giới thiệu nhiệm vụ nghiên cứu

BCLCTT giữa niên độ dạng đầy đủ mẫu số B 03a-DN

BCLCTT giữa niên độ dạng đầy đủ mẫu số B 03a-DN

Ngày tải lên : 04/04/2013, 10:36
... lập bảng kê chi tiết xác định khoản đầu tư chứng khoán công cụ nợ phục vụ cho mục đích thương mại (mua vào để bán) phục vụ cho mục đích đầu tư thu lãi B BCLCTT giữa niên độ dạng đầy đủ (theo ... từ hoạt động kinh doanh Tiền thu từ bán hàng, cung cấp dịch vụ và01 doanh thu khác Tiền chi trả cho người cung cấp hàng hóa và02 dịch vụ Tiền chi trả cho người lao động 03 Tiền chi trả lãi vay ... Tiền thu từ bán hàng, cung cấp dịch vụ doanh thu khác (Mã số 01): Chỉ tiêu lập vào tổng số tiền thu (tổng giá toán) kì bán hàng hoá, thành phẩm, cung cấp dịch vụ, tiền quyền, phí, hoa hồng khoản...
  • 18
  • 553
  • 0
Đánh giá kiến thức về tầm quan trọng của việc tiêm chủng, tác dụng phụ và chăm sóc trẻ sau tiêm chủng của bà mẹ

Đánh giá kiến thức về tầm quan trọng của việc tiêm chủng, tác dụng phụ và chăm sóc trẻ sau tiêm chủng của bà mẹ

Ngày tải lên : 07/04/2015, 10:28
... PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 Đối tượng nghiên cứu 2.2 Phương pháp nghiên cứu 10 2.3 Xử lý số liệu 11 Chương KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 12 3.1 Đặc điểm chung mẫu nghiên cứu ... - Bệnh tâm thần - Không đồng ý tham gia 2.1.2 Thời gian nghiên cứu Tiến hành nghiên cứu từ ngày 23-3-2015 đến 2-4-2015 2.1.3 Địa điểm nghiên cứu Phường Thủy Phương phường thuộc thị xã Hương ... Trong 47 đối tượng nghiên cứu, có 26 bà mẹ có trình độ học vấn THPT chiếm 55,3%, bà mẹ có học vấn CĐ-ĐH 31,9%; có 12,8% bà mẹ có trình độ học vấn THCS Điều cho thấy đối tượng nghiên cứu có nghề nghiệp...
  • 32
  • 1.4K
  • 5
Đánh giá thực trạng cung ứng vắc xin trong chương trình tiêm chủng mở rộng tại trung tâm y tế quận ngô quyền   hải phòng năm 2013

Đánh giá thực trạng cung ứng vắc xin trong chương trình tiêm chủng mở rộng tại trung tâm y tế quận ngô quyền hải phòng năm 2013

Ngày tải lên : 25/07/2015, 08:30
... VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 20 2.1 ĐỐI TƯỢNG, ĐỊA ĐIỂM VÀ THỜI GIAN NGHIÊN CỨU 20 2.1.1 Đối tượng nghiên cứu 20 2.1.2 Địa điểm nghiên cứu 20 2.1.3 Thời gian nghiên cứu 20 ... rộng 2.1.2 Địa điểm nghiên cứu - TTYT quận Ngô Quyền – TP Hải Phòng 2.1.3 Thời gian nghiên cứu - Trong năm 2013 2.2 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.2.1 Thiết kế nghiên cứu - Mô tả hồi cứu 2.2.2 Phương ... đáp ứng yêu cầu 19 Chương 2: ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 ĐỐI TƯỢNG, ĐỊA ĐIỂM VÀ THỜI GIAN NGHIÊN CỨU 2.1.1 Đối tượng nghiên cứu TTYT quận Ngô Quyền – thành phố Hải Phòng trạm y tế...
  • 66
  • 1.5K
  • 1
Khai thác, sử dụng thí nghiệm tự tạo hỗ trợ tổ chức dạy học nhóm một số kiến thức phần Điện học, Điện từ học Vật lý lớp 9 THCS

Khai thác, sử dụng thí nghiệm tự tạo hỗ trợ tổ chức dạy học nhóm một số kiến thức phần Điện học, Điện từ học Vật lý lớp 9 THCS

