0

giải bài toán hình 9

Rèn luyện khả năng tìm lời giải bài toán hình học cho học sinh khá, giỏi lớp 9

Rèn luyện khả năng tìm lời giải bài toán hình học cho học sinh khá, giỏi lớp 9

Tài liệu khác

... giác ABC.Cách giải 1: (Hình 1)Gợi ý: Đây là một bài toán hình tương đối khó đối với học sinh nếu không có tư duy tốt trong hình học. Khi đưa ra bài toán này ngay cả việc vẽ hình cũng là một ... duy và tìm tòi lời giải. Giáo viên không nên đưa ra lời giải mà phải để học sinh tìm lời giải cho bài toán. Bài tập có thể giải được nhiều cách. Bài tập 1: Ở miền trong của hình vuông ABCD lấy ... phải bài toán nào cũng có thể tìm ra nhiều lời giải. Mà thông qua các bài toán với nhiều lời giải nhằm cho học sinh nắm sâu về kiến thức vận dụng kiến thức thành thạo để có thể giải quyết các bài...
  • 23
  • 2,679
  • 9
Thuật toán giải bài toán hình học thú vị

Thuật toán giải bài toán hình học thú vị

Kỹ thuật lập trình

... Lớp bàitoán về diện tích.1. Bài toán: Tính diện tích đa giác cho trước.Đây là bàitoán quen thuộc, các bạn cần nhớ để vận dụng các bài toán khác.2. Bài toánvề diện tích phủ:Cho một số hình ... phân.Ta sẽ xét bài toán cho lời giải đúng với 1 số thập phân. Từ đây,ý tưởng phân hoạch là: ta xét hình chữ nhật nhỏ nhất chứa cả cáchình tròn, sau đó, trong mỗi ô đơn vị của hình chữ nhật ta ... định khu vực xét: là hình chữ nhật có địa chỉ (x1,y1);(a2,b2).- Ta chia thành các khu vực là các hình chữ nhật như hình vẽ.- Xét 1: (x1,y1); (a1,b1); (1) thuộchình chữ nhật (x1,y1),...
  • 3
  • 2,080
  • 47
phát triển tư duy qua bài toán hình 9

phát triển tư duy qua bài toán hình 9

Tư liệu khác

... Cách làm bài này tương tự như cách chứng minh P, Q nằm ngoài đường tròn (O)Yêu cầu học sinh về nhà làm bài tập này. Chúng ta xét bài toán tiếp theo Bài toán 11: (Bài 30 SGK toán 9 tập 1 trang ... khoa, thay đổi, phát triển bài toán đó thành những bài toán khác nhau. Làmđược như vậy học sinh sẽ thấy tự tin hơn khi gặp bài toán lạ có khả năng tựtìm lời giải cho bài toán, phát huy tính sáng ... MN = HNCách làm như bài toán trên ta có:CAMN = DADN = BCBN = CANHTừ đó suy ra MN = MHNếu bài toán 11 được biến đổi đề 1 chút ta có bài toán dạng tương tự Bài toán 16: Cho nửa đường...
  • 30
  • 698
  • 2
Giải bài toán hình học không gian bằng phương pháp tọa độ

Giải bài toán hình học không gian bằng phương pháp tọa độ

Tư liệu khác

... độ để giải toán hình học không gian. - Giải quyết đợc tâm lí sợ khó đối với hình không gian. - Gây đợc cho học sinh hứng thú và sự tự tin khi làm bài và đối với rất nhiều bài toán có thể giải quyết ... cầu bài toán. Đó là đỉnh thứ t ABMC là hình chữ nhậtCABM trong mạt phẳng z = 0.IV. bài tập tự luyện: Bài 1 : Cho hình lập phơng ABCDABCD. Chứng minh AC (ABD); AC (CBD); Bài 2: Cho hình ... dùng phơng pháp toạ độ giải chúng.II- các bài tập điển hình: Sau đây là một số bài tập điển hình. Bài 1: ( Bài tập T.3 trang 88, sách BT Hình học12)Cho hình lập phơng ABCDABCD. Gọi I, J lần lợt...
  • 14
  • 2,151
  • 21
Giải bài tập hình 9

Giải bài tập hình 9

Toán học

... Bài 38: (Hình 48 SGK)Có IB = IK.tg650 380.2,1445 814 ,9 m IA = IK.tg500 380.1, 191 8 452 ,9 mVậy khoảng cách giữa hai chiếc thuyền là: AB = IB - IA = 814 ,9 - 452 ,9 = 362 m + Bài 39: Trong ... 1,57 (cm2)b) Hình 70 ( sgk - 104 ) ( hình vẽ sgk ) Ta có : SGS = Sq(R) - S q(r) S GS = SGS = 3,14.2.0,5 0,3 49 9= ( cm 2 ) c) Hình 71 ( sgk - 104 ) ( hình vẽ sgk + bảng ... R2 = 42 2R2 = 16 R = 2 2 ( cm ) c) Lại có hình vuông ABCD ngoại tiếp (O ; r ) 2r = AB r = 2 cm . +Bài tập 92 sgka) Hình 69 ( sgk - 104 ) Ta có SGS = S (O ; R ) - S( O ;...
  • 35
  • 963
  • 3
GIẢI BÀI TOÁN HÌNH HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ

GIẢI BÀI TOÁN HÌNH HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ

Toán học

... http://vuptnk.tk 1 GIẢI BÀI TOÁN HÌNH HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ Nguyễn Tăng Vũ Tôi là một người không giỏi tính toán, và thực sự ít sử dụng phương pháp này trong việc giải toán hình học, tuy ... chọn trục một cách khéo léo thì dùng phương pháp tọa độ ta giải bài toán này mà không phải tính toán quá nhiều. Lời giải. Đối với bài toán này, ta chọn trục như sau: H(0;0), O(0;a), A(-1+a), ... suy ra K thuộc CD. Vậy 3 điểm K, C, D thẳng hàng. ■ Nhận xét. Bài toán trên là bài toán khá hay và có nhiều cách giải. Trong cách giải bằng phương pháp tọa độ như trên nhận xét CD là trục đẳng...
  • 13
  • 1,039
  • 7
giai bai tap hinh 9

giai bai tap hinh 9

Toán học

... Bài 38: (Hình 48 SGK)Có IB = IK.tg650 380.2,1445 814 ,9 m IA = IK.tg500 380.1, 191 8 452 ,9 mVậy khoảng cách giữa hai chiếc thuyền là: AB = IB - IA = 814 ,9 - 452 ,9 = 362 m + Bài 39: Trong ... 304,730sin0==+ Bài 31:a)Độ dài ABXét vuông ABC ( B = 90 0)Ta có AB = AC sin540 6,472(cm)b)Số đo ADC Vẽ AHDC (H CD) vuông ACH có AH = AC.sin740 7, 690 (cm)8010,06 ,9 690 ,7sin=ADAHDSuy ... 55050'+ Bài 36: Hình 46 SGK, cạnh lớn nhất trong hai cạnh còn lại là cạnh đối diện với góc 450 vì hình chiếu của nó lớn hơn (21>20). Do đó độ dài của nó là : = 29 cm Hình 47 SGK, cạnh...
  • 10
  • 849
  • 5
Lời giải bài toán hình học phẳng

Lời giải bài toán hình học phẳng

Toán học

... 411271121:)(1127;112111272211=−+−⇒ yxCI• t = 411711 19 :)(117;11 19 1172222=−++−⇒ yxCI Bài 29: Cho hình chữ nhật ABCD có cạnh AB: x – 2y – 1 = 0, đường ... ( 1;1)B D −.Khi đó 1 9 ;2 2I − ÷ ; ( 7 31; )A AC A a a∈ ⇒ − +.21 15. 15 222ABCDABCDSS AC BD AC IABD= ⇒ = = ⇒ =2 2 23 (10;3) ( )63 9 225 9 976 ( 11;6)2 2 2 2 4a ... d(I,Oy) = d(I,d) 2 23( )8 15 120320( )17: ( 3) ( 3) 9 a b tma ba b ra b lPT x y= =+ −⇔ = = ⇔ ⇒ == =⇒ − + − = Bài 19: Trong mặt phẳng với hệ toạ độ Oxy, cho tam giác ABC có...
  • 14
  • 900
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm toán 7 - giải bài toán hình bằng phương pháp phân tích ngược

sáng kiến kinh nghiệm toán 7 - giải bài toán hình bằng phương pháp phân tích ngược

Toán học

... tượng 6III. Nội dung 1. Các bài toán chứng minh trong hình học 7 thường gồm 6 2. Phương pháp chung để tìm lời giải bài toán 6 3. Phương pháp chứng minh bài toán hình học theo hướng phân tích ... pháp chung để tìm lời giải bài toán a) Tìm hiểu nội dung bài toán + Giả thiết là gì? Kết luận là gì? Hình vẽ minh họa ra sao? Sử dụng kí hiệu nhưthế nào? + Phát biểu bài toán dưới những dạng ... lời giải cho bài toán. GV thường phân tích xuôichiều từ giả thiết đến kết luận, khiến HS không hiểu tại sao và nguyên nhân nàođưa đến lời giải của bài toán vì thế không vận dụng được vào giải...
  • 15
  • 5,183
  • 154
skkn giải bài toán hình không gian bằng phương pháp tạo độ

skkn giải bài toán hình không gian bằng phương pháp tạo độ

Toán học

... nhỏ nhất của một hàm số ; bài toán cực trị trong hình học ; giải phương trình và bất phương trình …Đặc biệt , phương pháp tọa độ đã giải quyết được nhiều bài toán hình học không gian mà HS ... coù : AM.MN = 9 a22[1.1 + 0.1 + 1.(-1)] = 0 CN.MN = 9 a22[(-1). 1 + 1.1 + 0(-1)] = 0 Vỏỷy MN SA, MN CB (õpcm) 22SKKN : Một số kinh nghiệm giải bài toán Hình KG bằng PP tọa ... , vai trò của hình học giải tích và PPTĐ trong chương trình toán PTTH hiện nay , nên những năm gần đây trong các bộ đề tuyển sinh đại học trên toàn quốc đã có nhiều bài toán hình học không...
  • 31
  • 874
  • 0

Xem thêm