0

giả thiết khoa học và các hướng nghiên cứu phát triển

Báo cáo khoa học:

Báo cáo khoa học: "LỊCH SỬ XU HƯỚNG NGHIÊN CỨU, PHÁT TRIỂN CÁC HỆ THỐNG HẠ TẦNG KỸ THUẬT" pdf

Báo cáo khoa học

... trng i hc Tng hp v K thut trờn th gii u cú cỏc khoa, b mụn chuyờn ngnh v Giao thụng, Cp thoỏt nc, Cp in, Thụng tin liờn lc v.v Cựng vi cuc cỏch mng khoa hc k thut ln th 2, c nghiờn cu v xõy dng ... dch v ca cỏc h thng h tng, suy cho cựng, cú th qui v hai yu t l thi gian v sc kho Mc dự cỏc nh khoa hc ó nhn thc c vic phi nghiờn cu v phỏt trin cỏc h thng h tng k thut mt cỏch tng th, mói ti ... CU V PHT TRIN CC H THNG H TNG K THUT Quan im nghiờn cu tng th v cỏc h thng h tng k thut cỏc nh khoa hc cỏc nc phỏt trin, c bit l M, xng Khụng k ti cỏc nghiờn cu chuyờn bit cho cỏc h thng h tng...
  • 5
  • 480
  • 1
KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU CHỌN TẠO GIỐNG ĐẬU NÀNH VÀ ĐỊNH HƯỚNG NGHIÊN CỨU PHÁT TRIỂN ĐẬU NÀNH CHO VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG

KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU CHỌN TẠO GIỐNG ĐẬU NÀNH ĐỊNH HƯỚNG NGHIÊN CỨU PHÁT TRIỂN ĐẬU NÀNH CHO VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG

Nông - Lâm - Ngư

... Long Định hướng nghiên cứu Viện Khoa học Kỹ thuật Nông nghiệp Miền Nam xác định mối quan hệ nghiên cứu bản, nghiên cứu triển khai nghiên cứu ứng dụng theo cấu phù hợp giai đọan Xuất phát từ thực ... trình nghiên cứu phối hợp với Trung tâm Công nghệ Sinh học Đậu nành thuộc Đại học Missouri Hoa Kỳ Viện Khoa học Cây trồng thuộc Cục Quản lý Phát triển Nông thôn Hàn Quốc, Viện Khoa học Kỹ thuật ... trình nghiên cứu chuyển giao TBKT trồng cạn cho tỉnh phía Nam, Trung tâm Nghiên cứu Thực nghiệm Nông nghiệp Hưng Lộc thuộc Viện Khoa học Kỹ thuật Nông nghiệp Miền Nam chọn tạo số giống phát triển...
  • 12
  • 608
  • 1
cơ sở khoa học và thực tiễn nghiên cứu đánh giá hệ thống kiểm soát nội bộ trong kiểm toán báo cáo quyết toán ngân sách bộ

cơ sở khoa học thực tiễn nghiên cứu đánh giá hệ thống kiểm soát nội bộ trong kiểm toán báo cáo quyết toán ngân sách bộ

Kế toán

... vậy, nghiên cứu đánh giá hệ thống KSNB cách có hệ thống khoa học vấn đề hữu ích cần thiết kiểm toán báo cáo toán ngân sách Mục tiêu đề tài nghiên cứu Đề tài Cơ sở khoa học thực tiễn nghiên cứu, ... đoạn kiểm toán Chơng I Cơ sở khoa học việc nghiên cứu đánh giá hệ thống KSNB kiểm toán báo cáo toán ngân sách 1.1 Vai trò bộ, ngành quản lý NSNN cần thiết nghiên cứu, đánh giá hệ thống kiểm soát ... việc nghiên cứu đánh giá hệ thống KSNB kiểm toán báo cáo toán ngân sách Kiểm toán Nhà nớc Việt Nam - Đề xuất phơng hớng giải pháp hoàn thiện việc nghiên cứu đánh giá hệ thống KSNB nhằm giảm thiểu...
  • 67
  • 955
  • 2
Cơ sở khoa học và thực tiễn nghiên cứu đánh giá hệ thống kiểm soát nội bộ kiểm toán .pdf

Cơ sở khoa học thực tiễn nghiên cứu đánh giá hệ thống kiểm soát nội bộ kiểm toán .pdf

