giải bài tập toán 9 sách giáo khoa tập 1
giải một số bài toán trong sách giáo khoa lớp 10
... ∑=γniiia 1 ( với γ bất kì)GV: Tiếp tục mở rộng số phương trình của hệ: Bài toán 19 : Giải hệ pt: =++=++=++=++43 1 13 1 3222 1 12 1 233 11 1 1 4 1 4 1 αγγαγγαγγαnnnnnnnnnnnxaxaxaxaxaxaxaxa ... )4()3()2( )1( Với điều kiện: α 1 + 4α2 +6α3 +4α4 + ∑=γniiia 1 4 = 0 Bài làm: hệ phương trình tương đương với: =++=++=++=++ 41 13 1 3222 1 12 1 233 11 1 1 4 1 4 1 444666444αγγαγγαγγαnnnnnnnnnnnxaxaxaxaxaxaxaxaCộng ... tự như bài toán 9, với chú ý sử dụng bài toán 7.GV: Tiếp tục ta đưa ra bài toán: Bài toán 11 : Tìm m và a (m, a là tham số) để hệ :=α++α=α++αaxxmxxnnnn 11 22 1 2 1 2 (...
- 22
- 1,921
- 2
Khai thác và phát triển các bài toán từ bài toán trong sách giáo khoa Toán 7
... các bài tập có nội dung tơng tự, tổng quát, từ các bài tập trong sách giáo khoa, sách bài tập. - Thông qua việc phát triển các bài toán, hình thành chuỗi các bài tập có nộidung liên quan, lấy bài ... phát triển các bài toán từ bài toán trong sách giáo khoa .Nội dung đề tài đợc trình bày trên cơ sở:- Thông qua việc giải các bài tập trong sách giáo khoa hình thành các bài tập có nội dung ... Cỏch 1: 8 Cho a b c = = b c a ; a + b + c ≠ 0Tính giá trị của biểu thức:3 2 19 3 0 19 3 5a b cM =b Bài 4.4:Cho:( )( )3 1 2 n -1 n 1 2 3 n2 3 4 n 1 2 2 2 1 2 n2 1 2 n7 7 7 1 2 n71...
- 15
- 2,969
- 20
Rèn luyện kĩ năng địa lí qua hướng dẫn học sinh làm các bài thực hành trong sách giáo khoa địa lí 12 thpt tỉnh thái nguyên
... trường phổ thông, Nxb GD, 19 9 7. - Ngô Đạt Tam, Đỗ Ngọc Tiến, Trần Trọng Hà, Tập bản đồ bài tập và thực hành địa lí của các lớp 6, 7, 8, 9, 10 , 11 , 12 , xuất bản từ năm 19 9 5 đến nay. - Nguyễn Đức ... 9, 10 , 11 , 12 ; xuất bản các năm từ 19 8 4 đến 19 9 4. - Lâm Quang Dốc (Chủ biên), Đỗ Ngọc Tiến, Nguyễn Viết Thịnh, Nguyễn Xuân Hoà- Hướng dẫn thực hành địa lí 12 THPT, Nxb Đại học sư phạm, 19 9 5 ... http://www.Lrc-tnu.edu.vn 1. 1.5. Thực hành địa lí thực chất là thày tổ chức, trò thi công …………………. 18 1. 1.5 .1. Thực hành địa lí là gì? 18 1. 1.5.2. Vai trò của các bài thực hành địa lí nói chung và địa lí 12 nói...
- 166
- 3,400
- 3
sang kien kinh nghiem phat trien bµi toan trong sach giao khoa hinh hoc 8
... thống bài tập trên tôi đà cố tình dẫn dắt từ bài toán cơ bản dến bài toán nâng cao, tìm tòi và xây dựng các bài toán khó mà cách giải bài sau hoàn toàn có thể đợc suy ra từ cách giải bài toán ... "Khai thác một bài toán cơ bản trong sách hình học 8"Nếu hai điểm A,B nằm trong một nữa mặt phẳng bờ a thì cách tìm điểm M nh thế nào? Bài toán 2: (Đó là bài toán 39 b. (trang 88 SGK)) ... bài toán 2 ta có bài toán 5 Bài toán 5:Trên một nữa mắt phẳng bờ là đờng thẳng a cho trớc hai điểm A,B, trên a hẵy tìm hai ®iÓm M,N ( MN=d cho tríc) sao cho AM + MN + NB bé nhất.Hớng dẫn giải: Lấy...
- 4
- 1,687
- 4
sang kien kinh nghiem phat trien bµi toan trong sach giao khoa hinh hoc 8.doc
... dắt từ bài toán cơ bản dến bài toán nâng cao, tìm tòi và xây dựng các bài toán khó mà cách giải bài sau hoàn toàncó thể đợc suy ra từ cách giải bài toán trớc đó. Với các hệ thống bài tập tơng ... ngời giáo viên.II/. Nội dung đề tàiKhi dạy bài " Đối xứng trục" - Toán 8 tập 1. Tiết luyện tập Tôi đà đa ra bài toán cơ bản sau Bài toán 1: Cho hai điểm A và B nằm về hai phía của ... khai thácmột bài toán cơ bản trong sách giáo khoa để từ đó xây dựng đợc một hệ thống bài tập từ cơ bản đến nâng cao đến bài toán khó là một hoạt động không thể thiếu đốivới ngời giáo viên.II/....
