0

bài tập 2 trang 43 giải tích

Bài tập day them Hinh giai tich trong kg-2008

Bài tập day them Hinh giai tich trong kg-2008

Tư liệu khác

... ) ( ) 2 2 2 2 2 2S : 2 2 4 1 0 hoặc S : 8 8 2 7 0x y z x y z x y z x y z+ + − − − + = + + − − + + =Vd 20 : Cho hai đ ờng tròn ( C 1): 2 2 2 29 2 x y zy+ + ==,(C 2 ): 2 2 2 253x ... mÃn.1)(S1) đi qua A (2; 1;-1). 2) (S1) có tâm thuộc mp(Q):x+y+2z +2= 03)(S1) tiếp xúc với mp(R):x+1=0Đs:( )( )( ) ( ) 2 2 2 1 2 2 2 1 2 2 2 2 2 21 11) S : 5 5 5 4 0 2) S : 2 03) S : 4 4 4 ... điểm M sao cho |MA 2 - MB 2 | = 4 Giải Gọi M(x ; y ; z) ta có MA 2 = (x - 1) 2 + (y - 2) 2 + (z + 5) 2 MB 2 = (x - 3) 2 + (y - 1) 2 + (z - 1) 2 ⇒4x - 2y + 12z + 19 = 0 Bài 2: Lập phơng trình...
  • 51
  • 533
  • 2
bài tập cơ bản hình giải tích trong không gian

bài tập cơ bản hình giải tích trong không gian

Toán học

... phẳng 2 3 4 0− + − =x y z. 2. Vieát phöông trình mặt cầu (S) có tâm I(1;1;1) và tiếp xúc với mặt phẳng (α).Câu IV.a Trong khơng gian với hệ tọa độ Oxyz , cho hai đường thẳng 11 2 ( ) : 2 2 ... góc với mặt phẳng (P): x - 2y + 4z - 35=0 2. Viết phương trình mặt phẳng đi qua ba điểm A (2, -1,3), B(4,0,1), C(-10,5,3)Câu IV.a Trong khoâng gian Oxyz, cho điểm M(1 ;2; 3)1. Viết phương trình mặt ... Oxyz, cho đường thẳng ( ) 2 1 3:1 2 2− + +∆ = =−x y z và mặt phẳng ( ): 5 0+ − + =P x y z.1. Tìm tọa độ giao điểm của đường thẳng ( )∆ và mặt phẳng (P). 2. Viết phương trình hình...
  • 2
  • 964
  • 11
bai tap on chuong I giai tich 12

bai tap on chuong I giai tich 12

Toán học

... Tân Hồng Bài tập Giải tích 12 chương Id) y = 2 2x - 1e) y = 31 + x + 1−f) y = 1 2 2 - x− Bài 2* : Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số:a) y = 2 x - 3x + 6x - 1b) y = 2 2x - x ... Hồng Bài tập Giải tích 12 chương Ib) y = x4 – 3x 2 + 1 trên [0;3] và [-4;1].c) y = 3 - x 2 - x trên [ -2; -1] và [5 7; 2 2].d) y = 2 x - 4x + 41 x− trên [-3;1 2 ] và [2; 4].e) y = 2 x ... +d) y = 2 2x - 1x - 1e) y = 2 2x - x + 1 2 - x - xf) y = x 2 2x 1+− Bài 2* : Tìm các đường tiệm cận của đồ thị hàm số:a) y = x + 3 + 2 2x - 1xb) y = 3 2 xx +2x+1c) y = 3 2 x + x...
  • 6
  • 1,504
  • 9
TRỌN BỘ BÀI TẬP VÀ DẠNG TOÁN GIẢI TÍCH 12

TRỌN BỘ BÀI TẬP VÀ DẠNG TOÁN GIẢI TÍCH 12

Toán học

... d) (C): 2 1 2 x xyx− −=−; (C′): 2 1 2 x xyx− −=−; 2 1 2 x xmx− −=− (1) e) (C): 2 2 2 xyx−=−; (C′): 2 2 2 xyx−=−; 2 2 2 xmx−=− (1) Bài 2. Khảo sát ... 2 3 6x x m− − = (1) b) (C): 4 2 2 3y x x= − −; (C′): 4 2 2 3y x x= − −; 4 2 2 3x x m− − = (1) c) (C): 2 2 5 2 1x xyx+ −=+; (C′): 2 2 5 2 1x xyx+ −=+; 2 2 5 2 1x ... 2 214xyx−=− c) 2 211x xyx x− +=+ + d) 2 2 1xyx−= e) 2 3 2 xyx x=− + f) 3 2 2y x x= + + − g) 2 1 3y x x= − − − h) 2 2y x x= − i) 2 2y x x= − k) sin 2 2 2 y x...
  • 232
  • 859
  • 4
BÀI TẬP ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11