Kế toán

... vậy, nghiên cứu đánh giá hệ thống KSNB cách có hệ thống khoa học vấn đề hữu ích cần thiết kiểm toán báo cáo toán ngân sách Mục tiêu đề tài nghiên cứu Đề tài Cơ sở khoa học thực tiễn nghiên cứu, ... đoạn kiểm toán Chơng I Cơ sở khoa học việc nghiên cứu đánh giá hệ thống KSNB kiểm toán báo cáo toán ngân sách 1.1 Vai trò bộ, ngành quản lý NSNN cần thiết nghiên cứu, đánh giá hệ thống kiểm soát ... việc nghiên cứu đánh giá hệ thống KSNB kiểm toán báo cáo toán ngân sách Kiểm toán Nhà nớc Việt Nam - Đề xuất phơng hớng giải pháp hoàn thiện việc nghiên cứu đánh giá hệ thống KSNB nhằm giảm thiểu...
  • 67
  • 636
  • 1
8 Cơ sở khoa học và thực tiễn nghiên cứu đánh giá hệ thống kiểm soát nội bộ trong kiểm toán quyết toán ngân sách bộ

8 Cơ sở khoa học thực tiễn nghiên cứu đánh giá hệ thống kiểm soát nội bộ trong kiểm toán quyết toán ngân sách bộ

Kế toán

... vậy, nghiên cứu đánh giá hệ thống KSNB cách có hệ thống khoa học vấn đề hữu ích cần thiết kiểm toán báo cáo toán ngân sách Mục tiêu đề tài nghiên cứu Đề tài Cơ sở khoa học thực tiễn nghiên cứu, ... đoạn kiểm toán Chơng I Cơ sở khoa học việc nghiên cứu đánh giá hệ thống KSNB kiểm toán báo cáo toán ngân sách 1.1 Vai trò bộ, ngành quản lý NSNN cần thiết nghiên cứu, đánh giá hệ thống kiểm soát ... việc nghiên cứu đánh giá hệ thống KSNB kiểm toán báo cáo toán ngân sách Kiểm toán Nhà nớc Việt Nam - Đề xuất phơng hớng giải pháp hoàn thiện việc nghiên cứu đánh giá hệ thống KSNB nhằm giảm thiểu...
  • 67
  • 577
  • 0
Hoàn thiện thiết chế tự chủ của tổ chức khoa học và công nghệ (nghiên cứu trường hợp cơ sở nghiên cứu triển khai có sử dụng ngân sách nhà nước)

Hoàn thiện thiết chế tự chủ của tổ chức khoa học công nghệ (nghiên cứu trường hợp cơ sở nghiên cứu triển khai có sử dụng ngân sách nhà nước)

Khoa học xã hội

... nghiên cứu hạn chế, tác giả xin tập trung nghiên cứu “Hoàn thiện thiết chế tự chủ tổ chức KHCN (nghiên cứu trường hợp tổ chức nghiên cứu triển khai có sử dụng ngân sách nhà nước)” Tình hình nghiên ... thu nhập cán khoa học thấp; kết nghiên cứu sở nghiên cứu KHCN tính ứng dụng chưa cao; - Số phát minh, sáng chế đăng ký quyền, số công trình nghiên cứu đăng tạp chí chuyên ngành khoa học giới khu ... sở Nghiên cứu phát triển tổ chức R-D số nước có chọn lọc Việt Nam”, 2007 23 TS Hồ Đức Việt, Chủ nhiệm đề tài độc lập cấp nhà nước Nghiên cứu luận khoa học cho sách giải pháp xây dựng, phát triển...
  • 8
  • 650
  • 4
Nghiên cứu thống kê đánh giá tác động của khoa học và công nghệ đối với phát triển kinh tế ở việt nam

Nghiên cứu thống kê đánh giá tác động của khoa học công nghệ đối với phát triển kinh tế ở việt nam

Báo cáo khoa học

... so sánh, xếp hạng 34 tỉnh/TP nói theo thứ tự trình độ phát triển kinh tế cách cụ thể nh có đợc để nghiên cứu ảnh hởng yếu tố khác đến phát triển kinh tế theo phơng pháp hồi quy tơng quan số phơng ... nghiờn cu ỏnh giỏ cú tớnh cht b sung 47 CHƯƠNG II PHƯƠNG PHáP TíNH CáC CHỉ Số CHUNG Về PHáT TRIểN KINH Tế KHCN (Nghiên cứu phạm vi KTQD) 2.1 S cn thit phi tớnh toỏn cỏc ch s chung v phỏt ... kết nh bảng 2.1.1 cha thể thực đợc Đối với tiêu KHCN (là tiêu nhân tố nghiên cứu tác động chúng phát triển kinh tế) để nghiên cứu tiêu KHCN tiêu chung kinh tế gặp nhiều khó khăn, có trờng 50 hợp...
  • 116
  • 1,265
  • 8
Nâng cao năng lực đảm bảo thông tin phục vụ xây dựng chính sách khoa học và công nghệ (Nghiên cứu trường hợp Cục Thông tin KH&CN Quốc Gia tt[151806]151806151806.PDF

