giới thiệu trường đại học văn hiến

Giới thiệu TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM- ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG

Giới thiệu TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM- ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG

Ngày tải lên : 15/01/2013, 11:30
... dụng văn học vào lĩnh vực đời sống xã hội (báo chí, xuất bản, quản lý hoạt động văn hóa, văn học, giảng dạy văn học ), khả nghiên cứu văn học, bảo tồn di sản văn học dân tộc; giới thiệu văn học giới; ... sinh học (động vật, thực vật, vi sinh vật) phục vụ sản xuất nông nghiệp, dược liệu bảo vệ môi trường - Cử nhân Văn học: kiến thức văn học, văn học sử, lý luận văn học, ngôn ngữ học, văn học ứng ... tham gia đời sống văn học đương đại (phê bình, thẩm định, sáng tác văn học ) - Cử nhân Văn hóa học: kiến thức bản, hệ thống, đại thiết thực văn hoá học (văn hoá nói chung, văn hoá dân tộc), khả...
  • 4
  • 770
  • 0
Giới thiệu Trường Đại học An Giang

Giới thiệu Trường Đại học An Giang

Ngày tải lên : 27/10/2013, 22:11
... phép xây dựng trường Đại Học An Giang khu đất 40 hecta với tổng kinh phí đầu tư lên đến 35 triệu USD (xem chi tiết) AGU xem trường Đại học trẻ khu vực Đồng sông Cửu Long, trường Đại học công lập ... công nghệ vùng Đây sứ mệnh nhà trường Năm học 2000 - 2001 nhà trường tuyển sinh khóa Trong năm có ngành hệ đại học Nhưng đến nay, Trường có 28 ngành đại học, năm Trường đào tạo khoảng ngành hệ ... ứng dụng khoa học công nghệ Trường cộng tác tăng cường mối quan hệ với trường đại học, tổ chức trung tâm nghiên cứu nước Nhiệm vụ trường đào tạo nguồn nhân lực có trình độ đại học thấp cho tỉnh...
  • 6
  • 702
  • 0
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý đào tạo tại trường đại học văn hiến thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý đào tạo tại trường đại học văn hiến thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:26
... giai đoạn 2010 - 2015 tuyên bố sứ mệnh trường là: “Là trường đại học công lập với mạnh ngành thuộc lĩnh vực khoa học xã hội nhân văn, trường đại học Văn Hiến TP HCM có sứ mạng góp phần thực chủ ... pháp dạy - học sâu rộng đến toàn thể GV, SV trường Trường tổ chức nhiều hội thảo, hội nghị nghiên cứu khoa học thực trạng dạy học Trường Đại học Văn Hiến TP HCM, đặc biệt, hai năm học 2004 – ... tạo trường đại học Văn Hiến Thành phố Hồ Chí Minh - Đề xuất thăm dò tính khả thi số giải pháp nâng cao hiệu quản lý đào tạo có tính khả thi nhằm nâng cao chất lượng đào tạo trường đại học Văn Hiến...
  • 111
  • 833
  • 6
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường Đại học Văn Hiến Thành phố Hồ Chí Minh

Một số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường Đại học Văn Hiến Thành phố Hồ Chí Minh

Ngày tải lên : 03/11/2015, 20:34
... thành phát triển trường đại học Văn Hiến Tp HCM 37 2.1.1 Quá trình hình thành Trường Đại học Văn Hiến Tp HCM 37 2.1.2 Vị trí, vai trò, chức năng, nhiệm vụ trường Đại học Văn Hiến thành phố ... tiêu phát triển đội ngũ giảng viên trường Đại học Văn Hiến 33 KẾT LUẬN CHƯƠNG 35 Chương THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HIẾN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ... ngũ giảng viên trường cao đẳng, đại học như: - Nguyễn Thị Thanh (1999), Các giải pháp tổ chức nhằm ổn định đội ngũ cán giảng dạy Trường Đại học Sư phạm (Luận văn thạc sĩ QLGD Đại học Sư phạm Hà...
  • 115
  • 335
  • 0
các yếu tố tác động đến sự hài lòng của sinh viên về chất lượng dịch vụ đào tạo tại trường đại học văn hiến

các yếu tố tác động đến sự hài lòng của sinh viên về chất lượng dịch vụ đào tạo tại trường đại học văn hiến