BÀI TẬP ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11

Toán học

... sin 2 2sin cos   ; 2 2cos2 cos sin    ; 2 cos2 1 2sin   ; 2 cos2 2cos 1   ; 2 2tantan2 = .1 tan Công thức hạ bậc 2 1 cos2cos ; 2  2 1 ... b/ 2 21sin sin 2 2cos 2 x x x   ; c/ 2 22sin 3 3sin cos cos 4x x x x   ; d/ 2 2cos 2 sin 4 3sin 2 0x x x  . 1. 50 Giải pương trình : a/ 2 22sin 3sin cos cos 2 x x ... dương Giảm và dương sin 0 1 2 2 2 3 2 1 3 2 2 2 1 2 0 Giảm và dương Giảm và âm cos 1 3 2 2 2 1 2 0 -1 2 - 2 2 -3 2 -1 Tăng và dương Tăng và âm...
  • 86
  • 2,390
  • 0
LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP CƠ BẢN HÌNH GIẢI TÍCH 12

LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP CƠ BẢN HÌNH GIẢI TÍCH 12

Toán học

... A1x + B1y + C1z + D1 = 0 và (β): A 2 x + B 2 y + C 2 z + D 2 = 0.Góc tạo bởi (α), (β) là góc φ thỏa mãn1 2 1 2 1 2 1 2 2 2 2 2 2 2 1 2 1 1 1 2 2 2 n .n A A B B C Ccosφn nA B C . A B ... z1), trên (d 2 ) lấy điểm M 2 (x 2 ; y 2 ; z 2 ).d1 // d 2 khi và chỉ khi 1 2 [u ,u ] 0=rr r và 1 2 1[M M ,u ] 0≠uuuuuurrrd1 cắt d 2 khi và chỉ khi 1 2 1 2 1 2 [u ,u ] 0[u ... x 2 y 1 z3 2 2− += =− và d 2 : x y 1 z 11 2 4− += =. Viết phương trình mặtphẳng chứa d1 và song song với d 2 . Bài 69. Cho điểm M (2; 3; 1) và đường thẳng d: x 1 y 2 z 1 2 1 2 −...
  • 11
  • 1,511
  • 8
Hệ thống các bài tập đại số và giải tích lớp 11 pptx

Hệ thống các bài tập đại số và giải tích lớp 11 pptx

Toán học

... 0 2 2 2 2 2 nn n nC C C+ + + b. S = 1 3 2 1 2 2 2 nn n nC C C−+ + + 5/ Chứng minh rằng: a. 0 2 2004 10 02 2004 20 04 20 04 2 C C C+ + + = b. 20 040 2 2 4 4 20 04 20 04 20 04 ... sao cho: 1 2 2 3 3 4 2 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2. 2 3 .2 4 .2 (2 1) .2 . 20 07n nn n n n nC C C C n C++ + + + +− + − + + + = 5/ Tính tổng: S = 2 3 10 1 2 2 1 2 1 2 1 2 3 1nnn n n ... 14 2 3 14C C C C− + + − b. S = 0 1 2 2008 20 08 20 08 20 08 20 08 2 3 20 09C C C C+ + + + 3/ Chứng minh rằng 2 1 3 5 2 1 2 2 2 21 1 1 1 2 1 2 4 6 2 2 1nnn n n nC C C Cn n−−+ + +...
  • 18
  • 1,213
  • 7
lý thuyết và bài tập phần hình học giải tích trong không gian

lý thuyết và bài tập phần hình học giải tích trong không gian

Toán học

... cầu đó.  2 2 2 2/ 2 2 4 2 5 9 0a x y z m x my mz m          2 2 2 2/ 2 3 2 1 2 2 7 0b x y z m x m y mz m           2 2 2 / 2 os 1 4 2 os . os2 7 0c x ...  2 2 2 2 2 / 2 3 2 os 4 sin 1 2 os4 8 0d x y z c x y z c            2 2 2 / 2ln . 2 6 3ln 8 0e x y z t x y z t         2 2 2 2/ 2 2 ln 4 ln . 2 ln 1 ... 2 86 0d x y z x y z       2 2 2 / 12 4 6 24 0e x y z x y z       2 2 2 / 6 12 12 72 0f x y z x y z       2 2 2 / 8 4 2 4 0g x y z x y z       2 2 2 /...
  • 41
  • 1,138
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008