giáo trình di truyền y học

... Nguyễn Viết Nhân DI TRUYỀN TẾ BÀO HỌC LÂM SÀNG 74 Chương 10, Ts Nguyễn Viết Nhân DI TRUYỀN ĐA YẾU TỐ 82 Chương 11, Ts Nguyễn Viết Nhân DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ 88 Chương 12, Ts Nguyễn ... yếu tố di truyền và không di truyền (di truyền đa yếu tố) ở những mức độ rất khác nhau cho phép chúng ta nghĩ rằng bệnh di truyền có một phạm vi phân bố rất rộng, từ chỗ hoàn toàn do yếu tố di ... bất thường kiểu Mendel - Các bất thường di truyền đa yếu tố (multifactorial disorders): đây là nhóm bệnh gây ra ra bởi sự kết hợp giữa yếu tố di truyền và yếu tố môi trường Rất nhiều dị tật bẩm

Ngày tải lên: 05/04/2015, 16:53

... Nguyễn Viết Nhân DI TRUYỀN TẾ BÀO HỌC LÂM SÀNG 74 Chương 10, Ts Nguyễn Viết Nhân DI TRUYỀN ĐA YẾU TỐ 82 Chương 11, Ts Nguyễn Viết Nhân DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ 88 Chương 12, Ts Nguyễn ... yếu tố di truyền và không di truyền (di truyền đa yếu tố) ở những mức độ rất khác nhau cho phép chúng ta nghĩ rằng bệnh di truyền có một phạm vi phân bố rất rộng, từ chỗ hoàn toàn do yếu tố di ... bất thường kiểu Mendel - Các bất thường di truyền đa yếu tố (multifactorial disorders): đây là nhóm bệnh gây ra ra bởi sự kết hợp giữa yếu tố di truyền và yếu tố môi trường Rất nhiều dị tật bẩm

Ngày tải lên: 23/03/2014, 01:20

... Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - Tiết: 28 Bài: DI TRUYỀN Y HỌC I. Mục tiêu bài dạy. Qua bài này học sinh có khả năng - Trình bày khái niệm về di truyền y học, bệnh, tật di ... nghiệm: 1/ Di truyền y học là: *a. Ngành khoa học vận dụng những hiểu biết về di truyền học người vào y học. b. Ngành khoa học chuyên điều trị những bệnh liên quan đến di truyền học. c. ... Nhóm 1: - Bệnh di truyền gồm những bệnh nào? - Đặc điểm của bệnh di truyền? * Nhóm 2: - Tật di truyền là gì? - Nguyên nhân gây ra tật di truyền? - Phân biệt tật di truyền với các dị

Ngày tải lên: 23/07/2014, 23:21

... thầy & trò IV DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤN: 1 Khái niệm: - Di truyền Y học tư vấn là một lĩnh vực chẩn đoán Di truyền Y học GV cho các nhóm HS thảo luận trả lời câu hỏi: - Di truyền Y học ... bệnh có di cơ sở những thành tựu về Di truyền người và Di truyền Y học) - Nhiệm vụ của di truyền Y học tư vấn là gì? (Chẩn đoán, cung cấp thông tin về khả năng mắc các loại bệnh di truyền ở đời ... Trang 1Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - Tiết: 29 Bài: DI TRUYỀN Y HỌC (tt) I Mục tiêu bài dạy Qua bài này học sinh có khả năng: 1 Kiến thức: - Nêu được khái niệm Di truyền y học

Ngày tải lên: 23/07/2014, 23:21

... Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao Tiết: 28 Bài: DI TRUYỀN Y HỌC I Mục tiêu dạy Qua học sinh có khả - Trình bày khái niệm di truyền y học, bệnh, tật di truyền người - Nêu ... di truyền học di truyền y học đời sống - Phân biệt loại bệnh, tật di truyền - Có nhận thức môi trường sống sạch, giảm thiểu tác nhân gây đột biến gen, đột biến NST - Tin tưởng vào khả di truyền ... Tiến trình tổ chức dạy học Ổn định lớp Kiểm tra cũ Giảng Nội dung Hoạt động thầy & trò I Di truyền y học Làm việc với SGK trả Là ngành khoa học vận lời vấn đề sau: dụng hiểu biết - Di truyền y học

