giải bài tập hóa đại cương b
Bài tập Hoa Đại cương
Ngày tải lên :
30/06/2013, 01:27
... nguyên tố M trong b ng tuần hoàn là:
A. Chu kỳ 3, nhóm VII .B B. Chu kỳ 3, nhóm VIII .B
C. Chu kỳ 4, nhóm VII .B D. Chu kỳ 4, nhóm VIII .B
Câu 10: Crom có khối lượng nguyên tử b ng 51,996. Crom ... cho-nhận B. Liên kết cộng hóa < /b> trị C.Liên kết ion D.Không xác định được
Câu 56: Oxi có ba đồng vị là: Cacbon có hai đồng vị là: Hỏi có thể có
bao nhiêu loại phân tử khí cacbonic:
A. 11 B. 13 C. ... nguyên tố sau:
a) b) c) d)
Các nguyên tố kim loại là trường hợp nào sau đây?
A. a, b, d B. a, b, c C. b, c, d D. Tất cả đều sai
Câu 96: Công thức nào sau đây chỉ ra rằng lớp thứ ba của một nguyên...
- 9
- 3.7K
- 63
bài tập hóa đại cương 10
Ngày tải lên :
30/09/2013, 07:10
... ứng giũa A với X,Y và B với X,Y. Gọi tên
các chất tạo thành.
B i < /b> 14: Viết cấu hình e của các ion Fe
2+
,Fe
3+
,S
2-
biết rằng S ở ô 16, Fe ở ô 26 trong b ng tuần hoàn.
B i < /b> 15: Hợp chất A là ... và X, với R,X đã xác định.
B i < /b> 13: Các ion A
+
,B
2+
, X
-
,Y
2-
đều có cấu hình e của khí hiếm Ar. Hãy viết cấu hình e nguyên tử tương
ứng của các ion trên. Với A ,B, X,Y xác định hãy viết các ... B i < /b> 12: nguyên tử của nguyên tố X có số e ở mức năng lượng cao nhất là 4p
5
. Tỉ số giữa hạt mang điện
và số hạt không mang điện là 0,6429.
a. tìm số điện tích hạt nhân và số khối của X?
b. ...
- 2
- 1.5K
- 12
Bài tập hóa đại cương 1 ( A1 và B1 ) (Tải: https://link1s.com/yHqvN)
Ngày tải lên :
23/02/2014, 21:11
... NaCl
a)NaCl>NaI>HF>H
2
b) H
2
>HF>NaCl>NaI
c)NaI>NaCl>HF>H
2
d)NaCl>NaI>H
2
>HF
II.4: Ion có tính phân cực lớn nhất:
a) Mg
2+
b) Na
+
c) Ca
2+
d) Al
3+
B i < /b> Tập < /b> Hóa < /b> Đại Cương
< /b> Chương ... I.47:4 nguyên tố A ,B, C,D
10111110Số e
10111211Số n
10111110Số p
DCBANg.tố
Phát biểu không chính xác:
a) A và B kế tiếp nhau trong bhtth
b) A và D : 2 ng.tử đồng vị
c) A và C có hóa < /b> tính ≈ nhau
d) ... ion(A°):Ca
2+
(0,99);
Cd
2+
(0,99); Ba
2+
(1,35): độ b n nhiệt?
r
Ba
2+
> r
Ca
2+
=> Ca
2+
phân cực > Ba
2+
Ca
2+
(II
A
)
Cd
2+
(II
B
)
Cd
2+
phân cực > Ca
2+
Tính cộng hóa < /b> trị:BaCO
3
< CaCO
3...
- 142
- 6.2K
- 7
Bài tập hóa đại cương B
Ngày tải lên :
03/04/2014, 11:57
...
th tc:
a) B ng s orbitan hóa < /b> tr
b) B ng s electron hóa < /b> tr
c) B ng s orbitan hóa < /b> tr có th lai hóa < /b>
d) B ng s orbitan hóa < /b> tr cha electron
4.4. Chn phát biu
1) Mi ...