Ngày tải lên : 18/01/2016, 09:23
... kiến thức phần Điện học, Điện từ học VL THCS Nhiệm vụ nghiên cứu Để đạt mục đích nghiên cứu đề ra, đề tài tập trung thực nhiệm vụ cụ thể sau: - Nghiên cứu sở lý luận việc sử dụng TNTT hỗ trợ tổ ... phạm (28 trang) Chƣơng TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Các nghiên cứu nƣớc DH nhóm Hiện có nghiên cứu sở lý luận tổ chức DH nhóm DHVL nước Tuy nhiên nghiên cứu dừng lại việc xây dựng lý luận chung ... tính khoa học, hiệu quy trình, tiến trình DH đề xuất Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp nghiên cứu lý thuyết - Phương pháp nghiên cứu thực tiễn - Phương pháp thực nghiệm sư phạm - Phương pháp...
  • 24
  • 326
  • 0
Phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan trong giảng dạy sinh 9

Phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan trong giảng dạy sinh 9

Ngày tải lên : 09/10/2013, 16:11
... sinh hình dung cụ thể đối tượng mà em nghiên cứu quan sát, nhược điểm khơng thể tính chất sống sinh vật  Đối với thí nghiệm : Giúp học sinh tư duy, nghiên cứu cố khắc sâu tri thức, đòi hỏi phải ... hành cho học sinh + Do đặc điểm học sinh THCS khả tư mức độ giới hạn, nên việc nhận thức vấn đề sinh trưởng phát triển giới sinh vật giới quan khoa học có phần hạn chế, gây trở ngại tư nhận thức ... sinh, tốt nên học sinh tự tiến hành đạo hướng dẫn giáo viên Các thí nghiệm trình bày theo lơ-gíc nghiên cứu thân nguồn tri thức học sinh Bên cạnh kết hợp câu hỏi định hướng tập thích hợp, giáo viên...
  • 9
  • 441
  • 0
Giáo án Tiếng Anh 8 đầy đủ

Giáo án Tiếng Anh 8 đầy đủ

Ngày tải lên : 15/10/2013, 03:11
... unhappy: buồn phiền, thất vọng cruel (adj): độc ác prince (n): hoàng tử rag (n): quần áo rách, vải vụn drop (v): lose something magically (adv): kỳ diệu Ss read the tale after teacher and answer...
  • 213
  • 774
  • 2
Ứng dụng maple trong giảng dạy và học tập môn hình học vi phân

Ứng dụng maple trong giảng dạy và học tập môn hình học vi phân

Ngày tải lên : 27/12/2013, 22:03
... gian Đối tượng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu Các phương pháp giảng dạy, học tập môn Hình học vi phân với trợ giúp hỗ trợ phần mềm Maple 3.2 Phạm vi nghiên cứu Hệ thống hóa kiến thức ... trò, mà ngược lại, phát huy tính hứng thú, tìm tòi, sáng tạo, thầy trò môn học Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Tìm hiểu, khai thác công cụ gói lệnh Maple để khảo sát số toán đường mặt môn Hình học ... t lim giới hạn gọi đạo hàm hàm số f theo hướng αp kí hiệu αp [f ] 9 Chương Hình học vi phân không gian Euclide En Trong Chương trình bày kiến thức đường mặt có liên quan đến việc nghiên cứu chương...
  • 24
  • 743
  • 2
Cài đặt và cấu hình đầy đủ các dịch vụ trên hệ điều hành Ubuntu 13.04 (Quản Trị mạng)

Cài đặt và cấu hình đầy đủ các dịch vụ trên hệ điều hành Ubuntu 13.04 (Quản Trị mạng)

Ngày tải lên : 11/01/2014, 02:17
... hình theo mặc định để yêu cầu máy chủ DNS khác Một máy chủ DNS biếtđến tên server name server, nhiệm vụ mô tả file cấu hình DNS client / etc / resolv.conf Các tên mô tả, ví dụ, chuyển tiếp DNS: ... khách hàng họ vào mạng Dich vụ DHCP thuận lới lớn người điều hành mạng Nó làm yên tâm vấn đề cố hữu phát sinh phải khai báo cấu hình thủ công Nói cách tổng quan DHCP dich vụ mang đến cho nhiều lợi ... GVHD: Thầy Nguyễn Võ Quang Đông 1.4.2 Cấu hình  Cấu hình file my.cnf để Client sử dụng dịch vụ: sudo gedit /etc/mysql/my.cnf  Ở dòng bind-address ta điền địa IP server là: 192.168.1.11 SVTH:...
  • 135
  • 1.2K
  • 11
Tài liệu Kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy pdf