Ngày tải lên: 30/04/2021, 16:14

... lý học, Y học lâm sàng Các tác gia xin trân trọng cảm ơn PGS TS Nguyên Thị Thanh Hương, Bộ môn Y sinh học và di truyền, Trường Đại học Y Hà Nội đã giúp đờ trong quá trình biên soạn cuốn giáo ... lập trình. Trang 2726 f8ũú> iù n Ả SINH HỌC ĐẠI CƯƠNG VÀ DI TRUYỀN Y HỌCNỘI DUNG 2.1 Những vấn đề chung về tế bào 2.1.1 Học thuyết tế bào Học thuyết tế hào là cơ sờ duy nhất của sinh học tế ... ĐẠI HỌC KỸ THUẬT Y TẾ HẢI DƯƠNGBỌ M ố N KHOA HỌC c ơ BẢN GIÁO TRÌNH SỊIH HỌC DỊỊI CUÔNG V i n TRUYỀN Y HOC Trang 2TRƯỜNG Đ Ạ I H Ọ C KỸ THUẬT Y TẾ HẢI DƯ Ơ NGBộ MÔN KHOA HỌC c ơ BẢN GIẢO TRÌNH

Ngày tải lên: 17/07/2016, 08:30

... các bệnh di truyền ở người, các nhà di truyền học thường dùng sơ đồ phả hệ để diễn tả sự di truyền ở các tính trạng. Các sơ đồ này sẽ sắp xếp sự di truyền của một tính trạng trên một cây phả hệ. ... giun tròn Caenorhabditis elegans, ruồi giấm (Drosophila melanogaster) và chuột nhà (Mus musculus) Di truyền y học Di truyền y học tìm hiểu xem biến đổi di truyền liên hệ tới sức ... nghiên cứu di truyền học Dù các nhà di truyền học ban đầu nghiên cứu tính di truyền ở đa dạng các loài sinh vật, nhưng sau đó họ bắt đầu nghiên cứu tập trung tính di truyền ở nhóm

Ngày tải lên: 12/12/2013, 18:15

... thng các enzyme methylase và restrictase 111 III. Các yu t di truyn vn đng (transposable genetic elements) 112 1. Các yu t di truyn vn đng  vi khun 112 2. Các yu t di truyn vn đng ... quy lut di truyn c s đu tiên và qua đó suy ra s tn ti tt yu ca các đn v đi truyn đc thù - nhân t di truyn (genetic factor) - quy đnh các tính trng đc truyn t th h này ... phân t ca tính di truyn - trình bày khái quát v cu trúc và t chc ca các b gene vi sinh vt và các c ch truyn thông tin di truyn ch yu là  sinh vt tin nhân (prokaryote). Chng

Ngày tải lên: 04/01/2014, 10:59

... nghiên cứu chính yếu của di truyền học. Từ đây hình thành các lĩnh vực di truyền học sinh-hoá và di truyền học vi sinh vật, hai nền tảng chính cho sự ra đời của di truyền học phân tử (1953) ... gene, sửa chữa DNA và các yếu tố di truyền vận động). Chương 5 tập trung vào lĩnh vực di truyền học của các virus. Chương 6 trình bày các nguyên lý của di truyền học vi khuẩn - tiếp hợp, biến ... luật di truyền cơ sở đầu tiên và qua đó suy ra sự tồn tại tất yếu của các đơn vị đi truyền đặc thù - nhân tố di truyền (genetic factor) - quy định các tính trạng được truyền từ thế hệ này sang

Ngày tải lên: 23/02/2014, 18:20

... nó giống với các nòi xảy ra trong tự nhiên 7 Kỹ thuật di truyền thực vật với A tumefaciens Cơ sở của kỹ thuật di truyền xử lý Agrobacterium... kỹ thuật di truyền thực vật 2 Vi ... Agrobacterium gây bệnh nổi tiếng ở thực vật và các quy trình kỹ thuật di truyền áp dụng thành công trên đối tượng này. 1. Về khả năng gây bệnh của Agrobacterium tumefaciens A. tumefaciens gây các bệnh ... các cây lớn hơn. Tuy nhiên, bệnh này lại được biết đến một cách rộng rãi nhất do đặc tính sinh học đáng kể của nó. Về cơ bản, vi khuẩn A. tumefaciens này truyền một phần DNA của nó cho cây,