9
F
+
,
37
Rb,
37
Rb
-
,
35
Br.
a) F
+
< F < K < Br < Rb < Rb
-
b) F
< F
+
< Br < K < Rb
-
< Rb
c) F
+
< F < Br < K < Rb
-
< Rb
d) F
+ ... chn li khó tan
A
m
B
n
:
a)
[A
n+
]
m
[B
m-
]
n
< T
AmBn
b)
[A
n+
]
m
[B
m-
]
n
= T
AmBn
c)
[A
n+
]
m
[B
m-
]
n
> T
AmBn
d)
[A
n+
] [B
m-
] > T
AmBn
14.14. Trn các...
- 214
- 1.6K
- 9
bài tập Hoá đại cương 2
Ngày tải lên :
09/04/2014, 08:53
...
B i < /b> tập:< /b>
Biên soạn: Đào Ngọc Minh
Võ Thị Ngà
- 17
- 3.3K
- 10
bài tập hóa đại cương về kim loại
Ngày tải lên :
22/05/2014, 20:14
...
22D
23D
2 4B
25A
26D
Dạng 2: Tính chất vật lý của kim loại
1B
2C
3D
4B
5A
6B
7B
8B
9A
10C
11A
12D
1 3B
1 4B
15C
1 6B
1 7B
1 8B
19D
20D
Dạng 3: Tính chất hóa < /b> học của ... của kim loại
1D
2B
3B
4C
5B
6D
7C
8C
9B
10C
1 1B
12C
13A
1 4B
15A
16C
17A
18C
1 9B
20D
21A
22A
23C
24C
25C
2 6B
27C
2 8B
29C
30A
31A
3 2B
33A
3 4B
35C
...
2
o
Cu /Cu
E
= +0,34V.
Pin điện hóa < /b> có suất điện động chuẩn b ng 1,61V được cấu tạo b i hai cặp oxi hóa-< /b> khử.
A. Pb
2+
/Pb và Cu
2+
/Cu B. Zn
2+
/Zn và Pb
2+
/Pb
C. Zn
2+
/Zn và Cu
2+
/Cu D....
- 18
- 782
- 2
Hướng dẫn giải bài tập Toán đại cương a2
Ngày tải lên :
03/06/2014, 16:39
... (x
2
+ 4y
2
25)
ã Bc 2: Tiếp theo ta tìm điểm dừng b ng cách giải < /b> hệ:
(Không giải < /b> được hệ pt)
Page 7
Email: caotua5lg3@gmail.com Chương hàm số nhiều biến có lời giải.< /b>
BS: Cao Văn Tú Trường: ... HÀM NHIỀU BIẾN
A. CỰC TRỊ TỰ DO
B I TẬP:
Khảo sát cực trị tự do của hàm số f(x, y) với:
1. f(x, y) = 2 +
Page 4
Email: caotua5lg3@gmail.com Chương hàm số nhiều biến có lời giải.< /b>
BS: Cao Văn ... biến có lời giải.< /b>
BS: Cao Văn Tú Trường: ĐH CNTT&TT Thái Nguyên.
B I TẬP:
Tính các tích phân kép:
D:
nên:
Đặt: y = x
D:
nên:
Page 9
Email: caotua5lg3@gmail.com Chương hàm số nhiều biến...
- 18
- 2.8K
- 29
Bài tập hóa đại cương 2 ĐHSP ĐHĐN
Ngày tải lên :
14/06/2014, 12:10
...
