... động giảibàitậpvậtlý phổ thông 8 1. Mục đích, ý nghĩa của việc giảibàitậpvậtlýtrong dạy học vậtlý 8 2. Tác dụng của bàitậptrong dạy học vậtlý 9 II. Phân loại bàitậpvậtlý 10 ... duy học sinh trong quá trình dạy học: có thể phân biệt thành bàitập luyện tập, bàitập sáng tạo, bài tập nghiên cứu, bàitập thiết kế - Bàitập luyện tập: là loại bàitập mà việc giải chúng ... luận, do sự vô lý của kết quả thu được. IV. Xây dựng lập luận tronggiảibàitập Xây dựng lập luận tronggiảibàitập là một bước quan trọng của quá trình giải bài tậpvật lý. Trong bước này,...
... +p-n-p n nằm trong nên trong kí hiệu của nó, mũi tên hướng vào (E => B) +n-p-n n nằm ngoài nên trong kí hiệu của nó, mũi tên hướng ra (B => E) 16. Định luật Faraday . .. 965 00A I tmn ... Website: http://nguyenthao.edu.vn email: info@nguyenthao.edu.vn ĐT: 090543 460 2 2 A Q U Anh + Quân = Ú *Lớp 11 1. Điện dung 0. .4 dSSCk d (k=9.109 N.m2/C2 ... điểm, vành tròn & trụ rỗng 2.I m R Ai = muốn rụng răng 5. Pt đ.l.h vật rắn quay .M I Mua = ít gạo-màu 6. Mômen động lượng .L I Lớn = ít ôm +Đối với chất điểm . .L m...
... thức giải nhanh bàitậpVậtlý 12 đầy đủ nhất. Tài liệu lưu hành nội bộ! Chủ biên: Trần Thị Ngọc Loan 30 Email: ttnloan.nhombs2015@gmail.com B. CÁC DẠNG BÀITẬP VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI ... Công thức giải nhanh bàitậpVậtlý 12 đầy đủ nhất. Tài liệu lưu hành nội bộ! Chủ biên: Trần Thị Ngọc Loan 16 Email: ttnloan.nhombs2015@gmail.com . 864 00 . 864 00hThTR ... thức giải nhanh bàitậpVậtlý 12 đầy đủ nhất. Tài liệu lưu hành nội bộ! Chủ biên: Trần Thị Ngọc Loan 2 Email: ttnloan.nhombs2015@gmail.com CHƯƠNG 1: DAO ĐỘNG CƠ A. TÓM TẮT LÝ THUYẾT...
... ghi nếu giải bị sai. - Hs đọc đề bàibàitập 2. - Hs tiếp nhạn thông tin gợi ý của Gv để giải quyết bàitập trên. - Các hs tham gia thực hiện trên hình vẽ, làm bàitập - ... Một bình chứa nước trong. - Hs ôn tậpbàitậpbài 40 -> 50. III- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DAY HỌC: hình 51.1_ SGK. - Yêu cầu Hs chữa bàitập vào vở (nếu chưa làm được). Giải: M I ... động 3: Giảibàitập 2 < 12 phút > TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ – tổ chức tình huống học tập < 6 phút > - Kiểm tra bài cũ:...
... lượng. Sửa bàitập về nhà: Bàitập 10.1 Đáp án câu (D). 3. Giảng bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG Hoạt động 1: (2 phút) Tổ chức tình huống học tập Thời ... riêng. Tính khối lượng của các vật theo khối lượng riêng: lượng của một chiếc dầm sắt có thể tích 40dm3. 10.m tính trọng lượng. 4. Củng cố bài Giải Bt 11.1, 11.2 SBT Cho học sinh ... 200g, bình chia độ có GHĐ 250 cm3. III.HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định lớp : Lớp trưởng báo cáo sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ : Hoạt động 4: ( 15 phút) Xác định trọng lượng riêng...
... phần ghi nhớ. Bài tập về nhà: 10.3 và 10.4. Xem trước bài: Khối lượng riêng; trọng lượng riêng chuẩn bị cho tiết học sau. Bàitập 9.3 (quả bóng cao su, lưỡi cưa). 3. Giảng bài mới HOẠT ... chức tình huống học tập: Làm thế nào để đo được lực mà dây cung đã tác dụng vào mũi tên? Hoạt động 2 (10 phút): Tìm hiểu lực kế. Cho học sinh đọc thông báo trongsách giáo khoa. ... độ theo đơn vị Niu C7: Vì trọng lượng của một vật luôn tỉ lệ với khối lượng của nó nên bảng chia độ chỉ ghi khối lượng của vật. Thực chất “Cân bỏ túi” chính là lực kế lò xo. ...
