0

giảng viên trường đại học tiền giang

Biện pháp cải tiến quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trường Đại học Công đoàn

Biện pháp cải tiến quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trường Đại học Công đoàn

Sư phạm

... khoa học là một trong những nhiệm vụ quan trọng của giảng viên và sinh viên các trường đại học nói chung và Trường Đại học Công đoàn nói riêng. Chức năng của trường đại học đòi hỏi mỗi trường đại ... hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên Trường Đại học Công Đoàn 49 Chương3: Biện pháp cải tiến quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên Trường Đại học Công đoàn 56 3.1. Các ... lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên Trường Đại học Công Đoàn hiện nay 44 2.3.4. Kết quả hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên Trường Đại học Công Đoàn trong thời gian qua...
  • 104
  • 920
  • 1
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG  GIẢNG DẠY VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC  CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM

Quản trị kinh doanh

... chế độ ĐT theo học chế tín chỉ" [041, tr.4]. Theo những định hướng đó, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP.Hồ Chí Minh (ĐH SPKT TP. HCM) - trường đứng đầu trong hệ thống các trường sư phạm ... áp dụng công nghệ dạy học [29, tr.29]; thực hiện dạy học lấy người học làm trung tâm để đảm bảo giữ đúng mục tiêu quan trọng nhất của giảng dạy ở trường ĐH là dạy cách học cho SV, trang bị ... trọng tại Trường ĐH SPKT TP.HCM. Do trường tổ chức đào tạo đa ngành, đa hệ, lại áp dụng đào tạo theo học chế tín chỉ nên SV nhiều ngành có thể vào học chung một lớp khi học một môn học. Như...
  • 108
  • 1,615
  • 15
Áp lực ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học của giảng viên trường đại học sư phạm, đại học huế

Áp lực ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học của giảng viên trường đại học sư phạm, đại học huế

Quản trị kinh doanh

... thông vào giảng dạy (ICT) của giáo viên các trường chuyên nghiệp, trường đào tạo nghề ở thành phố Hồ chí Minh và xây dựng chương trình bồi dưỡng theo hướng tiếp nhận công nghệ dạy học& quot;, ... ging viên thuc các khoa/b môn và ging viên kiêm nhim ca Trưng HSP Hu. i tưng nghiên cu là những yếu tố liên quan ảnh hưởng đến năng lực ứng dụng CTT trong HĐDH của giảng viên. ... hi tho  cp n ni dung ánh giá năng lc ging dy ca ging viên i hc (“Đánh giá hoạt động dạy học và CKH của giảng viên: Phương pháp và công cụ”, Hi tho quc gia, N inh Thun, 2007...
  • 104
  • 762
  • 2
Báo cáo

Báo cáo " Xây dựng tiêu chuẩn, quy trình đánh giá hoạt giảng dạy và nghiên cứu khoa học của giảng viên trường đại học Luật Hà Nội " pot

Báo cáo khoa học

... động giảng dạy của giảng viên; - Bộ quy trình đánh giá hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên: * Về Bộ quy trình đánh giá hoạt động giảng dạy: - Chu kì đánh giá: 2 năm. - Thời gian giảng ... nghiên cứu khoa học không chỉ của người học mà của cả giảng viên. Do vậy, hướng dẫn người học nghiên cứu khoa học có thể được đánh giá là một nội dung của hoạt động nghiên cứu khoa học. Nội dung ... động đánh giá giảng viên trong giảng dạy và nghiên cứu khoa học để tạo ra sự đồng thuận về tư tưởng trước khi triển khai thực hiện. Việc này sẽ do Ban giám hiệu Trường Đại học Luật Hà Nội...
  • 6
  • 784
  • 3
nghiên cứu xây dựng bộ tiêu chuẩn và quy trình đánh giá hoạt động giảng dạy và nghiên cứu khoa học của giảng viên trường đại học luật hà nội

nghiên cứu xây dựng bộ tiêu chuẩn và quy trình đánh giá hoạt động giảng dạy và nghiên cứu khoa học của giảng viên trường đại học luật hà nội