2
2
0 0 12
/ /2
0,153 ; 0,54 ; 10
CuI
Cu Cu I I
E V E V T
+ −
= = =
B i < /b> 7:
B i < /b> 8:
B i < /b> 9:
B i < /b> 10:
ThS. Đinh Văn Phúc B i < /b> tập < /b> Hóa < /b> đại < /b> cương < /b> II
1. Định luật Henry về độ tan của chất khí trong chất lỏng: ... ThS. Đinh Văn Phúc B i < /b> tập < /b> Hóa < /b> đại < /b> cương < /b> II
MỘT SỐ B I TẬP PHẦN DUNG DỊCH
B i < /b> 1: Ở 20
0
C, áp suất hơi nước b o hòa là 17,5 mmHg.
a. Cần hòa tan bao nhiêu gam Glyxerol vào 180 gam ... khi thêm 1 mol.l
-1
NH
3
vào dung dịch trên. Biết
2
3 4
12
f (Cu(NH ) )
K 10
+
=
.
ThS. Đinh Văn Phúc B i < /b> tập < /b> Hóa < /b> đại < /b> cương < /b> II
B I TẬP TỔNG HỢP
B i < /b> 1: Tính pH của các dung dịch sau:
a. dung...
- 6
- 7.2K
- 156
Giáo trình bài tập hóa đại cương (Phần 1) ppt
Ngày tải lên :
22/06/2014, 13:20
...
PHẦN 1 : CẤU TẠO CHẤT
A. B I TẬP TOÁN
B i < /b> 1.1: Có bao nhiêu ocbitan nguyên tử trong phân lớp lượng tử l = 2 của lớp M? Gọi tên và vẽ các
ocbitan nguyên tử đó.
B i < /b> 1.2: Hãy viết các số lượng ... của N
2
và CO.
B i < /b> 1.10: So sánh độ dài, độ b n, b c liên kết O – O trong dãy O
2
2-
- O
2
-
- O
2
- O
2
+
. Nhận xét về từ
tính, độ b n, tính oxy hóa < /b> của chúng.
B. B I TẬP TRẮC NGHIỆM ...
B i < /b> 1.6: Viết cấu hình electron của các ion Ag
+
, Ti
2+
, Ti
4+
, Mn
2+
, Fe
2+
, Se
2-
và Br
-
. Những nguyên tử
và ion nào có cấu hình giống ion Br
-
?
B i < /b> 1.7: Tính hóa < /b> trị và số oxy hóa...
- 5
- 2.1K
- 66
Giáo trình bài tập hóa đại cương (Phần 2) pdf
Ngày tải lên :
22/06/2014, 13:20
... lượng tử chính
b ng 4, số lượng tử ocbitan b ng 2 và số lượng tử spin baèng –1/2.
a) -2 b) 3 c) -3 d) -4
2.28 Cấu hình electron hóa < /b> trị của ion Co
3+
( Z = 27 ) ở trạng thái b nh thường là: ... kiềm và kết thúc là một khí hieám.
a) 1 b) 3 c) 2 d) Không có phát biểu nào sai
3.2 Chọn phát biểu sai sau đây về b ng hệ thống tuần hoàn các nguyên tố hóa < /b> học:
a) Các nguyên tố cùng 1 phân ... trừ phân nhóm VIIIB.
3.4 Trong chu kì 4, nguyên tố nào ở trạng thái cơ b n có 3 electron độc thân:
a) V, Ni, As b) V, Co, Br c) V, Co, As d) Mn, Co, As
3.5 Vị trí trong b ng hệ thống tuần...
- 5
- 3.1K
- 80
Giáo trình bài tập hóa đại cương (Phần 3) docx
Ngày tải lên :
22/06/2014, 13:20
... đúng.
4.3 Liên kết cộng hóa < /b> trị
4.3.1 Phương pháp liên kết hóa < /b> trị (VB)
4.5 Cộng hóa < /b> trị cực đại < /b> của nguyên tố được quyết định b i:
a) Số ocbitan nguyên tử hóa < /b> trị. b) Soá electron hoùa trò. ... RbF b) RbF, H
2
c) NaCl, NH
3
d) RbF, NH
3
4.60 Chọn phát biểu sai:
a) Số oxy hóa < /b> là một đại < /b> lượng quy ước với giả thiết nguyên tử nhận hẳn hoặc cho hẳn electron
hóa < /b> trị độc thân hoặc b ... thân.
b) Cộng hóa < /b> trị cực đại < /b> của một nguyên tố b ng số ocbitan hóa < /b> trị tham gia lai hóa.< /b>
c) Liên kết ion có tính không b o hòa, tính không định hướng và tính có cực.
d) Liên kết cộng hóa < /b> trị...
