...
Sách thựchànhhóa học hữu cơ gồm ba phần.
Phần I là phần đại cương về kỹ thuật thựchành tổng hợp hữu cơ, phần II là
phần thựchành tổng hợp hữu cơ. Phần III là phầnthựchànhphântích định ... những bài thực
hành tổng hợp cụ thể của các loại phản ứng cơ bản đã học trong chương
trình.
Phầnthựchànhphântích định tính xác định nhóm chức các hợp chất
hữu cơ bao gồm phầnthựchành về ... Phản ứng ankyl hóa có sự đồng phânhóa mạch cacbon của tác nhân
ankyl hóa, cụ thể là sự đồng phânhóa của cacbocation tạo thành do có
khuynh hướng chuyển từ cation bậc một thành bậc hai và...
... CƠ
3.1. Phương pháp chưng cất
Chưng cất là quá trình chuyển chất lỏng thành hơi rồi ngưng tụ thành lỏng. ðể
chuyển chất lỏng thành hơi, tiến hành ñun sôi chất lỏng ñó. Chất lỏng sôi khi áp ... loại bình này thực hiện dưới áp suất thấp.
1.10.2. Bình hình nón (bình eclen, bình tam giác): dùng làm bình hứng, thực hiện kết
tinh, chuẩn bị hóa chất, tiến hành các phản ứng hóa học ñơn giản, ... NHƠN
NGUYỄN LÊ TUẤN - HOÀNG NỮ THÙY LIÊN
- NGUYỄN THỊ VIỆT NGA
GIÁO TRÌNH
THỰC HÀNHHÓA HỮU CƠ
Quy Nhơn, 2009
8
- Khi bị bỏng brom, rửa...
... nói ÿҫu
Hóa lý là mӝt môn hӑc cѫ sӣ không thӇ thiӃu ÿѭӧc cӫa ngành công
nghӋ hóa hӑc.
Giáo trình thӵc hànhHóa lý nâng cao ÿѭӧc biên soҥn dӵa trên cҩu
trúc chѭѫng trình lý thuyӃt cӫa môn Hóa lý ... và Hóa lý 2 gӗm có các
chѭѫng nhѭ sau:
- NhiӋt ÿӝng hӑc
- Cân bҵng hóa hӑc
- Ĉӝng hӑc
- ĈiӋn hóa
Cѫ sӣ lý thuyӃt, quy trình thí nghiӋm, tính toán kӃt quҧ và toàn bӝ thiӃt
bӏ trong giáotrình ... http://www.ebook.edu.vn
TRѬӠNG ĈҤI HӐC CÔNG NGHIӊP TP.HӖ CHÍ MINH
TRUNG TÂM CÔNG NGHӊ HÓA
GIÁO TRÌNH THӴC HÀNH
HÓA LÝ NÂNG CAO
Thành phӕ Hӗ Chí Minh, tháng 6 năm 2006
http://www.ebook.edu.vn
46
- ThiӃt...
... ợng HCl đi 2 laàn.
GIÁOTRÌNHTHỰC HÀNH
HÓA CƠ SỞ
HỆ CÔNG NHÂN HÓA CHẤT
Thành phố Hồ Chí Minh, 9 – 2004
TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP 4
KHOA HOÁ
Khoa HóaGiáotrìnhthựchànhHóa cơ sở
41
3. Tại ... phải để chén sư ù trong bình hút ẩm ?
Khoa HóaGiáotrìnhthựchànhHóa cơ sở
45
3. Trình bày tính chất hóa học của canxi.
Thí nghiệm 2: Tính chất hóa học của Natri peroxyt (Na
2
O
2
).
Lấy hai ... dung dịch có ion sulfat
đư ợc tạo thành.
4. Vẽ công thư ùc cấu tạo và nêu hóa tính của hợp chất Na
2
S
2
O
8
.
Khoa HóaGiáotrìnhthựchànhHóa cơ sở
48
PHẦN 3: HÓA HỮU CƠ
BÀI 13: HYDRO CARBON...
... Tuấn Khoa Hoá Học
Thựchànhhoá hữu cơ - 8 -
bài thựchành để sau khi làm xong thí nghiệm, bổ sung thêm thành bài tường
trình nộp cho giáo viên.
