... trng i hc Tng hp v K thut trờn th gii u cú cỏc khoa, b mụn chuyờn ngnh v Giao thụng, Cp thoỏt nc, Cp in, Thụng tin liờn lc v.v Cựng vi cuc cỏch mng khoa hc k thut ln th 2, c nghiờn cu v xõy dng ... dch v ca cỏc h thng h tng, suy cho cựng, cú th qui v hai yu t l thi gian v sc kho Mc dự cỏc nh khoa hc ó nhn thc c vic phi nghiờn cu v phỏt trin cỏc h thng h tng k thut mt cỏch tng th, mói ti ... CU V PHT TRIN CC H THNG H TNG K THUT Quan im nghiờn cu tng th v cỏc h thng h tng k thut cỏc nh khoa hc cỏc nc phỏt trin, c bit l M, xng Khụng k ti cỏc nghiờn cu chuyờn bit cho cỏc h thng h tng...
... Long Định hướngnghiêncứu Viện Khoahọc Kỹ thuật Nông nghiệp Miền Nam xác định mối quan hệ nghiêncứu bản, nghiêncứutriển khai nghiêncứu ứng dụng theo cấu phù hợp giai đọan Xuất phát từ thực ... trình nghiêncứu phối hợp với Trung tâm Công nghệ Sinh học Đậu nành thuộc Đại học Missouri Hoa Kỳ Viện Khoahọc Cây trồng thuộc Cục Quản lý Pháttriển Nông thôn Hàn Quốc, Viện Khoahọc Kỹ thuật ... trình nghiêncứu chuyển giao TBKT trồng cạn cho tỉnh phía Nam, Trung tâm Nghiêncứu Thực nghiệm Nông nghiệp Hưng Lộc thuộc Viện Khoahọc Kỹ thuật Nông nghiệp Miền Nam chọn tạo số giống phát triển...
... vậy, nghiêncứu đánh giá hệ thống KSNB cách có hệ thống khoahọc vấn đề hữu ích cần thiết kiểm toán báo cáo toán ngân sách Mục tiêu đề tài nghiêncứu Đề tài Cơ sở khoahọc thực tiễn nghiên cứu, ... đoạn kiểm toán Chơng I Cơ sở khoahọc việc nghiêncứu đánh giá hệ thống KSNB kiểm toán báo cáo toán ngân sách 1.1 Vai trò bộ, ngành quản lý NSNN cần thiếtnghiên cứu, đánh giá hệ thống kiểm soát ... việc nghiêncứu đánh giá hệ thống KSNB kiểm toán báo cáo toán ngân sách Kiểm toán Nhà nớc Việt Nam - Đề xuất phơng hớng giải pháp hoàn thiện việc nghiêncứu đánh giá hệ thống KSNB nhằm giảm thiểu...
... vậy, nghiêncứu đánh giá hệ thống KSNB cách có hệ thống khoahọc vấn đề hữu ích cần thiết kiểm toán báo cáo toán ngân sách Mục tiêu đề tài nghiêncứu Đề tài Cơ sở khoahọc thực tiễn nghiên cứu, ... đoạn kiểm toán Chơng I Cơ sở khoahọc việc nghiêncứu đánh giá hệ thống KSNB kiểm toán báo cáo toán ngân sách 1.1 Vai trò bộ, ngành quản lý NSNN cần thiếtnghiên cứu, đánh giá hệ thống kiểm soát ... việc nghiêncứu đánh giá hệ thống KSNB kiểm toán báo cáo toán ngân sách Kiểm toán Nhà nớc Việt Nam - Đề xuất phơng hớng giải pháp hoàn thiện việc nghiêncứu đánh giá hệ thống KSNB nhằm giảm thiểu...
... vậy, nghiêncứu đánh giá hệ thống KSNB cách có hệ thống khoahọc vấn đề hữu ích cần thiết kiểm toán báo cáo toán ngân sách Mục tiêu đề tài nghiêncứu Đề tài Cơ sở khoahọc thực tiễn nghiên cứu, ... đoạn kiểm toán Chơng I Cơ sở khoahọc việc nghiêncứu đánh giá hệ thống KSNB kiểm toán báo cáo toán ngân sách 1.1 Vai trò bộ, ngành quản lý NSNN cần thiếtnghiên cứu, đánh giá hệ thống kiểm soát ... việc nghiêncứu đánh giá hệ thống KSNB kiểm toán báo cáo toán ngân sách Kiểm toán Nhà nớc Việt Nam - Đề xuất phơng hớng giải pháp hoàn thiện việc nghiêncứu đánh giá hệ thống KSNB nhằm giảm thiểu...