... Giáo án Vật lí 6 Giáo viên: Lương Ngọc lễ Trang 8 5. Dặn dò: Học sinh học bài, xem trước bài mới. Làm bàitập 22.2 và 22.3 sáchbài tập. Giáo án Vật lí 6 Giáo viên: Lương ... cáo sỉ số. 2. Kiểm tra bài cũ a. Lực xuất hiện trong sự dãn nở vì nhiệt như thế nào ? b. Sửa bàitập 21.1 và 21.2 sáchbài tập. Giáo án Vật lí 6 Giáo viên: Lương Ngọc lễ Trang 7 Nhiệt kế ... tế. Cho cả lớp: Tranh vẽ các loại nhiệt kế khác nhau, ghi cả hai nhiệt Xenxiút và Farenhai. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1. Ổn định lớp: Lớp trưởng báo cáo sỉ số. 2. Kiểm tra bài cũ a. Lực...
... hỏi để ôn tập. III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định lớp Lớp trưởng báo cáo sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ: Vận dụng vào trong hệ thống câu hỏi. 3. Giảng bài mới: I. Câu hỏi ôn tập 1. Đơn ... 10,30 cm3 ÔN TẬP HỌC KÌ I I. MỤC TIÊU: 1. Hệ thống hóa kiến thức đã học. 2. Vận dụng các công thức và biết sử dụng để giải các bai tập. 3. Tính trung thực, chủ động trong học tập. II. CHUẨN ... tích vật rắn không thấm nước thì thể tích của vật bằng : A. Thể tích tràn ra. B. Thể tích nước tràn ra bình chứa. C. Thể tích bình chứa. D. Thể tích còn lại trong bình tràn. 6. Hai...
... giác ( nguồn ít mắc tam giác vì dòng điện lớn) Phương Uyên CÁC DẠNG BÀITẬPVẬTLÝ 1210 Phương Uyên CÁC DẠNG BÀITẬPVẬTLÝ 12 3+ Tìm A = 222ωvx+(hay từ cơ năng E = 221kA) + ... tốc con lắc sau va chạm. Áp dụng đsauWkA=221 Phương Uyên CÁC DẠNG BÀITẬPVẬTLÝ 12 1 CÁC DẠNG BÀITẬPVẬTLÝ 12Chuyên đề 1: Hạt nhân nguyên tửDạng 1: Tính năng lượng phản ứng A + ... B4λPhương Uyên CÁC DẠNG BÀITẬPVẬTLÝ 12 6 + Số cực đại πϕλπϕλ22∆−≤≤∆−−lkl+ Số cực tiểu 212212−∆−≤≤−∆−−πϕλπϕλlklDạng 2 : Tìm số đường hyperbol trong khoảng CD của...
... KIỂM TRA BÀI CŨ Khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng cần phải dùng lực có cường độ như thế nào so với trọng lượng của vật ? Giả sử kéo vật lên theo phương thẳng đứng ... của vật) nên phải tập trung nhiều người để kéo vật lên. vv. . . . . ã1.Phan kieỏn thửực :ã + Hoùc baứi : Phan ghi nhụự SGK .ã + Laứm baứi taọp 14.1,14.2, 14.3, 14.4 SBT lyự 6. ã ... kéo vật trên mặt phẳng đó càng nhỏ. Dùng mặt phẳng nghiêng có thể kéo (đẩy) vật lên với lực kéo nhỏ hơn trọng lượng của vật. Từ bảng 14.1 các em có thể rút ra được kết luận gì khi ta kéo vật...
... và độ giÃn không đáng kể.Hình 21 Bài 168 Giải lại bài toán trên nếu hệ số ma sát giữa vật m2 với mặt bàn là 0 ,6 và lúc đầu cơ hệ đứng yên. Bài 169 Trong bài 167 , biết lúc đầu cơ hệ đứng yên ... 40 Bài 204 Vật có trong lợng P = 100N đợc treo bởi hai sợi dây OA và OB nh hình vẽ.Khi vật cân thì AOB = 1200. Tính lực căng của 2 dây OA và OB. Hình 41 Bài 20518 BT vậtlýlớp 10 Bài ... baonhiêu để vật trợt xuống nhanh dần đều với gia tốc 4m/s2. Biết hệ ma sát giữa vật và mặt phẳng nghiêng làk = 0,2. Lấy g = 10m/s2. Bài 162 . Giải lại bài toán khi vật trợt xuống đều. Bài 163 ....