Ngày tải lên : 04/03/2016, 11:13
... GIỚI THIỆU KHÁI QUÁT CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HIẾN 44 4.1.1 Chương trình Đào tạo Trường đại học Văn Hiến .44 4.1.2 Khái quát hệ thống trường Trường đại học Văn ... vụ đào tạo Trường đại học Văn Hiến , Tôi nhận nhiều giúp đỡ, tạo điều kiện tập thể Ban Giám hiệu, Khoa Sau Đại học Trường đại học Tài Marketing, cán phòng, ban chức Trường đại học Đại học Tài Marketing ... đào tạo Trường đại học Văn Hiến - Đo lường mức độ tác động đến hài lòng sinh viên chất lượng dịch vụ đào tạo Trường đại học Văn Hiến - Đề xuất sách, giải pháp giúp Trường đại học Văn Hiến ngày...
  • 127
  • 613
  • 2
HỨNG THÚ học tập của SINH VIÊN năm THỨ NHẤT TRƯỜNG đại học văn HIẾN THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH

HỨNG THÚ học tập của SINH VIÊN năm THỨ NHẤT TRƯỜNG đại học văn HIẾN THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH

Ngày tải lên : 21/05/2016, 00:31
... nhân Trường Đại học Văn Hiến có 170 cán quản lý, nhân viên, giảng viên hữu Trong năm qua, Trường Đại học Văn Hiến tuyển đào tạo 10.000 sinh viên đại học, cao đẳng, gần 5.000 học sinh trung học ... đẳng, đại học Về tổ chức máy, Trường Đại học Văn Hiến có 10 khoa đào tạo, gồm: Công nghệ thông tin, Điện tử – Viễn thông, Kinh tế, Xã hội học, Tâm lý học, Đông phương học, Ngữ văn, Văn hoá học, ... hứng thú học tập môn tâm lý học đại cương sinh viên khoa tâm lý học Trường đại học sư phạm Hà Nội” Năm 1980, Lê Bá Chương “Bước đầu tìm hiểu dạy học môn tâm lý học để xây dựng hứng thú học tập...
  • 106
  • 2.5K
  • 19
Giải pháp đào tạo nhân lực du lịch chất lượng cao của trường đại học văn hiến đáp ứng yêu cầu hội nhập

Giải pháp đào tạo nhân lực du lịch chất lượng cao của trường đại học văn hiến đáp ứng yêu cầu hội nhập

Ngày tải lên : 20/11/2016, 18:41
... trường đại học, 43 trường cao đẳng (trong có 10 trường cao Trường Đại học Văn Hiến Trang 98 Brexit cộng đồng kinh tế ASEAN góc nhìn hội nhập đẳng nghề), 40 trường trung cấp (trong có trường trung ... chương trình đào tạo dạy tiếng Anh (các môn theo quy định Bộ GD&ĐT học phần theo quy định trường, trường định) Trường Đại học Văn Hiến Trang 104 Brexit cộng đồng kinh tế ASEAN góc nhìn hội nhập ... phát triển, Trường trở thành đơn vị có thương hiệu uy tín lĩnh vực giáo dục đại học chất lượng đào tạo ngành kinh tế; du lịch; kỹ thuật; khoa học xã hội nhân văn khu vực phía Nam nước Trường cung...
  • 10
  • 362
  • 0
TOEIC   tiêu chuẩn đánh giá năng lực sử dụng tiếng anh của sinh viên tại trường đại học văn hiến

TOEIC tiêu chuẩn đánh giá năng lực sử dụng tiếng anh của sinh viên tại trường đại học văn hiến

