giải bài tập gdcd 10 bài 14

Ngày tải lên: 06/01/2015, 13:53

Ngày tải lên: 03/06/2015, 16:47

Ngày tải lên: 08/06/2015, 18:04

... phản ứng duy nhất. Tên gọi của E là A. 0,015. B. 0, 010. C. 0,020. D. 0,005. ( Trích “TSĐH B – 2 010 ) CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM TỰ GIẢI 2( Sử dụng cho kiểm tra 90 phút) : Câu 1: Số đồng ... 0 ,14 –x).56 = 12,88 Mol: x x x Biện luận được R là CH 3 -và n X = 0,12 mol. (R+27) = 5,04 ⇒ R = 15, x = 0,12 ⇒ m = 0,12.74 = 8,88 gam. Chọn đáp án C. C.CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM TỰ GIẢI ... axetat. D. vinyl axetat. ( Trích “TSĐH B – 2 010 ) GIẢI: Đáp án A. Ví dụ 12: Tổng số hợp chất hữu cơ no, đơn chức, mạch hở, có cùng công thức phân tử C 5 H 10 O 2 , phản ứng được với dung dịch NaOH...

Ngày tải lên: 03/01/2014, 20:53

... ⇔     = ± +    =   Page 2 of 10 TRUNG TÂM HOCMAI.ONLINE P.2512 – 34T – Hoàng Đạo Thúy Tel: (094)-2222-408 Hà Nội, ngày 10 tháng 05 năm 2 010 BTVN NGÀY 10- 05 Bài 1: Tìm các nghiệm thuộc khoảng ... = + = = + Â ã BTVN NGY 10- 05 Page 8 of 10 TRUNG TÂM HOCMAI.ONLINE P.2512 – 34T – Hoàng Đạo Thúy Tel: (094)-2222-408 Hà Nội, ngày 28 tháng 02 năm 2 010 3 4 / 2sin5 3 os3 sin 3 0 3 1 3 ... x x x x x C x x k k α α α π α Page 3 of 10 TRUNG TÂM HOCMAI.ONLINE P.2512 – 34T – Hoàng Đạo Thúy Tel: (094)-2222-408 Hà Nội, ngày 28 tháng 02 năm 2 010 Bài 1: Tìm các nghiệm thuộc khoảng (2π/5;...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 21:20

... BÀI TẬP : Giải một số bài tập trong sách bài tập I. MỤC TIÊU BÀI DẠY 1.Kiến thức: -Giúp HS Củng cố và đánh giá mở rộng bài học về các môi trường sống, cấu tạo và tập tính của ... III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ. 3. Dạy bài mới. * Mở bài : * Các hoạt động : Nội dung bài 46 : THỎ Bài 1. Nêu cấu tạo ngoài của thỏ thích nghi với điều kiện ... học 3.Thái độ: Giáo dục ý thức học tập, yêu thích bộ môn. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV: Chuẩn bị máy chiếu, băng hình HS: Ôn lại kiến thức lớp thú, giải các bài tập lớp thú III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:21

... BTVN: 10. 12 – 10. 16 ; 12.1 – 12.6; 13.2;13.7 ;13.8 ; 14. 1; 14. 7; 15.5; 15.6 3. Bài mới. HƯỚNG DẪN HS LÀM CÁC BÀI TẬP (SGK) Bài 3/74 (SGK) Tóm tắt K = 100 N/m mcml 1, 010    m=? g=10m/s2 ... g=10m/s2 Giải Áp dụng công thức Fđh = k(l2 – l1) = k. l Ta có Fđh = 100 . 0,1 = 10N Chọn đáp án C Bài 4/74(SGK) Tóm tắt Fđh = 4,5N L0 = 15cm L = 18cm k=? g=10m/s2 Giải Áp dụng ... D BÀI TẬP LỰC VÀ BÀI TOÁN VỀ CHUYỂN DỘNG NÉM NGANG I. MỤC TIÊU. Qua bài tập khắc sâu củng cố các kiến thức đã học: Lực hấp dẫn, lực đàn hồi, lực ma sát, lực hướng tâm và bài toán...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 19:21

... Dân 10. 17 THẾ GIỚI QUAN THẦN THOẠI Giáo Dục Công Dân 10. 18 THẾ GiỚI QUAN TÔN GIÁO Giáo Dục Công Dân 10. 19 THẾ GIỚI QUAN TRIẾT HỌC 2 NGUYÊN LÍ. 3 QUY LUẬT 6 CẶP PHẠM TRÙ. Giáo Dục Công Dân 10. ... pháp…) Tuesday, January 6, 2015 Giáo Dục Công Dân 10. 10 Lịch sữ đối tượng lịch sử của một dân tộc, quốc gia, của xã hội loài người… Giáo Dục Công Dân 10. 11 Để nhận thức và cải tạo thế giới, nhân ... Dục Công Dân 10. 13 Với định nghĩa như vậy nên ta thấy triết học có vai trò thế giới quan và phương pháp luận Triết học Vai trò Thế Giới quan Phương Pháp Luận Giáo Dục Công Dân 10. 14 THẢO LUẬN...