Tài liệu Kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy pdf

Ngày tải lên : 24/01/2014, 20:20
... tới Do đó, hình thành kĩ khai thác thông tin Internet sử dụng trang tìm kiếm phục vụ cho việc giảng dạy nhiệm vụ cấp bách với giáo viên Những hiểu biết cần thiết người giáo viên: • Biết cách khai ... nay, với phát triển ứng dụng CNTT, sản phẩm phần mềm phục vụ cho trình dạy học xuất phong phú Mỗi sản phẩm có đặc trưng riêng, phục vụ cho mục tiêu xác định, sản phẩm vạn thay sản phẩm khác Mỗi ... lưu trữ thông tin phục vụ công tác giảng dạy có ý nghĩa thiết thực Việc ứng dụng thành tựu CNTT để lập thư viện lưu trữ thông tin, tư liệu ảnh, video, số đoạn soạn mẫu phục vụ cho việc soạn, giảng...
  • 8
  • 812
  • 6
skkn sử dụng thí nghiệm như thế nào trong giảng dạy vật lý để cho giờ học đạt hiệu quả hơn

skkn sử dụng thí nghiệm như thế nào trong giảng dạy vật lý để cho giờ học đạt hiệu quả hơn

Ngày tải lên : 25/04/2014, 20:18
... cầu học sinh tìm hiểu mục tiêu chơng II GV: Chơng âm học nghiên cứu tợng gì? HS: Đọc mởbài nêu mục đích GV: Vậy âm đợc tạo nh ta nghiên cứu hôm *Hoạt động 2: Nhận biết nguồn âm (10ph) GV: Yêu ... môn học nói chung nh môn Vật lý nói riêng ham muốn khám phá tri thức nhân loại Từ suy nghĩ, nghiên cứu trao đổi với nhóm môn nh với giáo viên dạy môn Vật lý vấn đề khai thác thí nghiệm học vật ... Dự đoán đợc giáo viên hớng dẫn làm thí nghiệm để kiểm tra tính đắn dự đoán Đến lớp phơng pháp nghiên cứu cần đợc phát triển nâng cao cần hớng dẫn học sinh thờng xuyên đa nhiều dự đoán khác tợng...
  • 13
  • 453
  • 0
skkn ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy

skkn ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy

Ngày tải lên : 25/04/2014, 20:22
... GAĐT, thớc thẳng, phiếu học tập Chuẩn bị học sinh: SGK, dụng cụ học tập Hoạt động dạy học: - Giới thiệu: HS: đọc số quy định tiết học 1.Kiểm tra cũ: Vẽ đờng thẳng a Có cách đặt tên cho đờng thẳng? ... tắt vấn đề muốn trình bày dới dạng keyword cách rõ ràng dễ hiểu Nhìn vào slide giáo viên có nhiệm vụ giải thích kỹ mở rộng đọc dòng chữ slide Nừu cha quen với cách giảng dạy này, giáo viên thấy ... hình ảnh mặt phẳng H:Nêu vài hình ảnh mặt phẳng?(Quan sát hình trả lời câu hỏi) H: Mặt phẳng có bị giới hạn không? H: Đờng thẳng a mặt bảng chia mặt bảng thành phần? - >2phần GV: Mỗi phần đờng thẳng...
  • 16
  • 367
  • 0
bộ câu hỏi và trả lời dầy đủ cho kỳ thi môn luật môi trường

bộ câu hỏi và trả lời dầy đủ cho kỳ thi môn luật môi trường

Ngày tải lên : 05/06/2014, 00:05
... thực b.thường phải người gây thiệt hại Trách nhiệm pháp lí việc khắc phục trách nhiệm hành chính, nghĩa vụ pháp lí Còn trách nhiệm việc bồi thường trách nhiệm dân - 39 ... lập ĐTM chủ dự án (Trách nhiệm ĐTM ko loại trừ chủ thể xét phương diện hình thức SH hay xét cấu tổ chức) chủ thể phải lập ĐMC Cơ quan giao nhiệm vụ lập dự án (Trách nhiệm lập ĐMC quan, tổ chức ... sống hoang dã: bẫy bắt trường hợp thật cần thiết tạo giống gây ni, phục vụ nghiên cứu khoa học; trao đổi quốc tế giống phục vụ u cầu cần thiết khác phải Bộ trưởng Bộ Lâm nghiệp cho phép 4- Việc...
  • 46
  • 766
  • 0
Lồng ghép giáo dục môi trường vào chương triùnh giảng dạy lớp 4, 5

