0

giải bài tập đại số 10 chương 2

bai tap dai so 11 chuong 2

bai tap dai so 11 chuong 2

Toán học

... a/0 2 4 2 1 3 5 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 n nn n n n n n n nC C C C C C C C−+ + + + = + + + +Tổng hệ số chẵn bằng tổng hệ số lẻ có đúng không? b/1 2 2 3 3 2 1 2 1 2 2 2 2 2 1 10. 10 . 10 . 10 ... = 2 1 1 2 3 3 1 2 1 2 2 2 2 2 2n n nn n nC C C− − −+ + +ĐS : Ta có : (2x+1)2n = ( ) 2 2 2 0. 2 n knknkC x−=∑. Thay x = 1 ta được A + B = 32n = 9nMặt khác, (2x–1)2n ... 9 .10 4 số b) Có tất cả: 6 5 10 10A A−= 9 .10 5 số gồm 6 chữ số ⇒ Có 9 .10 5 – 9 .10 4 số c) Có 9 .10. 10 .10 = 9000 số Bài 15: Có bao nhiêu số điện thoại có 6 chữ số? Trong đó có bao nhiêu số...
  • 33
  • 1,303
  • 8
VICONGDONG.NET_ho tro giai bai tap dai so.pdf

VICONGDONG.NET_ho tro giai bai tap dai so.pdf

Khoa học tự nhiên

... Hûúáng dêỵn sûã dng theo tûâng chûác nùng ca chûúng trịnh. 4 .2. 2 .10 (MHHS10) Mân hịnh bấo biïíu xem kïët quẫ hổc têåp 4 .2. 2 .10. 1 (MHHS10_1) Mân hịnh bấo biïíu xem kïët quẫ hổc têåp theo ngây ... chûáa cùn bêåc hai 6/ 2 Giẫi phûúng trịnh 7/ 2 Giẫi bêët phûúng trịnh 8/ 2 Chûáng minh àùèng thûác 9/ 2 Chûáng minh bêët àùèng thûác 10/ 2 Phên tđch thânh thûâa sưë 11/ 2 Vúái giấ trõ nâo ca ... kïët quẫ 4 .2. 2 .10. 2 (MHHS10 _2) Mân hịnh bấo biïíu xem kïët quẫ hổc têåp theo bâi hổc Danh sấch cấc àiïìu khiïín: STT Tïn àiïìu khiïín Chûác nùng 1/ Hổc sinh Hiïín thõ tïn hổc sinh 2/ Hưåp Chûúng...
  • 51
  • 2,739
  • 0
Hướng dẫn giải bài tập Đại số

Hướng dẫn giải bài tập Đại số

Cao đẳng - Đại học

... phûúng trịnh. 21 / 2 Bâi têåp ưn têåp chûúng II. 22 / 3 Bâi 1: Hâm sưë y = ax2 (a ??0). 23 / 3 Bâi 2: Àưì thõ ca hâm sưë y = ax2. 24 / 3 Bâi 3: Phûúng trịnh bêåc hai mưåt êín sưë. 25 / 3 Bâi 4: ... bêåc ba. 10/ Bâi têåp ưn têåp chûúng I. 11/ 2 Bâi 1:Nhùỉc lẩi vïì hâm sưë. 12/ 2 Bâi 2: Hâm sưë bêåc nhêët. Àõnh nghơa. Tđnh chêët. 13/ 2 Bâi 3: Àưì thõ ca hâm sưë bêåc nhêët. 14/ 2 Bâi 4: ... mân hịnh phên hïå hổc sinh (TÀHS viïët tùỉt ca Thûåc Àún Hổc Sinh) 4 .2. 2.1 (MHHS1) Mân hịnh giúái thiïåu 4 .2. 2 .2 (MHHS2) Mân hịnh àùng nhêåp Danh sấch cấc àiïìu khiïín: STT Tïn àiïìu khiïín...
  • 51
  • 5,159
  • 3
Ôn tập đại số 10 chương II

Ôn tập đại số 10 chương II

Toán học

... Câu20: Đỉnh của Parabol y = x 2 – 2x +2 là : A. I(-1;1) B. I(1;1) C. I(1;-1) D. I(1 ;2) Câu 21 :Parabol (P): y = x 2 - 4x + 3 có đỉnh là:A. I (2; 1) B. I( -2; 1) C. I (2; -1) D. I( -2; -1)Câu 22 : ... 23 : Cho hàm số 2 y x mx n= + + có đồ thị là parabol (P). Tìm m, n đểparabol có đỉnh là S(1; 2) .A. m = 2; n = 1. B. m = -2; n = -3.C. m = 2; n = -2. D. m= -2; n = 3.Câu 24 : Cho hàm số 2 2 ... TP I S 10 - CHNG IIPhn 1: Trc nghimCâu 1: Cho hàm số 2 1( 1) 2 xyx x+=+ . Hàm số đà cho có tập xác định là: (A) [) 2; + (B) ( ) 2; + (C) ( ) { } 2; \ 1 + (D) [) { } 2; \ 1+...
  • 4
  • 1,002
  • 11
150 bai tap dai so 10