Ngày tải lên: 25/07/2014, 21:21

... Thành Hổ 2000 Di truyền học NXB Giáo Dục Lê Đình Lương, Phan Cự Nhân 1998 Cơ sở Di truyền học NXB Giáo Dục, Hà Nội Hoàng Trọng Phán 1993 Di truyền phân tử (G .trình ronéo) ... một phần (merodiploid) hay hợp tử từng phần (merozygote). Quá trình trao đổi thông tin di truyền bằng cách chuyển chỉ một phần vật chất di truyền như thế được gọi là sự giao nạp hay tiếp hợp ... 162 Chương 7 Di truyền học Vi nấm và Vi tảo I Đại cương về di truyền ở một số vi tảo thông dụng Loài vi tảo được sử dụng sớm nhất và nghiên cứu di truyền chi tiết

Ngày tải lên: 25/07/2014, 21:21

... Trang 1Chương 5 Di truyền học Virus I Đặc tính của các virus 1 Tính đa dạng về cấu trúc và thành phần di truyền Virus có bộ gene rất đa dạng Bộ máy di truyền của virus có thể là DNA ... được xác định và lập bản đồ di truyền Vòng ngoài có mặt của nhiều bộ marker lớn tạo thành toàn bộ vòng tròn của bản đồ di truyền Bản đồ di truyền phage T4 cho thấy gene của phage T4 tạo cụm mở ... chứng minh bản đồ di truyền của phage T4 có dạng vòng tròn uôi Màng Sợi đuôi Tổng hợp DNA, tái bản và thay đổi Trao đổi nucleotide Đầu Đĩa gốc của đ Hình 5.3 Bản đồ di truyền của T4 với các

Ngày tải lên: 25/07/2014, 21:21

... Tiếng Việt Hoàng Trọng Phán 1993 Di truyền Phân tử (G.trình ronéo) ĐHSP Huế Hoàng Trọng Phán 1995 Một số vấn đề về Di truyền học hiện đại (Tài liệu BDTX cho giáo viên THPT chu kỳ 1993-1996) ... mà base pyrimidine được thay thế bằng một pyrimidine và một purine thay bằng một purine tỷ lệ xảy ra đột biến là: 2 đồng hoán : 1 đảo hoán 1.2 Đột biến thêm hoặc bớt base (base-pair addition/deletion ... mã hóa chuỗi polypeptide của gene (a polypetide-coding part of a gene), chẳng hạn đột biến thay thế base đơn có thể gây nhiều hậu quả, nhưng tất cả đều có tác động lên mã di truyền theo 2 hướng:

Ngày tải lên: 25/07/2014, 21:21

... prokaryote và eukaryote. 74 Tài liệu Tham khảo Tiếng Việt Phạm Thành Hổ. 2000. Di truyền học. Tái bản lần II, NXB Giáo Dục. Hoàng Trọng Phán. 1995. Một số vấn đề về Di truyền học hiện ... tương tác giữa các aminoacyl~tRNA, mRNA và ribosome. 6. Bằng thực nghiệm vấn đề mã di truyền đã được giải quyết như thế nào? Phân tích các đặc tính của mã di truyền và cho ví dụ. 7. Phân ... nguyên tắc bổ sung? Nguyên tắc này được biểu hiện như thế nào trong các cơ chế di truyền ở cấp độ phân tử? và có ý nghĩa gì? 3. Phân tích vai trò các enzyme và cơ chế tái bản DNA ở prokaryote.

Ngày tải lên: 25/07/2014, 21:21

... Tiếng Việt Nguyễn Lân Dũng (chủ biên), Nguyễn Đình Quyến, Phạm Văn Ty. 1997. Vi sinh vật học. NXB Giáo Dục. Nguyễn Thành Đạt. 2005. Cơ sở sinh học vi sinh vật (Tập I). NXB Đại Học Sư Phạm. ... Hổ. 2000. Di truyền học. Tái bản lần II, NXB Giáo Dục. Phạm Thành Hổ. 2005. Nhập môn công nghệ sinh học. NXB Giáo Dục. Tiếng Anh Alcamo, I. Edward. 1997. Fundamentals of Microbiology. 5th ed. ... được cung cấp các chất dinh dưỡng này. Các bộ gene vi khuẩn ngày nay (Eubacteria hay Bacteria) bé nhất được xác định gần đây là từ Mycoplasma genitalium, một tác nhân gây bệnh ký sinh nội bào

