0

giáo trình vật lý cơ học

Giáo trình Vật lý - sinh học (giáo trình cao đẳng Y Dược)

Giáo trình Vật - sinh học (giáo trình cao đẳng Y Dược)

Sinh học

... HIỆN TƯỢNG ĐIỆN TRONG THỂ SỐNGI. Điện sinh vật bảnTrong chương này ta sẽ khảo sát một số vấn đề bản của hiện tượng điện sinh vật, tác dụng của dòng điện lên thể sống và ứng dụng ... bình: 3. Phương trình trạng thái của khí tưởng- Thông số trạng thái Trạng thái của một chất khí hoàn toàn được xác định bởi các đại lượng Vật thì các đại lượng Vật đó được gọi là ... lọc là quy luật cân bằng Donnan.3.2. thuyết ion màng về hiện tượng điện sinh vật. Theo thuyết ion màng, trong quá trình hình thành điện thế sinh vật, các ion ở trong dịch bào và ở môi...
  • 65
  • 5,092
  • 31
Giáo trình vật lý - lý sinh y học

Giáo trình vật - sinh y học

Cao đẳng - Đại học

... tiếp thu kiến thức vật nhiều hạn chế. Vì vậy việc biên soạn một giáo trình Vật - sinh y học vừa đảm bảo tính bản và hệ thống kiến thức, phù hợp với chương trình khung của Bộ, ... trên là hợp lý. 1.9. Các đại lượng vật Mỗi thuộc tính của một đối tượng vật (Một vật thể, một hiện tượng, một quá trình ) được đặc trưng bởi một hay nhiều đại lượng vật lý. Ví dụ: Khối ... thuộc tính của một đối tượng vật được đặc trưng bởi một hay nhiều đại lượng vật lý. Một trong những vấn đề bản của vậthọc là đo lường các đại lượng vật lý. Người ta phải chọn một đại...
  • 268
  • 26,284
  • 68
Tài liệu Giáo trình vật lý hạt nhân và ứng dụng NXB Đại học quốc gia Hà Nội doc

Tài liệu Giáo trình vật hạt nhân và ứng dụng NXB Đại học quốc gia Hà Nội doc

Vật lý

... đổi hoạt độ của đồng vị phóng xạ trong quá trình vật lý, hoá học mà nguyên tố đó tham gia, người ta thể biết được một số tính chất của các quá trình đó. Kỹ thuật đồng vị đánh dấu ngày càng ... dụng các hiệu ứng hoá học, vật của bức xạ 48 2.3. Phương pháp đồng vị đánh dấu 49 2.3.1. Xác định độ hư mòn 50 2.3.2. Phương pháp đánh dấu ứng dụng trong y, sinh, nông học, thủy văn . 51 2.4. ... nhiên giá thành sẽ cao hơn. Phổ kế gamma phông thấp của Trung tâm Vật Hạt nhân CENBG ở Bordeaux (Pháp) hoặc của Đại học Khoa học Tự nhiên Hà Nội đã giảm phông bằng phương pháp bảo vệ thô động...
  • 102
  • 964
  • 10
Tài liệu Giao trinh vật lý 11 cơ bản - Định luật Coulomb pptx

Tài liệu Giao trinh vật 11 bản - Định luật Coulomb pptx

Vật lý

... nhóm.-Tính toán :Hoạt động 3 :Củng cố, nhắc nhở dặn dò Giáo viên Học sinh-Nhận xét củng cố và đánh giá tinh thần chuẩn bị và học tập của học sinh.-Lắng nghe, tự củng cố nội dung.-Chuẩn bị soạn ... => IA2 = 1AHoạt động 3 :Củng cố, nhắc nhở dặn dò Giáo viên Học sinh-Nhận xét củng cố và đánh giá tinh thần chuẩn bị và học tập của học sinh.-Lắng nghe, tự củng cố nội dung.-Chuẩn bị soạn ... hướng dẫn của GV.Hoạt động 3 :Củng cố, nhắc nhở dặn dò Giáo viên Học sinh-Nhận xét củng cố và đánh giá tinh thần chuẩn bị và học tập của học sinh.-Lắng nghe, tự củng cố nội dung.-Chuẩn bị soạn...
  • 44
  • 1,644
  • 3
phan phoi chuong trinh vat ly co ca tu chon

