phương pháp giải bài tập hóa đại cương

... HCOOCH 2 CH=CHCH 3 . D. HCOOCH=CHCH 2 CH 3 . * GV : Quảng Thanh Lý * - 3 - Ứng dụng phương pháp giải bài tập hóa học ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2009 Khối A ( Mã đề 175 ) Câu 2. Hoà tan hết m gam ZnSO 4 vào ... trong hỗn hợp X và giá trị của m lần lượt là * GV : Quảng Thanh Lý * - 6 - Ứng dụng phương pháp giải bài tập hóa học Câu 20. Nung nóng m gam hỗn hợp gồm Al và Fe 3 O 4 trong điều kiện không có ... HCOOCH 2 –CH 3 . X Y M 2.16.100 : 53,33 60 M 74= = ⇒ = * GV : Quảng Thanh Lý * - 5 - Ứng dụng phương pháp giải bài tập hóa học soá C , : ,= =0 4 0 1 4 Câu 35. Cho hỗn hợp gồm 1,12 gam Fe và 1,92 gam Cu...

Ngày tải lên: 03/09/2013, 01:10

... cần phải áp dụng linh hoạt các phương pháp giải bài tập hóa học kể trên nhưng ñiều quan trọng nhất là phải nắm rõ ñiểm mấu chốt của vấn ñề từ ñó có phương pháp giải quyết nhanh chóng nhất. Câu ... một hiện tượng hóa học hay mô tả không dầy ñủ các PU hóa học xẩy ra trong phần dẫn. B. Các phương pháp làm bài thi trắc nghiệm: 1. Bài trắc nghiệm tính toán: Do ñặc thù của bài toán trắc ... http://maichoi.vuicaida.com Download Ebook Chuyên Nghiệp Nhất VN Phương pháp giải bài tập Hoá Học - THPT A. Phương pháp bảo toàn. 1. Bảo toàn ñiện tích: -Nguyên tắc : Tổng ñiện tích...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 19:15

Ngày tải lên: 21/05/2014, 14:01

Ngày tải lên: 20/07/2014, 14:04

... mol. Phạm ngọc sơn Phơng pháp giải bi tập trắc nghiệm Dùng cho học sinh ôn luyện thi đại học năm 2008 H nội - 2008 II- Bi tập minh hoạ Bài 1. Cho 24,4 gam hỗn hợp Na 2 CO 3 , ... 350 gam D. 400 gam Hớng dẫn giải. Dùng phơng pháp đờng chéo == m 15 10 m10 20 m 400 200 5 200 30 5 Nh vậy khối lợng NaCl 15 % cần trộn là 400 gam. Đáp án D Bài 4. Thể tích H 2 O và dung ... kết quả khác Hớng dẫn giải. Nhận xét : Nếu chỉ dùng phơng pháp bảo toàn electron thông thờng, ta cũng chỉ lập đợc 2 phơng trình 3 ẩn số và sẽ gặp khó khăn trong việc giải. Để tính khối lợng...

Ngày tải lên: 19/09/2012, 17:19

... Phơng pháp này thờng đợc áp dụng giải bài toán vô cơ và hữu cơ, tránh đợc việc lập nhiều phơng trình, từ đó sẽ không phải giải những hệ phơng trình phức tạp. II - Bi tập minh hoạ Bài 1. ... Cần kết hợp với các phơng pháp khác nh bảo toàn khối lợng, bảo toàn nguyên tố để giải bài toán. - Nếu có nhiều chất oxi hóa và nhiều chất khử cùng tham gia trong bài toán, ta cần tìm tổng ... cho các bài toán có phản ứng oxi hóa - khử, đặc biệt là các bài toán có nhiều chất oxi hóa, nhiều chất khử. - Trong một phản ứng hoặc một hệ phản ứng, cần quan tâm đến trạng thái oxi hóa ban...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 14:50

... E. kết quả khác. * Cách giải thông thường: 29 Phân loại – phương pháp giải bài tập hóa học Đồng Đức Thiện PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC Bài tập hóa học là phương tiện cơ bản nhất ... D. 0,5 M III. Phương pháp trung bình 1. Nguyên tắc: 2. Các ví dụ 3. Bài tập tự giải 4. Bài tập trắc nghiệm IV. Phương pháp đường chéo V. 37 Phân loại – phương pháp giải bài tập hóa học Đồng Đức ... giải bài toán chỉ bằng 1/4 thời gian giải theo phương pháp đại số, quá trình tính toán ngắn gọn, dễ tính. 2. Phương pháp bảo toàn điện tích • Nguyên tắc 12 Phân loại – phương pháp giải bài tập...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

