giải các bài tập địa lí 6

Ngày tải lên: 10/04/2015, 20:04

... . . 60 Phần8 . PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN VỀ PHẢN XẠ ÁNH SÁNG CỦA GƯƠNG PHẲNG VÀ GƯƠNG CẦU 61 Chủ đề 1. Cách vẽ tia phản xạ trên gương phẳng ứng với một tia tới đã cho ? . . . . 61 Chủ đề 2. Cách ... kính và bán kính của các mặt cong. . . . . . . . . . . . . . . . 76 1.Khi biết tiêu cự f 76 2.Khi biết chiếc suất của môi trường làm thấu kính và bán kính của các mặt cong 76 Chủ đề 3. Cho biết ... d và độ cao vật AB 63 3.Cho biết vị trí vật d và ảnh d  xác định tiêu cự f 63 4.Chúý 63 Chủ đề 6. Tìm chiều và độ dời của màn ảnh khi biết chiều và độ dời của vật. Hệ qủa? 64 1.Tìm chiều và độ...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 09:14

Ngày tải lên: 03/07/2014, 13:00

Ngày tải lên: 27/02/2015, 16:18

... tài: Su tần thiết kế các bài tập Địa lý cho các bài dạy Địa lý 12 phân loại các bài tập Địa lý. Nghiên cứu nội dung SGK để vận dụng các bài tập địa lý cho phù hợp nội dung bài dạy. IV- Đối t ợng ... 2 1. Quan niệm bài tập địa lý 2 2. Các dạng bài tập địa lý 2 II/. Sử dụng bài tập địa lý trong giờ dạy địa lý ở lớp 12 PTTH 3 1/. Phân tích chơng trình: 3 2/. Quan niệm về bài tập địa lý ở lớp ... một vài bài dạy dới đây. Trần Văn Sơn Trờng PTTH Diễn Châu 3 4 SKKN : Sử dụng các bài tập Địa lý để giải quyết nội dung bài học III- Một số ví dụ Sử dụng bài tập địa lý để dạy các tiết địa lý...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 07:10

... 2001 Dầu thô Than sạch Vải lụa Nghìn tấn Vạn tấn Triệu mét 762 0 835 263 12500 1 167 315 162 91 1 160 3 56 167 45 12 96 379 V. Một số trường hợp xử lí , tính toán khác: 1.Tính năng suất cây trồng: Sản lượng ... 15 ,6 tr tấn = y % y = 15 ,6 tr tấn x 100%/12,4 tr tấn = 125,81%. *Bình quân lúa trên đầu người: Năm 1981: 225,86kg/người =100% Năm 1984: 266 ,21kg/người = z % z = 266 ,221kg/người x 100%/225,86kg/ ... 12400kg/54,9 người = 225, 86 kg/người. Tính tương tự ta có bảng sau: Năm 1981 1984 1988 1990 19 96 1999 BQLTĐN (kg/người) 225, 86 266 ,21 267 ,29 290,03 350,01 411,53 b.Như vậy bài có 3 đưn vị khác nhau:...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 13:11

Ngày tải lên: 18/12/2013, 15:08

... Quốc Ôn tập Bài 11. Khu vực Đông Nam Á: Tự nhiên, dân cư và xã hội Bài 11. Khu vực Đông Nam Á (tiếp theo): Kinh tế Bài 11. Khu vực Đông Nam Á (tiếp theo). Hiệp hội các nước Đông Nam Á Bài 11. ... Bài 9. Nhật Bản: Tự nhiên, dân cư và tình hình phát triển kinh tế Bài 9. Nhật Bản (tiếp theo): Các ngành kinh tế và các vùng kinh tế Luyện tập, củng cố kiến thức, kĩ ... Nam Á. Bài 12. Ô-xtrây-lia. Thực hành: Tìm hiểu về dân cư Ô-xtrây-li-a. Trình bày báo cáo: Tìm hiểu về dân cư Ô-xtrây-li-a. Ôn tập học kì II Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bài viết...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

