giáo trình hóa học hữu cơ đại học

Ngày tải lên: 08/07/2014, 22:00

Ngày tải lên: 29/06/2014, 03:20

... tế của trường Đại học kinh tế (Đại học quốc gia) Đại học Kinh tế là một trường đại học thành viên của Đại học Quốc gia Hà Nội.Trường Đại học Kinh tế ra đời với sứ mệnh đào tạo các nhà lãnh ... ngoài. 8 - Học bổng, cho vay học phí: Những sinh viên có kết quả học tập tốt có cơ hội được nhận các học bổng toàn phần, bán phần của Đại học Quốc gia Hà Nội, của Trường ĐHKT và học bổng của ... chương trình Với Chương trình đào tạo cử nhân ngành Quản trị Kinh doanh đạt trình độ quốc tế, Trường Đại học Kinh tế - ĐHQGHN cam kết sẽ mang lại cho người học nhiều điều kiện thuận lợi trong học...

Ngày tải lên: 28/01/2013, 10:05

... tế của trường Đại học kinh tế (Đại học quốc gia) Đại học Kinh tế là một trường đại học thành viên của Đại học Quốc gia Hà Nội.Trường Đại học Kinh tế ra đời với sứ mệnh đào tạo các nhà lãnh ... chương trình Chương trình đào tạo cử nhân ngành Quản trị Kinh doanh đạt trình độ quốc tế của Trường Đại học Kinh tế - ĐHQGHN được xây dựng theo chương trình đào tạo của một số trường đại học ... chương trình Với Chương trình đào tạo cử nhân ngành Quản trị Kinh doanh đạt trình độ quốc tế, Trường Đại học Kinh tế - ĐHQGHN cam kết sẽ mang lại cho người học nhiều điều kiện thuận lợi trong học...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 14:05

... chương trình Chương trình đào tạo cử nhân ngành Quản trị Kinh doanh đạt trình độ quốc tế của Trường Đại học Kinh tế - ĐHQGHN được xây dựng theo chương trình đào tạo của một số trường đại học ... tế của trường Đại học kinh tế (Đại học quốc gia) Đại học Kinh tế là một trường đại học thành viên của Đại học Quốc gia Hà Nội.Trường Đại học Kinh tế ra đời với sứ mệnh đào tạo các nhà lãnh ... trình của tổ chức mà em quan tâm. (bài này em xung phong nhưng chưa phát biểu) Chương trình đào tạo cử nhân ngành Quản trị Kinh doanh đạt trình độ quốc tế của trường Đại học kinh tế (Đại học...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 12:11

... nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 7 Đại học Đà Nẵng năm 2010 223 NGHIÊN CỨU HÀNH VI THAM GIA GIAO THÔNG CỦA SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM – ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG RESEARCH BEHAVIOR TRAFFIC ... phương pháp nghiên cứu tâm lý học. [5] Ngô Thị Lệ Thủy (2009), Nghiên cứu hành vi hút thuốc lá của sinh viên trường Đại học Sư Phạm – Đại học Đà Nẵng, Nghiên cứu khoa học. Tuyển tập Báo cáo ... của sinh viên trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng (ĐHSP - ĐHĐN), nguyên nhân của thực trạng từ đó đề xuất biện pháp khắc phục. 1.3. Nhiệm vụ nghiên cứu: Xác định cơ sở lý luận; Đánh...

Ngày tải lên: 12/04/2014, 18:23

Ngày tải lên: 22/07/2014, 13:21

Ngày tải lên: 05/09/2014, 09:48

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:17

... trường sắp xếp. Từ học kỳ thứ hai của khóa học, sinh viên sẽ đăng ký môn học và học theo thời khóa biểu riêng. 3.4 Về lập thời khóa biểu lớp môn học từ học kỳ 2: Khung chương trình đào tạo đã ... thông đại cương 2 18 4 2 3 3 40 Tâm lý học đại cương 2 20 4 4 2 1 41 Mĩ học đại cương 2 20 4 6 1 IV Khối kiến thức cơ sở ngành 40 IV.1 Các môn học bắt buộc 32 42 Dẫn luận ngôn ngữ học ... - Thời gian: Từ học kỳ thứ 3 đến học kì thứ 5 (theo tiến trình học bình thường là 8 học kì). Copyright by USSH 9 Số TT Môn học Từng môn học Loại giờ tín chỉ Môn học tiên quyết...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:16

Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:51

... (*) TS., Bộ môn Tâm lí -Giáo dục, Trờng Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội. (**) K35 A1, Khoa Ngôn ngữ & Văn hóa Anh-Mĩ, Trờng Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội. I. ... cao chất lợng hoạt động học tập kiểu Project tại Trờng Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội 1. Nâng cao nhận thức của giáo viên và học sinh về phơng pháp học tập kiểu Project Phơng ... giải quyết các nhiệm vụ học tập mang tính chất tổng hợp (37%-32%). Điều này cũng cho thấy điểm yếu của các Project trong dạy học ở Trờng Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội là ít...