Báo cáo khoa học

... ĐỘNG GIẢNG DẠY VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA GIẢNG VIÊN Giảng dạy và nghiên cứu khoa học là hai hoạt động chính của giảng viên đại học và là yếu tố quyết định chất lượng đào tạo của trường đại học. ... HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI *** I. MỤC ĐÍCH: Quy trình này quy định trình tự, cách thức đánh giá hoạt động giảng dạy của giảng viên Trường Đại học Luật Hà ... NGHIÊN CỨU KHOA HỌC (NCKH) CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI *** I. MỤC ĐÍCH: Quy trình này quy định trình tự, cách thức đánh giá hoạt động NCKH của giảng viên Trường Đại học Luật Hà...
  • 249
  • 841
  • 2
Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển đội ngũ giảng viên của trường đại học tiền giang.doc

Hoàn thiện công tác đào tạo và phát triển đội ngũ giảng viên của trường đại học tiền giang.doc

Quản trị kinh doanh

... phát triển đội ngũ giảng viên tại Trường ĐH Tiền Giang ĐỒ ÁN MÔN HỌC Trang 16 ĐỒ ÁN MÔN HỌC GVHD: VÕ KIM NHẠN3. Được hợp đồng thỉnh giảng và nghiên cứu khoa học tại các trường, cơ sở giáo ... nhóm giảng viên trẻ còn rất thấp do chủ yếu là giảng viên tập sự và nhóm giảng viên sắp đến tuổi về hưu còn khá cao.- Cơ cấu ĐNGV theo trình độ: Năm học 2009 - 2010 ĐNGV, giáo viên của trường ... (39,1 %), có 3 GV đang học nghiên cứu sinh; 90 ĐH - CĐ (56,6 %), có 15 GV đang học cao học; trình độ khác 5 (3,1 %), có 4 giáo viên đang học đại học; Về học hàm ĐNGV của trường chưa có GS, PGS....
  • 30
  • 1,698
  • 14
Tài liệu CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT (Dành cho sinh viên Đại học và Cao đẳng) - Trường Đại học Tiền Giang pptx

Tài liệu CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT (Dành cho sinh viên Đại học và Cao đẳng) - Trường Đại học Tiền Giang pptx

Du lịch

... UBND TỈNH TIỀN GIANG TRƯỜNG ĐẠI HỌC TIỀN GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT (Dành cho sinh viên Đại học và Cao đẳng) ... Khanh Cầu lông – Sách dùng cho sinh viên Đại học TDTT – NXB TDTT – Hà Nội 2000. 10. Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên : - Dự lớp : bắt buộc - Thuyết trình bài học, kỹ thuật từng cá nhân tự tập ... Điền kinh – Sách dùng cho sinh viên Đại học TDTT – NXB TDTT – 1975. 5) Dương Nghiệp Chí – Mai Văn Muôn - Trần Văn Đạo Điền kinh – Sách dùng cho học sinh Trung học TDTT – NXB TDTT 1978. 6) Romanhin...
  • 6
  • 2,748
  • 11
đề tài '''' nhân tố ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn laptop của sinh viên khóa 09 khoa kinh tế - xã hội trường đại học tiền giang ''''

đề tài '''' nhân tố ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn laptop của sinh viên khóa 09 khoa kinh tế - xã hội trường đại học tiền giang ''''