phan phoi chuong trinh vat ly co ca tu chon

Vật lý

... một: Điện học. Điện từ học Chơng I. Điện tích. điện trờng.Sở giáo dục đào tạo tỉnh Hoà bìnhTrờng THPT yên thuỷ APhân phối chơng trình dạy học tự chọntrung học phổ thôngMôn: Vật lý Yên thuỷ, ... 37 tuần ( 70 tiết) Học kì I: 19 tuần (36 tiết) Học kì II: 18 tuần ( 34 tiết) Học kì ITiết Nôi dung ghi chúPhần một: học Chơng I. Động học chất điểm 1Chuyển động cơ 2Chuyển động thẳng ... viết báo cáo nộp, giáo viênchấm điểm, lấy điểm hệ số 2)70 Kiểm tra học kì II.lớp 11Cả năm: 37 tuần (70 tiết) Học kì I: 19 tuần (37 tiế)t Học kì II: 18 tuần ( 33 tiết) Học kì ITiết Nôi...
  • 10
  • 1,562
  • 12
giao an vat ly 9 hoc ky I soa chi tiet

giao an vat ly 9 hoc ky I soa chi tiet

Vật lý

... kỹ năng trình bày bài toán vật lý B. Đồ dùngC. Hoạt động trên lớp I. tổ chực lớp II. Kiểm tra bài cũ 1 HS Phát biểu và viết công thức định luật Lun Lenxơ.- 42 -Tiết 17:Bài soạn Vật lí ... Mục tiêu Học xong bài này học sinh cần- Suy luận đợc rằng các dây dẫn cùng chiều dài và làm từ cùng một loại vật liệuthì điện trở của chúng tỉ lệ nghịch với tiét diện của dây (trên sở vận ... dụng cụđiện mắc nối tiếp và mắc song song- Rèn kĩ năng trình bày bài toán vật lý B. Đồ dùngC. Hoạt động trên lớp- 33 - Tiết 14:Bài soạn Vật lí 9 Trờng THCS An Lơng - Nhận xét ý thức, thái...
  • 95
  • 1,832
  • 8
giao an vat ly 9 hoc ky I soan chi tiet

giao an vat ly 9 hoc ky I soan chi tiet

Vật lý

... Mục tiêu Học xong bài này học sinh cần- Suy luận đợc rằng các dây dẫn cùng chiều dài và làm từ cùng một loại vật liệuthì điện trở của chúng tỉ lệ nghịch với tiét diện của dây (trên sở vận ... 3:AB+_AVK++__Bài soạn Vật lí 9 Trờng THCS An Lơng Tuần1Ngày soạn: chơng I: điện học Bài 1: sự phụ thuộc của cờng độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu vật dẫnA - Mục tiêu Qua bài này học sinh ... chức lớp :II. Kiểm tra bài cũ. - Giáo viên nêu yêu cầu của mình đối với học sinh về môn học, thống nhất cáchchia nhóm và làm việc theo nhóm trong lớp. - Giáo viên thông báo một số nguyên tắc...
  • 95
  • 1,451
  • 5
Giáo án Vật lý 9 Học kỳ 1

Giáo án Vật 9 Học kỳ 1

Vật lý

... gốc tọađộ.CÓ THỂ EM CHƯA BIẾTKết quả trên đuợc Nhà vật học người Đức Georsimon Ohm(1789-1854) tìm ra khi ông chỉ là giáo viên dạy vật ở một tỉnh lẻThời đó chỉ bằng các dụng cụ đo rất ... chương.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCPHƯƠNG PHÁP NỘI DUNG1. Hoạt động 1: Giáo viên định hướng mục tiêu bài học cho học sinh ôn tập hệ thống kiếnthức bản trong chương để phục vụcho tiết kiểm tra. Học sinh ôn ... thống các bài học để phụcvụ tốt vào tiết học. Trọng tâm của chương là định luật Ohm, địnhluật Joule Lenz, công suất điện.2. Hoạt động 2: Kiến thức bản Giáo viên hướng dẫn học sinh ôn tậpmột...
  • 82
  • 1,694
  • 1
Giáo án vật lý 8(học kỳII) tiết 23