... nghiêncứu hạn chế, tác giả xin tập trung nghiêncứu “Hoàn thiện thiết chế tự chủ tổ chức KHCN (nghiên cứu trường hợp tổ chức nghiêncứutriển khai có sử dụng ngân sách nhà nước)” Tình hình nghiên ... thu nhập cán khoahọc thấp; kết nghiêncứu sở nghiêncứu KHCN tính ứng dụng chưa cao; - Số phát minh, sáng chế đăng ký quyền, số công trình nghiêncứu đăng tạp chí chuyên ngành khoahọc giới khu ... sở Nghiêncứupháttriển tổ chức R-D số nước có chọn lọc Việt Nam”, 2007 23 TS Hồ Đức Việt, Chủ nhiệm đề tài độc lập cấp nhà nước Nghiêncứu luận khoahọc cho sách giải pháp xây dựng, phát triển...
... so sánh, xếp hạng 34 tỉnh/TP nói theo thứ tự trình độ pháttriển kinh tế cách cụ thể nh có đợc để nghiêncứu ảnh hởng yếu tố khác đến pháttriển kinh tế theo phơng pháp hồi quy tơng quan số phơng ... nghiờn cu ỏnh giỏ cú tớnh cht b sung 47 CHƯƠNG II PHƯƠNG PHáP TíNH CáC CHỉ Số CHUNG Về PHáTTRIểN KINH Tế Và KHCN (Nghiên cứu phạm vi KTQD) 2.1 S cn thit phi tớnh toỏn cỏc ch s chung v phỏt ... kết nh bảng 2.1.1 cha thể thực đợc Đối với tiêu KHCN (là tiêu nhân tố nghiêncứu tác động chúng pháttriển kinh tế) để nghiêncứu tiêu KHCN tiêu chung kinh tế gặp nhiều khó khăn, có trờng 50 hợp...
... sách khoahọc công nghệ” Lịch sử nghiêncứu Trong thời gian qua, có nhiều đề tài, dự án nghiêncứu đảm bảo thông tin như: Nghiêncứu xây dựng hệ thống đảm bảo thông tin khoahọc cho nghiêncứukhoa ... Mục tiêu nghiêncứu 10 Phạm vi nghiêncứu 10 Mẫu khảo sát 11 Vấn đề nghiêncứu 11 Giả thuyết nghiêncứu 11 Phương pháp nghiêncứu ... quan phát truyền hình quan nghiêncứu (chủ yếu viện nghiên cứu, chiến lược, quy hoạch bộ, ngành) Các tài liệu nghiêncứu có tính phân tích-tổng hợp chiến lược, sách, dự báo xu thế, phương hướng phát...
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌCKHOAHỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN XUÂN KIÊN NGHIÊNCỨUCÁC GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI CHÍNH SÁCH ĐÀO TẠO NHÂN LỰC KHOAHỌCVÀ CÔNG NGHỆ PHỤC VỤ PHÁTTRIỂN KINH ... tiêu nhiệm vụ nghiêncứu 3.1 Mục tiêu nghiêncứuNghiêncứu đề xuất giải pháp đổi sách đào tạo nhân lực KH&CN phục vụ pháttriển kinh tế - xã hội tỉnh Thanh Hóa 3.2 Nhiệm vụ nghiêncứu Luận văn ... lượng nhân lực KH&CN trình pháttriển KT-XH đất nước 1.3 Chức nhân lực KH&CN 1.3.1 Chức nghiêncứu sáng tạo Nhân lực KH&CN họ thường làm tổ chức nghiêncứukhoahọcpháttriển công nghệ (Viện, Trung...
... vụ nghiêncứu 3.1 Mục tiêu nghiêncứuNghiêncứu đề xuất giải pháp đổi sách đào tạo nhân lực KH&CN phục vụ pháttriển kinh tế - xã hội tỉnh Thanh Hóa 3.2 Nhiệm vụ nghiêncứu Để thực mục tiêu nghiên ... ) Các nhà nghiêncứu bao gồm nghiêncứukhoahọcpháttriển công nghệ 1.3.2 Chức giảng dạy Nhân lực KH&CN đề cập đến giảng viên thực chức tham gia giáo dục đào tạo người biết sử dụng KH&CN phát ... thức cho pháttriển kinh tế an ninh Singapore; - Nghiêncứu đại học nhân tài có học vấn cao; - Các trung tâm tài phục vụ cho công tác nghiêncứu tầm cỡ giới đào tạo sau đại học ngành khoahọc phù...