... amin(ankyl hóa amin) ( # A { A # h(A G 8™````````````````h````````````````````````````` A[ A G ™(A G A # ™9(A G 3 # A™9(A G 3 G  15. Kĩ năng giải bài tập phản ứng ... [z[[' dd AA (( ==== (36) +67[ LaL?zL#' .  : +++ = (37) uMF50BP5&[ ( ' A  d z   h9 #a zy x −+ 3d # '(d # h # y A # d  h # z  # 39#b  39#b  39b ' 39b # z a  ' 39b L ######## dAdA(d(ddd:: === −+ = (38) ### dA(d: : . La . m . aa' . Z  === (39) II. Ôn lại một số bài toán cơ bản trong chương trình hoá học 10 - 11 - 12 1. Bài tập về khí:  L[WW<K < 7U.ag{]70;5|--'` M7 ... R`4<6J5jD5 G`M,5gOFOB6.OBZOSUX.F Trang 43 Ni, t o Ni, t o   13. Kĩ năng giải toán bằng phương pháp đồ thị L[(b-7OOpdA_;LZ1&#__ OOpƒ(- # _;LZ DL;af{...

Ngày tải lên: 18/07/2013, 01:26

... có phương pháp đổi từ CTCT sang CTPT để dễ giải. VD : este 3 chức do rượu no 3 chức + 3 axit đơn chức (có 1 axit no, iaxit có 1 nối đôi, 1 axit có một nối ba) (este này mạch hở) Phương pháp giải ... C4H10. III. DẠNG 3 : GIẢI BÀI TOÁN HỖN HỢP Khi giải bài toán hh nhiều hydrocacbon ta có thể có nhiều cách gọi : - Cách 1 : Gọi riêng lẻ, cách này giải ban đầu đơn giản nhưng về sau khó giải, dài, tốn ... = y x == 666,0 16/30 56/70 3 2 ⇒ Fe 2 O 3 3 a+3b = c + d + 3e + 4f PP GIẢI TOÁN HÓA HỌC-GV TRƯƠNG CHÂU THÀNH-THPT CHUYEN-TIỀN GIANG PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN HÓA HỮU CƠ và VÔ CƠ & MỘT SỐ LƯU Ý VỀ HỢP CHẤT HỮU...

Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:27

... dư bay hơi hết), thu CaCl2. Tất nhiên sẽ không thực hiện: Phương pháp giải bài tập hóa học I. Cách giải bài tập lý thuyết: Bài tập lý thuyết thường đưa ra những câu hỏi dưới dạng lý thuyết ... Cu(OH)2 Rồi tiếp tục như bài tập phần trên và biết vận dụng, kể cả dùng chất vừa điều chế (NaOH) để sử dụng cho phần tiếp theo. II. Cách giải bài tập thực nghiệm: Thực chất các bài tập thực nghiệm ở ... các bài tập thực nghiệm ở đây vẫn chính là các bài tập lý thuyết, cách giải bài tập về cơ bản giống như đã trình bầy. Sự khác nhau chính là trong đề bài có yếu tố làm thực nghiệm, đặt học sinh...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 08:07

Ngày tải lên: 16/09/2013, 10:10

... y)H 2 O III.4.4. Phản ứng oxi hóa - khử trong hóa hữu cơ - Có thể dựa vào 2 phương pháp + Dùng công thức phân tử Cách cân bằng tương tự như hóa vô cơ. Ta sử dụng số oxi hóa trung bình C 7 H 8 + ... 2HNO 3 IV.3.3. Axit tác dụng với oxit base Chu Thị Hạnh Trường Đại Học Sư Phạm 5 II. BÀI TẬP HÓA HỌC HỮU CƠ Phần 1: TÓM TẮT LÝ THUYẾT HÓA HỌC §1.I. TÓM TẮT LÝ THUYẾT HOÁ HỌC VÔ CƠ I. KIM LOẠI - ... benzen OH OH CH 3 CH 2 OH Phenol p-Crezol Ruou benzylic Chu Thị Hạnh Trường Đại Học Sư Phạm 45 3.4. Phản ứng oxi hóa khử - Rượu bậc 1, bậc 2 bị oxi hóa bởi các chất oxi hóa mạnh tạo thành anđehit hoặc xeton. RCH 2 OH...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 05:10