Ngày tải lên: 05/03/2014, 12:20

Ngày tải lên: 28/11/2013, 23:19

... giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm trong dạy học phần hóa học hữu cơ trung học phổ thông Phạm Thị Nhài Trường Đại học Giáo dục Luận văn Thạc sĩ ngành: Lý luận & Phương pháp dạy học; ... Hằng (2007), Xây dựng, lựa chọn hệ thống bài tập hóa học thực tiễn Trung học phổ thông (phần hóa học hữu cơ) , Luận văn thạc sĩ Giáo dục học, Đại học Sư phạm Hà Nội. 14 Ta thấy giá trị t ... chỉ tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm trong chương trình hoá học Hữu cơ trường THPT Chương/Bài Kiến thức Kỹ năng, thái độ Lớp 11 Chương 4: Đại cương về hóa học hữu cơ - Xác định...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:40

... anomeric carbon is down) HOÁ HỮUCƠ NK. 2010 – 2011 Tiến Sỹ Đặng Văn Hoài ĐẠIHỌCYDƯỢCTP. HỒ CHÍ MINH CARBOHYDRATES . Heparin (heteropolysaccharide) Heparin có ở máu, gan, phổi, cơ , chống đông máu O OH CH 2 OSO 3 H NHSO 3 H O O OH NHSO 3 H CH 2 OSO 3 H O OSO 3 H OH O O O O OH OH COOH O HOOC ... (heteropolysaccharide) O OH OH O NHCOCH 3 OH O O OH OH O O OH NHCOCH 3 CH 2 OH O COOH O COOH CH 2 OH O HOÁ HỮUCƠ NK. 2010 – 2011 Tiến Sỹ Đặng Văn Hoài ĐẠIHỌCYDƯỢCTP. HỒ CHÍ MINH CARBOHYDRATES . 4-O (β-D-galactopyranosyl)-α-D-glucopyranose Lactose Do ... khử O OH CH 2 OH OH OH O OH OH CH 2 OH OH O O O O OH OH OH CH 2 OH OH OH CH 2 OH OH 14 HOÁ HỮUCƠ NK. 2010 – 2011 Tiến Sỹ Đặng Văn Hoài ĐẠIHỌCYDƯỢCTP. HỒ CHÍ MINH CARBOHYDRATES . β-D-glucuronic và N-acetyl-β-D-galactosamin...

Ngày tải lên: 25/03/2014, 07:21

... Khi metyl hóa rồi thuỷ phân cho các sản phẩm là: 1,3,4,6–tetra–O–metyl–D–fructozơ; 2,3,4,6–tetra–O–metyl–D–galactozơ và 2,3,4–tri–O–metyl–D–glucoz ơ. Bài tập Hóa học hữu cơ Đại học Website: ... Br Pd t o CH 3 O N CH 2 OCH 3 OCH 3 CH 3 O CH 3 O CH 3 O N CH 2 OCH 3 OCH 3 (G) papaverin N C 2 H 5 O N OC 2 H 5 H 3 O N O H a/ N CH 2 COOH SO 2 Cl N CH 2 COCl NH 3 N CH 2 CONH 2 LiAlH 4 N CH 2 CH 2 NH 2 Bài tập Hóa học hữu cơ Đại học Website: http://ngocbinh.webdayhoc.net Email: bi.hpu2@gmail.com 3.6/ Gọi tên và viết phương trình phản ứng điều chế ozazon từ các ... H CH 3 CH NH 2 COOH Bài tập Hóa học hữu cơ Đại học Website: http://ngocbinh.webdayhoc.net Email: bi.hpu2@gmail.com 3/ Polietylenthioglicol 5.14/ Phương trình Carothers: Cách...

Ngày tải lên: 31/05/2014, 11:01

...          0, 0, 1 sin xa x x xf   af 0   af 0 VÔ CÙNG BÉ   0lim 0   x xx  Đại lượng (x) – vô cùng bé (VCB) khi x  x 0 : VCB cơ bản (x  0): Lượng giác   xxxx tg,cos1,sin   Mũ, ln:   xe x  ... C(x)(x): VCB (x) VCB, C(x) bò chaën BT:   xx x sin1sinlim   VÍ DỤ 2/ Chứng minh phương trình sau có ít nhất 1 nghiệm âm xx 1 5 1/ Tìm a, b để hàm số sau liên tục trên R              1, 10, 0,1 2 xx xbax xx xf f ... VCLễN. LIEN TUẽC (SINH VIEN) ã TS. NGUYỄN QUỐC LÂN (11/2007) HÀM LIÊN TỤC Hàm sơ cấp (định nghóa qua 1 biểu thức) liên tục  xác định VD: Tìm a để hàm liên tục tại x = 0:         0, 0, sin xa x x x y ...

Ngày tải lên: 12/09/2012, 16:20