giải bài tập biến đổi các biểu thức hữu tỉ

Ngày tải lên: 20/06/2014, 12:20

... x 2= + − Là các phân thức Các biểu thức trên được gọi là biểu thức hữu tỉ Các biểu thức trên được gọi là biểu thức hữu tỉ Vậy thế nào là biểu thức hữu tỉ? . Biểu thức hữu tỉ có đưa được ... 1. Biểu thức hữu tỉ: 1. Biểu thức hữu tỉ: Mỗi biểu thức là một phân thức hoặc biểu thị một dãy các phép toán: cộng, trừ, nhân, chia trên những phân thức là những biểu thức hữu tỉ VD: Trong các ... các biểu thức sau, biểu thức nào là biểu thức hữu tỉ x 1 3 3x 2 A 1 2 x 2 + + − = − + 3 2x 1 3 ;B 1 1 x 2 4x 2 +     = + × −  ÷  ÷ − +     x 1 ;C x 2 − + = − A, B là biểu thức hữu tỉ C...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:26

... II: Các dạng toán biến đổi biểu thức hữu tỉ 1>Đơn giản biểu thức (rút gọn biểu thức) . * Đây là dạng bài tập cơ bản nhất của phần biến đổi Biểu Thức Hữu Tỉ. Nó là cơ sở cho hầu hết cho các ... Chuyên đề Đại số 8 - Một số bài toán biến đổi biểu thức hữu tỉ A. lí do chọn đề tài Biểu thức hữu tỉ và biến đổi các biểu thức hữu tỉ có vai trò quan trọng trong việc hình thành ... phân thức: Phân thức đại số là một biểu thức có dạng B A trong đó A,B là đa thức , A là tử thức , B làmẫu thức (* phân thức là một dạng đơn giản của biểu thức hữu tỉ) 2- Khái niệm biểu thức hữu...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

... + − ?1 Biến đổi biểu thức thành một phân thức 07/17/13 Trường THCS Nguyễn Hàm Ninh 2 TIẾT 34 BIẾN ĐỔI CÁC BIỂU THỨC HỮU TỶ-GIÁ TRỊ CỦA PHÂN THỨC 1. Biểu thức hữu tỉ Quan sát các biểu thức sau: ... Nguyễn Hàm Ninh 3 TIẾT 34 BIẾN ĐỔI CÁC BIỂU THỨC HỮU TỶ-GIÁ TRỊ CỦA PHÂN THỨC 2. Biến đổi một biểu thức hữu tỷ thành một phân thức Ví dụ 1: Biến đổi biểu thức thành một phân thức: 1 1 x A 1 x x + = − 2 2 1 x ... cho biết các biểu thức trên biểu thức nào là phân thức? Mỗi biểu thức là một phân thức hoặc biểu thị dãy các phép toán: Cộng, trừ, nhân, chia trên những phân thức là các biểu thức hữu tỉ. 07/17/13 Trường...

Ngày tải lên: 17/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 19/09/2013, 01:10

... để giải quyết. Trong khi dạy học cần lu ý cho học sinh biết khai thác và vận dụng các kiến thức hình học để giải các bài tập đại số và ngợc lại. ở đây tôi chỉ mới giới thiệu giải một số bài tập ... dùng các kiến thức đại số làm công cụ.Trong khi đó một số bài tập đại số cần lu ý đến các kiến thức hình học mới giải đợc. - Việc làm cũ: Khi gặp một bài toán đại số học sinh thờng sử dụng các ... hình học vào giải một số bài tập đại số Phần II: Nội dung I.Nhận thức cũ và thực trạng trong dạy học môn đại số trong nhà tr ờng : - Nhận thức cũ: Đa số học sinh khi giải một bài tập đại số thông...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 14:11

... phân thức hữu tỉ. 2/ Biến đổi một số hữu tỉ thành một phân thức ĐKXĐ của là: 3/ Giá trị của phân thức a b ≠b 0 Giải Giải 4/ Bài tập Bài 46 (SGK-57) Bài 46 (SGK-57) Biến đổi mỗi biểu thức ... phân thức. Ta gọi những biểu thức như thế là những phân thức hữu tỉ. 2/ Biến đổi một số hữu tỉ thành một phân thức Ví dụ 1. Ví dụ 1. 1 1 x A 1 x x + = − Biến đổi biểu thức thành một phân thức. Giải 1 ... thức hữu tỉ Mỗi biểu thức trên là một phân thức hoặc một dãy các phép toán: cộng, trừ, nhân, chia trên những phân thức. Ta gọi những biểu thức như thế là những phân thức hữu tỉ. 2/ Biến đổi...

