bài giảng gdcd 10 bài 7 thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức

[...]... đối với nhận thức mà cậu lại mừng như có một phát kiến mới vậy? -Câu hỏi: 1 Em có nhận xét gì về ý kiến bạn Thắng? 2 Dựa vào kiến thức đã học, em hãy biết ý nghĩa của câu tục ngữ đó Chuẩn bị : Bài 7 (tiết 2) Phần 3 Vai trò của thực tiễn đối với nhận thức a Thực tiễn là cơ sở của nhận thức b Thực tiễn là động lực của nhận thức c Thực tiễn là mục đích của nhận thức d Thực tiễn là tiêu chuẩn của chân... động thực tiễn làm thước đo Đ Tình huống: Giờ ra chơi, Bình sang lớp 10A13 tìm Thắng và vui mừng nói: Hôm nay học xong bài Thực tiễn và vai trò của thực tiến đối với nhận thức, tớ mới thấy hết được ý nghĩa của câu tục ngữ “Học, hỏi, hiểu, hành” mà hôm trước cái Hạnh đố bọn mình.” Nghe vậy Thắng nhăn mặt: -Câu tục ngữ “Học, hỏi, hiểu, hành” thì liên quan gì đến thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với. .. hoạt động nào? Hãy rút ra bài học cho bản thân: + Phải tích cực tham ra hoạt động thực tiễn để nâng cao nhận thức lí luận Đ + Lí luận không cần xuất phát từ thực tiễn và không gắn với thực tiễn S + Qua thực tiễn mới kiểm nghiệm được lí luận đúng hay sai Đ + Bản thân phải thực hiện “ Học đi đôi với hành”, “lí luận gắn với thực tiễn Đ + Thực tiễn không có vai trò gỡ đối với nhận thức S + Đánh giá con người... chồng Ông cha ta đã dựa vào kinh nghiệm thực tiễn để đúc kết thành các câu ca dao, tục ngữ trên 1 Thế nào là nhận thức ? 2 Thực tiễn là gì? Thực tiễn là toàn bộ những hoạt động vật chất có mục đích, mang tính lịch sử - xã hội của con người nhằm cải tạo tự nhiên và xã hội 1 Thế nào là nhận thức ? 2 Thực tiễn là gì? Em có nhận xét gì các hoạt động trong những bức tranh trên và cho biết chúng thuộc... thấy một người nói: Thực tế là người thầy của những trang sách Suy nghĩ mãi tớ thấy câu nói này thật không đúng, Việc học tập của con người cũng là thực tế cuộc sống nhưng trong học tập thì sách vở lại là thầy của con người Câu hỏi: 1 Em có đồng ý với ý kiến của Hoa không ? 2 Nếu là Hương em sẽ trả lời Hoa như thế nào ? 1 Thế nào là nhận thức ? 2 Thực tiễn là gì? Ông cha ta đã dựa vào cơ sở nào để đúc . nghĩa của câu tục ngữ đó Chuẩn bị : Bài 7 (tiết 2) Chuẩn bị : Bài 7 (tiết 2) Phần 3 Phần 3 . Vai trò của thực tiễn đối với nhận thức. . Vai trò của thực tiễn đối với nhận thức. a. Thực tiễn. cơ sở của nhận thức. a. Thực tiễn là cơ sở của nhận thức. b. Thực tiễn là động lực của nhận thức. b. Thực tiễn là động lực của nhận thức. c. Thực tiễn là mục đích của nhận thức. c. Thực tiễn là. class="bi x0 y0 w0 h0" alt="" Nội dung bài học: 1. Thế nào là nhận thức ? 2. Thực tiễn là gì? 3. Vai trò của thực tiễn đối với nhận thức. Em có nhận xét gì về c Em có nhận xét gì về c ác ác quan điểm