giai bai tap toan 8 hinh vuong
Khắc phục lõi khi giải bài tập toán 8
... những phân thức tiếptheo. 2 2 4 8 VËy A = + + + 1-x2 1 + x2 1 + x4 1 + x 8 4 4 8 8 8 16 = + + = + = 1 - x4 1 + x4 1 + x 8 1 - x 8 1 + x 8 x16Bài 6 : Rút gọn các phân thức ... dạng.Sửa lại là: 5(x-2)(x+2) - 21( 6 - 8x)2 + 17 = 5 (x2 - 4) - 18 + 48x - 32x2 + 17 = 5x2 - 20 - 18 + 48x - 32x2 + 17 = - 27x2 + 48x – 21d, Sai lầm do khi đặt nhân tử chung ... M = = a4 - 4a3 + 8a2 - 16a +16 (a4 - 16) - (4a3 - 32) + (8a2 - 16a) (a + 2) (a - 2) (a2 + 4) = (a - 2) (a3 + 2a2 + 4a + 8 - 4a2 - 8a - 16 + 8a) (a + 2) (a - 2) (a2...
- 18
- 2,725
- 31
TIẾT 23-LUYỆN TẬP TOÁN 8 HÌNH VUÔNG
... đường chéo AM l phõn giỏc ca gúc HAK.Tr li :ààà0A H K 90= = = Giải bài tập 84 SGK/trang 109 – Toán 8 tập1∆ ABC , D ∈ BCDE // ABDF // ACa) AEDF là hình gì ?b) Tìm vị trí điểm D để...
- 6
- 3,504
- 30
Cách giải bài tập toán phần hình học giải tích
... boxmath.vn boxmath.vnVới a =−1 thì A(−1;1);C(1 ;8) Kết luận: Vậy bài toán có hai họ nghiệm: A(3; 1);B(1; 1);C(1; 8) và A(−1; 1); B(1;1);C(1 ;8) Bài 28. Cho tam giác ABC có 3 góc đều nhọn. Viết phương ... tích là: S∆GBC =8 ⇔12d(G,BC).BC =8. Suy ra: |a −1|=1 ⇔a =0 hoặc a =2Với: a =0, suy ra tọa độ các điểm là: B(0; −2);C (−2;4), A(5; 7)Với: a =2, suy ra tọa độ các điểm là: B(2; 8) ;C (4;2); A(−3; ... là: 2x +5y +m =0 A(−1;2)∈ AC ⇔−2 +10 +m =0 ⇔m = 8 Suy ra:(AC): 2x +5y 8 =0 Do C = ACC M nên tọa độ C là nghiệm của hệ pt:2x +5y =8 5x +7y =20⇔x =4y =0⇒C(4;0)Đặt B(a; b),...
- 122
- 9,551
- 519
giải bài tập toán 8 - tập 2
- 130
- 15,108
- 22
giải bài tập toán 8 - tập 1
- 115
- 2,153
- 1
vở giải bài tập toán 8
- 61
- 4,685
- 32
Bài tập Toán 8 Chương 3 (dạy thêm)
... sau:a)1x161x1x1x1x2−=+−−−+b)02x7x2x1x4x122=+++−+−−c)2x11x8123++=+d)x10x2x5x5x5x50x225x222+−=−+−−+e)1xx23x5x23x2x42−−+−=−+f)2x71x12xx32+−=−−−+g)4x3x2x1x8x6x22−+=−−−−+−h)1x1x131xxx2223+−−=+−−i)x1x2x22x2x2=−−−+j)0x23x6x5x52=−++−+−k)x26x3x2xx22x2x2−=−−−+l)1xxx21xx31x1232++=−−−m) n)Bài 18. Giải các phương trình sau:a) 3x521x533x20x2542−−−=−+−b) 3x4x26x5x12x3x1222+−−+−++−c) 16x81x8x4x5x87x4x21x22−−−−=−−−d) 18 142x13x130x11x120x9x1222=++++++++Bài ... 2x1x1x1x2xx1x1x2−−−+=+−+−+−m)1x41x1x1x1x2−=+−−−+n))5x(67x25015)5x(432+−=−+−o)x84x813x6x2)x41(3x822++−−=−p)9x67x21)7x2)(3x(132−=+++−4. a))x2)(1x(152x51x1−+=−−+b)2x2)x3)(2x(x5x3x1++−+=−+c))x3)(1x( 8 3x41x6−−=−−−d))2x(x2x12x2x−=−−+e)x5)3x2(x33x21=−−−f)5xx3x41x7)5x)(3x4()1x(x33−−+−=−+−−g))3x)(1x(413x5x21x1x3+−−=++−−−h))3x)(3x(67x21)7x2)(3x(13+−=+++−i))x5)(2x(x35xx2xx3−−=−−−j))3x)(2x(1)1x)(3x(2)2x)(1x(3−−=−−+−−Bài ... 06)4x( 8 )3x2)(3x2(3)2x(22=−++−−−Gv: Traàn Quoác Nghóa – 0 983 734 349 Trang 3 Bài tập Toán 8 – Tập 3 Phần I: Đại số2. BÀI TẬPBài 1. Giải các phương trình sau:a) 3 – 4x(25 – 2x) = 8x2...
