0

giải bài tập trong sgk toán 12

Hình thành một số kiến thức mới bằng giải bài tập trong dạy học vật lý

Hình thành một số kiến thức mới bằng giải bài tập trong dạy học vật lý

Trung học cơ sở - phổ thông

... thực tế).3) Các bài tập phải được chú ý tới các mặt như tình huống đưa ra bài tập, nội dụng bài tập (đề bài) , cách giải và kết luận để từ đó rút ra KTM.4) Việc giải hệ thống bài tập phải đảm bảo ... NCTLM. Và với mục đích đó, ta có thể sử dụng bài tập định tính, định lượng, bài tập thực nghiệm và các bài tập khác. Trong quá trình giải bài tập, bằng cách dựa vào kiến thức đã có của HS có ... giải bài tập trên bảng để HS toàn lớp theo dõi; HS tự giải bài tập. Hình thức đầu được áp dụng khi GV hướng dẫn HS giải các bài tập loại mới gặp lần đầu hoặc khi cần giới thiệu định hướng giải...
  • 54
  • 5,362
  • 1
Lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải bài tập vật lý lớp 12

Lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải bài tập vật lý lớp 12

Khoa học tự nhiên

... duy học sinh trong quá trình dạy học: có thể phân biệt thành bài tập luyện tập, bài tập sáng tạo, bài tập nghiên cứu, bài tập thiết kế - Bài tập luyện tập: là loại bài tập mà việc giải chúng ... loại bài tập hay đặc điểm của từng bài tập. Tuy nhiên, tất cả các bài tập mà ta đã nêu ra trong mục phân loại bài tập ở trên đều chứa đựng một số yếu tố của bài tập định tính và bài tập tính toán ... phân biệt các bài tập có nội dung trừu tượng, bài tập có nội dung cụ thể, bài tập có nội dung thực tế, bài tập vui. - Bài tập có nội dung trừu tượng là trong điều kiện của bài toán, bản chất...
  • 159
  • 9,783
  • 1
Từ một bài tập trong SGK Đại số 10

Từ một bài tập trong SGK Đại số 10

Tư liệu khác

... cách giải đó. Sau đó đặt ra 17 bài toán khác dựa trên bài toán xuất phát ban đầu. Tiếp theo từ việc phân tích các cách giải đà tổng quát bài toán ban đầu thểhiện ở 22 bài toán, với nhiều bài ... mÃn cả hai bài toán 4 và 5 thì thoả mÃn bài toán 6,đồng thời thoả mÃn bài toán 6 thì thoả mÃn cả hai bài toán 4 và 5.Vậy giá trị cần tìm của m là giao hai tập giá trị của m ở hai bài toán 4 và ... ý: Làm tơng tự nh bài toán 9, với chú ý sử dụng bài toán 7.GV: Tiếp tục ta đa ra bài toán: Bài toán 11: Tìm m và a (m, a là tham số) để hÖ :17 Tạ Công Sơn……………………………………… Gv Toán – THPT Lê Lai...
  • 25
  • 2,126
  • 1
một số bài tập tự luận toán 12

một số bài tập tự luận toán 12

Toán học

... 4000.50.50.5Câu 3 : (mức độ C; 2 điểm; 15 phút ) Tìm giá trị lớn nhất,giá trị nhỏ nhất của hàm số: 12 1 12 −++=xxy trên đoạn [1;2]Đáp án 2.0Ta có:( )( )22' 22 1f xx= −−0.5( ... biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số5 TRƯỜNG PTDTNT ĐĂK HÀTỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊNNGÂN HÀNG ĐỀ TOÁN 12 CƠ BẢN HỌC KÌ I – năm học 2008-2009Câu 1: ( 3.0 điểm; 30 phút) Cho hàm số y = x4 – 2x2 ... nghiệm phân biệt .Đáp án :2 22 1xyx− +=+TXĐ: R \ −21 y' = ( )0 12 52<+−x 21−≠∀x. Hàm số nghịch biến trên từng khoảng xác định, không có cực trị ...
  • 7
  • 571
  • 0
SKKN: giải bài tập DT sinh học 12