Ngày tải lên: 25/07/2014, 21:21

... truyền học nói chung có các nguyên c iệc học tập môn di truyền đòi nh học, vi ữ mới từng chủ đề 1. Các nguyên tắc nghiên cứu của di truyền học Trong nghiên cứu di truyền học và sinh học ... Mendel hay di truyền học cổ điển (Mendelian or classical genetics). Từ thập niên 1950 đến nay, với sự ra đời của di truyền học phân tử c di y của di truyền học, đó là: phương pháp y n học ... như thế di truyền học quần thể trở thành nền tảng cho các thuyết tiến hóa hiện đại. Qua phân tích ở trên cho th y ba nhánh chính di truyền học Mendel, di truyền học phân tử và di truyền học quần...

Ngày tải lên: 11/08/2012, 17:56

... truyền học nói chung có các nguyên c iệc học tập môn di truyền đòi nh học, vi ữ mới từng chủ đề 1. Các nguyên tắc nghiên cứu của di truyền học Trong nghiên cứu di truyền học và sinh học ... như thế di truyền học quần thể trở thành nền tảng cho các thuyết tiến hóa hiện đại. Qua phân tích ở trên cho th y ba nhánh chính di truyền học Mendel, di truyền học phân tử và di truyền học quần ... cứu tương ứng là di truyền học thực vật, động vật, người và di truyền học vi sinh vật, trong đó di truyền học tế bào là cơ sở. Giai đoạn 21 (5) Di truyền học là một khoa học thực nghiệm,...

Ngày tải lên: 22/10/2013, 13:20

... tương ứng là di truyền học thực vật, động vật, người và di truyền học vi sinh vật, trong đó di truyền học tế bào là cơ sở. Giai đoạn 15 tượng nghiên cứu chủ y u là các vi sinh vật. Tuy nhiên, ... ra các quy luật di truyền cơ sở đầu tiên và qua đó suy ra sự tồn tại tất y u của các đơn vị đi truyền đặc thù - nhân tố di truyền (genetic factor) - quy định các tính trạng được truyền từ thế ... trong y- sinh học, nông nghiệp và các lĩnh vực khác của đời sống-xã hội. V. Các nguyên tắc nghiên cứu và phương pháp học tập di truyền học nói chung có các nguyên c iệc học tập môn di truyền...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 16:20

... Là một bộ phận của di truyền học người, chuyên nghiên cứu phát hiện các cơ chế g y bệnh di truyền và đề xuất các biện pháp phòng ngừa, cách chữa trị các bệnh di truyền ở người. Giao ... di chuyển đến các nơi khác trong cơ thể tạo các khối u khác nhau Cách điều trị :  Chưa có thuốc đặc trị, người ta thường dùng tia phóng xạ hoặc hoá chất để di t các tế bào ung thư, tuy ... người. Giao tử Bố mẹ Con 21 21 Giảm phân I Giảm phân I Thụ tinh Thụ tinh Cơ chế g y bệnh đao Cơ chế g y bệnh đao Y Khái niệm: là loại bệnh đặc trưng bởi sự tăng sinh không kiểm soát được của...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25

... người. bệnh DT ở người. I. Di truyÒn y häc 1. Kh¸i niÖm 2. C¸c nhãm bÖnh di truyÒn - BÖnh di truyÒn ph©n tö (AND). - Héi chøng DT liªn quan ®Õn B NST.Đ Di truyền y học Di truyền y học nghiên cứu vấn ... dụng? dụng? Nêu Một Số Nêu Một Số Bệnh Di Truyền Bệnh Di Truyền Ở Người? Ở Người? Có thể chia các Có thể chia các bệnh di truyền bệnh di truyền thành m y nhóm thành m y nhóm dựa trên cấp độ dựa ... bệnh. Nguyờn Nhõn Nguyờn Nhõn G y Bnh Di G y Bnh Di Truyn Phõn Truyn Phõn T? T? Nờu C Ch G y Nờu C Ch G y Bnh DT Phõn Bnh DT Phõn T? T? II. BNH DI TRUYN PHN T II. BNH DI TRUYN PHN T 1....

Ngày tải lên: 29/08/2013, 20:10