III. Quy tắc làm việc với hóa chất độc, dễ ... chuẩn bị trước ở nhà, đọc các
vấn đề lý thuyết liên quan tới bài thựchành trong các giáotrình lý thuyết
hay sách hướng dẫn thực hành, tìm hiểu về tính chất của các chất ban đầu
và sản phẩm cũng ... sunfidin.
Phạm Văn Tất - Nguyễn Quốc Tuấn Khoa Hoá Học
Thựchànhhoá hữu cơ - 13 -
Hình 7- Các loại cột cất phân đoạn
Cột cất phân đoạn : Dùng để chưng cất, tách biệt hai chất lỏng hòa...
... LƯỢNG.
Trong phântích định lượng, vấn đề quan trọng đặt ra cho chúng ta là phải tiến
hành phântích như thế nào để có được kết quả phântích tốt nhất, đáp ứng được yêu
cầu mong muốn.
Kết quả phântích ... lemui55@yahoo.com.vn
II. PHẠM VI VÀ ĐỐI TƯỢNG SỬ DỤNG GIÁO TRÌNH:
- Giáotrình có thể dùng tham khảo cho các ngành:
+ Chuyên hóa sư phạm
+ Hóa kỹ thuật
+ Sinh môi trường
+ Địa lý - Tài nguyên ... I. THÔNG TIN VỀ TÁC GIẢ CỦA GIÁO TRÌNH
-
-
-
-
- Họ và tên: Lê Thị Mùi
- Năm sinh: 1955
- Cơ quan công tác: Bộ môn Hóaphântích - Khoa Hóa - Trường Đại học Sư
phạm Đà Nẵng
- Email:...
... và ThựchànhHoáphântích Định tính
- 17 -
D. Báo cáo kết quả phântích mẫu.
* Phần thử nghiệm chung:
TT
Phần thực hiện
Kết quả cho điểm
Đã thực hiện hoặc
phát hiện ion
- Không thực ... giảng Lý thuyết và ThựchànhHoáphântích Định tính
- 23 -
* Phầnthực hiện với hỗn hợp Cation nhóm I, II.
TT
Phần thực hiện
Kết quả cho điểm
Đã thực hiện
Không thực hiện
1
Sử dụng ... Hoáphântích - Tập I. Nhà xuất bản Giáo dục. Hà Nội – 2007.
Bài giảng Lý thuyết và ThựchànhHoáphântích Định tính
- 44 -
C. Báo cáo kết quả xác định Anion nhóm III.
TT
Phần thực...
... ENTAPY CỦA QUÁ TRÌNH
HÓA HƠI CHẤT LỎNG
1. Khái niệm liên quan
Entapy của quá trình bay hơi, ngưng tụ và thăng hoa, áp suất hơi,
entropy của quá trìnhhóa hơi, phương trình Clapeyron ...
Quá trìnhhóa hơi của chất lỏng xảy ra khi hấp thụ nhiệt. Để xác định
entapy của quá trìnhhóa hơi (∆H) phải biết khối lượng của chất lỏng đã hóa
hơi. Lượng nhiệt hấp th
ụ tương ứng với quá trình ... Rất mong được nhận
được sự góp ý của thầy cô và các bạn sinh viên để giáotrình và phương
pháp giảng dạy môn ThựchànhHóa lý đạt kết quả tốt hơn.
Tác giả biên soạn
1. Lê Thị Thanh Hươ
ng...
... Ngọc Khoa Hóa Học
ThựcHànhHóa Vô Cơ -44-
Nhận xét màu của các sulphua tạo thành. Viết các phương trìnhphản ứng.
Sử dụng khái niệm về tích số tan để giải thích nguyên nhân tạo thành kết ... kiềm.
4- Trình bày tính chất hóa học của NO
2
. Viết phương trìnhphản ứng của NO
2
với
nước.
Lê Thị Hải – Hồ Bích Ngọc Khoa Hóa Học
ThựcHànhHóa Vô Cơ -24-
Viết các phương trìnhphản ... tan trong các acid không? Các ferit thủy
phân mạnh hơn hay các muối Fe(III) thủy phân mạnh hơn?
Lê Thị Hải – Hồ Bích Ngọc Khoa Hóa Học
ThựcHànhHóa Vô Cơ -55-
Lại thêm từng giọt dung...