SKKN: giải bài tập DT sinh học 12

Tư liệu khác

... pháp giải bài tập có một ý nghĩa rất lớn trong việc nâng cao chất lợng daỵ và học Sinh học, phơng pháp giải quyết mẫu bài tập đÃnêu có thể giúp tôi tiếp tục hoàn thiện hệ thống các phơng pháp giải ... Phơng pháp giải toán 11 ,12 Các dạng toán lai. Nhàxuất bản Trẻ, 2002.11. Vũ Đức Lu Tuyển chọn, phân loại bài tập di truyền hay và khó trong chơng trình THPT. Nhà xuất bản Giáo dục, 1996. 12. Nguyễn ... so3 đợc sử dụng trong các bài tập đó đà đợc một số em sử dụng một cách khá thành thạo trong các bài toán lai khác. Trong 4 năm đó, đà có nhiều học sinh đậu vào các trờngđại học trong đó có một...
  • 14
  • 1,625
  • 6
Tài liệu bai tap on HKii toan 12

Tài liệu bai tap on HKii toan 12

Toán học

... hình nón là một tam giác cân có góc ở đỉnh bằng 120 0. Hãy tính Sxq và V của khối nón tạo thành từ hình nón .Câu 6: Trong kg Oxyz cho A(-2;1;0) , B(1;-1;3) , C(2;0;1)a/ ... là một hình vuông. Tính Sxq , Stp và thể tích khối trụ A O B D r O’ CCâu 6: Trong kg Oxyz cho A(1;1;-1) , B(5;2;1)a/ Viết pt mp(P) qua A, B và song song với OzGợi ý: ... cạnh góc vuông. Hãy tính Sxq , Stp , V của khối nón tròn xoay đó. A B C zCâu 6: Trong kg Oxyz cho A(2;0;0), B(0;1;0), C(0;0;1)a/ Viết phương trình mp (ABC) ĐS: x+2y+2z-2=0 Cb/...
  • 4
  • 386
  • 1
Kỹ thuật giải bài tập môn Hóa Học 12

Kỹ thuật giải bài tập môn Hóa Học 12

Hóa học

... khí của các chất trước và sau phản ứng thì việc giải toán sẽ trở nên đơn giản và nhanh chóng hơn nhiều. - Một chú ý trong các bài toán này là : trong phản ứng có hiệu suất nhỏ hơn 100%, nếu ... 11,11%. C. 30%, 60%, 10%. D. 33,33%, 50%, 16,67%. Giải: N2 + 3H2 2NH3 Để giải nhanh bài toán này, ta dựa vào 2 kết quả quan trọng: - Trong phản ứng có hiệu suất nhỏ hơn 100%, nếu tỉ lệ ... toàn nguyên tố - Bảo toàn nguyên tố là một trong những định luật quan trọng bậc nhất, đồng thời cũng là một công cụ mạnh trong giải toán hoá học. Trong một phản ứng hoá học cụ thể, định luật...
  • 10
  • 995
  • 0
HD giải bài tập hóa hữu cơ 12(cb).

HD giải bài tập hóa hữu cơ 12(cb).

Hóa học

... axetat trong hỗn hợp : 0,05 88 100%43,82%10,04ì ì= Chn ??? . (cn xem li đề bài phần đáp án hoặc lời giải …? ): Chương II: CACBOHIĐRAT Bài 5-GLUCOZƠHướng dẫn giải bài tập trong SGK. GLUCOZƠCâu ... 198,83 gam.342= = Ag4*100m *108 126 ,31 gam. 342= = ……………………… Bài 7- LUYỆN TẬP : CẤU TẠO VÀ TÍNH CHẤT CỦA CACBO HIĐRATHướng dẫn giải bài tập trong SGK Câu 1 /36. Để phân biệt các dung ... = ìì50 000 17089 500 = 191 (mt xớch) Bài 12 LUYỆN TẬP: CẤU TẠO VÀ TÍNH CHẤT CỦA AMIN, AMINO AXIT, PROTEINHướng dẫn giải bài tập trong SGK Câu 1/ 58. Dung dịch chất nào dưới đây làm...
  • 21
  • 6,861
  • 18
Luận án : Hình thành một số kiến thức mới bằng giải bài tập trong dạy học vật lý docx