Nâng cao năng lực đảm bảo thông tin phục vụ xây dựng chính sách khoa học công nghệ (Nghiên cứu trường hợp Cục Thông tin KH&CN Quốc Gia tt[151806]151806151806.PDF

Thạc sĩ - Cao học

... sách khoa học công nghệ” Lịch sử nghiên cứu Trong thời gian qua, có nhiều đề tài, dự án nghiên cứu đảm bảo thông tin như: Nghiên cứu xây dựng hệ thống đảm bảo thông tin khoa học cho nghiên cứu khoa ... Mục tiêu nghiên cứu 10 Phạm vi nghiên cứu 10 Mẫu khảo sát 11 Vấn đề nghiên cứu 11 Giả thuyết nghiên cứu 11 Phương pháp nghiên cứu ... quan phát truyền hình quan nghiên cứu (chủ yếu viện nghiên cứu, chiến lược, quy hoạch bộ, ngành) Các tài liệu nghiên cứu có tính phân tích-tổng hợp chiến lược, sách, dự báo xu thế, phương hướng phát...
  • 27
  • 514
  • 0
Nghiên cứu các giải pháp đổi mới chính sách đào tạo nhân lực khoa học và công nghệ phục vụ phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh Thanh Hóa tt[151740]151740151740.PDF

Nghiên cứu các giải pháp đổi mới chính sách đào tạo nhân lực khoa học công nghệ phục vụ phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh Thanh Hóa tt[151740]151740151740.PDF

Thạc sĩ - Cao học

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN NGUYỄN XUÂN KIÊN NGHIÊN CỨU CÁC GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI CHÍNH SÁCH ĐÀO TẠO NHÂN LỰC KHOA HỌC CÔNG NGHỆ PHỤC VỤ PHÁT TRIỂN KINH ... tiêu nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu đề xuất giải pháp đổi sách đào tạo nhân lực KH&CN phục vụ phát triển kinh tế - xã hội tỉnh Thanh Hóa 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu Luận văn ... lượng nhân lực KH&CN trình phát triển KT-XH đất nước 1.3 Chức nhân lực KH&CN 1.3.1 Chức nghiên cứu sáng tạo Nhân lực KH&CN họ thường làm tổ chức nghiên cứu khoa học phát triển công nghệ (Viện, Trung...
  • 29
  • 684
  • 0
Nghiên cứu các giải pháp đổi mới chính sách đào tạo nhân lực khoa học và công nghệ phục vụ phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh Thanh Hóa

Nghiên cứu các giải pháp đổi mới chính sách đào tạo nhân lực khoa học công nghệ phục vụ phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh Thanh Hóa

Thạc sĩ - Cao học

... vụ nghiên cứu 3.1 Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu đề xuất giải pháp đổi sách đào tạo nhân lực KH&CN phục vụ phát triển kinh tế - xã hội tỉnh Thanh Hóa 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu Để thực mục tiêu nghiên ... ) Các nhà nghiên cứu bao gồm nghiên cứu khoa học phát triển công nghệ 1.3.2 Chức giảng dạy Nhân lực KH&CN đề cập đến giảng viên thực chức tham gia giáo dục đào tạo người biết sử dụng KH&CN phát ... thức cho phát triển kinh tế an ninh Singapore; - Nghiên cứu đại học nhân tài có học vấn cao; - Các trung tâm tài phục vụ cho công tác nghiên cứu tầm cỡ giới đào tạo sau đại học ngành khoa học phù...
  • 106
  • 882
  • 0
Hoàn thiện thiết chế tự chủ của tổ chức khoa học và công nghệ (Nghiên cứu trường hợp cơ sở nghiên cứu và triển khai có sử dụng ngân sách nhà nước

Hoàn thiện thiết chế tự chủ của tổ chức khoa học công nghệ (Nghiên cứu trường hợp cơ sở nghiên cứu triển khai có sử dụng ngân sách nhà nước

Thạc sĩ - Cao học

... I HC QUC GIA H NI TRNG I HC KHOA HC X HI V NHN VN B KHOA HC V CễNG NGH VIN CHIN LC V CHNH SCH KHOA HC V CễNG NGH TRN NGC HOA HON THIN THIT CH T CH CAT CHC KHOA HC V CễNG NGH (NGHIấN CU TRNG ... thnh viờn - Cỏc hip hi khoa hc v h tr khoa hc CHLB c cú trờn 500 hip hi lnh vc khoa hc t nhiờn, nhõn v cụng ngh vi quy mụ khỏc Trong ú cú mt s hi ln, ú l: - Hi h tr phỏt trin khoa hc Max Plank: ... ca riờng mỡnh Hi cung cp cho cỏc nh khoa hc cú trỡnh cao cỏc thit b khoa hc cn thit v to cho h iu kin trung nghiờn cu khoa hc Vỡ vy, nhiu kt qu nghiờn cu khoa hc to ó t c gii thng Nobel (1/2...
  • 139
  • 443
  • 0
Xây dựng mô hình hiệu quả cho sự kết hợp giữa nghiên cứu khoa học và đào tạo (Nghiên cứu trường hợp Viện Khoa học và Công nghệ Việt Nam và Đại học Quốc gia Hà Nội

