... quá trìnhgiáo dục [5, tr. 10]. Chuẩn kiến thức kỹ năng môn tiếngAnh của chƣơng trìnhgiáo dục THPT Đối với lớp 10: Hết lớp 10, học sinh có khả năng sử dụng những kiến thức tiếngAnh đã học ... tiếp của người Anh. + Kỹ năng nghe hiểu: Giáo viên phải được luyện nghe nhiều để hiểu được tiếngAnh trong mọi tình huống, mọi hoàn cảnh, mọi đối tượng (tiếng Anh – Anh, Anh - Mỹ, Anh - Ấn Độ ... định: Giáo viên dạytiếngAnh phải đạt trình độ chuẩn: có bằng tốt nghiệp đại học sư phạm ngoại ngữ - chuyên ngành TiếngAnh hoặc bằng tốt nghiệp đại học ngoại ngữ - chuyên ngành TiếngAnh và...
... 6 1. Cấu tạo ảnh (tiếp) 34Lọc phi tuyến: Lọc min - maxminẢnh có nhiễu trắngLọc minLọc maxmin 36 Nén ảnh 14nh muã nh c to t 3 thnh phn ... QUANãTrong chng ny gii thiệu –tổng quan về ý tưởng và –kỹ thuật sử dụng cho xử lý ảnh 26 Lọc trên miền tần số: lọc thông caoẢnh sau khi lọc và được biến đổi ngượcLọc năng lượng cao ... CHÍNH1. Cấu tạo ảnh.2. Xử lý điểm ảnh.3. Hiệu chỉnh mầu sắc.4. Biến đổi Fourier.5. Nhân chập. 6. Lấy mẫu ảnh.7. Lọc không gian.8. Lọc nhiễu.9. Hình thái học.10.Nén ảnh. 18Cảm nhận mầu...
... nhiu phộp toỏn quỏ phc tp, hm log; hàm lũy thừa…, dẫn đến quá trình tính toán quá ln.ã-> cú th s dng mt bng tham chiu (2 56 phần tử), tính toán một lần, sử dụng nhiều lần. 31Hm trự mt ... vị trí đó trong ảnh J.Quy tắc thực hiện biến đổi trên thường sử dụng hàm có dạng: f (g) = k. 6 Histogram của ảnh đa cấp xámTrên hình vẽ, những điểm đen đánh dấu pixel có giá trị gLược đồ...
... yearsold. Home assignment : - practice writing about family - do exercise 4,5/ 26 - prepare for the test 36 - Role play , pair work , group work . - Text books , pictures , cassette . ... of S read the conversation .Exercise 1 /6 a . Good afternoon . b . Goodbye . c . Good morning . d . Good evening . e . Good night .Exercise 2 /6 Miss Hoan :Good afternoon , children .Children:Good ... materials focus on the ability to communicate.- Requirement : every S has + 2 books : English 6 and Workbook 6 + 2 notebooks :1 for lessons and 1 for exercises.- S have to prepare the lessons before...
... Special Chinese Fried Rice “ Play game Look at their books and guess 4 things , they use 26 Giáo án TiếngAnh 8 - Trờng THCS Hải lộc - GV:Nguyễn Thị Thu LanTeaching plan English grade 8The first ... Work in pairs and compare with their predictions Practice the complete dialogues 6 Giáo án TiếngAnh 8 - Trờng THCS Hải lộc - GV:Nguyễn Thị Thu Lan- Ask Ss to work in pairs to practice ... is dangerous . => It is dangerous ……33 Giáo án TiếngAnh 8 - Trờng THCS Hải lộc - GV:Nguyễn Thị Thu LanGrandmother / Mr Lam Mrs Linh – Mr Thanh and practice the dialogues .- Correct...
... đà sử dụng một số sách tham khảo sau đây:+ Sách giáo khoa tiếngAnh líp 12.1 Dng Th Hng THPT Ba B - Bc Kn+ Tài hớng dấn giảng dạytiếngAnhlớp 12.+ Tài liệu Tcaching English của tác giả ... từ vựng tiếng Anh. +) 50% học sinh không biết viết một đoạn văn ngắn bằng tiếnganh sử dụng những từ đà học. +) Hầu hết các em không nhớ đợc các cấu trúc ngữ pháp đà học ỏ lớp 10 và lớp 11. ... đòi hỏi mỗi một học sinh đang ngồi trên ghế nhà trờng cần phải có một trình độ tiếngAnh nhất định. Chính vì vậy tiếngAnh là một trong những môn học trong trờng phổ thông và cũng là một trong...
... giảng dạy trong các giáo trìnhdạytiếng Việt cho người nước ngoài là không đồng đều, cả ở trình độ cơ sở và nâng cao. Trong 4 giáotrình nêu trên, giáotrình có số 41 1. Danh từ 264 402. ... nhau giữa hai giáo trình Danh từ 264 3 46 58Động từ 205 165 16 Tính từ 80 90 12Đại từ 31 24 7Tình thái từ 4 3 1Kết từ 21 21 6 Số từ 4 9 0Trợ từ 3 0 0Phụ từ 48 39 10Tổng số 66 0 69 7 110b. Chủ ... sở” - Vũ Văn Thi và giáotrìnhTiếng Việt cho người nước ngoài” - Trình độ cơ sở - Nguyễn Văn Phúc . Có thể thấy, với một giáotrìnhdạytiếng bậc nâng cao như giáotrìnhTiếng Việt nâng cao...