Luận án : Hình thành một số kiến thức mới bằng giải bài tập trong dạy học vật lý docx

Khoa học tự nhiên

... dạy học:- Bài tập sáng tạo (bài tập nghiên cứu và bài tập thiết kế)- Bài tập kiểm tra- Bài tập luyện tập 1.3.3. Theo mức độ khó dễ:- Bài tập đơn giản- Bài tập phức hợp- Bài tập phối hợp1.3.4.Theo ... cứu đề:- Bài tập định tính (bài tập đơn giản và bài tập phức tạp)- Bài tập định lượng (bài tập tập tập dượt và bài tập tổng hợp) CHƯƠNG 2. TỔ CHỨC TIẾT HỌC HÌNH THÀNH KTM BẰNG GIẢI BTVL.2.1. ... giải bài tập và việc nắm phương pháp giải từng kiểu bài tập của HS. Sau đó, yêu cầu HS phân tích cách giải các bài tập về nhà mà chủ yếu là bài tập phức hợp. Cuối cùng, GV ra bài tập về nhà...
  • 58
  • 841
  • 1
HƯỚNG dẫn GIẢI bài tập hóa học lớp 12 năm 2015

HƯỚNG dẫn GIẢI bài tập hóa học lớp 12 năm 2015

Hóa học

... giải bài tập Hóa học lớp 12 năm 2015B. ĐỀ BÀI VÀ LỜI GIẢI Bài 5 :GLUCOZƠĐề bài 1. Glucozơ và fructozơA. đều tạo được dung dịch màu xanh lam khi tác dụng Cu(OH)2B. đều có chứa nhóm CHO trong ... RCOOR1Số mol KOH 0,1.1 0,1( )KOHn mol= = 12 12 Hướng dẫn giải bài tập Hóa học lớp 12 năm 2015 Bài 6 : SACCAROZƠ, TINH BỘT, XENLULOZƠĐề bài 1. Phát biểu nào dưới đây là đúngA. Fructozơ ... Ala-Gly-Phe; Ala-Phe-Gly.4. SGK 3535 Hướng dẫn giải bài tập Hóa học lớp 12 năm 2015- Thay đổi vị trí nhóm amino- Thay đổi vị trí gốc hidrocacbon và nhóm amino vẫn ở vị trí α Bài giải 1. Đáp án C2....
  • 117
  • 21,921
  • 24
PP giai bai tap hoa huu co 12_P11 pps

PP giai bai tap hoa huu co 12_P11 pps

Tài liệu khác

... Trịnh Ngọc Đính Cao đẳng sư phạm Yên Bái XI. PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC HỮU CƠI- TÍNH THEO CÔNG THỨC VÀ PHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC Bài tập 1: Cho 22,4 lít hỗn hợp A ( C2H2 , H2) qua ống ... X, Y,,Z trong hỗn hợp A. Giảthiết rằng hiệu suất của các phản ứng dều đạt 100%. b)Tính % thể tích của các khí trong hỗn hợp B Bài giải :Dùng phương pháp đại số : a) Theo giả thiêt trong hỗn ... C3H7OH Số gam = 60*0,1 = 6,0 (gam) Tuy nhiên đó là thuật toán để giải hệ phương trình .Nếu ta sử dụng đạilượngtrung bình để giải bài toán, thì sẽ ngắn gọn hơn nhiều: Số gam X = 15,2 ; Số mol...
  • 28
  • 473
  • 1
PP giai bai tap hoa vo co 12_P5 pptx

