.Hát hoàn chỉnh ( Không có nhạc đệm): 8.Hát hoàn chỉnh...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 20:21

... tiến hành cho HS múa phụ họa .(GV hướng dẫn như phần GV chu n bị ) Ổn định – Trật tự -HS lắng nghe . HS đọc . -HS luyện thanh . -HS hát . -HS hát . -HS hát . -HS hát . ... + Tay trái : “Nào ai ngoan ai xinh aitươi.” +Tay phải :”Nào ai yêu những người bạn thân .” c.Vòng tay trên cao :Hai tay giơ lên cao, hai bàn tay nắm lại , nghiêng sang phải . Thực hiện với ... Bài mới :  HOẠT ĐỘNG I: 1.Giới thiệu bài – ghi tựa bài . 2.Tập đọc lời ca: 2. Luyện thanh 7.Hát hoàn chỉnh (không nhạc đệm ) 8.Hát hoàn chỉnh (có nhạc đệm )  Hoạt...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 20:21

... nhạc, đúng lời bài hát và tập gõ đệm theo bài hát. - Một số nhạc cụ gõ (song loan, mõ cóc, thanh phách, trống) - Chu n bị vài động tác phụ hoạ. - Máy cát-xét và băng tiếng (đĩa hát). 2. Học ... viên Phan Thị Hồng Thảo L ại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ thương này. x x x x x x x x x x Giáo viên phân công các nhóm sử dụng nhạc cụ gõ khác nhau ( thanh phách, song loan, mõ, ... Pháp. Lời Việt của tác giả Hoàng Anh. - Kĩ năng: Hát đồng đều, giọng hát êm ái, nhẹ nhàng, rõ lời, tập biểu diễn bài hát - Thái độ: Học sinh yêu ca hát II. CHU N BỊ: 1. Giáo viên: - Hát...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 13:22

... thêm yêu thích các bài hát dân ca. II. CHU N BỊ: 1. Giáo viên: - Hát chu n xác bài hát Chú voi con ở Bản Đôn - Các thanh gõ đệm : thanh phách, song loan,… - Máy hát, băng đĩa bài hát. 2. ... là một nghệ sĩ biểu diễn piano kiệt xuất. Đọc cho học sinh nghe một số câu chuyện khác về nhạc sĩ Sô-panh Cho học sinh nghe một sáng tác nổi tiếng của So-panh.  Hình thức: Cá nhân, ... sinh  Phương pháp: Đàm thoại, trực quan. Yêu cầu 2 học sinh đọc bài đọc thêm trong sách giáo khoa. Giới thiệu: Sô-panh là nhạc sĩ thiên tài người Ba Lan và cũng là nhạc sĩ nổi tiếng trên...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 13:22

... Ngày………tháng………Năm…………. Ngày………tháng………Năm…………. Khối trưởng Ban giám hiệu Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 27  Phương pháp: Trực quan, đàm thoại và luyện tập a) Giới thiệu bài TĐN số 7: ... 1-2 học sinh hát lời. Cả lớp hát lời. Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 27 Máy hát, thanh gõ đệm (nếu có). Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh  Phương pháp: Làm mẫu, ... có những hình nốt nhạc nào? c) Tập tiết tấu bài TĐN: Giáo viên cho học sinh thực hành gõ thanh phách nhiều lần: Đen đơn đơn tr ắng đen đơn đơn trắng Cho học sinh tập gõ theo tiết...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 13:22

Ngày tải lên: 23/07/2014, 13:22

Ngày tải lên: 23/07/2014, 14:20