giải bài toán lớp 6

Ngày tải lên: 11/06/2015, 12:00

... phải bài toán nào cũng có thể tìm ra nhiều lời giải. Mà thông qua các bài toán với nhiều lời giải nhằm cho học sinh nắm sâu về kiến thức vận dụng kiến thức thành thạo để có thể giải quyết các bài ... sinh mới tư duy và tìm tòi lời giải. Giáo viên không nên đưa ra lời giải mà phải để học sinh tìm lời giải cho bài toán. Bài tập có thể giải được nhiều cách. Bài tập 1: Ở miền trong của hình ... một bài toán có nhiều cách giải khác nhau nhưng ở bài toán này việc sử dụng yếu tố vẽ thêm đường phụ là một vấn đề quan trong cho việc tìm ra các lời giải và là vấn đề khó đối với học sinh ở bài...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 14:20

... dụng thuật toán di truyền để giải quyết các bài toán loại này. Thuật toán di truyền đa mục tiêu xuất hiện trên cơ sở này. Cho đến nay có rất nhiều thuật toán di truyền để giải bài toán tối ưu ... 2.5 Thuật toán di truyền tối ưu nhiều mục tiêu 40 2.5.1 Giới thiệu thuật toán di truyền (Genetic Algorithm) 40 2.5.2 Thuật toán di truyền 40 2 .6 Thuật toán di truyền giải bài toán tối ... 1.3 Giới thiệu bài toán tối ưu nhiều mục tiêu: Có rất nhiều lớp khác nhau để biểu diễn cho bài toán tối ưu nhiều mục tiêu. Trong phạm vi luận văn này ta sẽ biểu diễn bài toán tối ưu nhiều...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 10:20

... - 20x = y 26( x-1)=y+10 Rèn kó năng “Giaiû bài toán bằng cách lập hệ phöông trình” 4- Bài toán có nội dung vật lý - hóa học. 5- Bài toán về công việc làm chung và làm riêng. 6- Bài toán về tỷ ... kiến thức có liên quan từng loại bài. Ở lớp 9 các em thường gặp các loại bài như : Loại toán : 1- Bài toán về chuyển động. 2- Bài tập năng suất lao động. 3- Bài toán liên quan đến số học và hình ... của mình, từ đó biết vận dụng để giải từng loại toán. Qua cách giải các bài toán rút ra phương pháp chung để giải mỗi dạng bài, trên cơ sở đó tìm ra các lời giải khác hay hơn, ngắn gọn hơn. Tuy...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:45

... THCS Hương Phong Tổ: Toán Lý- Tin Những bài toán điện một chiều lớp 9 gồm bài toán định tính và bài toán định lượng, hoặc kết hợp giữa bài toán định tính và định lượng. Loại toán này được gói gọn ở ... 9: ( khảo sát toán điện một chiều lớp 9 ) Lớp Sĩ số điểm trên 5 điểm 9 - 10 điểm 1 - 2 SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ 9 1 35 21 60 % 2 5,7% 3 8 ,6% 9 2 33 20 61 % 1 3% 4 12,1% 9 3 36 24 67 % 3 8,3% 1 ... 12,1% 9 3 36 24 67 % 3 8,3% 1 2,8% 9 4 40 24 60 % 2 5% 2 5% 9 5 36 19 53% 2 5,5% 3 8,3% 9 6 40 27 68 % 10 25% 0 0% 9 7 39 26 67% 9 23,1% 0 0% Kh ối 9 259 161 62 % 29 11,2% 13 5,02% 2. Nguyên nhân chính...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:26

... không biết biến đổi công thức toán . d) Chưa có thói quen định hướng cách giải một cách khoa học trước những bài toán quang hình học lớp 9. III- NHỮNG GIẢI PHÁP GIẢI QUYẾT: Sáng kiến kinh nghiệm ... thiện được một bài toán quang hình học lớp 9. b) Đa số các em chưa có định hướng chung về phương pháp học lý thuyết, chưa biến đổi được một số công thức, hay phương pháp giải một bài toán vật lý. c) ... phương pháp cơ bản để giải loại bài toán quang hình lớp 9 dược tốt hơn: 1. Giáo viên cho HS đọc kỹ đề từ 3 đến 5 lần cho đến khi hiểu. Sau đó hướng dẫn HS phân tích đề: Hỏi: * Bài toán cho biết gì? *...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:26