PP giai bai tap hoa vo co 12_P5 pptx

Hóa học - Dầu khí

... 63(3x+0,1) = 242x + 30*0,1 + 9(3x + 0,1) Giải ra ta được x=0,2 > m = 56*0.2 = 11,2 (gam) Bài tập 33 : Cho tan hoàn toàn 3,52 gam hỗn hợp X gồm CuS và Cu2S trong dung dịch HNO3 ,thu được khí ... 8,8 (8) Giải hệ : x= 0.1 số gam FeS = 88x = 8,8(g) chiếm 88% y=0,01 số gam FeS2 =120 y= 1,2(g) chiếm 12% áp dụng định luật BTKL cới Fe và S Số mol S = số mol BaSO4 = 27,96 / 233 = 0 ,12 (mol) ... các chất này không bị tách ra khỏi hỗn hợp phản ứng.2.áp dụng Bài tập 25: Cho tan hoàn toàn 13,6 gam hỗn hợp gồm Fe và Fe2O3 trong dung dịch axit HCl, thu được 2,24 lít H2(đktc) và dung...
  • 12
  • 497
  • 7
PP giai bai tap hoa vo co 12_P2 ppt

PP giai bai tap hoa vo co 12_P2 ppt

Hóa học - Dầu khí

... đẳng sư phạm Yên BáiII. GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐẠI SỐ1.Nội dungPhương pháp đại số giúp chúng ta giải được nhiều bài toán hóa học phức tạp ,vàlà một trong những phương pháp được ... cầucủa bài ra).2 áp dụng: Bài tập 9 : Cho tan hoàn toàn 11gam hỗn hợp X gồm Al và Fe trong dung dịchHCl , thu được 8,96 lít H2 (đktc) ,Xác định khối lượng mỗi kim loại trong hỗnhợp Bài giải ... O ( trong FexOy) = số mol O (trongAl2O3) = 1,5*0,08 =0 ,12 Số gam FexOy = 9,66 2,7 = 6,96 Số gam Fe = 6,96 16*0 ,12 = 5,04 (g) hay 0,09 mol Fe Số mol Fe : Số mol O = 0,09 : 0 ,12 =...
  • 9
  • 455
  • 0
PP giai bai tap hoa vo co 12_P3 pot

PP giai bai tap hoa vo co 12_P3 pot

Hóa học - Dầu khí

... 18 Trịnh Ngọc Đính Cao đẳng sư phạm Yên Bái Bài giải : Tương tự Bài tập 5, ta có phương trình : =Tìm dược M = 112 Cacdimi ( kí hiệu Cd ) Bài tập 24:Chia hỗn hợp X gồm Na , Al , Fe thành 3 ... tự. Bài tập 20: Cho tan hoàn toàn a gam hỗn hợp X gồm Mg và Fe trong dung dịch HCl thu được 0,56 a lít hidro (đktc). Tình thành phần phần trăm khối lượng mỗi kim loại trong hỗn hợp . Bài giải: phương ... = 32 + 28 = 28,8 (gần bằng 29g) Bài tập 15: Hỗn hợp X gồm O2 và O3 có tỉ khối dối với hidro bằng 19,2 , Tính phần trăm thể tích mỗi khí trong hỗn hợp . Bài giải: 1 mol hỗn hợp X chứa x molO2...
  • 26
  • 505
  • 1
PP giai bai tap hoa vo co 12-P1 pps

PP giai bai tap hoa vo co 12-P1 pps

Điện - Điện tử

... Hn-2X2 = 3a b Bài tập 6 Dẫn 10 lit hỗn hợp (đktc) gồm CO2 và N2 vào 3 lít dung dịch Ca(OH)20,1Mthu đợc 20 gam kết tủa . Tính phần trăm thể tích CO2 trong hỗn hợp Bài giải : Tính theo ... 0,4 Bài tập 7: Trộn 100 ml dung dịch AlCl3 1M với 200 ml dung dịch NaOH 1,8M,thu đợc kết tủa A và dung dịch D. tính khối lợng kết tủa X và nông độ mol/l củacác chất trong dung dịch D. Bài giải: Tính ... Al(OH)3. Kết quả trong dung dịch chứa 0,3 mol NaCl và0,06 mol Na[Al(OH)4] Bài tập 8: Trộn 100 ml dung dịch AlCl31M với V ml dung dịch NaOH 2M thu đ-ợc 1,56 gam kết tủa .Tính V? Bài giải: Tính...
  • 12
  • 563
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008