150 bai tap dai so 10

Toán học

... S150 câu đại số lớp 10   !"#$%&'&%'()*+,-)*+*./ ... 6(1q) *C4“*BK*.)*+"•$1 2 V !Y€‘ $a‹0 $⊄‹ $∉‹4 $1 2 “f‹&S -)*+*." =0⇒=00 ... > 2 -*?iF4 >!?i0-[Z [(JJ 9)*+ *C *F)*+•O*DP*+4B‘/ 9O*DP*+1 2 4B0...
  • 24
  • 625
  • 3
bai tap dai so 11 chuong 3

bai tap dai so 11 chuong 3

Toán học

... 1 .2 2.3 ( 1) 1nn n n+ + + =+ + Bài 2: Chứng minh rằng với mọi n ∈ N*, ta có:a) 2 2 1nn> +(n ≥ 3) b) 2 2 2 5nn+> +c) 2 21 1 11 2 2nn+ + + < − (n ≥ 2) d) 1 3 2 1 ... 3 2 1 1. 2 4 2 2 1nnn−<+e) 1 11 2 2nn+ + + <f) 1 1 1 13 1 2 2 24 n n n+ + + >+ + (n > 1)3CHƯƠNG III : DÃY SỐ – CẤP SỐ CHƯƠNG III : DÃY SỐ – CẤP SỐ TÀI LIỆU ... ( 1) 2 n n +b) 2 2 2 ( 1) (2 1)1 2 6n n nn+ ++ + + =c) 2 3 3 3( 1)1 2 2 n nn ++ + + =  d) 2 1.4 2. 7 (3 1) ( 1)n n n n+ + + + = +e) ( 1)( 2) 1 .2 2.3 ( 1)3n n nn...
  • 8
  • 899
  • 2
bai tap dai so 11 chuong 4

bai tap dai so 11 chuong 4

Toán học

... 2 24lim 2 xxx+→−−e) 2 2 2 lim 2 5 2 xxx x+→−− +f) 2 2 2 lim 2 5 2 xxx x−→−− + Bài 8: Tìm các giới hạn một bên của hàm số tại điểm được chỉ ra: 12 VD: 3 2 2 2 2 2 28 ( 2) ( 2 ... 2 2 coslim3 1n nn−+d) 6 2 23sin 5cos ( 1)lim1n nn+ ++e) 2 3 2 23sin ( 2) lim 2 3n nn+ +−f) 2 3 2 2lim(3cos 2) n nn n− ++ Bài 7: Cho dãy số (un) với un = 2 2 ... −b) 2 3 4 2 ( ) 5 2 2 1 2 x x khi xf x khi xx khi x− + <= =+ >15 a) 2 21lim 2 1xxx x→+∞+− +b) 2 2 1lim 2 xx xx→±∞− +−c) 2 3 2 2 1lim3 2 xxx...
  • 16
  • 746
  • 4
bai tap dai so 11 chuong 5

bai tap dai so 11 chuong 5

Toán học

... 3y sin (2x 1)= + d) y cot 2x= e) 2 y sin 2 x= +f) y sin x 2x= +5g) 3 5 2 1y tan2x tan 2x tan 2x3 5= + +h) 2 3y 2sin 4x 3cos 5x= −i) 2 3y (2 sin 2x)= + k) ( ) 2 2y sin cos ... 3y2x 1=+ h) 2x 1y1 3x+=−i) 2 21 x xy1 x x+ −=− +k) 2 x 3x 3yx 1− +=− l) 2 2x 4x 1yx 3− +=−m) 2 22xyx 2x 3=− − Bài 2: Tính đạo hàm của các hàm số sau:a) 2 ... b) 2 5y (1 2x )= − c) 32x 1yx 1 += ÷− d) 2 3(x 1)y(x 1)+=− e) 2 21y(x 2x 5)=− +f) ( )4 2 y 3 2x= − Bài 3: Tính đạo hàm của các hàm số sau:a) 2 y 2x 5x 2= ...
  • 9
  • 2,662
  • 12
Bài Tập Đại số 10

Bài Tập Đại số 10

Toán học

... =∅B2.BÀI TỰ LUẬN Bài 1: Cho tập hợp A = {x∈ N / x 2 – 10 x +21 = 0 hay x3 – x = 0}Hãy liệt kê tất cả các tập con của A chỉ chứa đúng 2 phần tử Bài 2: Cho A = {x ∈R/ x 2 +x – 12 = 0 và 2x 2 ... (A\B)∩(A\C)BÀI TẬP ÔN TẬP CHƯƠNG I :Làm các bài 50 đến hết bài 60 sách toán lớp 10 nâng caoLàm các bài 1. 42 đến hết bài 1.50 sách bài tập toán lớp 10 nâng cao Chương II: HÀM SỐ a)Nếu trong ... + x - 1)(2x 2 -3x + 1) =0}B= { x∈Z / 6x 2 -5x + 1 =0}C= { x∈N / (2x + x 2 )(x 2 + x - 2) (x 2 -x - 12) =0}D= { x∈N / x 2 > 2 và x < 4}E= { x∈Z / x ≤ 2 và x > -2} Bài 17:Cho...
  • 16
  • 1,113
  • 9
Bài tập Đại số 8 Chương I

Bài tập Đại số 8 Chương I

Toán học

... a3 - 7a - 6 2. a3 + 4a 2 - 7a - 10 3. a(b + c) 2 + b(c + a) 2 + c(a + b) 2 - 4abc4. (a 2 + a) 2 + 4(a 2 + a) - 12 5. (x 2 + x + 1) (x 2 + x + 2) - 12 6. x8 + x + 17. x 10 + x5 ... tử:a. x 2 - x - 6b. 2x 2 - 3x + 1c. 4x 2 - 4x – 3d. 3x 2 - 5x – 2 2. Phân tích đa thức thành nhân tử: a. x3 - 9x 2 + 6x + 16; b. x3 - x 2 - x - 2; c. x3 + x 2 - x + 2; 3 ... a. (x + 2) (x – 2) ( x 2 – 10) – 72 b. (x – 7) (x – 5) (x – 4) (x – 2) – 72 c. (a – b)3 + (b – c)3 + (c – a)3 10. Chứng minh rằng với mọi số tự nhiên lẻ n :1. n 2 + 4n + 8  8 2. n3...
  • 6
  • 933
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25