giáo viên tiểu học có mấy nhiệm vụ

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:43

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:43

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:43

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:58

... của học viên ở lớp học mini và các phương tiện quay camera tốt, người quay có kinh nghiệm. - Cùng học viên quan sát băng hình và hướng dẫn phản hồi -Thực tập dạy một trích đoạn bài học ... học này được ghi hình và tiếng). -Xem lại và nghe phân tích của GV và học viên khác về hoạt động dạy học trên băng/đĩa hình của chính mình. 2. Thực hành : Dạy học trong lớp học “mini” có ... đãthu nhận Phảnhồi 5 PHƯƠNG PHÁP DẠY PHƯƠNG PHÁP HỌC DẠY HỌC Mộtsố mô hình họctậptíchcực  Họctập“dựatrênhứng thú”  Học qua “làm”  Họctập“đa giác quan”  15 Mô hình dạyhọcqua thựchành Mộtvídụ về hoạt động...

Ngày tải lên: 16/01/2014, 22:20

... trình giáo dục – rèn luyện trong năm học và có thể tự hướng dẫn học sinh học tập ở nhà theo đúng mục tiêu tham khảo. - Phụ huynh học sinh có thể giới thiệu đến Giáo viên chủ nhiệm và học sinh ... trình dạy và học. Thực hiện sổ chủ nhiệm không có gì khó đối với Giáo viên, tuy nhiên Giáo viên cần lưu ý khi thực hiện sổ chủ nhiệm không sao chép, dập khuôn mà đòi hỏi người Giáo viên phải ... thực hiện. - Quản lý học sinh một cách khoa học hơn, hệ thống hơn, theo dõi từng cá nhân học sinh trong quá trình học tập. - Giáo viên có thể trao đổi việc học tập của học sinh, thông báo điểm...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 12:20

... I&,Z^_/P_,7],3"&^%,)1 78#+,I7NA3,y#+/60zp78#F+,I7N),y#+{61zp 161|z#,Z_,I7N){.6.z#%&6 Thuận lợi trong bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ V)FU#9<!m?PX,RPrPB&-,PH[C '7D)9Q//zP_,7]"&^%,&IO[C'7D#+3(,78i #,(M3}%&Q^N%&'(6 %T["79':)vP-&M79)<H)%YFL"#$ E,%[C'7D)F%,,IGPH%&,ELJ=^%7Pj),-& P+,X#]&%&,I&+[C'7D),W[C'7DK&,IVPH 3E+F(6 WF%,,IGM&E++R'(IHIj,4I4,& %#lWMP8^_ijH),I&P#lW%&'(PjFFU,-&P +&?R'(,A[H&S,X,&&-,PH+FPG3N 3,U3V)K&,IVPH,&[",K6+)UA,%,I78 Pj,I[3%,=A,_3-,4I4,)%,A,['-+P-)PC,8,Z R&?^n'(,I,A,[+P-&&-,PH'-6*,G+ ^WL,K3M,I78,I&+},I]),-&P+,X#]&?,I&L% ,IV#&PH7,I&&-,PH[C'7DK&,IVPH3E +F(6 Một ... vụ V)FU#9<!m?PX,RPrPB&-,PH[C '7D)9Q//zP_,7]"&^%,&IO[C'7D#+3(,78i #,(M3}%&Q^N%&'(6 %T["79':)vP-&M79)<H)%YFL"#$ E,%[C'7D)F%,,IGPH%&,ELJ=^%7Pj),-& P+,X#]&%&,I&+[C'7D),W[C'7DK&,IVPH 3E+F(6 WF%,,IGM&E++R'(IHIj,4I4,& %#lWMP8^_ijH),I&P#lW%&'(PjFFU,-&P +&?R'(,A[H&S,X,&&-,PH+FPG3N 3,U3V)K&,IVPH,&[",K6+)UA,%,I78 Pj,I[3%,=A,_3-,4I4,)%,A,['-+P-)PC,8,Z R&?^n'(,I,A,[+P-&&-,PH'-6*,G+ ^WL,K3M,I78,I&+},I]),-&P+,X#]&?,I&L% ,IV#&PH7,I&&-,PH[C'7DK&,IVPH3E +F(6 Một số khó khăn trong bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ &J,X#],I)L,I&PZ$A9<!m?,I78,G &,Y:g,C,-3H,^_T9K3RPH%) ,I&PJT?,78\F,I&+[C'7D#...

