... các cơ quan trong cây khi sinh trởng thứ cấpcha diễn ra. Mặt khác, TB mô dầy cũng duy trì độ mềm dẻo đủ để mô sinh trởng- Mô cứng: + TB mô cứng đợc chuyên hóa cho chức năng nâng đỡ (cơ học) ... chéo. Trong quá trình tự thụ phấn, thì sự truyền hạt phấn xảy ra bên trong 1 hoa hai giữa haihoa trên cùng cá thể. Thụ phấn chéo, do hoa ở trên các cá thể khác nhau nên quá trìnhcó khuynh h-ớng ... sinh không phân hóa, nằm giữa xilem và phloem và trong trụ bì, phát triểnthành tầng phát sinh mạch, cho phép sinh trởng thứ cấp theo kiểu tơng tự nh thân. TB trụ bì thờng tạonên tầng phát sinh...
... họccơthể động vật – Sinhhọc 11 Sinh học 11 đi sâu một lĩnh vực tương đối khó nhưng lý thú của Sinh học, đó là Sinhhọc cơ thểthựcvật và động vật. Trong đó Sinhhọccơthể Động vật gồm ... như Sinh học, Giáo dục giới tính. CHƢƠNG 2 TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC GIỚI TÍNH TRONG DẠY HỌC NỘI DUNG SINH HỌC CƠTHỂ ĐỘNG VẬT – SINHHỌC 11 2.1. Phân tích cấu trúc nội dung Sinhhọccơ ... tính bằng tích hợp trong dạy học nội dung Sinhhọccơthể động vật – Sinhhọc 11 – Trung học phổ thông. Keywords: Sinh học; Giáo dục giới tính; Cơthể động vật; Lớp 11 Content MỞ ĐẦU...
... Tuần: Môn: KHOA Học Ôn tập thựcvật và động vật (124)I. MC TIấU:- Sau bi hc, HS cú kh nng:+ H thng li mt s hỡnh thc sinh sn ca thc vt v ng vt thụng qua mt s i ... HC CH YU:Hoạt động dạy Hoạt động học I. n nh:II. Kim tra bi c: Kim tra 2HS.+ H thng sinh sn vo mựa no? H con lỳc mi sinh nh th no?+ Hu n gỡ sng? Hu con mi sinh ó bit lm gỡ?- GV nhn xột...
... nuôi tiếp trong môi trường tái sinh. GS.TS. Mai Xuân Lương Khoa Sinhhọc Công nghệ Sinhhọcthựcvật - 4 -truyền thực vật, các cơ chế sinh tổng hợp ở thực vật, sinh lý phát triển, vai trò ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT F 7 G GIÁO TRÌNH CÔNG NGHỆ SINHHỌC THỰC VẬT GS.TS. MAI XUÂN LƯƠNG 2005 Công nghệ Sinhhọcthựcvật - 48 -• Nguyên liệu. ... Dung hợp protoplast để tạo các thể lai vô tính và tái sinh các thể lai thành các cây hoàn chỉnh; GS.TS. Mai Xuân Lương Khoa Sinhhọc Công nghệ Sinhhọcthựcvật - 29 -được trải thành luống...
... có thêm mô phân sinh lóng. T ch c c th th c v tổ ứ ơ ể ự ậ II. Tổ chức cơthểthựcvật Cơ thể của hầu hết sinhvật đa bào đều có •Mô (tissue) • Cơ quan (organ) •Hệ cơ quan (system). ... thực vật Thực vật nguy hiểm•Tuy nhiên trong thực tế cũng thấy nhiều cái chết bởi sử dụng thuốc lá, cocain, heroin, rượu… Cũng có những người chết do ăn trực tiếp một vài loài thựcvật ... các cơ quan phối hợp lại là một phức hệ chức năng trong đời sống của sinhvật Thực vật và con ngườiGieo trồng thựcvật nhằm: •Ngũ cốc: gạo, lúa mì, bắp, yến mạch…•Củ: khoai mì, khoai...
