giáo trình điều trị cúm a

Giao trinh dich te Giao trinh dich te Giao trinh dich te Giao trinh dich te Giao trinh dich te Giao trinh dich te

Giao trinh dich te Giao trinh dich te Giao trinh dich te Giao trinh dich te Giao trinh dich te Giao trinh dich te

... nguyên nhân: sử dụng kháng sinh đặc hiệu để điều trị - Điều trị triệu chứng hồi sức - Điều trị theo chế bệnh sinh - Điều trị kết hợp với phòng bệnh - Điều trị công tác y tá, hộ lý Tẩy uế Tiến hành ... đậu m? ?a, AIDS, SARS, cúm A/ H5N1 2.4 Hầu hết bệnh truyền nhiễm để lại miễn dịch sau mắc bệnh Tuỳ theo loại bệnh truyền nhiễm mà miễn dịch để lại yếu, ngắn hay bền vững lâu dài Thí dụ: bệnh cúm, ... học, mật độ tập trung cao tạo điều kiện cho việc tiếp xúc vào lây lan bệnh - Các bệnh muỗi truyền sốt rét, sốt xuất huyết.v.v thường phát triển vào m? ?a m? ?a Vì m? ?a m? ?a m? ?a có nhiều yếu tố thuận lợi

Ngày tải lên: 06/02/2019, 15:43

10 205 0
Giáo trình tiếng việt (giáo trình đào tạo giáo viên mầm non) trình (tập 2)  phần 1

Giáo trình tiếng việt (giáo trình đào tạo giáo viên mầm non) trình (tập 2) phần 1

... mẫu giáo? ??, ta thấy có đơn vị sau: đây, là, trường, mẫu, giáo Các đơn vị có đặc điểm sau: Bao gồm hai mặt: âm ý ngh? ?a - Số lượng âm tiết có thê (đây, là, trường) (mẫu giáo) lớn - Không thể chia ... ngh? ?a t .18 I Khái niệm ý ngh? ?a từ 18 | Ị Tinh ? ?a ngh? ?a từ 19 III Các loại ngh? ?a .20 IV Phương thức chuyển ngh? ?a t 21 V Kết cấu ngữ ngh? ?a từ nhiều ngh? ?a ... động Các loại từ láy a Láy đôi : Loại láy đôi chia thành hai kiểu: láy hoàn toàn láy phận Láy hồn tồn: Hai thành tơ", có tương ứng hoàn toàn như: rầm rầm, oang oang, xa xa Do phát âm nhẹ âm

Ngày tải lên: 04/05/2016, 10:22

99 484 4
Giao trinh Giao trinh Giao trinh TRÍ TUỆ NHÂN TẠO   chương 0

Giao trinh Giao trinh Giao trinh TRÍ TUỆ NHÂN TẠO chương 0

... nay, người ta ch? ?a thể tạo lập được các hệ thống Trí tuệ nhân tạo có khả năng tự tổ chức, tự điều khiển hoạt động c? ?a nó để thích nghi với môi trường. Những vấn đề đặt ra trong tương lai c? ?a ... hệ qua lại c? ?a các sự kiện c? ?a thế giới bên ngoài nhằm đ? ?a ra những hành động phù hợp đạt tới một mục đích nào đó. Những nghiên cứu các chuyên gia tâm lý học nhận thức chỉ ra rằng quá trình ... cứu quan trọng. 7 3. Một số vấn đề Trí tuệ Nhân tạo quan tâm. Những vấn đề chung Khoa học Trí tuệ nhân tạo liên quan đến cảm giác, tri giác và cả quá trình tư duy thông qua các hành vi, giao tiếp.

Ngày tải lên: 06/01/2014, 08:14

10 1,1K 10
Giáo trình tiếng việt (giáo trình đào tạo giáo viên mầm non) trình (tập 2)  phần 2

Giáo trình tiếng việt (giáo trình đào tạo giáo viên mầm non) trình (tập 2) phần 2

... ngữ biểu thị quan niệm lí thuyết đời sống trị giai cấp, dân tộc, th ế giới Từ ngữ trị có đặc điểm sau: a Từ ngữ trị mang sắc thái biêu cảm trung hồ Từ ngữ trị xem loại từ ngữ khoa học, thể rõ ... khoa học có đặc điểm sau: 100 Số ho? ?a bởi Trung tâm Học liệu – ĐH TN http://www.lrc-tnu.edu.vn a Từ ngữ khoa học không m ang sắc thái biểu cảm Từ ngữ khoa học công cụ đê nghiên cứu khoa học, ... khơng ch? ?a đựng tình cảm riêng cá nhân b Từ ngữ khoa học m ang sắc thái phong cách Có từ ngữ khoa học cơng cụ riêng ngành khoa học Ví dụ: vi phân, tích phân, axít, bazơ Có từ ngữ khoa học cấu

Ngày tải lên: 04/05/2016, 10:04

67 1,1K 4
Giáo trình Đánh giá kết quả giáo dục ở Tiểu học - Phần 1:những vấn đề chung về đánh giá trong giáo dục, quy trình đánh giá kết quả giáo dục ở Tiểu học

Giáo trình Đánh giá kết quả giáo dục ở Tiểu học - Phần 1:những vấn đề chung về đánh giá trong giáo dục, quy trình đánh giá kết quả giáo dục ở Tiểu học

... bậc tiểu học v? ?a mang tính khoa học, v? ?a mang tính giáo dục; ... cũng nh trình độ hiểu biết và sự linh hoạt trong lĩnh hội - Các kết quả giáo dục c? ?a học sinh - ... Thái độ c? ?a ngòi dạy (lời nhận xét, lời phê, d luận đánh giá cuả cộng đồng ) với kết quả giáo dục c? ?a ngời học sẽ làm tăng giá trị đánh giá c? ?a điểm số (A. X.Macarenco) Có ... PhÐp ®o vµ thang ®¸nh gi¸ a) PhÐp ®o trong ®¸nh gi¸ `(QOH7R_07K09O; R'? ?a? ??_2(k \'? ?a? ??+_R1BxBQvQOH9%RBx

Ngày tải lên: 17/06/2014, 12:35

55 2,6K 30
Giáo trình hình thành công trình ứng dụng nguyên lý chuyển động cho thiết kế công trình giao thông đường thủy p1 pps

Giáo trình hình thành công trình ứng dụng nguyên lý chuyển động cho thiết kế công trình giao thông đường thủy p1 pps

... động h? ?a cao. . M M Ở Ở   Đ Đ U U   9 Hình I-8: Visual LISP: công cụ hỗ trợ cho lập trình với AutoLISP trong AutoCAD   VBA: là một công cụ lập trình d? ?a trên Visual Basic, ... dụng sau:   Trong lĩnh vực phân tích kết cấu: MIDAS/Civil, RM, SAP, ANSYS, LUSAS, ABAQUS.   Trong lĩnh vực đ? ?a kỹ thuật: Geo-Slope, Plaxis, MIDAS GTS.   Trong lĩnh vực đ? ?a hình, ... mở rộng c? ?a AutoCAD (chính là ObjectARX). Bởi việc cho phép điều khiển trực tiếp nhân và cấu trúc dữ liệu c? ?a chương trình AutoCAD, cho nên những chương trình được viết với ObjectARX sẽ có

Ngày tải lên: 09/08/2014, 23:24

10 210 0
Giáo trình hình thành công trình ứng dụng nguyên lý chuyển động cho thiết kế công trình giao thông đường thủy p2 pdf

Giáo trình hình thành công trình ứng dụng nguyên lý chuyển động cho thiết kế công trình giao thông đường thủy p2 pdf

... phím Alt+F11. Ø Ø Menu: Tools Ö Macro Ö Visual Basic Editor. 22 Hình II-2: Giao diện chính c? ?a VBA IDE 1. Thanh trình đơn (Menu bar): ch? ?a tất cả các l? ?a chọn cần thiết để thao tác ... chính c? ?a bước này bao gồm: Ø Ø Kiểm tra xem các chức năng c? ?a chương trình đã th ? ?a mãn các yêu cầu đề ra từ trước ch? ?a bằng cách chạy thử tất cả các tính năng c? ?a chương trình d? ?a trên ... Q Q U U A A N N   V V Ề Ề   V V B B A A   19 CHƯƠNG II: TỔNG QUAN VỀ VBA 1. Đặc điểm c? ?a VBA Từ các đặc điểm cơ bản đã được phân tích ở cuối chương 1 ta có thể thấy rằng VBA là một

Ngày tải lên: 09/08/2014, 23:24

10 245 0
Giáo trình hình thành công trình ứng dụng nguyên lý chuyển động cho thiết kế công trình giao thông đường thủy p3 pot

Giáo trình hình thành công trình ứng dụng nguyên lý chuyển động cho thiết kế công trình giao thông đường thủy p3 pot

... ví dụ giá trị c? ?a y sẽ thay đổi khi ta thay đổi giá trị c? ?a a trong phương trình trên. Chính bởi nhu cầu thay đổi giá trị này mà người ta đ? ?a khái niệm “biến” để mô tả sự “động” c? ?a những thông ... Optional Static False Me ParamArray Step Các từ kh? ?a là những từ được dùng riêng cho những chức năng khác nhau trong ngôn ngữ lập trình, ví dụ từ kh? ?a “ Private” hạn chế phạm vi sử dụng c? ?a biến ... số, giá trị FALSE sẽ được chuyển thành 0 còn giá trị TRUE sẽ được chuyển thành -1. ‘Khai báo biến A là kiểu logic Dim A As Boolean Biến A lúc này chỉ có thể nhận cặp giá trị: True hay False.

Ngày tải lên: 09/08/2014, 23:24

10 291 0
Giáo trình hình thành công trình ứng dụng nguyên lý chuyển động cho thiết kế công trình giao thông đường thủy p4 pot

Giáo trình hình thành công trình ứng dụng nguyên lý chuyển động cho thiết kế công trình giao thông đường thủy p4 pot

... trong variant 1-vbNull Không có dữ liệu hợp lệ trong variant 2-vbInteger Variant ch? ?a Integer 4-vbSingle Variant ch? ?a Single 7-vbDate Variant ch? ?a Date/Time 8-vbString Variant ch? ?a String ...   V V I I S S U U A A L L   B B A A S S I I C C   33 Sử dụng hàm VarType(vVariant) sẽ cho ta mã c? ?a kiểu dữ liệu hiện đang lưu trữ trong biến Variant. Giá trị VarType Chú thích 0-vbEmpty ... () Dim StrA as String Dim A as Double StrA=”1234” A= Val(StrA) ‘ Kết quả A= 1234 Debug.print A A= 4567 StrA=Str (A) ‘ Kết quả StrA=”4567” Debug.Print StrA End Sub GỢI Ý Để có thể

Ngày tải lên: 09/08/2014, 23:24

10 211 0
Giáo trình hình thành công trình ứng dụng nguyên lý chuyển động cho thiết kế công trình giao thông đường thủy p5 pdf

Giáo trình hình thành công trình ứng dụng nguyên lý chuyển động cho thiết kế công trình giao thông đường thủy p5 pdf

... A A L L   B B A A S S I I C C   47 MsgBox "You 're a hopeful person" Case vbBlue MsgBox "You 're a brave person" Case vbMagenta MsgBox "You 're ... trong c? ?a sổ Immediate. Public Sub TestForEach() Dim a( 0 To 2, 0 To 1) As Double Dim v As Variant Dim Tich As Double a( 0, 0) = 1: a( 1, 0) = 2: a( 2, 0) = 3 50 a( 0, 1) = 4: a( 1, 1) ... giải tiến trình c? ?a cấu trúc l? ?a chọn như sau: Giá trị c? ?a <biểu_thức_kiểm_tra> sẽ được so sánh với các < ;điều_ kiện_i> nếu giá trị c? ?a <biểu_thức_kiểm_tra> thoả mãn < ;điều_ kiện_i>

Ngày tải lên: 09/08/2014, 23:24

10 200 0
Giáo trình tiến trình lịch sử việt nam (giáo trình dùng cho đào tạo đại học từ xa)  phần 2

Giáo trình tiến trình lịch sử việt nam (giáo trình dùng cho đào tạo đại học từ xa) phần 2

... Khoa học xã hội, Hà Nội, 1992 10 Uỷ ban khoa học xã hội Việt Nam, Lịch sử Việt Nam tập 1, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội, 1971 11 Nguyễn Quang Ngọc (2006), Tiến trình Lịch sử Việt Nam, Nhà xuất Giáo ... thù lấn dần biến Việt Nam thành thuộc đ? ?a chúng Triều đình Huế phải chịu trách nhiệm với tư cách nhà nước việc để nước ta vào tay thực dân Pháp n? ?a sau kỷ XIX Sau Điều ước Patơnơt kí kết, nội triều ... thêm Lào Sau hồn thành cơng bình định thiết lập máy cai trị, thực dân Pháp bắt đầu thực chương trình khai thác thuộc đ? ?a với quy mơ lớn tồn Đơng Dương Chương trình khai thác thuộc đ? ?a bước làm

Ngày tải lên: 08/04/2016, 22:11

54 801 10
Giáo trình Quy trình hàn - Nghề: Hàn - Trình độ: Cao đẳng nghề - CĐ Nghề Giao Thông Vận Tải Trung Ương II

Giáo trình Quy trình hàn - Nghề: Hàn - Trình độ: Cao đẳng nghề - CĐ Nghề Giao Thông Vận Tải Trung Ương II

... VISUAL EXAMINATION (Kiểm tra quan sát) Test Assembly Number One Test Assembly Number Two (Hội đồng kiểm tra thứ nhất) (Hội đồng kiểm tra thứ hai) □Pass □ Fail (AWS D1.4, Clause 6.3.7.2 □Pass □ Fail ... tra thứ hai) □Pass □ Fail (AWS D1.4, Clause 6.3.7.3) □Pass □ Fail (AWS D1.4, Clause 6.3.7.3) (Đạt) (Không đạt) (Đạt) (Không đạt) Failure Specimen Width Thickness Area Ultimate Ultimate Type and ... GMAW- Gas metal arc welding / GTAW- Gas tungsten arc welding / SAW- Submerged arc welding - Phương pháp hàn: tay, khí, bán tự động, tự động (Type: Manual, Mechanical, Semi-Auto, Automatic) - Ngày,

Ngày tải lên: 05/06/2020, 01:18

72 56 0
Giáo trình Quy trình hàn  Nghề: Hàn  Trình độ: Cao đẳng nghề  CĐ Nghề Giao Thông Vận Tải Trung Ương II

Giáo trình Quy trình hàn Nghề: Hàn Trình độ: Cao đẳng nghề CĐ Nghề Giao Thông Vận Tải Trung Ương II

... VISUAL EXAMINATION (Kiểm tra quan sát) Test Assembly Number One Test Assembly Number Two (Hội đồng kiểm tra thứ nhất) (Hội đồng kiểm tra thứ hai) □Pass □ Fail (AWS D1.4, Clause 6.3.7.2 □Pass □ Fail ... tra thứ hai) □Pass □ Fail (AWS D1.4, Clause 6.3.7.3) □Pass □ Fail (AWS D1.4, Clause 6.3.7.3) (Đạt) (Không đạt) (Đạt) (Không đạt) Failure Specimen Width Thickness Area Ultimate Ultimate Type and ... GMAW- Gas metal arc welding / GTAW- Gas tungsten arc welding / SAW- Submerged arc welding - Phương pháp hàn: tay, khí, bán tự động, tự động (Type: Manual, Mechanical, Semi-Auto, Automatic) - Ngày,

Ngày tải lên: 18/06/2020, 13:48

72 31 0
Giáo trình Tiến trình lịch sử Việt Nam (Giáo trình dùng cho đào tạo đại học từ xa): Phần 2

Giáo trình Tiến trình lịch sử Việt Nam (Giáo trình dùng cho đào tạo đại học từ xa): Phần 2

... Khoa học xã hội, Hà Nội, 1992 10 Uỷ ban khoa học xã hội Việt Nam, Lịch sử Việt Nam tập 1, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội, 1971 11 Nguyễn Quang Ngọc (2006), Tiến trình Lịch sử Việt Nam, Nhà xuất Giáo ... thù lấn dần biến Việt Nam thành thuộc đ? ?a chúng Triều đình Huế phải chịu trách nhiệm với tư cách nhà nước việc để nước ta vào tay thực dân Pháp n? ?a sau kỷ XIX Sau Điều ước Patơnơt kí kết, nội triều ... thêm Lào Sau hồn thành cơng bình định thiết lập máy cai trị, thực dân Pháp bắt đầu thực chương trình khai thác thuộc đ? ?a với quy mơ lớn tồn Đơng Dương Chương trình khai thác thuộc đ? ?a bước làm

Ngày tải lên: 12/05/2021, 16:35

54 28 0
Giáo trình Kỹ năng giao tiếp (Nghề Sửa chữa điện máy công trình - Trình độ Cao đẳng) - CĐ GTVT Trung ương I

Giáo trình Kỹ năng giao tiếp (Nghề Sửa chữa điện máy công trình - Trình độ Cao đẳng) - CĐ GTVT Trung ương I

... Trang 1 BỘ GIAO THÔNG VẬN TẢI TRUONG CAO BANG GIAO THONG VAN TAI TRUNG UONG | GIAO TRINH KY NANG GIAO TIEP TRINH DO CAO DANG NGHE: SUA CH? ?A ĐIỆN MÁY CƠNG TRÌNH Ban hành theo Quyết ... quan hệ gia đình, vợ chồng, con cái, trong quan hệ bạn bè hay tình yêu đôi l? ?a Giao tiếp song đôi khi mang tính chất công việc thường diễn ra nhanh gọn va dé dat hiệu quả cao do có sự tham gia ... dẻo Kỹ năng thuyết phục Kỹ năng điều khiển quá trình giao tiếp Theo A. T Kyrbanova, Ph.M.Rakhmatylina thì ở một quá trình giao tiếp gồm có ba nhóm kỹ năng giao tiếp sau: Nhóm các kỹ năng định hướng,

Ngày tải lên: 24/12/2021, 08:06

108 21 0
Giáo trình quản trị mạng và các thiết bị mạng

Giáo trình quản trị mạng và các thiết bị mạng

... đi dưới dạng các packets hay là các frames. Application Stream Transport Segment/datagram Internet Datagram Network Access Frame Cấu trúc dữ liệu tại các lớp c a TCP/IP Lớp truy ... chức tiêu chuẩn hoá quốc tế ISO (Internatinal Organnization for Standarzation) đã xây dựng mô hình tham chiếu cho vi ệc kết 26 Giáo trình đào tạo Quản trị mạng và các thiết bị mạng Trung tâm ... đôi dây xoắn (Twisted pair cable) 32 II.1.2. Cáp đồng trục (Coaxial cable) băng tần cơ sở 33 II.1.3. Cáp đồng trục băng rộng (Broadband Coaxial Cable) 34 II.1.4. Cáp quang 35 II.2. Các thiết...

Ngày tải lên: 15/08/2012, 10:27

317 4,6K 26
Giáo trình bải trì máy tính

Giáo trình bải trì máy tính

... kióứm tra laỷi xem tỏỳt caớ caùp a õổồỹc gừn õuùng hay ch a õóứ khi gừn vaỡo rọửi baỷn khọng phaới mỏỳt thồỡi gian kióứm tra laỷi. Sau khi kióứm tra laỷi a õuùng toaỡn bọỹ, bỏỷt nguọửn vaỡ khồới ... õọỹng laỷi maùy vaỡ tióỳn haỡnh õởnh daỷng mổùc cao. d. ởnh daỷng mổùc cao Sau khi hoaỡn tỏỳt cọng õoaỷn FDisk, khồới õọỹng laỷi maùy, trồớ vóử ọứ õ a A vaỡ õởnh daỷng mổùc cao cho ọứ õ a C. ... Card (Card ỏm thanh). Sound Card coù taùc duỷng chuyóứn tờn hióỷu sọỳ (digital signal) thaỡnh tờn hióỷu tổồng tổỷ (analog) phaùt ra loa. óứ Card ỏm thanh laỡm vióỷc õổồỹc, ta cỏửn phaới caỡi...

Ngày tải lên: 23/08/2012, 10:08

68 715 4
Giáo trình bảo trì máy tính

Giáo trình bảo trì máy tính

... kióứm tra laỷi xem tỏỳt caớ caùp a õổồỹc gừn õuùng hay ch a õóứ khi gừn vaỡo rọửi baỷn khọng phaới mỏỳt thồỡi gian kióứm tra laỷi. Sau khi kióứm tra laỷi a õuùng toaỡn bọỹ, bỏỷt nguọửn vaỡ khồới ... Card (Card ỏm thanh). Sound Card coù taùc duỷng chuyóứn tờn hióỷu sọỳ (digital signal) thaỡnh tờn hióỷu tổồng tổỷ (analog) phaùt ra loa. óứ Card ỏm thanh laỡm vióỷc õổồỹc, ta cỏửn phaới caỡi ... trỗnh Baớo trỗ maùy tờnh vaỡ caỡi õỷt phỏửn móửm & 48 õ a ra vaỡi loaỷi ọứ õ a. Tuỡy thei caùch sổớ duỷng ọứ õ a (Normal, LBA, ) maỡ baỷn choỹn loaỷi thờch hồỹp. 4. Power Management...

Ngày tải lên: 24/08/2012, 15:10

68 1,6K 82
Giáo trình quản trị chiến lược - Chương  7

Giáo trình quản trị chiến lược - Chương 7

... human capital on strategy and performance in professional service firms", Academy of Management Journal, 44: 13–28. 2 83. J. A. Krug, 2003, "Why do they keep leaving?" Harvard ... niệm lại doanh nghiệp theo cách Hamel và Prahalad đề nghị? 4- Trình bày các hàm ý cơ bản c a ma trận các năng l ực cốt lõi do Hamel và Prahalad? Ý ngh a c a cách tiếp cận này? 5- Ý ngh a và các ... diversification and firm performance", Journal of International Business Studies, 34: 153–172; 2 A. M. Agami, 2002,"The role that foreign acquisitions of Asian companies played in...

Ngày tải lên: 31/08/2012, 16:04

35 1,5K 20

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w