- 9
- 2K
- 51
Giáo trình bài tập hóa đại cương (Phần 4) pdf
Ngày tải lên :
22/06/2014, 13:20
... QUÁ TRÌNH HÓA HỌC
A. B I TẬP TOÁN
B i < /b> 2.1: Cho phản ứng : H
2
(k) + 1/2O
2
(k) = H
2
O (l). Hãy xác định :
a)
o
và U
o
của phản ứng ở 25
o
C.
b)
o
ở 100
o
C,
Cho biết nhiệt ... bao nhiêu lần
nếu phân chia khối lập phương kim loại ban đầu thành những khối lập phương có cạnh b ng 0,1 cm
rồi mới cho tác dụng với axit?
Đáp số: v = k.S.C
H
; 10 lần
B. B I TẬP ... mol/lit.sec.
Đáp số: B c 2; k = 7,6.10
-4
sec
-1
B i < /b> 2.15: Người ta hòa tan một khối lập phương kim loại hóa < /b> trị 2 có cạnh b ng 1 cm vào axit. Hãy
viết phương trình tốc độ phản ứng hóa < /b> học xảy ra....
- 6
- 1.9K
- 52
Giáo trình bài tập hóa đại cương (Phần 5) pptx
Ngày tải lên :
22/06/2014, 13:20
...
a) Chaát 1
b) Chaát 2
c) Chaát 3
d) Không biết được
7.6 Biến đổi entropi khi đi từ trạng thái A sang trạng thái B bằng 5 con đường khác nhau (xem
giản đồ) có đặc tính sau:
P B
4
5 ... H
o
298
= 284,4 kJ, S
o
298
= -139,8
J/mol.K. Biết rằng biến thiên entanpi và biến thiên entropi của phản ứng ít biến đổi theo nhiệt độ.
Vậy phát biểu nào dưới đây là phù hợp với quá trình phản ... rắn.
a) 1
b) 1,2
c) 1,2,3
d) 1,2,3,4
7.4 Một chất ở trạng thái nhiệt độ càng cao thì :
a) Entropi càng lớn.
b) Entropi càng b .
c) Entropi không thay đổi.
d) Một trong ba câu a, b ,c đúng...
- 5
- 2.4K
- 55
Giáo trình bài tập hóa đại cương (Phần 6) pptx
Ngày tải lên :
22/06/2014, 13:20
... ứng aA (l) + bB (k) cC (k) + dD(l), có hằng số cân b ng K
c
. Chọn
phát biểu đúng:
a) G = G
o
+ RTlnK
c
, khi G = 0 thì G
o
= -RTlnK
c
b) Haèng soá cân b ng K
c
tính b ng biểu thức: ... môi trường bazơ
3. Loại rượu
a) Chỉ dùng được biện pháp 1
b) Chỉ dùng được biện pháp 2
c) Chỉ dùng được biện pháp 3
d) Dùng được cả ba biện pháp
8.26 Cho các phản ứng:
(1) ... phát biểu đúng : cho phản ứng A (dd) + B (dd) C(dd) + D (dd)
Nồng độ ban đầu của mỗi chất A, B, C, D là 1,5 mol/l. Sau khi cân b ng được thiết lập, nồng độ của
C là 2 mol/l. Hằng số cân b ng...
- 6
- 1.6K
- 51
- bài tập hóa đại cương đại học có lời giải
- phương pháp giải bài tập hóa đại cương
- bài tập hóa đại cương b2
- phương pháp giải bài tập hóa đại cương a1
- giải bài tập hóa đại cương a2
- bài tập hóa đại cương b
- hướng dẫn giải bài tập hóa đại cương b
- bài tập hóa đại cương b có lời giải
- bài tập hóa đại cương b1
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2