... cóthể nói ñó là khoa học về sự sống. Trong sinhhọc bao gồm nhiều lĩnh vực nghiên cứu như thựcvật học, ñộng vật học, vi sinhvật học, tế bào học, sinh lý học, di truyền học, … Sự phát triển ... www.Beenvn.com SINHHỌC ðẠI CƯƠNG 2007 TRANG 1 GIÁO TRINHSINHHỌC ðẠI CƯƠNG 4 ðVHT MỞ ðẦU Chương I SINHHỌC - KHOA HỌC VỀ SỰ SỐNG 1.1. CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ SINHHỌC Sinh họccóthể nói ... bộ môn như giải phẩu học, sinh lý học, phôi sinh học, di truyền học, Tuy vậy toàn bộ các sinhvật trên trái ñất, dù là ñộng vật, thựcvật hay vi sinhvất thì mỗi cơthể ñều ñược tạo thành...
... dạy học: h) Thực tiễn:Khi họcvật lý lớp 8 họcsinh đã được làm quen với biểu diễn lực bằng vectơi) Phương tiện:- Sách giáo khoa, sách bài tập- Chuẩn bị phiếu học tập j) Phương pháp: Cơ bản ... được Toán họccó ứng dụng trong thực tiễn2. Chuẩn bị phương tiện dạy học: a) Thực tiễn:Khi họcvật lý lớp 8 họcsinh đã được làm quen với biểu diễn lực bằng vectơb) Phương tiện:- Sách giáo khoa, ... vectơMục tiêu mong muốn của hoạt động: họcsinh hiểu khái niệm vectơHĐ của họcsinh HĐ của giáo viên Nội dung cần ghi- Nghe hiểu nhiệm vụ- Thực hiện nhiệm vụ- Trình bày kết quả- Chỉnh sửa hoàn...
... 1CHƯƠNG 1 SINH LÝ HỌC TẾ BÀOI. Vận chuyển vật chất qua màng tế bào1. Cấu tạo cơ bản của một tế bào động vật Một tế bào động vật điển hình cóthể chia làm 4 phần cơ bản(1) Màng bào ... tượng thực bào (hình 8)Hình 8: Hiện tượng thực bào1: vi khuẩn hoặc vậtthể lạ; 2: giả túc; 3: túi thực bào; 4: màng bào tương.- Bào tương và màng tế bào tạo thành các giả túc ôm lấy vậtthể ... phagosome.- Chỉ có một số tế bào trong cơthểthực hiện chức năng thực bào. Các thực bào quan trọng nhất là các bạch cầu trung tính và đại thực bào (macrophage). Hiện tượng thực bào giúp đưa các vi khuẩn,...
... bào và của cơ thể. Chương 1. Những đặc điểm cơ bản củamàng tế bàoĐỗ Ngọc Liên Sinh học màng tế bàoNXB Đại học quốc gia Hà Nội 2007.Tr 6 – 12.Từ khoá: Tính đa dạng của màng sinh học, tính ... bất đối xứng của màng sinh học, chứcnăng chung của màng tế bào, cấu trúc màng sinh học. Tài liệu trong Thư viện điện tử ĐH Khoa học Tự nhiên cóthể được sử dụng cho mụcđích học tập và nghiên cứu ... có loại chuyển động nhanh. Ông quan sát thấy các vi sinhvật nhỏ bé, thậm chí cả hồng cầu và đưa ra khái niệm về cơthể loại đơn bào và cơthể loại đa bào và về sau Schleiden và Theo Dor Schwan...
... dương vật gồm hành dương vật là vùng tận cùng của thể xốp và hai giò dương vật (crura of the penis) là hai đầu tận cùng của 2 thể hang- Phần hành dương vật gắn với mặt dưới của hành niệu sinh ... tiểu khó.II. Sinh lý sinh dục nữ- Cơ quan sinh dục nữ gồm: (1) buồng trứng, (2) vòi trứng, (3) tử cung, (4) âm đạo và(5) âm hộ. (6) Tuyến vú cũng được xem là một phần của cơ quan sinh dục nữ ... thể vàng) của thùy trước tuyến yên.+ FSH kính thích phát triển các nang trứng và khởi đầu cho việc bài tiết các estrogen của các nang trứng.156CHƯƠNG 11 SINH LÝ HỌCSINH DỤCI. Sinh lý sinh...