Ngày tải lên: 01/11/2013, 06:11

... để giải quyết. Trong khi dạy học cần lu ý cho học sinh biết khai thác và vận dụng các kiến thức hình học để giải các bài tập đại số và ngợc lại. ở đây tôi chỉ mới giới thiệu giải một số bài tập ... hình học để giải một số bài tập đại số tôi đà thực hiện trên đối tợng lớp 9C , còn lớp 9D thì không áp dụng. Qua cùng một số bài tập dạng áp dụng kiến thức hình học vào giải các bài tập đại số ... dùng các kiến thức đại số làm công cụ.Trong khi đó một số bài tập đại số cần lu ý đến các kiến thức hình học mới giải đợc. - Việc làm cũ: Khi gặp một bài toán đại số học sinh thờng sử dụng các...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 18:11

... trị của biểu thức 5. Cho biểu thức với và . a)Rút gọn ; b)Tìm để và . 6. Rút gọn biểu thức 7. Cho biểu thức a)Rút gọn ; b)Tìm để . 8. Cho biểu thức a)Rút gọn ; 20. Cho biểu thức a)Rút ... Cho các số thực thoả mãn và . Chứng minh rằng biểu thức sau không phụ thuộc 2. Cho . Tính giá trị của biểu thức 3. Cho biểu thức a)Rút gọn ; b)Tìm để . 4. a)Thu gọn biểu thức b)Cho là các ... Cho biểu thức a)Rút gọn ; b)Tìm để ; c)Tìm để đạt giá trị nhỏ nhất. 16. Cho biểu thức a)Rút gọn ; b)Cho , tìm giá trị lớn nhất của . 17. Cho biểu thức a)Rút gọn ; b)Tìm để . 18. Cho biểu...

Ngày tải lên: 15/12/2013, 01:16

Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:02

... và các Định lí về sự duy nhất nghiệm của các bài toán biến phân trừu tượng cho các bài toán trên. 1.3. Phương pháp lặp hai lớp giải phương trình toán tử Việc tìm nghiệm xấp xỉ cho một bài ... biên hỗn hợp. Giả sử bài toán (3.1) là giải được. Để tìm nghiệm số trị cho bài toán (3.1), trước hết, ta phân rã bài toán (3.1) về dãy các bài toán cấp hai, sau đó đưa bài toán (3.1) về phương ... dụng cho bài toán nhiễu. Các thực nghiệm trình bày trong luận án được thực hiện trên máy tính PC trong môi trường MATLAB. Chương 1 CÁC KIẾN THỨC CHUẨN BỊ Dựa trên các tài liệu của các tác...

Ngày tải lên: 03/04/2014, 21:40

Ngày tải lên: 11/06/2014, 22:20

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

Ngày tải lên: 07/07/2014, 05:00

Ngày tải lên: 07/07/2014, 06:00

Ngày tải lên: 17/11/2013, 17:54

... LÀM BÀI TẬP CHUYỂN ðỔI CẤU TRÚC CÂU (ðÁP ÁN BÀI TẬP TỰ LUYỆN) Giáo viên: VŨ THỊ MAI PHƯƠNG Khóa h ọ c LTðH môn Ti ế ng Anh – Giáo viên: V ũ Th ị Mai Phương Phương pháp làm bài tập ... Khóa h ọ c LTðH môn Ti ế ng Anh – Giáo viên: V ũ Th ị Mai Phương Phương pháp làm bài tập chuyển ñổi cấ u trúc câu Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn: ... Khóa h ọ c LTðH môn Ti ế ng Anh – Giáo viên: V ũ Th ị Mai Phương Phương pháp làm bài tập chuyển ñổi cấ u trúc câu Hocmai.vn – Ngôi trường chung của học trò Việt Tổng ñài tư vấn:...

Ngày tải lên: 23/02/2014, 22:53

... hoà (sau khi mưa) các tế bào biểu bì quanh khí khổng tăng thể tích, ép lên các tế bào làm khe khí khổng khép lại một cách bị động. Khi tế bào lân cận mất nước, thể tích các tế bào này giảm ... thay đổi áp suất thẩm thấu và sức trương nước cuả tế bào. + Khi cây bị hạn, hàm lượng ABA trong tế bào khí khổng tăng lên -> kích thích các bơm iôn hoạt động -> các kênh iôn mở -> các ... định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi 1: Trình bày các con đường vận chuyển nước ở thân? Câu hỏi 2: Nêu các đặc điểm của lông hút liên quan đến quá trình hấp thu nước ở rễ? 3. Bài mới: Hoạt động...

Ngày tải lên: 28/03/2014, 09:20