giai bai tap lop 5 tap 2 trang 127
Bài tập 2 - Trang 100-101-SGK Giải tích 12
... = Do nguyên hàm f(x) F(x)= -2cot2x + C d) Áp dụng công thức biến tích thành tổng: f(x) =sin5xcos3x = (sin8x +sin2x) Vậy nguyên hàm hàm số f(x) F(x) = - ( cos8x + cos2x) +C e) ta có nguyên hàm ... nguyên hàm hàm số f(x) F(x) = tanx - x + C g) Ta có ∫e3-2xdx= - ∫e3-2xd(3-2x)= - e3-2x +C h) Ta có : = = >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 20 16 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT Thầy Cô uy tín, tiếng đến...
- 2
- 5,298
- 5
Đề thi và bài giải violympic toán lớp 5 phần 2
... số là: 1 /2 + 1/4 + 1/8 + 1/ 32 + 1/64 + 1/ 128 + 1/ 25 6 + 1 /51 2 = 25 6 /51 2 + 128 /51 2 + 64 /51 2 + 32 /51 2 + 16 /51 2 + 8 /51 2 + 4 /51 2 + 2 /51 2 + 1 /51 2 = 51 1 /51 2 Đáp số: 51 1 /51 2 *************** Bài 104: Tìm ... tích 193 ,5 cm2 Bài giải Theo đề bài, gọi a cạnh hình vuông ban đầu 1,5a cạnh hình vuông thêm 50 %, ta có: 1,5a x 1,5a = 193 ,5 1,5a x 1,5a = 2, 25a x a =193 ,5 S = a x a = 193 ,5 : 2, 25 = 86 cm2 ĐS: ... thứ lên 2 ,5 lần số thứ tăng lên lần tổng 25 5 ,33 Tìm hai số đó? Bài giải: Tổng số gấp lần là: 88,36 x = 2 65, 08 Vậy 0 ,5 lần số thứ là: 2 65, 08 – 25 5 ,33 = 9, 75 Vậy số thứ là: 9, 75 : 0 ,5 = 19 ,5 Số thứ...
- 12
- 1,109
- 1
Bài tập 2 - Trang 89 - SGK Hình học 12
... -1) ∈ d M2( ; -7 ; -5) ∈ d, hình chiếu vuông góc M1 (Oxy) N1 (2 ; -3 ; 0), hình chiếu vuông góc M2 (Oxy) N2(0 ; -7 ; 0) Đườn thẳng ∆ qua N1, N2 hình chiếu vuông góc d lên (Oxy) Ta có : ( -2 ; -4 ... phương trình x = lấy M1( ; ; -1) ∈ d M2( ; -7 ; -5) ∈ d, hình chiếu vuông góc M1 (Oxy) M'1 (0 ; -3 ; 1), hình chiếu vuông góc M2 (Oyz) Đườn thẳng ∆ qua M'1, M2 hình chiếu vuông góc d lên (Oyz) Ta ... vuông góc d lên (Oyz) Ta có: (0 ; -4 ; -6) // (0 ; ; 3) Phương trình M'1M2 có dạng: >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 20 16 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT Thầy Cô uy tín, tiếng đến từ trung tâm Luyện...
- 2
- 1,487
- 0
bài soạn lớp 5 -tuần 2
... lớp -Bài 2: Chữa , yêu cầu nêu cách chuyển phân số thành phân số thập phân - Bài 3: Thực tương tự 11 55 = 10 15 3 75 31 620 ; = 100 ; = 100 - HS tự làm vào nêu miệng kết 24 = 25 100 50 0 50 18 ; ... nhiệm vụ , yêu cầu học , nhắc lại nội quy tập luyện , chấn chỉnh đội ngũ , trang phục tập luyện : 2- 3 phút H 2 : Phần : 18 -22 phút MT : Giúp HS nắm số động tác đội hình đội ngũ chơi trò chơi thực ... Thứ tư ngày tháng năm 20 09 MỸ THUẬT VẼ TRANG TRÍ: MÀU SẮC TRONG TRANG TRÍ I Mơc tiªu - HS hiĨu s¬ lỵc vai trß vµ ý ngh· cđa mÇu s¾c trang trÝ - HS biÕt c¸ch sư dơng mÇu s¾c trang trÝ - c¶m nhËn...