- 15
- 15,005
- 509
ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ GIẢI BÀI TẬP TOÁN
... 231 1 1sin sin 2 sin 2 8 4 2x x x−= − +Đặt : sin 2 ;0 1t x t= ≤ ≤ xét hàm số 3 21 1 1( ) 8 4 2f t t t t−= − + vôùi 0 1t≤ ≤223 1 1'( ) 02 8 2 23tf t t tt= −−= ... 30;1Maxf x f = = ÷ ( ) ( ) ( )2 2 22 2 23 321 1 1a b ca a b b c c⇒ + + ≥− − − 8 ĐINH VĂN QUYẾT ĐĂK LĂK 22 23 3 1 3' 13 1 3 1x x xyx x+ += + =+ + ⇔2' ... 1 1'( ) 02 8 2 23tf t t tt= −−= − + = ⇔=Ta coù 2 5 1(0) 0; ; (1)3 27 8 f f f = = = ữ Vaọy ta keỏt luaọn :2 5 2 1 1( ) sin 2 cos 4 cos3 27 3 9 4 2kMaxf t f...
- 9
- 3,726
- 75
Giải Bài tập toán cao cấp a1
... ⎪⎩⎪⎨⎧=−−=+− 189 ))((1029))((222222yxyxyxyx t 88 3=⇒⎩⎨⎧+=−=uyxvyxu (5,2), (-2 )i5,i2(),i2,i5(),5,2(),2,5(),i5,i2(),i2,i5(),5,ωωωωωωωω −−−−−−− trong đó =ω2i1e 8 i2+=π ... phng trình vi n s (x,y,z)3C∈ a. b. ⎩⎨⎧=+−=−+399)yx)(yx( 81 9)yx)(yx(3333⎪⎩⎪⎨⎧===222xzzyyxCâu 18. Chng minh vi R∈α a. ααααitgn1itgn1)itg1itg1(n−+=−+. ... )3(2)()(,),(222yxyyxfyxfRyx +=−−+∈∀ e. 21).().(2).().(,),,(3≥−+∈∀ zyfxfzxfyxfRzyx Câu 8. Gii phng trình +∈=+ Rxxx ,54410 18 Câu 9. Cho sao cho RRf : ngặt mgiả tăng )))((())((xfffxff...
- 138
- 21,027
- 50
On tap toan 8 - Hinh hoc
... chữa.- Làm bài tập tr NCCĐ ; Bài tập tr ÔTH8.Ngày tháng năm 2007Bài : A- Mục tiêu:HS cần nắm đợc: Trong tam giác cân IDF, ta có: ÃÃảà0 0 0 180 180 ( 180 )2 2 2DIF A AIDF− − −= = =Suy ... BC = CA = AB = 8 dm, từ đó ta có: BM = CN = 4dm.Suy ra BM = MN = NC.Vậy chu vi của hình thang BMNC b»ng: BM + MN + NC + CB = 4 + 4 + 4 + 8 = 20 (dm)Bài 3: (Bài 18 T13 - ÔTH8)Cho hình thang ... Bài 9(7) - ÔTH8)Cho ABC vuông cân ở A. Trên nửamp bờ BC không chứa đỉnh A, vẽ BDBC và BD = BC.a. Tứ giác ABCD là hình gì? Vì sao?b. Biết AB = 5cm.Tính CD .Bài 2: (14 (8) - ÔTH8)Cho tam...
- 7
- 1,770
- 8
Phân loại và PP giải bài tập hoá 8
... =10056.150 84 kgHiÖu suất phản ứng : H = %100. 84 2,67 = 80 %Bài 2 : Sắt đợc sản xuất theo sơ đồ phản ứng: Al + Fe2O3 Fe + Al2O3Tính khối lợng nhôm phải dùng để sản xuất đợc 1 68 gam Fe. ... trong hợp chất: %Al = 34227.2 x 100% = 17, 78% %S = 34232.3 x100% = 28, 07 % %O = 34216.4.3 x 100% = 54,15% hoặc %O = 100 - (17, 78 + 28, 07 ) = 54,15%2. Tính khối lợng của nguyên tố ... 10016.3 x 100% = 48 % hoặc %O = 100- ( 40 + 12 )= 48% Bài 2 : Tính thành phần % khối lợng của các nguyên tố trong hợp chất Al2(SO4)3Bài giải . Ta cã : MR + 17x = 78 . Kẻ bảng :x...