Ngày tải lên: 06/01/2015, 13:52

... GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 BÀI 2 THẾ GIỚI VẬT CHẤT TỒN TẠI KHÁCH QUAN Bài học hôm nay có 3 vấn đề cần quan tâm: a) Con người là sản phẩm của ... niệm nào về nguồn gốc của loài người? Nhóm 2: Nguồn gốc nào của con người đã được khoa học và giải phẫu sinh lý chứng minh là đúng? Nhóm 3: Con người có những đặc điểm gì giống với động vật? Nhóm...

Ngày tải lên: 06/01/2015, 13:52

... chất độc hại xuống hố đất sâu và lấp đi 4. Trồng rừng phòng hộ đầu nguồn KT BÀI CŨ KIỂM TRA BÀI CŨ KT BÀI CŨ ND BÀI MỚI CỦNG CỐ 1. Thế gii vt cht luụn luụn vn ng Đ 3: S VN ĐỘNG VÀ PHÁT TRIỂN ... hình thức vận động cơ bản của thế giới vật chất ND BÀI MỚI KT BÀI CŨ 1. Thế giới vật chất luôn luôn vận động a b X H S H V C c KT BÀI CŨ ND BÀI MỚI CỦNG CỐ 1. Thế gii vt cht luụn luụn vn ng Đ ... thiện hơn. 2. Thế giới vật chất luôn luôn phát triển a KT BÀI CŨ ND BÀI MỚI 1. Thế giới vật chất luôn luôn vận động a b c KT BÀI CŨ ND BÀI MỚI CỦNG CỐ 1. Thế giới vật chất luụn luụn vn ng Đ...

Ngày tải lên: 06/01/2015, 13:52

... Bài 4: Nguồn gốc vận động và phát triển của sự vật hiện tượng Chủ nô và nô lệ trong xã hội Chiếm hữu nô lệ  >< BÀI TẬP  ... giới khách quan Nguồn gốc vận động và phát triển của sự vật hiện tượng Ví dụ: Lớp 10A2 phấn đấu chăm chỉ học tập, thực hiện đúng nội quy của nhà trường. Tuy nhiên, có hai bạn trong lớp thường ... 1%&$2!3 4/5(5!$%$0 Hai mặt đối lập Mâu thuẫn Giải quyết mâu thuẫn >< cũ mất đi, >< mới hình thành, svht cũ mất đi, svht...

Ngày tải lên: 06/01/2015, 13:52

... học lên lớp 10 Vụ nổ nguyên tử có thể lên hàng triệu độ trong thời gian ngắn nhưng vẫn tuân theo quy luật này là tăng từ c 0 100 c 0 0 Ví dụ 2: Ví dụ 3 : 100 o c lên 101 ,102 ,…999 ,100 0,… 1 ... Bài 5: Cách thức vận động phát triển của sự vật hiện tượng Bài cũ Em hiểu thế nào là sự đấu tranh của các mặt đối lập?kết quả của đấu tranh là gì? Cho ví dụ chứng minh? Bài 5. Cách ... về chất không? Học sinh tiểu học Học sinh cấp 2 Học sinh cấp3 Sinh viên Bài tập vui: Trên đường đi học về Avà B thảo luận bài trên lớp vừa học xong A hỏi: Để tạo ra sự biến đổi về chất, nhất thiết...

Ngày tải lên: 06/01/2015, 13:52

... hướng phát triển tất yếu của sự vật và hiện tượng. - Tránh bảo thủ, phủ định sạch trơn. Bài tập củng cố: 1. So sánh sự khác nhau giữa phủ định siêu hình và phủ định biện chứng? Phủ định ... quan: nguyên nhân của sự phủ định nằm ngay trong bản thân sự vật, hiện tượng, là kết quả của việc giải quyết mâu thuẫn  cái mới ra đời thay thế cho cái cũ. b. Phủ định biện chứng: - Tính khách ... nên sự phát triển không ngừng của các sự vật, hiện tượng. Quy luật phủ định của phủ định. * Bài học: - Không nên ảo tưởng về sự ra đời đễ dàng của cái mới. - Luôn nhận thức cái mới, ủng hộ...