... hoá chất
- Lò nung điều chỉnh nhiệt độ đến 600
0
C
- Cân phântích chính xác đến 0.0001g
- Bình định mức dung tích 250 mL
- Cốc dung tích 250 mL
- Chén nung
- Đũa thuỷ tinh
- Dung dịch H
2
SO
4
... thông qua quá trình chuẩn độ ion oxalat, được hòa
tan từ kết tủa canxioxalat với thuốc thử pemanganat theo kỹ thuật chuẩn độ thay thế.
Người ta cho vào dung dịch canxi cần phântích một thuốc ...
V
B:
Thể tích dung dịch KMnO
4
chuẩn mẫu trắng, mL
V
S:
Thể tích dung dịch KMnO
4
chuẩn mẫu thử, mL
k: Hệ số pha loãng
M: Khối lượng mẫu, g
X: Hàm lượng Canxi, %
Chú thích:
- Nếu thực phẩm...
... Hóa chất
3.1.2. Hóa chất3.1.2. Hóa chất
3.1.2. Hóa chất
NaOH tinh khiết dạng viên
Dung dịch chuẩn cơ sở H
2
SO
4
N/10
3.1.3. Thực hành
3.1.3. Thực hành3 .1.3. Thực hành
3.1.3. Thựchành ... chỉ tiêu phântích được trình bày trong bảng
sau :
Bảng 1:
Bảng 1:Bảng 1:
Bảng 1: Phương thức bảo quản mẫu nước
Chỉ tiêu phân tích
Chỉ tiêu phân tíchChỉ tiêu phân tích
Chỉ tiêu phântích
... độ màu thực của mẫu. Ngoài ra độ màu còn tùy thuộc vào
pH của nước, do đó trong bảng kết quả can ghi rõ pH lúc xác định độ màu.
2
22
2. Thực hành
. Thực hành. Thực hành
. Thựchành
...
... Phi Hùng)
GIÁO TRÌNH
THỰC HÀNHHÓA LÝ
(Dùng cho sinh viên các hệ Cử nhân Hóa học, Cử nhân Sư phạm Hóa học,
Kỹ sư Hóa học và các ngành liên quan ñến Hóa học)
... ñôi với hành , “lý luận gắn
liền với thực tiễn”.
Tài liệu này bao gồm các bài thí nghiệm thựchành cơ bản thuộc chương trình
thực tập môn Hóa lý, sử dụng cho sinh viên các hệ cử nhân Hóa học, ...
- 2 -
MỞ ðẦU
Hóa học là một ngành khoa học thực nghiệm. Vì thế, giảng dạy, nghiên cứu và
học tập thí nghiệm thựchànhhóa học luôn luôn cần thiết và có ý nghĩa thực tế, nhằm
nâng cao...
...
Giáotrình Thí nghiệm HóaPhânTích
2
BI 1: CHặ DAN CHUNG VE THỰCHÀNHHÓAPHÂNTÍCH
1.1. Đối tượng, nhiệm vụ của phântích định lượng
Chọn mẫu đại diện (chọn một phân ... với giáo viên.
8. Theo quy định hiện hành, sinh viên không được phép dự thi học phầnTHỰC
HÀNH PHÂNTÍCH ĐỊNH LƯNG nếu vắng quá hai buổi thực tập.
Giáotrình Thí nghiệm Hóa ... độ của cấu tử cần phân tích.
1.3. Biểu diễn kết quả trong phântích định lượng
1.3.1. Biểu diễn hóa học
Biểu diễn cấu tử phântích theo dạng tồn tại của nó trong chất phân tích. Ví dụ: Cr
3+
,...
... dạy của các tác giả.
Giáo trìnhThựchànhHóa hữu cơ là tài liệu chính sử dụng cho sinh viên hệ sư
phạm, hệ tổng hợp của khoa Hóa học, ngoài ra còn dùng làm giáotrìnhthựchành cho
sinh viên ... tính sáng tạo và kỹ thuật thực nghiệm.
Nhằm ñáp ứng nhu cầu trên, tập thể tác giả Bộ môn Hóa hữu cơ khoa Hóa học
trường ðại học Quy Nhơn ñã biên soạn GiáotrìnhThựchànhHóa hữu cơ, với nội
dung ... nhỏ: Gồm 12 bài thựchành với hơn 100 thí nghiệm. Phần
này nhằm minh chứng những tính chất hóa học ñiển hình nhất của các hợp chất hữu
cơ.
B. Thí nghiệm lượng lớn: Gồm 6 bài thực hành, ñây là...