Giáo án vật 8(học kỳII) tiết 23

Vật lý

... phân tử.Theo dõi sự trình bày của GV để 2GIÁO ÁN VẬT 8Tiết 23: CÁC CHẤT ĐƯỢC CẤU TẠO NHƯ THẾ NÀOI - MỤC TIÊU Kiến thức - Kể được một hiện tượng chứng tỏ vật chất được cấu tạo ... HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCHĐ1: Tìm hiểu mục tiêu chương II. Tổ chức tình huống học tập cho bài mới (10 phút)Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu mục tiêu của chương II Nhiệt học Từ tiết học hôm nay ... cấu tạo hạt của vật chất để giải thích một số hiện tượng thực tế đơn giản.Thái độ Yêu thích môn học, ý thức vận dụng kiến thức đã học vào giải thích một số hiện tượng vật lí đơn giản...
  • 4
  • 868
  • 2
giáo án vật lý cơ bản_C12

giáo án vật bản_C12

Vật lý

... hoà.Phơng trình vận tốc:Khi vật ở biên ,x = A thì vận tốc bằng không.Khi vật ở VTCB thì vận tốc cực đại: maxv A=Phơng trình gia tốc: ' 2a v A cos( t )= = +Khi vật ở VTCB ... tập mẫu.2. Học sinh. Ôn tập kiến thức về dao động điều hoà.III. Tiến trình dạy học . Hoạt động 1: ( 15 phút) Ôn tập kiến thức bản.hoạt động của GV - hsNI DUNGGv: Yêu cầu học sinh nhắc ... Chuẩn bị. 3. Giáo viên. + Các bài tập trắc nghịêm bản+ Bài tập tự luận2. Học sinh+ Làm tất cả các bài tập mà giáo viên đà giao+ Tìm thêm một số bài bài tập nâng cao trong SBT vật lí nâng...
  • 29
  • 524
  • 0
giao an Vat ly day hoc theo goc

giao an Vat ly day hoc theo goc

Ngữ văn

... suất học đà học ở lớp 8)- Yêu cầu HS nêu ý nghĩa số oát ghi trên bóng đèn.- Nếu HS không trả lời đợc, GV yêu Giáo án: vật 9 Giáo viên: Trần Hồng Đạt5Trờng: THCS Làng Giàng Năm học: ... trớc lớp mối quan hệ Giáo án: vật 9 Giáo viên: Trần Hồng Đạt9Trờng: THCS Làng Giàng Năm học: 2008 - 2009II. Các hoạt động dạy học: HĐ1: Trả lời các câu hỏi ôn tập phần thuyết.Hoạt động ... làm phần a. gọi 1HS lên bảng trình bày lời giải câu a.- Yêu cầu từng HSgiải phần b, c. Giáo án: vật 9 Giáo viên: Trần Hồng Đạt22Trờng: THCS Làng Giàng Năm học: 2008 - 2009A = P.t = 75W.120.3600s...
  • 35
  • 1,487
  • 6
Giáo án Vật Lý 6, Học kỳ 2

Giáo án Vật 6, Học kỳ 2

Vật lý

... Tấn36 Giáo án Vật 6Ngày soạn:………………… Ngày dạy:………………… TCT: 21 BÀI 17: ƠN TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG I : HỌCI. Mục đích u cầu:1. Kiến thức bản:-Nhằm cũng cố lại các kiến thức mà hs đã học ... Tấn34 Giáo án Vật 6Ngày soạn:………………… Ngày dạy:………………… TCT: 36ƠN TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG II: NHIỆT HỌCI. Mục đích u cầu:1. Kiến thức bản:-Nhằm cũng cố lại các kiến thức mà hs đã học về ... cầu:1. Kiến thức bản:-Nhằm cũng cố đánh giá lại các kiến thức mà hs đã học về học, nhiệt học. 2. Kỹ năng kỹ xảo:-Vận dụng được kiến thức để giải thích một số hiện tượng vật liên quan...
  • 38
  • 982
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25