- 25
- 568
- 0
Bài soạn lop 5 buoi 2 tuan19,20
... (cm2) Đáp số: 25 6 cm2, 384 cm2 144 cm2, 21 6 cm2 Lời giải: Diện tích tồn phần thùng hình lập phương là: 7 ,5 x 7 ,5 x = 28 1, 25 (dm2) Diện tích qt sơn thùng hình lập phương là: 28 1, 25 x = 56 2 ,5 (dm2) ... vào A A 1 65 B 1 85 C 2 75 D 23 4 b) 25 phút × = phút b) Khoanh vào D A 21 25 phút B 21 phút C 22 25 phút D 22 phút Bài tập 2: Viết số thích hợp vào chỗ Lời giải: chấm: 3 a) = 24 phút ; = 105phút a) ... 2, 7475cm B 27 ,475cm - HS lên chữa C 2, 7475m D 0 ,27 475m Lời giải: b)Hình tròn có đường kính 8cm a) Khoanh vào A nửa chu vi là: A 25 , 12cm B 12 ,56 cm b) Khoanh vào B C 33,12cm D 20 ,56 cm Bài tập 2: ...
- 102
- 484
- 0
Bài giải bài tập tài chính doanh nghiệp chương 5 Nhóm 2
... = w 12 12 + w2 δ 22 + ρ1, w1 δ w2δ = 0, 75 2. 10 + 0, 25 2. 20 + 2. 0, 75. 10.0, 25 . 20 = 9% Với : ρ1, = 2 2 => δ dm = w1 δ + w2 δ + ρ1, w1 δ w2δ = 0, 75 2. 10 + 0, 25 2. 20 + 2. 1.0, 75. 10.0, 25 . 20 = 12 ,5% Với ... + 2. 0 ,2. 0 ,5. 8.0 ,5. 0 ,5 = 5, 12% Danh mục 2: w X = 25 % ; wY = 75% => rdm = w X rX + wY rY = 0, 25 . 12 + 0, 75. 8 = 9% 2 δ dm = w X δ X + wY δ Y2 + 2. ρ X 2Y w X δ X wY δ Y 0, 25 2. 8 + 0, 75 2 .5 + 2. 0 ,2. 0, 25 . 8.0, 75. 0 ,5 ... 2 σ RQ =0 ⇒ xR Để σ Q − ρ RQ σ R σ Q 28 2 − 0 ,5. 26 .28 x = = 2 σ R + σ Q − ρ RQ σ R σ Q 26 2 + 28 2 − 2. 0 ,5. 26 .28 * R 420 = 7 32 =57 ,38% * ⇒ xQ = 42, 62% ⇒ Nếu đầu tư 57 ,38% vốn vào R; 42, 62% vào...
- 12
- 5,502
- 46
SKKN giải bài tập lai một cặp tính trạng của Menden trong môn sinh học lớp 9
... (Ff) P: GP: F,f F1 x F2 : x % thuận tay trái (Ff) F,f F,f x F,f F2 : F f F FF F f Ff ff - Kết : Tỉ lệ KG : 1FF : 2Ff : 1ff Tỉ lệ KH: 75% thuận tay phải; 25 % thuận tay trái B2 : Bài tập áp dụng ... (100% đỏ ); b 1Rt : 1rr (50 % đỏ : 50 % trắng) Bài 2: Đem giao phấn Dâu tây đỏ với Dâu tây trắng F thu 100% Dâu tây hồng, sau lấy dâu tây thu F lai với a Xác định kết thu F2 b Lấy Dâu tây hồng thụ ... định kết F1, F2 đem thụ phấn đậu chủng hạt vàng hạt xanh Bài 2: không phấn, tính trạng hoa đỏ trội không hoàn toàn so với hoa trắng, hoa hồng tính trạng trung gian Xác định kết F1, F2 đem thụ phấn...