Ngày tải lên: 22/01/2014, 12:55

... giáo viên, giáo viên nhiu kinh nghim có nhn thc t viên ít kinh nghiu hii phi có s làm vic hay tip xúc nhiu vi hc sinh và giáo viên có ... 1.1.5. Nhận thức của giáo viên tiểu học 1.1.5.1. Khái nim giáo viên tiu hc Giáo viên tiu hc là nhi ging dy  ng thuc cp tiu hc t lp 1 n lp 5 (có th m nhim d ... cagiáo viên gia các khi lp không th hin s khác bit khi p = 0.06 >0.05. Tuy nhiên s khác bit gia giáo viên có các kinh nghim khác nhau có tn ti (p = 0.024 < 0.05). Giáo viên...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:19

... liệunày?  Các trường Cao đẳng sư phạm  Giảng viên  Sinh viên, cán bộ họctạichức  Các trường trung họccơ sở  Giáo viên  Họcsinh  Ngườisử dụng có nhiều/ ít nguồntham khảo  Khu vựcnôngthôncũng ... muốn học viên của mình có thể làm được gì sau khoá học? Hai cách tiếp cận để định nghĩa nội dung khoá học A. Lấy môn học làm trung tâm (Dựa trên kiến thức có sẵn) B. lấy người học làm ... giáo viên và để giáo viên trung học cơ sở có thể sử dụng trong giảng dạy. Một số vấn đề chúng tôi có thể trả lời trong phần này. Những vấn đề khác chúng tôi cần phải xem xét kỹ hơn để có câu...

Ngày tải lên: 12/02/2014, 21:20

Ngày tải lên: 24/04/2014, 16:08

Ngày tải lên: 04/07/2014, 08:20

Ngày tải lên: 01/08/2014, 22:28

Ngày tải lên: 29/09/2014, 00:54

Ngày tải lên: 18/10/2014, 02:15

Ngày tải lên: 18/11/2014, 14:08

... của Chính phủ, giáo viên Tiểu học sẽ đợc xếp vào 3 ngạch : Giáo viên tiểu học; Giáo viên tiểu học chính; Giáo viên tiểu học cao cấp. Kết cấu tiêu chuẩn nghiệp vụ các ngạch giáo viên gồm 3 phần ... Phát triển 1.2.3. Giáo viên và đội ngũ giáo viên tiểu học 1.3. Phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học 1.3.1. Vị trí, vai trò đội ngũ giáo viên tiểu học 1.3.2. Chuẩn giáo viên tiểu học 1.3.3. Phát ... đội ngũ giáo viên tiểu học 1.3.4. Phát triển giáo viên tiểu học là yêu cầu tất yếu đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục tiểu học hiện nay 1.4 . Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học 1.4.1....

Ngày tải lên: 03/12/2012, 16:46

... ta bao gồm giáo dục tiểu học và giáo dục trung học, trong đó giáo dục trung học bao gồm THCS và THPT. - Mục tiêu giáo dục THCS đã ghi rõ tại điều 23 Luật giáo dục: Giáo dục THCS nhằm giúp ... dạy học (PPDH) hiện đại, có tính năng động và có tính xã hội hóa cao, có chức năng tích cực hóa người học, khuyến khích học tập, phát triển kỹ năng xã hội của người học. Có như vậy, dạy học ... đội ngũ nhà giáo của hệ thống giáo dục quốc dân đã đặt ra cho ngành giáo dục và đào tạo nhiệm vụ có tính chiến lược trong việc nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục trong...

Ngày tải lên: 21/01/2013, 20:29

... pháp luật. 1.2.3. Giáo viên tiểu học, các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý việc đào tạo, bồi dưỡng giáo viên tiểu học. * Giáo viên tiểu học và vai trò của họ. - Giáo viên tiểu học có những đặc điểm ... đầu từ giáo viên tiểu học. + Mối quan hệ giữa giáo viên với địa phương và cha mẹ học sinh khá chặt chẽ là điều kiện để phối hợp giáo dục học sinh. Do vậy, nên người giáo viên tiểu học phải ... người giáo viên tiểu học. Xuất phát từ mục tiêu giáo dục tiểu học (điều 27 Luật giáo dục 2005). - Nhu cầu của việc đào tạo bồi dưỡng giáo viên tiểu học - Đề xuất về việc đào tạo bồi dưỡng giáo...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 17:28

... lí công tác đào tạo giáo viên tiểu học, một số giải pháp trong công tác đào tạo giáo viên tiểu học được đề xuất để góp phần đáp ứng yêu cầu đổi mới chất lượng giáo dục tiểu học tại quận Tân Bình ... Nội dung Năm 2006 Năm 2007 1 Cao đẳng sư phạm tiểu học 15 - 2 Đại học sư phạm tiểu học 282 86 3 Đại học hóa GV tiểu học 31 44 4 Cao học quản lí giáo dục * 6 2 5 Trung cấp lí luận chính trị ... thiếu giáo viên chuyên trách các môn năng khiếu, tự chọn. - Toàn bộ giáo viên tiểu học đều đã qua đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm. Trình độ tin học và ngoại ngữ của đội ngũ nhà giáo đã...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 18:52