giáo viên yêu cầu học sinh suy nghĩ tính 60 20 5

... +BT5: - (Nhóm đơi) Làm vào vở, - HD HS tìm hiểu u cầu BT HS làm vào bảng nhóm - Tổ chức cho HS làm - HS: 3 15 + 40 = 355 - Gọi HS chữa bài, nhận xét, cho điểm 40 + 3 15 = 355 355 - 3 15 = 40 355 ... a) 162, 421, 4 25, 51 9, 53 7, 830 b) 830, 53 7, 51 9, 4 25, 421, 10’ *Hoạt động 2: So sánh số *Mục tiêu: HS điền dấu so sánh tìm số lớn nhất, bé số cho Tiến hành: - HS nêu u cầu BT +BT3: - Làm ... giới thiệu phép cộng 4 35 + 127 - HD HS đặt tính dọc thực tính SGK - Thực tương tự với phép tính 256 + 162 20 *Hoạt động 2: Thực hành *Mục tiêu: Cộng số có ba chữ số, tính độ dài đường gấp khúc,...

Ngày tải lên: 23/10/2014, 18:00

... nghiệm - Năm học 201 2 – 201 3, học kỳ I năm học 201 3- 201 4 B NỘI DUNG I MỤC TIÊU: - Giúp học sinh nắm câu kiểu Ai nào? câu nào? - Giúp học sinh xác định xác phận câu Ai ? - Giúp học sinh hiểu câu ... Tiểu học Đại Tập Giúp giáo viên dạy tốt - Học sinh 2-3 học tốt kiểu câu “Ai nào?” 1.Mô tả sáng kiến: * Giúp giáo viên dạy tốt- học sinh lớp - học tốt kiểu câu Ai Thế ? Để đảm bảo tất đối tượng học ... ?(thế nào) (?) Học sinh trường Tiểu học Đại Tập ? - phận thêm từ đặc điểm, trạng thái Học sinh trường Tiểu học Đại Tập Học sinh trường Tiểu học Đại Tập chăm ngoan Học sinh trường Tiểu học Đại Tập...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:54

... nghiệm - Năm học 201 2 – 201 3, học kỳ I năm học 201 3- 201 4 B NỘI DUNG I MỤC TIÊU: - Giúp học sinh nắm câu kiểu Ai nào? câu nào? - Giúp học sinh xác định xác phận câu Ai ? - Giúp học sinh hiểu câu ... Tiểu học Đại Tập Giúp giáo viên dạy tốt - Học sinh 2-3 học tốt kiểu câu “Ai nào?” 1.Mô tả sáng kiến: * Giúp giáo viên dạy tốt- học sinh lớp - học tốt kiểu câu Ai Thế ? Để đảm bảo tất đối tượng học ... ?(thế nào) (?) Học sinh trường Tiểu học Đại Tập ? - phận thêm từ đặc điểm, trạng thái Học sinh trường Tiểu học Đại Tập Học sinh trường Tiểu học Đại Tập chăm ngoan Học sinh trường Tiểu học Đại Tập...

Ngày tải lên: 02/05/2016, 16:18

Ngày tải lên: 18/09/2013, 04:10

Ngày tải lên: 29/11/2013, 09:11

... 59 1 837 331 1373 S S 1688 2 05 154 7 16 85 1704 K10 417 250 655 256 417 258 3 25 311 296 1 45 4 85 550 K12 414 271 7 85 367 3 65 289 268 286 418 624 224 650 273 3 35 289 161 2 05 426 K12 59 3 2 05 50 2 55 8 ... Gii Khỏ 154 7 75 586 18 65 354 1334 84 1618 65 653 154 8 78 59 3 1649 32 667 152 4 55 50 3 1038 58 446 1270 143 1069 60 636 1680 57 718 1642 34 659 157 6 50 456 1342 61 471 Tb Yu 52 1 65 1173 156 877 337 ... 126 399 K11 55 3 19 65 500 52 6 53 0 1 360 1612 153 5 1633 155 5 1217 10 65 528 55 0 52 1 55 0 51 8 449 332 409 53 2 50 2 51 6 50 6 396 3 25 423 53 0 51 2 56 7 53 1 372 408 THPT NGHI LC THPT NGHI LC THPT NGHI LC THPT...