... sinh, cách sắp xếp 16 TàI LIệU BồI Dỡng giáo viên dạy sách giáo khoa tiếnganhlớp 124.2.5.1. Dạy ngữ âm (phát âm) Dạy ngữ âm trong Mục Pronunciation Dạy ngữ âm trong các tiết dạy nghe, nói, đọc ... Dỡng giáo viên dạy sách giáo khoa tiếnganhlớp 12 Dạy ngữ pháp trong Mục Language Focus là dạy ngữ pháp theo đúng nghĩacủa nó. Tuy nhiên, khác với những thủ thuật đà trình bày trong các sách giáo học ... TàI LIệU BồI Dỡng giáo viên dạy sách giáo khoa tiếnganhlớp 124.2.2. Kĩ năng ngheNghe trong sách giáo khoa tiếngAnhlớp 12 (Bộ 1) bao gồm các đoạn vănthuộc nhiều...
... 41. Một số động từ đặc biệt khác. Phần IIPhần II Tiếng Anh viết Tiếng Anh viếtI. Các lỗi th ờng gặp trong tiếnganh viết ++ 42. Sự hoà hợp của thời động từ ++ ... với tính từ, phó từ và danh từ ++ 26. Các từ nối chỉ nguyên nhân 26. 1 Because/ because of 26. 2 Mục đích và kết quả (so that- ®Ó) ββ 26. 3 Cause and effect ++ ... dùng:- trớc 1 danh từ bắt đầu bằng phụ âm (consonant).- dùng trớc một danh từ bắt đầu bằng uni. a university, a uniform, a universal, a union.- tríc 1 danh từ số ít đếm đợc, trớc 1 danh từ không...
... 41. Một số động từ đặc biệt khác. Phần IIPhần II Tiếng Anh viết Tiếng Anh viếtI. Các lỗi th ờng gặp trong tiếnganh viết ++ 42. Sự hoà hợp của thời động từ ++ ... và you ++ 46. Cách sử dụng phân từ mở đầu cho mệnh đề phụ 46. 1 V+ing mở đầu mệnh đề phụ 46. 2 Phân từ 2 mở đầu mệnh đề phụ để chỉ bị động 46. 3 Động từ nguyên ... trong các danh từ chỉ ngời hoặc động vật, không dùng cho bất động vật.Ví dụ:The students book.The cats legs.- Nếu có 2 danh từ cùng đứng ở sở hữu cách thì danh từ nào đứng gần danh từ bị sở...
... ++ 36. Câu giả định 36. 1 Câu giả định dùng would rather that 36. 2 Câu giả định dùng với động từ trong bảng. 36. 3 Câu giả định dùng với tính từ 36. 4 Dùng ... bảng sau:any + danh từ sè Ýt no + danh tõ sè Ýt Some + danh tõ sè Ýtanybody nobody somebodyanyone no one someoneanything nothing somethingevery + danh tõ sè it each + danh tõ số íteverybodyeveryone ... dùng:- trớc 1 danh từ bắt đầu bằng phụ âm (consonant).- dùng trớc một danh từ bắt đầu bằng uni. a university, a uniform, a universal, a union.- tríc 1 danh từ số ít đếm đợc, trớc 1 danh từ không...
... bảng sau:any + danh từ sè Ýt no + danh tõ sè Ýt Some + danh tõ sè Ýtanybody nobody somebodyanyone no one someoneanything nothing somethingevery + danh tõ sè it each + danh tõ số íteverybodyeveryone ... thể (có to), 1 V+ing, song nhiều nhất vẫn là 1 danh từ vì 1 danh từ có liên quan tới những vấn đề sau:1.1 Danh từ đếm đ ợc và không đếm đ ợc. - Danh từ đếm đợc có thể đợc dùng với số đếm do đó ... dùng:- trớc 1 danh từ bắt đầu bằng phụ âm (consonant).- dùng trớc một danh từ bắt đầu bằng uni. a university, a uniform, a universal, a union.- tríc 1 danh từ số ít đếm đợc, trớc 1 danh từ không...
... 41. Một số động từ đặc biệt khác. Phần IIPhần II Tiếng Anh viết Tiếng Anh viếtI. Các lỗi th ờng gặp trong tiếnganh viết ++ 42. Sự hoà hợp của thời động từ ++ ... trong các danh từ chỉ ngời hoặc động vật, không dùng cho bất động vật.Ví dụ:The students book.The cats legs.- Nếu có 2 danh từ cùng đứng ở sở hữu cách thì danh từ nào đứng gần danh từ bị sở ... thể (có to), 1 V+ing, song nhiều nhất vẫn là 1 danh từ vì 1 danh từ có liên quan tới những vấn đề sau:1.1 Danh từ đếm đ ợc và không đếm đ ợc. - Danh từ đếm đợc có thể đợc dùng với số đếm do đó...
... 41. Một số động từ đặc biệt khác. Phần IIPhần II Tiếng Anh viết Tiếng Anh viếtI. Các lỗi th ờng gặp trong tiếnganh viết ++ 42. Sự hoà hợp của thời động từ ++ ... và you ++ 46. Cách sử dụng phân từ mở đầu cho mệnh đề phụ 46. 1 V+ing mở đầu mệnh đề phụ 46. 2 Phân từ 2 mở đầu mệnh đề phụ để chỉ bị động 46. 3 Động từ nguyên ... nơi chốn hoặc địa điểm chỉ cần dùng sở hữu cách cho danh từđó mà không cần danh tõ theo sau.VÝ dô:At the hairdresser’sAt the butcher’s1 .6 Some, any some và any nghĩa là 1 số hoặc 1 lợng nhất...