... I HC QUC GIA H NI TRNG I HC KHOA HC X HI V NHN VN B KHOA HC V CễNG NGH VIN CHIN LC V CHNH SCH KHOA HC V CễNG NGH TRN NGC HOA HON THIN THIT CH T CH CAT CHC KHOA HC V CễNG NGH (NGHIấN CU TRNG ... thnh viờn - Cỏc hip hi khoa hc v h tr khoa hc CHLB c cú trờn 500 hip hi lnh vc khoa hc t nhiờn, nhõn v cụng ngh vi quy mụ khỏc Trong ú cú mt s hi ln, ú l: - Hi h tr phỏt trin khoa hc Max Plank: ... ca riờng mỡnh Hi cung cp cho cỏc nh khoa hc cú trỡnh cao cỏc thit b khoa hc cn thit v to cho h iu kin trung nghiờn cu khoa hc Vỡ vy, nhiu kt qu nghiờn cu khoa hc to ó t c gii thng Nobel (1/2...
... pháttriển chúng nhằm pháttriển sách quốc giaCáchướngnghiêncứu Trung tâm NghiêncứuKhoahọc Quốc gia Pháp tập trung ban viện nghiêncứu quốc gia Đó là: 29 Ban Toán học, Vật lý, Khoahọc ... phải nghiêncứu giỏi mà phải có cách đào tạo giỏi - đào tạo qua nghiêncứu cho nghiêncứu Một cách khái quát, Đại họcnghiên cứu, hàm lượng nghiêncứukhoahọc cao lĩnh vực hoạt động 1.2 Xu hướng ... động nghiêncứukhoahọc Để kết hợp chặt chẽ với đào tạo, phát huy mạnh đa ngành, liên ngành tiềm lực nghiên cứu, Đại học Quốc gia Hà Nội pháttriểnnghiêncứukhoahọc theo hướng ưu tiên: Nghiên...
... Nghiêncứuthiết kế nội dung chủ yếu hoạt động KH&CN gồm nghiêncứukhoahọctriển khai thực nghiệm • Nghiêncứukhoahọc Theo tác giả Vũ Cao Đàm [4, tr.35]: Nghiêncứukhoahọcphát chất vật, phát ... KẾT QUẢ NGHIÊNCỨUKHOAHỌC 1.1 Một số vấn đề khoahọc công nghệ, tổ chức khoahọc công nghệ 1.1.1 Khái niệm khoahọc công nghệ 1.1.1.1 Khoahọc Có nhiều cách hiểu khoa học, theo Luật khoahọc Công ... sở lý luận hoạt động nghiêncứukhoahọc thực tiễn triển khai ứng dụng kết nghiêncứukhoahọc Chương 2: Thực trạng hoạt động nghiêncứu ứng dụng kế đề tài nghiêncứukhoahọc công nghệ địa bàn...
... NGHIấN CU KHOA HC V THC TIN TRIN KHAI NG DNG KT QU NGHIấN CU KHOA HC 1.1 Lý lun v khoa hc v cụng ngh, t chc khoa hc v cụng ngh 1.1.1 Khỏi nim v khoa hc v cụng ngh Khoa hc Cú nhiu cỏch hiu v khoa hc, ... CHNG 1: C S Lí LUN V NGHIấN CU KHOA HC V THC TIN TRIN KHAI NG DNG KT QU NGHIấN CU KHOA HC 1.1 Lý lun v khoa hc v cụng ngh, t chc khoa hc v cụng ngh 1.1.1 Khỏi nim v khoa hc v cụng ngh 1.1.2 Hot ... thnh ti Trng i hc Khoa hc Xó hi Nhõn Ng-ời h-ớng dẫn khoa học: TS Mai H Phn bin 1: TS Trn Vn Hi Phn bin 2: TS ng Duy Thnh Lun s s c bo v ti Hi ng chm lun thc s hp ti Vin Chớnh sỏch Khoa hc v Cụng...