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:43

... 15. 02 .201 1 nhà trường có 41 giáo viên Cơ cấu đội ngũ giáo viên sau: - Giáo viên dạy môn học chung: - Giáo viên Văn hoá: 11 - Giáo viên Cơ Khí: - Giáo viên Điện - Điện tử: - Giáo viên Kế toán: - Giáo ... ngữ giáo viên yếu lý do: + Việc học ngoại ngữ giáo viên trường Đại học Cao đẳng không 48 + Đối tượng dạy học học sinh học nghề, nên khả tiếp thu yêu cầu ngoại ngữ học sinh hạn chế nên giáo viên ... tư thục đảm bảo có giáo viên hữu cho nghề đào tạo * Đối với trường Trung cấp nghề: - Tỷ lệ học sinh quy đổi giáo viên quy đổi tối đa 20 học sinh 01 giáo viên - Tỷ lệ giáo viên hữu 70% trường...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:37

... học sinh việc học tập, l àm rõ mục đích học tập môn, gây hứng thú học tập học sinh, khiến học sinh khát khao muốn đ ược biết, kích thích tính học tập học sinh + Động học tập môn Lịch sử học sinh, ... chọn học sinh Đây bước quan trọng nhất, cách phát học sinh giỏi như: Thông qua tổng hợp kết học tập học sinh cấp d ưới; qua thăm dò giáo viên môn giáo viên chủ nhiệm; qua học tr ên lớp, học sinh ... thời gian nhân vật định Vì vậy, yêu cầu quan trọng người giáo viên trình bồi dưỡng học sinh giỏi phải yêu cầu học sinh thuộc kiện lịch sử Ví dụ: Học sinh hiểu đ ược tính đắn, sáng tạo C ương lĩnh...

Ngày tải lên: 18/05/2014, 13:20

... hay câu hỏi khiến học sinh suy nghĩ nhiều Trong giảng bài, giáo viên nên nhấn mạnh điểm quan trọng Đưa cho học sinh câu hỏi với số lựa chọn dựa kiến thức mà bạn giảng Yêu cầu học sinh chọn đáp án ... Cuối buổi học giáo viên nên có kiểm tra phút Trong kiểm tra này, giáo viên yêu cầu học sinh trả lời hai câu hỏi: a) Vấn đề quan trọng học gì? b) Kết thúc buổi học em có câu hỏi nội dung học hay ... causative Khi học sinh đặt câu hỏi học sinh khác trả lời trước bạn đưa đáp án Liên tục đặt câu hỏi suốt học, buổi học thực trở thành đàm thoại Việc đặt câu hỏi cho học sinh yêu cầu họ giơ tay...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 21:20

... khảo cho giáo viên học sinh bồi dưỡng học sinh giỏi phần phụ lục kèm phía sau) Khi có tài liệu hỗ trợ hội đồng môn, cộng với kiến thức giáo viên, với ham học tìm tòi sáng tạo học sinh Giáo viên thuận ... quan nên số học sinh có mâu thuẫn, chưa thông suốt học sinh giỏi lớp với học sinh giỏi văn hoá cấp huyện, tỉnh đó: học sinh nghĩ tham gia bồi dưỡng học sinh giỏi ảnh hưởng đến thành tích học lớp ... vai trò người giáo viên – người giáo viên gặp “lực cản” mà buông xuôi khó thành công Do đó, có ý kiến cho người giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi ví đạo diễn phim, học sinh diễn viên thực theo...

Ngày tải lên: 23/06/2014, 13:59

... giải học sinh cấp Cụ thể năm học 201 2 -201 3 BĐDCMHS trường bồi dưỡng thưởng cho giáo viên, học sinh đạt giải kỳ thi học sinh giỏi cấp 19 .600 .000 đồng IV KẾT QUẢ, HIỆU QUẢ CỦA SÁNG KIẾN Chỉ đạo giáo ... đại diện cha mẹ học sinh (BĐDCMHS) trường khen thưởng kịp thời cho học sinh đạt giải giáo viên bồi dưỡng Hình thức bồi dưỡng cho học sinh trước thi học sinh đạt giải cấp giáo viên bồi dưỡng thưởng ... bồi dưỡng học sinh giỏi lớp môn Toán Tiếng Việt Thường xuyên động viên giáo viên học sinh, kiểm tra giáo án, dự số tiết dạy giáo viên bồi dưỡng Toán, Tiếng Việt để nắm bắt tình hình học tập em...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 15:09

... Dạy học tích hợp DS Dân số GV Giáo viên GD Giáo dục HS Học sinh MT Môi trường 10 NST Nhiễm sắc thể 11 SGK Sách giáo khoa 12 SGV Sách giáo viên 13 STH Sinh thái học 14 THCS Trung học sở 15 THPT ... trình Sinh học 12 trường THPT 20 2.1.1 Vai trò, vị trí kiến thức Sinh học 12 20 2.1.2 Phân tích nội dung chương trình Sinh học 12 20 2.2 Một số nội dung tích hợp dạy học Sinh học ... GV dạy học Sinh học 12 – THPT - Khách thể nghiên cứu: trình dạy học Sinh học 12 Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng Bộ tiêu chuẩn đánh giá lực DHTH GV dạy học Sinh học 12 – THPT giúp giáo viên tự...