- 4
- 868
- 4
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP VẬT LÝ: NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO GÓC ĐỐI VỚI NỘI DUNG BÀI 27: “CƠ NĂNG” SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ 10 CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN
... 1. 3.8. Các tiêu chí của dạy học theo góc 22 1. 3.8 .1. Tính phù hợp 22 1. 3.8.2. Sự tham gia 22 1. 3.8.3. Tương tác và sự đa dạng 22 1. 3 .9. Ưu điểm và hạn chế của dạy học theo góc 22 1. 3 .9. 1. ... dung kiến thức bài “Cơ năng” – SGK Vật lí 10 cơ bản. 29 2.3 .1. Mục đích điều tra 29 2.3.2. Phương pháp điều tra 29 2.3.3. Kết quả điều tra 29 2.3.3 .1. Tình hình dạy và học bài “Cơ năng” chương ... Biết cách đọc và tính toán các số liệu từ dụng cụ thí nghiệm. + Biết vận dụng những kiến thức đã học để giải một số bài tập có liên quan. 12 1. 3. Dạy học theo góc 1. 3 .1. Khái niệm dạy học...
- 68
- 2,442
- 7
bai soan axit bazo sach giao khoa 11 nang cao
... BÀI 3 : AXIT – BAZƠ - MUỐI (SGK – 11 nâng cao)Cl-H+CH3COO-H+OH-Na+OH-Na++Cl-H+I. AXIT – BAZƠ THEO A–RÊ–NI-UT 1. Định nghĩa+CH3COO-H++-Axit ... có thể là phân tử hoặc iôn.2. Ưu điểm thuyết bron-stêt (sgk -13 ) III. HẰNG SỐ PHÂN LI AXIT VÀ BAZƠ 1. Hằng số phân li axit Ka VD1:CH3COOHCH3COO-H++Ka=[ ][ ][ ]COOHCHCOOCHH33−+[ ... tím ??????II.KHÁI NIỆM AXIT – BAZƠ THEO BRON - STÊT 1. Định nghĩa-Axit là chất nhường proton,bazơ là chất nhận proton.AxitBazơ H++ VD1:CH3COOHCH3COO-H++NH3 + H2O NH⇌4+...
- 9
- 583
- 0
Hướng dẫn học sinh lớp 11 sử dụng kết quả một bài tập trong sách giáo khoa để giải quyết một số bài toán về khoảng cách.
... giác vuông OAI và OBC ta có:2 2 2 1 1 1 OH OA OI= +, 2 2 2 1 1 1 OI OB OC= + từ đó suy ra: 2 2 2 2 1 1 1 1OH OA OB OC= + +.Sau khi giải xong bài toán ta nhận thấy rằng: đoạn OH chính ... thì: 22 2 2 1 1 1 1(*)h IK IAIC= + +Với 1 1 3 1 1; ;2 2 2 2 2 4a IK CI aIC BC a IA IK BNBN CB= = = = = ⇒ = =Thay các giá trị trên vào (*) ta có 22 222 1 1 1 1 64 33 83( ... mp(BCD) là h thì áp dụng bài 17 c ta có: 2 2 2 2 1 1 1 1h AB AC AD= + +=2 2 2 1 1 1 3 4 4+ += 17 72 suy ra 6 34( ) 17 h cm=. Vậy d(A; (BCD)) = 6 34( ) 17 cmTrường hợp 2. Trên...
- 14
- 2,611
- 6
skkn rèn luyện phát triển năng lực giải toán thông qua bài tập sách giáo khoa
... khác nhau các bài toán cơ bản · Xuất phát từ những vấn đề đã giải quyết. Thông qua những nhận xét để đề xuất vấn đề mới. Các ví dụ: Ví dụ 1: Bài toán I: Bài 30 SGK toán 9. Tập 1: Cho nửa ... Ta có: 0 1 90 =+ÙÙAN mà ÙÙ= 1 1BA cùng chắn cung IC ị0 1 90 =+BN mt khỏc IBM= 90 0 nờn 0 1 180=++IBMBN hay 0 18 0=+MBCN ịT giác MBCN nội tiếp được. Nhận xét 12 : Theo ... các em giải, hoặc giải các bài toán độc lập mà không chú trọng hệ thống, xâu chuổi, phát triển các bài toán từ các " bài toán gốc" nhờ việc nghiên cứu kỹ lời giải mỗi bài toán, thông...
- 19
- 1,747
- 0
- giải bài tập toán hình sách giáo khoa lớp 8
- giai bai tap toan trong sach giao khoa lop 6
- giải bài tập toán trong sách giáo khoa lớp 9
- giải bài tập toán 9 sách giáo khoa
- giai bai tap toan hinh sach giao khoa lop 11
- giai bai tap toan trong sach giao khoa lop 8
- giai bai tap toan 7 sach giao khoa
- giải bài tập toán 6 sách giáo khoa
- giải bài tập toán 9 sách giáo khoa tập 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008