- 10
- 6,304
- 6
Giáo án Tiếng Anh lớp 11 nâng cao phần 2 (giải bài tập tiếng Anh 11 nâng cao)
... Giang) 20 Pự Mỏt National Park (Ngh An) 21 Tam o National Park (Vnh Phỳc, Thỏi Nguyờn and Tuyờn Quang) 22 Trm Chim National Park ( ng Thỏp) 23 U Minh Th ng National Park (Kiờn Giang) 24 V Quang ... Indonesia 12. 9 million in Cambodia and 116 .5 million in Indonesia Meanwhile, the difference was about 99 million hectares between Laos and Indonesia Within 15 years (from 1990 to 20 05) , the overall ... both years 1990 and 20 00; however, there was a big difference of nearly million acres burned about 8.4 million in 20 00 and nearly 5. 5 million in 1990 30 Work arrangement Time 20 Work arrangement...
- 272
- 5,893
- 11
skkn phương pháp giải bài tập di truyền, phần lai một cặp tính trạng ở lớp 9 bậc thcs
... công tác giảng dạy - Với giáo viên nhà trường : Đều đạt trình độ chuẩn chuẩn Đại học 6/ 25 = 22 %, CĐ 22 /24 =78% Trong giáo viên giỏi cấp tỉnh ,cấp huyện 13 Đây yếu tố thuận lợi việc đổi phương ... chuột lông xám tính trạng trội so với chuột lông trắng Sự phân tính F2 : xám / trắng : 189/ 72 = 2. 8 ≈3: Vậy kết lai F1 F2 nghiệm với định luật định luật Menden Chắc chắn chuột lông xám chuột ... A, a AA : Aa Kiểu gen : AA : Aa Kiểu hình : 100% bò không sừng F2 x F1 : Aa xAa G: A,a ; A,a FB : 1AA :2 Aa:1 aa Kiểu gen : 1AA :2 Aa: 1aa Kiểu hình bò không sừng : 1bò có sừng * Bài toán ngược...
- 11
- 923
- 0
phương pháp giải bài tập vật lý lớp 10 học kì 2
... m1c1(1 42 42) - Nhiệt lượng nước thu vào: Q2 = m2c2( 42 - 20 ) - Theo PT cân nhiệt: Q1 = Q2 ⇔ m1c1(1 42 42) =m2c2( 42 - 20 ) ⇒ m2 = m1c1 100 22 . 420 0 = 0,1kg Bài 4: Mợt cớc nhơm có khới lượng 120 g ... hiệu suất 25 % H / = 1− T2 / T ⇒ T1/ = T2 1− H / = 29 8, = 398K ⇒ t = T1/ − 27 3 = 125 o C − 0, 25 Bài 5: Một máy nước có cơng suất 25 KW, nhiệt độ nguồn nóng t = 22 00C, nguồn lạnh t2 = 620 C Biết hiệu ... hỗn hợp khí nén Giải TT1TT2 p1 = 1atm p2 =15atm V1 = 2dm V2 = 0 ,2 dm3 T1 = 320 K T2 ? Áp dụng phương trình trạng thái: p1V1 p2 V2 = ⇒ T2 = 480 K ⇒ t2 = 20 7 o C T1 T2 21 Phương pháp giải tập Vật...
- 35
- 3,705
- 3
- bài tập 2 trang 43 giải tích
- giai bai tap 2 trang 44 sgk dia li 12
- giai bai toan lop 5 tiet 31 trang 48 49
- giai bai toan lop 5 tiet 31 trang 48 49 tuan 10
- bài tap 2 trang 6 lớp 8 môn toán
- giai bai tap 2 bai 20 dia li 12 trang 86
- giai bai tap lop 5 tap 2 trang 127
- giai bai tap toan 5 tap 2 trang 127
- giai bai toan lop 5 trong vo bai tap bai 129 luyen tap chung
- giai bai 128 lop 5 tap 2
- giai bai tap 41 trang 58 toan 9 tap 2
- giai bai tap 2 sgk ngu van 6 tap 2 trang 120
- giai bai tap 4 trang 176 lop 5
- giai bai toan lop 5 luyen tap chung trang 31
- giai bai tap toan lop 5 tap 2 trang 127
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008