... của các hạt nhân: m Ar = 36, 9 568 89 u; m Cl = 36, 9 565 63 u; m p = 1,0072 76 u; m n = 1,00 866 5 u; u = 1 ,66 05.10 -27 kg; c = 3.10 8 m/s. 8. Cho phản ứng hạt nhân 9 4 Be + 1 1 H → 4 2 He + 6 3 Li. ... Bq. 6. Công suất bức xạ của Mặt Trời là 3,9.10 26 W. Năng lượng Mặt Trời tỏa ra trong một ngày là A. 3, 369 6.10 30 J. B. 3, 369 6.10 29 J. C. 3, 369 6.10 32 J. D. 3, 369 6.10 31 J. 7. Biết N A = 6, 02.10 23 ... u; m Li = 6, 01513 u; m X = 4,00 26 u; 1u = 931 MeV/c 2 . * Hướng dẫn giải và đáp số: 1. Ta có: W lk = (Zm p + Nm n - m hn )c 2 = (4.1,0072 76 + 6. 1,00 866 5 - 10,00113)uc 2 = 0,079 964 uc 2 ...

Ngày tải lên: 04/06/2014, 01:16

Ngày tải lên: 12/08/2014, 19:56

Ngày tải lên: 29/03/2015, 02:21

... đẫ hợp lý chưa? Nếu chưa hợp lý thì có các biện pháp nào để giảm sai số chuẩn? Vẽ được sơ đồ gia công của bước công nghệ theo đầu bài Chỉ ra được các mặt chuẩn và số bậc tự do mà sơ đồ đã ... gia công của bước công nghệ theo đầu bài Chỉ ra được các mặt chuẩn và số bậc tự do mà sơ đồ đã hạn chế Phân tích ý nghĩa của sơ đồ định vị (suất pháp từ các yêu cầu kỹ thuật ) Chỉ được chuẩn ... đẫ hợp lý chưa? Nếu chưa hợp lý thi có các biện pháp nào để giảm sai số chuẩn? Vẽ được sơ đồ gia công của bước công nghệ theo đầu bài Chỉ ra được các mặt chuẩn và số bậc tự do mà sơ đồ...

Ngày tải lên: 20/10/2012, 11:13

... như chưa biết vận dụng một cách linh hoạt vào từng bài tập, từng trường hợp cụ thể. Vì vậy, tôi chọn đề tài: “Vận dụng linh hoạt phương pháp đường chéo để giải các bài tập hóa học”. II/ MỤC ĐÍCH ... 63 ,54. Tính thành phần phần trăm số nguyên tử của mỗi đồng vị. Giải ( 65 29 Cu ) 65 0,54 27→ 63 ,54 ( 63 29 Cu ) 63 1, 46 73→ 7 B. NỘI DUNG I/ NỘI DUNG CỦA PHƯƠNG PHÁP 1. Nguyên tắc: Trộn lẫn ... NaOH (d = 1, 16 g/ml). Giá trị của V 1 và V 2 lần lượt là: A. V 1 = V 2 = 500 B. V 1 = 400, V 2 = 60 0 C. V 1 = 60 0, V 2 = 400 D. V 1 = 700, V 2 = 300 Giải V 1 1, 26 0,1 1, 16 1 1 2 2 V...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 16:02

... bài và vận dụng giải bài tập có hiệu quả cao +Đa số HS tỏ ra rất tự tin khi giải quyết các bài tập về qui luật di truyền hoán vị gen sau khi đã được tiếp cận với nội dung phương pháp giải các ... 2002. 11 6. Vũ Đức Lu Tuyển chọn, phân loại bài tập di truyền hay và khó trong ch- ơng trình THPT. Nhà xuất bản Giáo dục, 19 96. 7. Phan Kỳ Nam Phơng pháp giải bài tập Sinh học, tập 1,2. Nhà ... kiến thức linh hoạt trong việc giải được nhanh các dạng bài tập liên quan đến di truyền lien kết không hoàn toàn . Tôi đã chọn đề ti: PHƯƠNG PHáP GIảI CáC BàI TậP V DI TRUYỀN LIÊN KẾT KHÔNG...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 21:04