Ngày tải lên : 20/11/2016, 18:43
... hiểu kỹ thực trạng lực sử dụng Anh ngữ nhu cầu học tập sinh viên trường Đại học Văn Hiến nhu cầu xã hội, Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học Đại Học Văn Hiến nhận thấy thực bước đắn tạo nên tác động ... trường Từ đó, uy tín chất lượng đào tạo trường khẳng định Chương trình TOEIC chuẩn đầu Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học Đại học Văn Hiến Với tiêu chí “nâng cao uy tín chất lượng đào tạo trường Đại ... đào tạo trường Đại học Văn Hiến 3.1 Đối với sinh viên Trong thời gian học TOEIC Nhà trường, sinh viên có động mục tiêu cụ thể học tiếng Anh Thứ nhất, số điểm TOEIC thể bảng điểm suốt tám học kỳ...
  • 6
  • 532
  • 0
Đồ án _ lập trình web _ website giới thiệu trường Đại học Tiền Giang

Đồ án _ lập trình web _ website giới thiệu trường Đại học Tiền Giang

Ngày tải lên : 22/04/2017, 16:51
... http://www.hbu.edu.vn - http://www.hbu.edu.vn - http://www.hce.edu.vn  Tác giả: Nguyễn Văn HiềnTrường Đại học Tiền Giang  Chi tiết liên hệ: o Sdt: 01649223010 o Email: namnguyen12041994@gmail.com...
  • 17
  • 532
  • 1
Các nhân tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn trong công việc của cán bộ nhân viên tại trường đại học văn hiến

Các nhân tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn trong công việc của cán bộ nhân viên tại trường đại học văn hiến

Ngày tải lên : 02/05/2017, 00:14
... hoạt động phát triển, Trường Đại học Văn Hiến trở thành thương hiệu uy tín giáo dục đại học; đào tạo có chất lượng ngành kinh tế, du lịch, kỹ thuật, khoa học xã hội nhân văn khu vực phía Nam nước, ... Trường Đại học Văn Hiến , đồng thời đề tài phục vụ cho luận văn tốt nghiệp Trường Đại học Kinh tế TP.HCM 1.2 Mục tiêu nghiên cứu Xác định nhân tố ảnh hưởng đến thỏa mãn công việc CB-NV Trường ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP.HCM Nguyễn Tú Kỳ CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ THỎA MÃN TRONG CÔNG VIỆC CỦA CÁN BỘ - NHÂN VIÊN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HIẾN Chuyên ngành: Quản...
  • 86
  • 566
  • 1
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "ĐÁNH GIÁ GIẢNG VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC VẤN ĐỀ BỨC THIẾT TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY" docx

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "ĐÁNH GIÁ GIẢNG VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC VẤN ĐỀ BỨC THIẾT TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY" docx

Ngày tải lên : 22/07/2014, 13:20
... trường đại học Các trường đại học tập trung vào vấn đề then chốt phát triển đánh giá giảng viên, vấn đề có tính thời liên quan toàn diện với cải tiến chất lượng sản phẩm đầu kết giáo dục đại ... khoa học công nghệ Do đó, với quan điểm luôn thích ứng đào tạo nghiên cứu, trường đại học thấy cần thiết hình thành phương pháp có hệ thống phản hồi thường xuyên hiệu suất giảng viên trường đại học, ... tiêu kép hoạt động này: Sự tiến cá nhân lợi ích trách nhiệm trường đại học Các trường đại học thường không ý mức tới việc dùng kết học tập, tiến sinh viên việc xây dựng tiêu chí đánh giá giảng...
  • 4
  • 703
  • 2
luận văn thạc sĩ nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ kinh doanh xuất bản phẩm ở trường đại học văn hóa hà nội hiện nay

luận văn thạc sĩ nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ kinh doanh xuất bản phẩm ở trường đại học văn hóa hà nội hiện nay