... 2 5,4% I3 35% 93 39 27 69 % 3 7,5% 2 5,1% 12 31% 94 39 33 85% 6 15% 1 2 ,6% 14 36% 95 39 30 77% 7 18% 1 0 11 28% 96 37 32 86% 10 27% 0 0 10 27% K9 229 182 79% 36 16% 6 2 ,6% 71 31% Kết quả Khối ... công thức toán . d) Chưa có thói quen định hướng cách giải một cách khoa học trước những bài toán quang hình học lớp 9. III- NHỮNG GIẢI PHÁP GIẢI QUYẾT: Những bài toán quang hình học lớp 9 được ... cao trong giải bài tập nhất là bài tập quang hình học 9. Học sinh đã phát huy tính chủ động, tích cực khi nắm được phương pháp giải loại bài toán này. Trên đây là một số giải pháp và bài học...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:25

... 10Cm; d 1 ’= -6Cm. d 2 = l – d 1 ’= 40 Cm Vậy d 2 ’= 60 Cm. Vậy ảnh A 2 B 2 cách thấu kính 0 2 60 Cm. Giáo viên nêu và phân tích bài toán. Yêu cầu học sinh thảo luận tìm phương pháp giải. Gọi ... giải. Gọi học sinh lên giải. GV nhận xét nếu có. Nhắc lại phương pháp giải. Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò: Yêu cầu học sinh về làm bài tập 3,4,5SGk Chuẩn bị bài sau: Tiết 60 Bài tập Học sinh ghi ... phóng đại của hệ thấu kính. Hoạt động 3: giải các ví dụ cụ thể: Bài tập ví dụ 1: 1 2 2 15 ; 24 44 ; 34 ?, ? f cm f cm a cm l cm d k = − = = = = = Hướng dẫn giải. Ta có sơ đồ tạo ảnh: 1 2 1 1 2...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:25

... Tỷ lệ 9 1 35 21 60 % 2 5,7% 3 8 ,6% 9 2 33 20 61 % 1 3% 4 12,1% 9 3 36 24 67 % 3 8,3% 1 2,8% 9 4 40 24 60 % 2 5% 2 5% 9 5 36 19 53% 2 5,5% 3 8,3% 9 6 40 27 68 % 10 25% 0 0% 9 7 39 26 67% 9 23,1% 0 0% Kh ... bộ môn toán để giúp đỡ một số HS yếu toán có thể giải được một vài bài toán đơn giản về điện lớp 9. Từ đó gây sự đam mê, hứng thú học hỏi bộ môn vật lý. Trên đây là một số giải pháp và bài học ... Toán Lý- Tin Những bài toán điện một chiều lớp 9 gồm bài toán định tính và bài toán định lượng, hoặc kết hợp giữa bài toán định tính và định lượng. Loại toán này được gói gọn ở chương I từ tiết...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 05:10

... Vrợu = ( 96 x 10 ):100 = 9 ,6 (ml) mrợu = 9 ,6 x 0,8 = 7 ,68 (gam) nrợu = 7 ,68 : 46 nH 2 (1) Theo PT(1): nH 2 = 1/2 x nrợu nrợu = 7 ,68 : 46 nrợu nH 2 = m:M = 1/2 x 7 ,68 : 46 = 7 ,68 : 92 ... = 12,31% mC 2 H 6 =n x M mC 2 H 4 = 0,3 x 28 = 7,4 (gam) % C 2 H 4 = (7,4 x 100% ) : 13 = 64 ,62 % %C 2 H 6 = 100% - 12,31% - 64 ,62 % = 23,07% nC 2 H 6 (zmol) 6/ Toán về hỗn hợp axitaxetic ... C 2 H 4 = 5 ,6: 28= 0,2 (mol) x = 0,3 nCH 4 (ymol) 28x +16y + 30z = 13 16y + 30z = 4 ,6 y + 2z = 0,3 mC 2 H 6 x 100% z = 0,1; y = 0,1 %C 2 H 6 = mCH 4 = 16 x 0,1 = 1 ,6 (gam) mhh...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 14:10

Ngày tải lên: 06/11/2013, 16:07

... chim? ? Đáp số: con chim Bài giải 8 - 2 6 6 Số con chim còn lại là: = (con) Thứ tư ngày 2 tháng 4 năm 2008 Tiết 108: Giải bài toán có lời văn (tiếp theo) Bài 2: (149) An có 8 quả ... mấy quả bãng? 1 .Bài toán: Nhà An có 9 con gà, mẹ đem bán 3 con gà. Hỏi nhà An còn lại mấy con gà? Tóm tắt Bài giải Số gà còn lại là: 9 - 3 = 6 (con) Đáp số: 6 con gà Có: con gà Bán: ... bóng? Bài giải Đáp số: 5 quả bóng 8 3 An còn lại số quả bóng là: 8 - 3 5 (quả bóng) = Bài 3: (149) Đàn vịt có 8 con, 5 con ở dưới ao. Hỏi trên bờ có mấy con vịt? 2. Thực hành: Bài...