Giáo dục học

... KT_QTKT trường Đại học An Giang. Chuyên ngành Kinh tế đối ngoại- Nguyễn Quốc Tuấn.2008_Tìm hiểu các yếu tố ảnh hưởng đến thái độ của sinh viên khóa 6 khoa KT_QTKD trường Đại học An Giang. Chuyên ... chọn laptopcủa sinh viên khóa 09 khoa Kinh tế - Xã hội trường Đại học Tiền Giang 2.8. Sự lựa chọn của thị trường đối với việc ra quyết định của sinh viên: Sự lựa chọn của thị trường là một trong ... định lựa chọn laptopcủa sinh viên khóa 09 khoa Kinh tế - Xã hội trường Đại học Tiền Giang + Yếu tố âm thanh của laptop thì sinh viên nữ bị ảnh hưởng mạnh hơn sinh viên nam với tỷ lệ nữ là 21,65%...
  • 47
  • 2,713
  • 14
các giải pháp cải tiến việc đánh giá giảng viên trường đại học thăng long

các giải pháp cải tiến việc đánh giá giảng viên trường đại học thăng long

Khoa học xã hội

... NGŨ GIẢNG VIÊN CƠ HỮU VÀ CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG2.1 Giới thiệu tổng quan về trường Đại học Thăng Long2.1.1. Quá trình hình thành và phát triển Đại học ... luận đánh giá giảng viên - Phân tích và đánh giá thực trạng việc đánh giá giảng viên trường Đại học Thăng Long.- Đề xuất những giải pháp cải tiến việc đánh giá giảng viên trường Đại học Thăng ... dục đại học ngày 05 tháng 01 năm 2008: “Về giảng viên, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã và đang tiếp tục ban hành quy chế giảng viên và chuẩn giảng viên cho từng vị trí công tác. Tất cả giảng viên đại...
  • 128
  • 657
  • 2
Nhu cầu sử dụng mạng điện thoại di động mạng viettel của sinh viên trường đại học an giang

Nhu cầu sử dụng mạng điện thoại di động mạng viettel của sinh viên trường đại học an giang

Kinh tế - Thương mại

... nhân: -môi trường kinh tế. -môi trường xã hội -môi trường văn hóa… …. Nhu cầu sử dụng mạng ĐTDĐ Viettel của SV ĐHAG Các yếu tố tâm lý, đặc tính sinh viên: -trình độ học vấn -mức ... là tỷ lệ rất nhỏ ở mạng di động khác. Do Viettel đang là bạn đồng hành của sinh viên và sinh viên Đại Học An Giang nói riêng nên phần Viettel vẫn đang chiếm ưu thế. Nhưng qua tỷ lệ này cho ... của sinh viên trường ĐHAG. 1.3/ Ý nghĩa thực tiễn: Qua nghiên cứu này sẽ giúp cho công ty viễn thông quân đội Viettel sẽ nắm bắt được nhu cầu của sinh viên nói chung và sinh viên trường ĐHAG...
  • 36
  • 3,149
  • 12
Thái độ của sinh viên về thẻ liên kết giữa thẻ ATM của ngân hàng Đông Á-thẻ sinh viên trường Đại Học An Giang

Thái độ của sinh viên về thẻ liên kết giữa thẻ ATM của ngân hàng Đông Á-thẻ sinh viên trường Đại Học An Giang

Kinh tế - Thương mại

... SINH VIÊN ĐỐI VỚI THẺ LIÊN KẾT THẺ ATM-THẺ SINH VIÊN Thái độ của sinh viên về thẻ liên kết giữa thẻ ATM của ngân hàng Đông Á-thẻ sinh viên trường Đại Học An Giang Các bạn trường Đại Học An Giang ... của sinh viên. 3.3 Chọn mẫu Đối tượng nghiên cứu là sinh viên khóa 8 trường Đại Học An Giang Bảng câu hỏi được phát cho sinh viên khóa 8 của tất cả các khoa trong trường Đại Học An Giang Sau ... của sinh viên khóa 8 trường Đại Học An Giang về các ngân hàng: DONGA BANK, AGIBANK, VIETINBANK, VIETCOMBANK, TECHCOMBANK, BIDV, MHBANK Mức độ hiểu biết của sinh viên trường Đại Học An Giang đối...
  • 17
  • 1,113
  • 6

Xem thêm