... < R <9 Bài 4. Bài 5. Cho mạch điện nh hình vẽ: UAB =60 V, R1= 18 , R2=30 , R3=20 . a.Tính điện trở tơng đơng của toàn mạch b. Tính cờng độ dòng điện qua các điện trở. Bài 6. Cho mạch điện ... tơng đơng là Rss = 16 . Tính R1 và R2. Bài 5. Cho mạch điện nh hình vẽ. R1= 18 , R2=12 , vôn kế chỉ 36V a. Tính điện trở tơng đơng của mạch. b. Tính số chỉ của các vôn kế. Bài 6. Cho đoạn mạch nh ... qua điện trở R1 Bài 9. Cho mạch điện nh hình vẽ. Biết R1= R2=R3=20, U AB =36V. Tính cờng độ dòng điện chạy qua mỗi điện trở trong hai trờng hợp: 5 R1=3 R2 =6 Ω R3 =6 Ω R4=3 Ω R5 =6 Ω I3? I I1=3A I2...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... 1981 1982 1984 1985 1988 1990 1992 1994 19 96 1999 Sốdân 54.9 56. 2 58 .6 61.2 63 .6 66. 2 69 .4 72.5 76. 0 76. 3 S.L.lúa 12.4 14.4 15 .6 16. 0 17.0 19.2 21 .6 23.5 26. 5 31.4 1/ Vẽ biểu đồ ĐƯỜNG thể hiện sự ... 19 46, 0 2 565 ,8 - 61 9,8 1990 51 56, 4 2404,0 2725,4 - 384,4 1992 5121,4 2580,2 2540,7 + 40,0 1995 1 360 4,3 5448,9 8155,4 - 27 06, 5 1999 23 162 ,0 11540,0 1 162 2,0 - 82,0 1/Vẽ biểu đồ CỘT biểu hiện các ... 552,5 2003 8 385,0 225 2 96, 7 86 012,7 27 448 ,6 2005 8 873 ,6 264 761 ,6 97 9 36, 8 31 332,0 1. Vẽ biểu đồ ĐƯỜNG thể hiện tốc độ tăng trưởng khối lượng hàng hóa vận chuyển của nước ta qua các năm 1995- 2005. 2....

Ngày tải lên: 14/08/2013, 08:58

... Thơ vào hai ngày 22 /6 và ngày 22/12 +ngày 22 /6 (cùng bán cầu)= 90 0 – (23 0 27 ’ - 10 0 02 ’ ) = 76 0 35 ’ +ngày 22/12 ( khác bán cầu) = 90 0 - (23 0 27 ’ +10 0 02 ’ ) = 56 0 31 ’ +Ngày 21/3 ... khi làm bài cần phải chứng minh một toạ độ nào đó làm ví dụ, sau đó các toạ độ khác cho tương tự như trên thì mới đạt điểm tối đa. Vận dụng công thức tính dưới đây để tính góc nhập xạ một cách nhanh ... 23/ 9 – 40 ngày = ngày 14 tháng 08 Câu 2: Làm thế nào để tính được số ngày dài 24 giờ từ vĩ độ 66 0 33 ’ đến 90 0 00 ’ . 1-Trường hợp ở BBC: CT: Số ngày(x) = (Ar scos . cosA : 0,389) ì (93:45)+1 2-Trng...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 18:10

Ngày tải lên: 24/08/2013, 20:18

... dẫn học sinh giải các bài tập liên quan đến tính chia hết tập ở 6A1 nổi hẳn lớp 6A2. Các em hăng hái nhng số học sinh hiểu bài vận dụng tốt ở 6A1 hơn hẳn so với 6A2 và tích cực làm bài hơn. Đề ... và các dấu hiệu chia hết, HS ở hai lớp 6A1, 6A2 đà vận dụng thành thạo các tính chất và dấu hiệu chia hết vào giải các bài tập có liên quan. Đặc biệt HS làm bài diễn đạt chính xác, có nhiều cách ... và hớng dẫn học sinh giải các bài tập liên quan đến tính chia hết Do x 13 => 9y 13 mà (9;13) = 1 => y 13 * Nhận xét: Trong các cách giải trên ta đà đa ra các bài toán mà sau khi...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 14:10

Ngày tải lên: 18/09/2013, 07:18