Ngày tải lên: 27/10/2014, 00:28

... 23/ 25 92% - Đảm bảo cho HS nắm kiến thức vững 15/ 25 40% - Tạo niềm tin, hứng thú cho HS 13/ 25 52% - Phát huy tính tích cực, độc lập, sáng tạo HS q trình học tập 21/ 25 84% 5/ 25 20% 8/ 25 20/ 25 32% ... DHTH GV Sinh học 10 Năng lực GV dạy học tích hợp Số phiếu Tỷ lệ % 10/ 25 40% 15/ 25 60% - Đầy đủ bước 7/ 25 28% - Chưa đầy đủ bước 18/ 25 72% Những nội dung tích hợp giáo dục chương trình Sinh học 10 ... NĂNG LỰC DẠY HỌC TÍCH HỢP CỦA GIÁO VIÊN TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10 2.1 Cấu trúc chương trình Sinh học 10 trường THPT 2.1.1 Phân tích nội dung chương trình Sinh học 10 Chương trình Sinh học 10 bao...

Ngày tải lên: 02/11/2014, 22:24

... dạy học tích hợp giáo viên dạy học Sinh học 11 - THPT 46 2.6.3 Xây dựng phiếu đánh giá lực dạy học tích hợp giáo viên dạy học Sinh học 11 50 2.6.4 Đánh giá, xếp loại giáo viên ... viên dạy học Sinh học 11 42 2.6 Quy trình xây dựng tiêu chuẩn đánh giá lực dạy học tích hợp giáo viên dạy học Sinh học 11 43 2.6.1 Bộ hồ sơ lực dạy học tích hợp giáo viên ... LỰC DẠY HỌC TÍCH HỢP CỦA GIÁO VIÊN TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 11 - THPT 23 2.1 Phân tích cấu trúc nội dung chương trình Sinh học 11 23 2.2 Một số nội dung tích hợp dạy học Sinh học 11...

Ngày tải lên: 06/11/2014, 00:05

... hóa học cấp học sau - Thông qua việc giải tập, giáo viên kiểm tra kiến thức, kỹ học sinh làm bộc lộ khó khăn, sai lầm học sinh học tập môn Hóa học Đồng thời giáo viên có biện pháp giúp học sinh ... hứng thú học tập học sinh, giúp học sinh tiến bộ, có bản, tự tin học tốt môn Hóa học - Giáo viên hệ thống cho học sinh kiến thức cần nhớ, rèn cho học sinh kỹ viết phương hoá học phương pháp giải ... sinh ngày tiến hơn, học sinh yêu thích môn Hóa học trước, học sinh yếu giảm dần số lượng học sinh khá, giỏi tăng lên rõ rệt - Bài tập hóa học giúp học sinh mở mang tầm hiểu biết, giáo dục tư tưởng,...

Ngày tải lên: 20/11/2014, 02:18

... câu hỏi đặt để em học sinh suy nghĩ tìm hiểu Do vậy, chi tiết, vấn đề học hướng suy nghĩ em học sinh Người học thực phải nhập cuộc, động não suy nghĩ trước vấn đề tác phẩm văn học Như vậy, công ... phát triển câu hỏi sách giáo khoa thành câu hỏi giáo viên cách khoa học, sáng tạo phát huy tính tích cực suy nghĩ học sinh, định hướng Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... câu hỏi sách giáo khoa bước quy trình thống đưa nhận thức học sinh học nâng lên Hơn thế, giáo viên kết hợp kiểm tra trình chuẩn bị học trước lên lớp học sinh Vậy mà số lượng lớn giáo viên phớt lờ...

Ngày tải lên: 20/12/2014, 23:58

... Chính tả, mà học sinh phân biệt từ khó dựa vào phát âm hay phân tích cấu tạo tiếng - Có nhiều cách để giải nghĩa từ cho học sinh: Giáo viên cho học sinh đọc giải, đặt câu (nếu học sinh đặt http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 ... với tiếng dễ lẫn lộn, nhấn mạnh điểm khác để học sinh ghi nhớ Ví dụ: Khi viết tiếng “muống” học sinh dễ lẫn lộn với tiếng “muốn”, giáo viên yêu cầu học sinh phân tích cấu tạo hai tiếng này: - Muống ... Giải nghĩa từ chiêng: Giáo viên cho học sinh quan sát tranh ảnh chiêng miêu tả đặc điểm (chiêng nhạc cụ đồng, hình tròn, đánh dùi, âm vang dội) + Giải nghĩa từ chiên: Giáo viên cho học sinh đặt...

Ngày tải lên: 08/03/2015, 17:50