... HÌNH HỌC SÁCH GIÁO KHOA TOÁN Đề tài: Hướng dẫn học sinh khai thác tập hình học sách giáo khoa tốn I Đặt vấn đề: Bắt đầu năm học 2005-2006 học sinh lớp toàn quốc học tập sách giáo khoa Trong trình ... gọi M giao điểm CH AE CM a D; M; B thẳng hàng b M trung điểm CH c Gọi P giao điểm OE với nửa đường trịn đường kính AB Tìm vị trí điểm C nửa đường trịn để chu vi tứ giác ADEB nhỏ d Gọi giao điểm ... sau: Gọi N giao điểm BC AD CMR MN//AC (MN//BD) y x C/M: Ta có AC//BD (gt) Xét ∆ANC có AC//BD ⇒ (7) D ND NB DB = = NA NC AC M (theo định lí ta lét) CA, CM tiếp tuyến nửa (O) nên CM = CA (8) tương
Ngày tải lên: 10/07/2020, 09:50
... giáo khoa tốn I Đặt vấn đề: Bắt đầu năm học 2005-2006 học sinh lớp toàn quốc học tập sách giáo khoa Trong q trình giảng dạy mơn hình học 9, thấy sách biên soạn công phu, xếp hệ thống kiến thức khoa ... gọi M giao điểm CH AE CM a D; M; B thẳng hàng b M trung điểm CH c Gọi P giao điểm OE với nửa đường trịn đường kính AB Tìm vị trí điểm C nửa đường tròn để chu vi tứ giác ADEB nhỏ d Gọi giao điểm ... sau: Gọi N giao điểm BC AD CMR MN//AC (MN//BD) y x C/M: Ta có AC//BD (gt) Xét ∆ANC có AC//BD ⇒ (7) D ND NB DB = = NA NC AC M (theo định lí ta lét) CA, CM tiếp tuyến nửa (O) nên CM = CA (8) tương
Ngày tải lên: 28/04/2021, 13:00
SKKN:Hướng dẫn học sinh lớp 9 giải bài tập hóa trong sách giáo khoa phần Axit và Bazo
... Giáo Viên biểu diễn thí nghiệm khoa học giúp học sinh nắm vững tri thức mà cịn hình thành ý thức tìm tịi phương pháp nhận thức lịng u thích khoa học giới quan khoa học - Phương pháp quan sát ... hố học mơn khoa học lý thuyết thực nghiệm nên giảng dạy ta kết hợp thuyết trình trực quan, thí nghiệm thực hành, tranh ảnh hình vẽ Nhằm gây hứng thú học tập, học sinh tin tưởng vào khoa học ... Trung Học Cơ Sở V Phạm vi nghiên cứu: Chương trình mơn hố học trường Trung Học Cơ Sở lớp 8, VI Giả thuyết khoa học: - Nếu giáo viên thực tốt việc sử dụng thí nghiệm giảng dạy nâng cao việc sử dụng
Ngày tải lên: 05/11/2020, 22:50
Trọn bộ hình vẽ sách giáo khoa Toán 8
... 0 80 0 BT 9/ 71 D C B A A B C D H G F E A B C D 110 0 100 0 80 0 80 0 80 0 80 0 b) a) T S Q P N M K I 70 0 70 0 110 0 d) c) O C D A B 2 2 1 1 A B C D A B C D 40 0 60 0 40 0 60 0 80 0 80 ... I A B C D E N Q P M I K 5dm x BT 24 /80 H N M y x C B A BT 2 5/ 80 K F E D C B A F H G E D C B A y x 16cm 8cm BT 2 7/ 80 K F E D C B A BT 2 8/ 80 K I F E D C B A D C I A B O D C B A ... H C B A K H C D B A d BT 36 / 87 5 0 0 C B A x y O BT 3 9/ 88 d E D C B A Hinh binh hanh , hinh ch nhât ,̀ ̀ ̀ ̀ ̃ư ̣ đ ng th ng song song ,̀ươ ẳ hinh thoi ̀ D C B A 70 0 110 0 70 0
Ngày tải lên: 30/11/2014, 20:06
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Dạy học giải bài tập hình học lớp 8 trung học cơ sở cho học sinh miền núi theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo
... Barron (1952, 1955, 1 981 , 1995), Getzels (1962, 1975), F Zwicky (1926), X.L Rubinxtein X.L Vưgôxki (1 985 ), G S Altshuller (1956), A Osbon (19 38) , Edward de Bono (1970, 1 985 ), Tony Buzan (1970), ... gian TN: Học kì - Năm học 2017-20 18; TN trường THCS Chu Văn An - Đại học Tây Bắc - TP Sơn La * Giai đoạn 3: Nghiên cứu trường hợp Thời gian: Học kì 1, Năm học 20 18- 2019 TN hai trường: Trường THCS ... thác tốn chứng minh hình học trung học sở, ISSN 2354 - 1091, Tạp chí Khoa học Trường Đại học Tây Bắc Số 8, tháng 3/2017, trang 1 -8 Nguyễn Triệu Sơn, Mai Anh Đức, Hoàng Thị Thanh, Nguyễn Thị Hải Thơm
Ngày tải lên: 12/06/2021, 10:05
Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Dạy học giải bài tập hình học lớp 8 Trung học cơ sở cho học sinh miền núi theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo
... GQVĐ ST HS lớp miền núi 48 1.7.1 Mục đích điều tra khảo sát 48 1.7.2 N i dung tổ chức điều tra khảo sát 48 1.7.3 Kết điều tra khảo sát 48 KẾT LUẬN CHƢƠNG 59 ... 76 77 78 78 84 85 85 86 90 90 91 92 ... khác: “Cho hình bình hành ABCD có AB AD Gọi E giao điểm tia phân giác góc C D, F giao điểm tia phân giác A B M giao điểm tia phân giác góc A D, N giao điểm tia phân giác E A B B C M a) Tứ giác
Ngày tải lên: 13/06/2021, 17:15
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Dạy học giải bài tập hình học lớp 8 trung học cơ sở cho học sinh miền núi theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo
... Barron (1952, 1955, 1 981 , 1995), Getzels (1962, 1975), F Zwicky (1926), X.L Rubinxtein X.L Vưgôxki (1 985 ), G S Altshuller (1956), A Osbon (19 38) , Edward de Bono (1970, 1 985 ), Tony Buzan (1970), ... gian TN: Học kì - Năm học 2017-20 18; TN trường THCS Chu Văn An - Đại học Tây Bắc - TP Sơn La * Giai đoạn 3: Nghiên cứu trường hợp Thời gian: Học kì 1, Năm học 20 18- 2019 TN hai trường: Trường THCS ... thác tốn chứng minh hình học trung học sở, ISSN 2354 - 1091, Tạp chí Khoa học Trường Đại học Tây Bắc Số 8, tháng 3/2017, trang 1 -8 Nguyễn Triệu Sơn, Mai Anh Đức, Hoàng Thị Thanh, Nguyễn Thị Hải Thơm
Ngày tải lên: 13/06/2021, 17:16
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP TOÁN HỌC: TĂNG CƯỜNG HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TRONG DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC KHÔNG GIAN 11 THPT NÂNG CAO
... lượng 60 KẾT LUẬN CHƯƠNG 3 64 KẾT LUẬN CHUNG 65 TÀI LIỆU THAM KHẢO 66 PHỤ LỤC 1 68 PHỤ LỤC 2 73 PHỤ LỤC 3 89 1 MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Thứ nhất, công cuộc xây dựng, đổi mới ... Trình độ đào tạo: Đại học Đồng Tháp, năm 2014 TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP KHOA SƯ PHẠM TOÁN - TIN TĂNG CƯỜNG HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TRONG DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP ... tận tình hướng dẫn, giúp đỡ em trong suốt thời gian hoàn thành khóa luận này. Các thầy cô trong khoa, đặc biệt là những thầy cô trực tiếp giảng dạy bộ môn phương pháp của trường Đại học Đồng