- 78
- 1,121
- 10
Phương pháp giải bài tập toán lớp 9 - GV: Nguyễn Hải Đăng - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh
... ghế 5 ( x + 8 ) x + 8 5Theo số ghế thừa 6 ( x - 2 ) x - 2 6* Cơ sở để lập phương trình : Số các học sinh không thay đổi trong cả ba quá trình * Hệ thống : y = 5 ( x + 8 ) y = 6 ( x ... toán,lập luận.+Biết toán học có liên quan với thưc tiễn.Bài tập về nhà: +Làm các bài tập(SGK/ 68, 69) +Làm bài tập (Thông qua cách tìm tòi lời giải bằng cách nào)Đối với bài tập: Xác định vị ... hn v tự tin khi giải Toán .I.3 Thời gian, địa điểm+ Thời gian thực hiện: Trong suốt năm học 20 08 - 2009+ Địa điểm: Trờng THCS Nguyễn Đức Cảnh - Mạo Khê - Đông Triều - Quảng Ninh+ Đối tợng...
- 30
- 6,260
- 13
bai tap toan 8(hay)
... <M=1200; <P= 900 . TÝnh <N ; <Q 8) Tính các góc của tứ giác HMPK biết <H:<M:<P:<K= 1:2:4:59) Cho tứ giác MENP có <M =85 0 ; <E =600 ; <N =1250 . Tính số ... vào chỗ trống a. (21 - a)3 = 8 1 - 43 a+ a3 b. ( ax2 +1 )3 = +3a2x4+3ax2+1 c. (3a-b) ( ) = 27a3 -b3 d. ( ) (x2- 2xy +4y2) =x238y+V) Cho a2+ b2+c2+3= 2(a+b+c) ... vuông3) Một tứ giác có nhiều nhất Nm hc 2010 Bài Tập 11) tính hợp lý a. M=1.212.31 97. 98 1 98. 99199.1001b. S= 61.594 9.747.54+++c. S=( ))3)(2(11 6.5.4.315.4.3.214.3.2.11+++++++nnnnd....
- 8
- 1,204
- 15
Giải bài tập dại 8
... -30 0 -15,15Bài 13: Tìm x biết (12x-5)(4x-1)+(3x-7)(1-16x) = 81 48 x2 - 12x - 20 x + 5 + 3x - 48x2 - 7 + 112 x = 81 ⇔ 83 x = 83 x=1Bài 14: Tìm 3 số tự nhiên chẵn liên tiếp Gọi 3 số ... 452+ 402- 152 + 80 .45= (45+40)2- 152Hồ Hồng Điệp - Trờng THCS Trần LÃm4 ))(()(;))(()()();(:))((:)(;;x2x2xx 28 x2x22x2xx2x2xNTPx2x2xMTCx2x 8 2x1xx2 8 2x12−++−+−+−−+−+−+NTP: ... định nghĩa 2 phân thức bằng nhau chứng tá r»ng a. x 28 xy207y5= Ta cã 5y. 28x = 7.20 xy vì 5y.28x = 140xy; 7.20xy = 140xy nên 5y.28x = 7.20xy b. 1x2x3x1x2xx22−+−=+−− (x2...
- 23
- 2,247
- 0
Bài tập Toán 8 học kì I
... AD. Chứng minh 2OM = AH. 8 Phần 3: Một số đề thi học kì tham khảo sè 1Bài 1 (1,5đ): Phân tích thành nhân tử:a/ ay2- 4ay +4a - by2+ 4by - 4bb/ 2x2 + 98 +28x - 8y2Bài 2: (1đ) Chứng minh ... c) 27 + 27x + 9x2 + x3; d) 8 − 27x3 e) x2 − 2xy + y2 − 16 f) 9x2 -12xyz + 4y2z2 g) 4y2 + 28xy + 49x2h) (x + y)2 − 25i) 4x2 + 8xy − 3x − 6yk) 2x2 + 2y2 − x2z ... sè 8 Bài 1. (2 điểm)1. Thu gọn biểu thức : 3 2 2 4 32 310 35 10x y x y xy x y + + ữ 2. Tớnh nhanh giỏ trị các biểu thức sau: a) A = 85 2 + 170. 15 + 225b) B = 202 – 192 + 18 2...
- 12
- 1,221
- 17
bai tap toan 8 tap 2
... 2.Kết luận: vậy nghiệm của bất phương trình là x > 2.Bước 4: Tương tự câu a). 42/ SGK Toán 8, tập 2, trang 53. Giải các bất phương trình:a) 3 – 2x > 4.Phần hướng dẫn:Bước 1: Tỡm hiu...
- 3
- 2,704
- 14
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25