Lồng ghép giáo dục môi trường vào chương triùnh giảng dạy lớp 4, 5

Ngày tải lên : 02/07/2014, 07:00
... GDMT vào chương trình khóa thân GV cần: -8- - Nghiên cứu toàn chương trình, nghiên cứu môn học, học để khai thác nội dung cần lồng ghép - Phải nghiên cứu kỹ,tìm hình thức lồng ghép phù hợp thông ... dựng góc sinh giới thân tâm đắc nằm ý tưởng chưa thể thực không đủ điều kiện sở vật chất, người, nguồn kinh phí VII ĐỀ NGHỊ: - Nhà trường cần nghiên cứu đầu tư xây dựng góc sinh giới, tạo điều ... 1986 -9- MỤC LỤC Trang I Đặt vấn đề II Cơ sở lý luận III Cơ sở thực tiễn IV Nội dung nghiên cứu V Kết nghiên cứu VI Kết luận VII Đề nghị 10 - 10 - ...
  • 10
  • 908
  • 3
skkn sử dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy bộ môn hóa học lớp 12 tại trung tâm giáo dục thương xuyên thành phố thanh hóa.

skkn sử dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy bộ môn hóa học lớp 12 tại trung tâm giáo dục thương xuyên thành phố thanh hóa.

Ngày tải lên : 21/07/2014, 13:45
... giảng dạy môn Hóa Học 12- Trung tâm GDTX Thành phố Thanh Hóa” II Phương pháp nghiên cứu - Kiến thức: Chỉ tập trung nghiên cứu phần Hóa học lớp 12 - Không gian: thực nghiệm Trung tâm GDTX Thành Phố ... học sinh cách thường xuyên lâu dài trước hết giáo viên phải giới thiệu đồ tư cho học sinh Giáo viên treo đồ tư hoàn chỉnh lên bảng giới thiệu cách lập đồ tư cho học sinh Giáo viên nên hình thành ... Chia nhóm, giao nhiệm vụ Bước Giáo viên chia lớp thành nhóm xong sau nêu vến đề: Nguyên tố X nguyên tố nhôm Vậy nhôm có tính chất gì, ứng dụng sản xuất nào? Tiết học hôm nghiên cứu Bước Giáo viên...
  • 22
  • 1.3K
  • 1
Tổ chức dạy học hội thoại cho học sinh lớp 2 theo hướng phân tích và hướng thực hành

Tổ chức dạy học hội thoại cho học sinh lớp 2 theo hướng phân tích và hướng thực hành

Ngày tải lên : 22/07/2014, 10:03
... hướng thực hành” Lịch sử nghiên cứu vấn đề 2.1 Lịch sử nghiên cứu hội thoại Trên thế giới hội thoại đã được nhắc đến từ lâu và là vấn đề đã được nghiên cứu suốt một thời ... hướng phân tích và thực hành Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp nghiên cứu chung: quy nạp, diễn dịch - Phương pháp cụ thể: + Phương pháp nghiên cứu tài liệu lí luận + Phương ... số ví dụ minh họa tiêu biểu chứ không vào nghiên cứu sâu ở bất kì lớp nào Như vậy, hội thoại là một vấn đề đã được thế giới nghiên cứu thời gian dài Vấn đề dạy học...
  • 77
  • 3.8K
  • 35
Xây dựng một tình huống có đầy đủ các yếu tố của một quan hệ nghĩa vụ dân sự liên đới có đối tượng là công việc phải thực hiện (9đ) doc

Xây dựng một tình huống có đầy đủ các yếu tố của một quan hệ nghĩa vụ dân sự liên đới có đối tượng là công việc phải thực hiện (9đ) doc

Ngày tải lên : 10/08/2014, 18:20
... Vì theo khoản Điều 298 quy định “Nghĩa vụ dân liên đới nghĩa vụ nhiều người phải thực bên có quyền yêu cầu số người có nghĩa vụ phải thực toàn nghĩa vụ Trong trường hợp này, nếu giữa ông ... vụ trông giữ đất đối với chủ thể có quyền - Nội dung quan hệ nghĩa vụ dân liên đới : tổng hợp quyền nghĩa vụ bên chủ thể Theo dữ kiện tình huống đưa ra, có thể thấy, yêu cầu ... hiện nghĩa vụ liên đới của các chủ thể tình huống Từ tình dân trên, ta thấy quan hệ nghĩa vụ dân liên đới có đối tượng công việc phải thực hiện, cụ thể: - Chủ thể: Bên có quyền liên...
  • 4
  • 724
  • 0