Ngày tải lên : 31/05/2016, 12:40
... PHẨM Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI HIỆN NAY 2.1 Khái quát trường Đại học Văn hóa Hà Nội khoa Xuất – Phát hành 2.1.1 Vài nét trường Đại học Văn hóa Hà Nội Trường Đại học Văn hóa Hà Nội trường ... không trường Đại học Văn hóa Hà Nội quan tâm mà việc làm tất yếu trọng tất trường đại học giới Đối với trình dạy, thấy từ trước đến nay, không riêng trường Đại học Văn hóa Hà Nội mà tất trường đại ... lại từ học chế niên chế sang học chế tín tất môn Nhà trường có tham khảo chuyên gia đến từ trường đại học lớn có nhiều kinh nghiệm việc đào tạo tín trường Đại học Ngoại thương, Đại học Khoa học...
  • 109
  • 495
  • 0
Nghiên cứu đời sống sinh viên nội trú  trường Đại học Văn hóa Hà Nội hiện nay

Nghiên cứu đời sống sinh viên nội trú trường Đại học Văn hóa Hà Nội hiện nay

Ngày tải lên : 21/12/2016, 15:43
... đời sống nội trú: Trờng Đại học Văn hoá Hà nội trờng đại học lớn so với trờng đại học khác địa bàn Hà Nội số lợng sinh viên tơng đối Nh biết phần lớn bạn sinh viên theo học trờng ta bạn không ... cứu đề tài: Trớc có số công trình khoa học nghiên cứu đề tài này, công trình sâu nghiên cứu nhằm làm sáng tỏ đời sống thực sinh viên nội trú trờng Đại học Văn hoá Hà Nội 3 Mc ớch nghiờn cu: Mc ... trú trng i hc Vn húa H Ni hin Phạm vi nghiên cứu: Phạm vi nghiên cứu đề tài kí túc xá trờng Đại học Văn hoá Hà Nội Phng phỏp nghiờn cu: Bi nghiờn cu s dng cỏc phng phỏp lun nghiờn cu khoa hc m...
  • 18
  • 443
  • 2
Sự thay đổi thị hiếu âm nhạc của sinh viên trường Đại học Văn hóa Hà Nội hiện nay

Sự thay đổi thị hiếu âm nhạc của sinh viên trường Đại học Văn hóa Hà Nội hiện nay

Ngày tải lên : 26/03/2017, 20:49
... quát trường Đại học Văn hóa Hà Nội Chương 2: Những thay đổi thị hiếu âm nhạc sinh viên trường Đại học Văn hóa Hà Nội Chương 3: Một số đề xuất nhằm nâng cao thị hiếu âm nhạc cho sinh viên trường Đại ... sinh viên nhà trường Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu Thị hiếu âm nhạc sinh viên trường Đại học Văn hóa Hà Nội 3.2 Phạm vi nghiên cứu Không gian: Trường Đại học Văn hóa Hà Nội ... hiếu âm nhạc giới trẻ nói chung bạn sinh viên trường Đại học Văn hóa Hà Nội nói riêng Xuất phát từ lý nên em định chọn đề tài : “Sự thay đổi thị hiếu âm nhạc sinh viên trường Đại học Văn hóa Hà...
  • 43
  • 1.8K
  • 15
PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực TRONG HOẠT ĐỘNG tự học của SINH VIÊN TRƯỜNG đại học văn hóa TRONG GIAI đoạn HIỆN NAY

PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực TRONG HOẠT ĐỘNG tự học của SINH VIÊN TRƯỜNG đại học văn hóa TRONG GIAI đoạn HIỆN NAY