Xây dựng mô hình hiệu quả cho sự kết hợp giữa nghiên cứu khoa học đào tạo (Nghiên cứu trường hợp Viện Khoa học Công nghệ Việt Nam Đại học Quốc gia Hà Nội

Thạc sĩ - Cao học

... phát triển chúng nhằm phát triển sách quốc gia Các hướng nghiên cứu Trung tâm Nghiên cứu Khoa học Quốc gia Pháp tập trung ban viện nghiên cứu quốc gia Đó là: 29  Ban Toán học, Vật lý, Khoa học ... phải nghiên cứu giỏi mà phải có cách đào tạo giỏi - đào tạo qua nghiên cứu cho nghiên cứu Một cách khái quát, Đại học nghiên cứu, hàm lượng nghiên cứu khoa học cao lĩnh vực hoạt động 1.2 Xu hướng ... động nghiên cứu khoa học Để kết hợp chặt chẽ với đào tạo, phát huy mạnh đa ngành, liên ngành tiềm lực nghiên cứu, Đại học Quốc gia Hà Nội phát triển nghiên cứu khoa học theo hướng ưu tiên: Nghiên...
  • 90
  • 595
  • 1
Xây dựng cơ chế phối hợp giữa nghiên cứu và ứng dụng để nâng cao chất lượng, hiệu quả của các đề tài khoa học và công nghệ ( Nghiên cứu trường hợp tỉnh Thanh Hóa

Xây dựng cơ chế phối hợp giữa nghiên cứu ứng dụng để nâng cao chất lượng, hiệu quả của các đề tài khoa học công nghệ ( Nghiên cứu trường hợp tỉnh Thanh Hóa

Thạc sĩ - Cao học

... Nghiên cứu thiết kế nội dung chủ yếu hoạt động KH&CN gồm nghiên cứu khoa học triển khai thực nghiệm • Nghiên cứu khoa học Theo tác giả Vũ Cao Đàm [4, tr.35]: Nghiên cứu khoa học phát chất vật, phát ... KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 1.1 Một số vấn đề khoa học công nghệ, tổ chức khoa học công nghệ 1.1.1 Khái niệm khoa học công nghệ 1.1.1.1 Khoa học Có nhiều cách hiểu khoa học, theo Luật khoa học Công ... sở lý luận hoạt động nghiên cứu khoa học thực tiễn triển khai ứng dụng kết nghiên cứu khoa học Chương 2: Thực trạng hoạt động nghiên cứu ứng dụng kế đề tài nghiên cứu khoa học công nghệ địa bàn...
  • 107
  • 1,289
  • 2
Xây dựng cơ chế phối hợp giữa nghiên cứu và ứng dụng để nâng cao chất lượng, hiệu quả của các đề tài khoa học và công nghệ ( Nghiên cứu trường hợp tỉnh Thanh Hóa

Xây dựng cơ chế phối hợp giữa nghiên cứu ứng dụng để nâng cao chất lượng, hiệu quả của các đề tài khoa học công nghệ ( Nghiên cứu trường hợp tỉnh Thanh Hóa

Thạc sĩ - Cao học

... NGHIấN CU KHOA HC V THC TIN TRIN KHAI NG DNG KT QU NGHIấN CU KHOA HC 1.1 Lý lun v khoa hc v cụng ngh, t chc khoa hc v cụng ngh 1.1.1 Khỏi nim v khoa hc v cụng ngh Khoa hc Cú nhiu cỏch hiu v khoa hc, ... CHNG 1: C S Lí LUN V NGHIấN CU KHOA HC V THC TIN TRIN KHAI NG DNG KT QU NGHIấN CU KHOA HC 1.1 Lý lun v khoa hc v cụng ngh, t chc khoa hc v cụng ngh 1.1.1 Khỏi nim v khoa hc v cụng ngh 1.1.2 Hot ... thnh ti Trng i hc Khoa hc Xó hi Nhõn Ng-ời h-ớng dẫn khoa học: TS Mai H Phn bin 1: TS Trn Vn Hi Phn bin 2: TS ng Duy Thnh Lun s s c bo v ti Hi ng chm lun thc s hp ti Vin Chớnh sỏch Khoa hc v Cụng...
  • 28
  • 550
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25