Ngày tải lên: 31/10/2014, 09:21
SKKN Vận dụng sáng tạo có hiệu quả kết quả một bài tập trong sách giáo khoa toán 8 vào giải quyết một số bài toán chia hết và liên quan đến chia hết
... minh yêu cầu học sinh vận dụng tập 58 (trang 25 SGK toán 8) để giải toán khác hầu hết em không vận dụng Nguyên nhân phần em chưa có hội làm quen với toán dạng 58 , em dừng lại toán dấu hiệu chia ... hết cho với số nguyên n (Bài tập 58 trang 25 sách giáo khoa Toán hành ) - Phạm vi nghiên cứu: + Kiến thức sách giáo khoa Toán 6, sách giáo khoa Toán + Kiến thức sách tham khảo Toán 6, Toán + Một ... giáo khoa toán vào giải số toán chia hết liên quan đến chia hết” sau phần giải số vấn đề nói trên: Bài tốn 1: Chứng minh n3 – n chia hết cho với số nguyên n ( Bài tập 58 trang 25 sách giáo khoa
Ngày tải lên: 26/12/2017, 14:49
Phát triển tư duy sáng tạo cho hcọ sinh thông qua dạy học giải bài tập hình học không gian lớp 11 trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
... 1 0 12 12 24 30 10 50 10 60 13 78 67 14 98 56 11 88 48 27 10 10 0 Tổng số n=50 331 (điểm) m=50 280 (điểm) Điểm trung bình X 6,67 5,60 Phương sai (DX) 1,93 2 ,86 Độ lệch chuẩn (Sx) 1,39 1,69 ... 10 60 12 72 16 112 56 10 80 40 18 10 20 0 Tổng số n=50 330 (điểm) m=50 276 (điểm) Điểm trung bình X 6,73 5,52 Phương sai (DX) 2,13 3,53 Độ lệch chuẩn (Sx) 1,46 1 ,88 Hiệu trung bình (d) 1,21 ... điểm 3 12 20 30 15 75 12 72 13 78 15 105 49 72 40 27 10 10 0 Tổng số n =50 331 (điểm) m=50 281 (điểm) Điểm trung bình X 6,62 5,62 Phương sai (DX) 2,01 2, 28 Độ lệch chuẩn (Sx) 1,42 1,51 Hiệu
Ngày tải lên: 26/09/2020, 00:59
Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học giải bài tập hình học
... phẳng 78 2.5. Kết luận chơng 2 85 Chơng 3. Thực nghiệm s phạm 86 3.1. Mục đích thực nghiệm 86 3.2. Nội dung thực nghiệm 86 3.3. Tổ chức thực nghiệm 86 3.4. Kết luận chung về thực nghiệm 89 kết ... vực khác nhau của khoa học, công nghệ, sản xuất và đời sống xã hội hiện đại, nó thúc đẩy mạnh mẽ các quá trình tự động hoá sản xuất, trở thành công cụ thiết yếu cho mọi ngành khoa học và đợc coi ... lớn trong sự phát triển của các ngành khoa học và kỹ thuật; Toán học có liên quan chặt chẽ và có ứng dụng rộng rãi trong rất nhiều lĩnh vực khác nhau của khoa học, công nghệ, sản xuất và đời sống
Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:42
Rèn luyện năng lực tổ chức tri thức tiến hành các hoạt động chiếm lĩnh kiến thức thông qua dạy học giải bài tập hình học không gian
... MN A1C trung điểm A1C ( điểm cố B C D định) b) Trớc tiên ta tìm giao điểm N đờng thẳng D1C1 với ( A1MC ) giao điểm D1C1 với giao tuyến hai mặt phẳng ( A1 MC D1 A1 O H B1 N C1 ) và( DCC1 D1 ) ... Bài toán 8: Cho hình lập phơng ABCDA1B1C1D1, M di động cạnh AB, mp(A1NC) cắt D1C1 N a) CMR MN chứa điểm cố định b) Tìm quĩ tích hình chiếu đỉnh C MN Bài giải: a) Huy động tri thøc vỊ giao tun ... thức - Tiến hành thực nghiệm s phạm nhằm đánh giá mục đích, giả thuyết khoa học Phơng pháp nghiên cứu - Nghiên cứu sách giáo khoa, sách tập hình học 11, phơng pháp dạy học toán, tài liệu tâm lý