Ngày tải lên: 09/11/2013, 20:11

... công thức toán . d) Chưa có thói quen định hướng cách giải một cách khoa học trước những bài toán quang hình học lớp 9. III- NHỮNG GIẢI PHÁP GIẢI QUYẾT: Những bài toán quang hình học lớp 9 được ... môn toán để giúp đỡ một số HS yếu toán có thể giải được một vài bài toán đơn giản về điện lớp 9. Từ đó gây sự đam mê, hứng thú học hỏi bộ môn vật lý. Qua hai tháng áp dụng phương pháp giải bài ... cao trong giải bài tập nhất là bài tập quang hình học 9. Học sinh đã phát huy tính chủ động, tích cực khi nắm được phương pháp giải loại bài toán này. Trên đây là một số giải pháp và bài học...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 19:11

... bộ bài giải.  Bài 2 : -Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát tranh nêu bài toán, viết số còn thiếu vào tóm tắt bài toán -Đọc lại bài toán -Hướng dẫn tìm hiểu bài toán cho biết gì ? Bài toán ... Hoạt động 1 : Giới thiệu cách giải toán có lời văn. Mt :HS biết cách giải toán và cách trình bày bài giải -Cho học sinh mở SGK -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán hỏi gì ? -Giáo viên ghi ... + Học sinh đọc bài toán, nêu câu hỏi của bài toán phù hợp với từng bài + Bài toán thường có những phần gì ? + Nhận xét, sửa sai chung + Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới 3. Bài mới : TG HOẠT...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 11:20

... pháp giải các bài toán cực trị phần dòng điện xoay chiều vật lí lớp 12 nâng cao. Xây dựng sơ đồ tư duy để hướng dẫn học sinh giải các bài toán cực trị phần dòng điện xoay chiều vật lí lớp 12 ... dụng bài học, HS ở lớp thực nghiệm hoàn thành bài tập nhanh hơn so với lớp đối chứng các em còn lung túng và hoàn thành bài tập chậm hơn nhiềuchưa bằng lớp thực nghiệm.Điều đó chứng tỏ HS ở lớp ... SINH GIẢI BÀI TOÁN CỰC TRỊ PHẦN DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU 2.1. Những yêu cầu về kiến thức và kỹ năng giải bài tập 2.1.1. Về nội dung kiến thức Các kiến thức cơ bản học sinh cần có khi giải bài...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:12

... 87 6, 793 0,755 0, 869 12,79 6, 793  0,01  88 6, 2 16 0 ,68 7 0,829 13,34 6, 2 16  0,01 Bảng 3.8: Bảng tổng hợp các tham số của hai nhóm ĐC và TN() Nhóm S bài ... 1 .0,755 88 1 0 ,68 7 |6, 793 6, 2 16| 87.88 0,849 ; 4,495. 87 88 2 0,849 87 88 St          *  hai ta có:     87 1 .0,759 88 1 0 ,68 5 |6, 8 16 6,182| 87.88 0,85 ...    *  ba ta có:     87 1 .0,8 16 88 1 0 ,68 5 |7,103 6, 170| 87.88 0, 866 ; . 7,1 26. 87 88 2 0, 866 87 88 St          Tra bng phân phi Student vi m  ...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:20

... xong. Nếu mỗi lớp tu sửa một mình muốn hành thành công việc ấy thì lớp 9A cần ít thời gian hơn lớp 9B là 6 ngày. Hỏi mỗi lớp làm một mình thì trong bao lâu hoàn thành công việc. Bài 85 : Hai ... ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PT - HPT GIẢI BÀI TOÁN CHUYỂN ĐỘNG TRÊN SÔNG 1.Một canụ xuụi dũng 42 km rồi ngược trở lại 20 ... một giờ. Bài 66 : Một ca nô xuôi một khúc sông dài 90 km, rồi ngược về 36 km. Biết thời gian xuôi nhiều hơn thời gian ngược dòng là 2 giờ, vận tốc khi xuôi dòng hơn vận tốc ngược dòng là 6 km/h....

Ngày tải lên: 22/02/2014, 08:54

Ngày tải lên: 25/02/2014, 19:36

Ngày tải lên: 14/03/2014, 08:49