Ngày tải lên : 22/06/2017, 00:22
... viên Đại học Văn hóa Hà Nội với ho ạt đ ộng t ự học Chương 2: Thực trạng tự học sinh viên Đại học Văn hóa Hà Nội Chương 3: Giải pháp phát huy tính tích cực ho ạt đ ộng t ự học sinh viên trường Đại ... Đại học Văn hóa Hà Nội Chương SINH VIÊN ĐẠI HỌC VĂN HÓA HÀ NỘI VỚI HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC 1.1 Hoạt động tự học 1.1.1 Môt số khai niêm 1.1.1.1 Tự học Trong tập giảng chuyên đề Dạy tự học cho SV nhà trường ... viên gồm khoa Quản lý văn hóa, Việt Nam học ( văn hóa du lịch), Kinh doanh xuất phẩm,Bảo tàng học, Thư viện học, Thông tin học, Văn hóa dân tộc thiểu số, Sáng tác văn học, Văn hóa h ọc Gia đình...
  • 31
  • 802
  • 0
Một số giải pháp quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học văn hóa, thể thao và du lịch thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học văn hóa, thể thao và du lịch thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 20/12/2013, 22:11
... b) Quản lý trường đại học: Trên sở khái niệm quản lý Trường học, theo quản lý Trường đại học là: - Xây dựng đạo thực chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, sách phát triển giáo dục đại học - Xây dựng ... dục đại học, nhiều nước phần lớn trường đại học đại học tư - Bảo đảm chất lượng nâng cao khả cạnh tranh; Tập đoàn hóa công nghiệp hóa hệ thống giáo dục đại học 51 - Phát triển mạng lưới đại học ... giảng viên toàn trường 2.2.2 Trình độ chuyên môn giảng viên Trường Đại học Văn 57 58 hoá, Thể thao Du lịch Thanh Hoá 2.2.3 Độ tuổi, giới tính đội ngũ giảng viên Trường Đại học 61 Văn hoá, Thể thao...
  • 126
  • 853
  • 1
Tìm kiếm âm nhạc trên cơ sở nội dung và ứng dụng tại trường đại học văn hóa, thể thao và du lịch thanh hóa

Tìm kiếm âm nhạc trên cơ sở nội dung và ứng dụng tại trường đại học văn hóa, thể thao và du lịch thanh hóa

Ngày tải lên : 17/02/2014, 09:45
... ………………………………………………………………………… Luận văn bảo vệ trước Hội đồng chấm luận văn thạc sĩ Học viện Công nghệ Bưu Viễn thông Vào lúc: ngày tháng năm Có thể tìm hiểu luận văn tại: - Thư viện Học viện Công nghệ ... nội dung ứng dụng trường Đại học Văn hóa, Thể thao Du lịch Thanh Hóa” nhằm nghiên cứu sở liệu đa phương tiện, kỹ thuật tìm kiếm âm sở nội dung xây dựng ứng dụng Cấu trúc luận văn Ch ơng 1: Tổng ... nhằm đáp ứng nhu cầu cấp thiết thời đại bùng nổ thông tin điện tử đồng thời ứng dụng vào trường đại học Văn hóa, Thể thao Du lịch Thanh Hóa Con người có khả phân biệt kiểu âm Cho trước đoạn âm...
  • 26
  • 502
  • 1
Báo cáo "Giải pháp đổi mới phương pháp giảng dạy ở các Trường đại học ICT hiện nay " doc

Báo cáo "Giải pháp đổi mới phương pháp giảng dạy ở các Trường đại học ICT hiện nay " doc

Ngày tải lên : 22/03/2014, 12:20
... báo khác Tài liệu tham khảo [1] Lâm Quang Thiệp, Việc dạy học đại học vai trò nhà giáo đại học thời đại thông tin, Giáo dục học Đại học, ĐHQGHN, 2000 [2] Jean-Marc Denommé, Madeleine Roy, Tiến ... Cùng tham gia học trung tâm sinh viên tốt nghiệp đại học ICT cách tiếp thu nhanh người bắt đầu Trong trường hợp sinh viên chưa tốt nghiệp đại học, tự học công cụ trên, mà thời gian học trung tâm, ... chí Khoa học ĐHQGHN, Khoa học Xã hội Nhân văn 24 (2008) 237-242 2- Tiếp đến, tính chủ động người học phẩm chất quan trọng phải tập trung phát huy dạy học đại học Người thầy giúp người học chọn,...
  • 6
  • 616
  • 1