... là 18. Tìm tên M và tính m. Phân loại – phương pháp giải bài tập hóa học Đồng Đức Thiện 1 PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC Bài tập hóa học là phương tiện cơ bản nhất để đưa những kiến ... M D. 0,5 M III. Phương pháp trung bình 1. Nguyên tắc: 2. Các ví dụ 3. Bài tập tự giải 4. Bài tập trắc nghiệm IV. Phương pháp đường chéo V. Phân loại – phương pháp giải bài tập hóa học Đồng Đức ... đúng Phân loại – phương pháp giải bài tập hóa học Đồng Đức Thiện 3 Phần II CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN HOÁ HỌC I. Áp dụng các phương pháp bảo toàn trong giải toán 1. Phương pháp bảo toàn khối...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 05:15

... các bài tập vận dụng: 1. A 2. B 3. B 4. B 5. D 6. B 7. D 8. a-D, b-B 9. B 10. A Phương pháp 2 BẢO TOÀN MOL NGUYÊN TỬ Có rất nhiều phương pháp để giải toán hóa học khác nhau nhưng phương pháp ... 27,8 gam. (Đáp án C) Phương pháp 5 SỬ DỤNG CÁC GIÁ TRỊ TRUNG BÌNH Đây là một trong một số phương pháp hiện đại nhất cho phép giải nhanh chóng và đơn giản nhiều bài toán hóa học và hỗn hợp các ... phương pháp bảo toàn số mol electron cho phép chúng ta gộp nhiều phương trình phản ứng lại làm một, qui gọn việc tính toán và nhẩm nhanh đáp số. Rất phù hợp với việc giải các dạng bài toán hóa...

Ngày tải lên: 31/10/2013, 06:11

... nhiều giai đoạn oxi hóa khác nhau (thường là 2 giai đoạn) bởi các chất oxi hóa khác nhau. Khi ấy, ta có thể thay đổi vai trò oxi hóa của chất oxi hóa này cho chất oxi hóa kia để bài toán trở nên ... X + Chất oxi hóa 1 → Sản phẩm trung gian + Chất oxi hóa 2 → Sản phẩm cuối. Ta đổi chất oxi hóa 2 bằng chất oxi hóa 1. * Cơ sở của tuyệt chiêu số 3 là: Số mol electron chất oxi hóa cũ nhận = ... 44,16. C. 42,24. D. 67,2. Hướng dẫn giải: Sơ đồ hóa bằng tuyệt chiêu số 3. Cu + O 2 → X (Cu; CuO; Cu 2 O) + O 2 → CuO m(g) 74,4g a (mol) Thay vai trò oxi hóa của H 2 SO 4 bằng Oxi. Ở đây ta...

Ngày tải lên: 11/12/2013, 19:15

Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:02

... 21%. Sau phản ứng thu được 0,896 lít (đkc) hỗn hợp NO và N 2 O. Viết các phương trinh phản ứng xảy ra và tính M. Hướng dẫn giải Các phản ứng xảy ra: 3A + 8 HNO 3 = 3A(NO 3 ) 2 + 2NO + 4H 2 O 4A ... = 0,03 và y = 0,05 → C M AgNO 3 = 0,03 / 0,2 = 0,15M. C M Cu(NO 3 ) 2 = 0,05 / 0,2 = 0,25M Bài 4: Hoà tan 62,1 gam kim loại M trong dung dịch HNO 3 loãng được 16,8 lít (đkc) hỗn hợp X gồm ... thể tích dung dịch HNO 3 2M đã dùng, biết rằng đã lấy dư 25% so với lượng cần thiết. Hướng dẫn giải a. Ta có: M X = 17,2 ´ 2 = 34,4 Hai khí không màu, không hoá nấu ngoài không khí và thoả điều...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 23:15

Ngày tải lên: 22/12/2013, 00:14

... 34,36. – GIẢI – Đây là một bài khá phổ biến, được nhiều học sinh quan tâm đến. Ở trên các diễn đàn trình bày khá nhiều về phương pháp giải của nó. Thầy Vũ Khắc Ngọc cũng đã đưa ra tận 18 cách giải ... ) 72,3805,0.206,0.242 =+= m (gam). MỘT SỐ BÀI TẬP ÁP DỤNG (Trích từ đề thi tuyển sinh Đại học và một số đề thi thử Đại học của các trường Trung học phổ thông trên toàn quốc năm học 2009 – 2010) Bài 1. [Khối A – 2008] ... Trang 7 - VẬN DỤNG LINH HOẠT CÁC PHƯƠNG PHÁP ĐỂ GIẢI NHANH BÀI TOÁN HOÁ HỌC TRẦN NGỌC LAM Lớp 12A2, trường THPT Long Thành, Đồng Nai (niên khoá 2008 – 2011) Bài viết được đăng trên Tạp chí Hoá...

Ngày tải lên: 06/01/2014, 14:11

Ngày tải lên: 28/01/2014, 22:22