Ngày tải lên: 06/01/2015, 13:52

... sách. Suy nghĩ mãi tớ thấy câu nói này thật không đúng, Việc học tập của con người cũng là thực tế cuộc sống nhưng trong học tập thì sách vở lại là thầy của con người. Câu hỏi: 1. Em có đồng ... tiễn làm thước đo. Đ S S Đ Đ Đ Tình huống: Giờ ra chơi, Bình sang lớp 10A13 tìm Thắng và vui mừng nói: Hôm nay học xong bài “Thực tiễn và vai trò của thực tiến đối với nhận thức, tớ mới thấy ... Thắng? 2. Dựa vào kiến thức đã học, em hãy biết ý nghĩa của câu tục ngữ đó Chuẩn bị : Bài 7 (tiết 2) Chuẩn bị : Bài 7 (tiết 2) Phần 3 Phần 3 . Vai trò của thực tiễn đối với nhận thức. . Vai trò...

Ngày tải lên: 06/01/2015, 13:52

... CHNL PTSX TBCN PTSX XHCN PTSX PK TỒN TẠI XÃ HỘI VÀ Ý THỨC XÃ HỘI BÀI 8 Tiết 2 GIÁO DỤC CCÂNG DÂN 10 BÀI 8 Tiết 2 GIÁO DỤC CCÂNG DÂN 10 Phương thức sản xuất CS nguyên thủy: săn bắt, hái lượm Phương ... CHNL PTSX TBCN PTSX XHCN PTSX PK TỒN TẠI XÃ HỘI VÀ Ý THỨC XÃ HỘI BÀI 8 Tiết 2 GIÁO DỤC CCÂNG DÂN 10 BÀI 8 Tiết 2 GIÁO DỤC CCÂNG DÂN 10 1. Tồn tại xã hội c. Phương thức sản xuất Phương thức sản xuất ... cụ lao động) Người lao động TỒN TẠI XÃ HỘI VÀ Ý THỨC XÃ HỘI BÀI 8 Tiết 2 GIÁO DỤC CCÂNG DÂN 10 BÀI 8 Tiết 2 GIÁO DỤC CCÂNG DÂN 10 Nhưng tại sao lực lượng sản xuất luôn phát triển không ngừng? - Công...

Ngày tải lên: 06/01/2015, 13:52

... sáng tạo ra các giá trị vật chất và tinh thần của xã hội Bài tập củng cố: Lựa chọn phương án đúng sai X X X X X X X Dặn dò: - Học bài theo câu hỏi 1 SGK - Đọc trước mục còn lại: Con người là...

Ngày tải lên: 06/01/2015, 13:52

... BÀI 10: QUAN NIỆM VỀ ĐẠO ĐỨC 1. Quan niệm về đạo đức 2. Vai trò của đạo đức đối với các nhân, gia ... đạo đức khác nhau. b. Phân biệt đạo đức với phong tục tập quán và pháp luật Thảo luận nhóm: Nhóm 1, 3: em hãy phân biệt đạo đức và phong tục tập quán có điểm giống và khác nhau như thế nào? Cho ... pháp luật có những điểm giống và khác nhau như thế nào? Cho ví dụ minh họa. Đạo đức Phong tục tập quán Pháp luật Giống nhau Khác nhau Ví dụ Cùng điều chỉnh hành vi của con người Tự giác...

Ngày tải lên: 06/01/2015, 13:52

... ời trả lời sẽ do giỏo viờn ch nh nh ã CHC CC T CHC CC T ã HON THÀNH TỐT BÀI TẬP CỦA MÌNH HOÀN THÀNH TỐT BÀI TẬP CA MèNH 22 IJKCE*L ã 3. Nhõn phm, danh d 3. Nhõn phm, danh d ã a. Nhân phẩm ... quanh Có 4 gói câu hỏi có nội dung xoay quanh đ đ ến nội ến nội dung bài học. Mỗi tổ sẽ chọn gói câu hỏi cho tổ mình dung bài học. Mỗi tổ sẽ chọn gói câu hỏi cho t mỡnh v tr li. v tr li. ã Ng Ng i ... gì? Vậy, giữa cầu lợi ích của cá nhân có luôn phù hợp với nhu cu, li ớch ton xó hi hay khụng? 10 ã Nh Nh vy trong thực tế không phải khi nào nhu cầu vậy trong thực tế không phải khi nào...

Ngày tải lên: 06/01/2015, 13:53

Ngày tải lên: 06/01/2015, 13:53

Ngày tải lên: 06/01/2015, 13:53