Ngày tải lên: 22/12/2013, 12:54
Phương pháp giải bài tập hình học không gian ( NGUYỄN TRUNG KIÊN )
... thì đường cao chính là đường kẻ từ mặt bên đến giao tuyến. - Loại 3: Khối chóp có 2 mặt kề nhau cùng vuông góc với đáy thì đường cao chính là giao tuyến của 2 mặt kề nhau đó. - Loại 4: Khối ... KIÊN 3 Vì 2 mặt phẳng ( )SBI và ( )SCI cùng vuông góc với đáy ABCD mà ( )SBI và ( )SCI có giao tuy ến là SI nên ( )SI ABCD⊥ . Kẻ IH BC ⊥ ta có góc giữa 2 mặt phẳng ( ),( )SCB ABCD là ... ' 2 , ' 3AB a AA a A C a= = = . Gọi M là trung điểm của đoạn ' ' B C , I là giao điểm của BM và ' B C . Tính thể tích khối chóp IABC theo a HD giải: Dấu hiệu để
Ngày tải lên: 16/07/2014, 20:21
skkn chứng minh một số định lý và giải bài tập hình học trong môn toán cấp thcs
... c) Bài tập 27 SGK Toán 8 tập 1 trang 80 : EK đtb ∆ ADC KF đtb ∆ CAB 1 EK = DC 2 B A 1 KF = AB 2 F E K D C 1 EF ≤ ( AB + CD ) 2 d) Bài tập 44 SGK toán 8 tập 1 : DE = BF DE // BF ... DEBF hình bình hành f) Bài tập 48 SGK Toán 8 tập 1 trang 93 : B EF // GH EF = GH E A F H EFGH là hình bình hành D C G g) Bài tập 65 SGK Toán 8 tập 1 trang 100 : B F E EF//HG... ... OBC= - 8 – Chứng minh một số định lý và giải bài tập hình học trong môn Toán cấp THCS Bài tập 36 SGK Toán 7 tập 1 trang 123 Bài tập 38 SGK
Ngày tải lên: 26/11/2014, 19:32
phương pháp giải bài tập hình học không gian
... góc với đường thẳng: 3 2 2 8 0 2 3 7 0 x y z x y z + − + = − + + = . Bài 2: Lập p.trình các giao tuyến của mp: 5x – 7y + 2z – 3 = 0 với các mặt phẳng tọa độ. Tìm giao điểm của mặt phẳng đã ... 0 x y z x z − − = + = . Bài 18: Cho đt d: 2 4 3 0 2 3 2 3 0 x y z x y z + − + = + − + = và mp(P): 2x – y + 4z + 8 = 0. a/ CMR: d cắt (P). Tìm giao điểm A của chúng. b/ Viết p.trình ... x 2 + y 2 + z 2 – 8x + 2y + 1 = 0 b/ x 2 + y 2 + z 2 +4x + 8y – 2z – 4 = 0 c/ 3x 2 + 3y 2 + 3z 2 + 6x – 3y + 15z – 2 = 0 d/ x 2 + y 2 + z 2 – 2mx – 4y + 2mz + 8 = 0 Bài 2: Lập phương
Ngày tải lên: 31/01/2015, 21:38
Giải bài tập hình học không gian trong các kỳ thi ĐH
... và B’C’ là BB’và BC ) Tel 0 988 844 088 S M P E A N C D B 20 ĐÁP SỐ: Câu 1) ĐS: 1 2 Câu 2) 3 2 6 ) ; ) 6 6 a a a b Câu 3) 3 16 45 a S Câu 4) 8 3 Câu 5) 3 5 10 V = Câu ... CHỌN LỌC VỀ HÌNH KHÔNG GIAN THƯỜNG DÙNG TRONG KỲ THI TSĐH BIÊN SOẠN GV NGUYỄN TRUNG KIÊN 0 988 844 088 Câu 1) Khối chóp SABCD có ñáy là hình bình hành, M là trung ñiểm của SC. Mặt phẳng (P) ñi ... PHÁP GIẢI CÁC BÀI TẬP HÌNH KHÔNG GIAN TRONG KỲ THI TSĐH Biên soạn: GV Nguyễn Trung Kiên 0 988 844 088 Trong kỳ thi TSĐH bài toán hình không gian luôn là dạng bài tập gây khó khăn cho học sinh....
Ngày tải lên: 21/09/2012, 10:23
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: